安全主題活動(dòng)方案

—安全主題活動(dòng)方案安全主題活動(dòng)方案1

11月9日是全國(guó)消防日，為切實(shí)提高我縣師生的消防意識(shí)，使師生真正把握消防安全學(xué)問，增加自救互救力量，依據(jù)《河南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省防火委員會(huì)關(guān)于20XX年河南省“119”消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》的.要求，經(jīng)研討，定于11月份在全縣開展“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)，特制定本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

依據(jù)縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)的實(shí)際，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX、王高中

成員：教體局各科室負(fù)責(zé)人、各中心校長(zhǎng)及局屬學(xué)校校長(zhǎng)。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，詳細(xì)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全縣中小學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)。辦公室設(shè)在教體局安全辦。

二、活動(dòng)主題

“關(guān)注消防平安你我”

三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年11月1日至11月0日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展安全隱患大排查

在全縣學(xué)校范圍內(nèi)開展消防安全隱患自查自糾工作，重點(diǎn)要對(duì)教室、圖書館、試驗(yàn)室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場(chǎng)所進(jìn)行全面深化細(xì)致的排查。

1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。

2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實(shí)。

3、滅火與疏散預(yù)案是否制定，師生是否把握消防安全四個(gè)力量及根本的防滅火常識(shí)。

4、消防設(shè)備、器材的配置和維護(hù)管理情況；歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實(shí)情況。

（二）強(qiáng)化消防安全宣傳工作

各學(xué)校要開展多種形式的宣傳活動(dòng)，利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報(bào)、電子顯示、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行專題宣傳。要組織所屬師生員工進(jìn)行相關(guān)的消防學(xué)問培訓(xùn)，確保師生能夠初步把握防火、滅火及疏散逃命的根本技能。

（三）做好“四個(gè)一”工作

各學(xué)校要認(rèn)真做好“四個(gè)一”工作，即“講授一堂消防學(xué)問講座、組織一次消防疏散逃命演練、開展一次火災(zāi)隱患大排查行動(dòng)、制作一期主題宣傳展板”。

五、活動(dòng)要求

（一）各學(xué)校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)納入11月份工作計(jì)劃，切實(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織，認(rèn)真落實(shí)。

（二）各學(xué)校要充足利用多種宣傳平臺(tái)，利用網(wǎng)站、公眾號(hào)、展板、專題會(huì)議等方式大力宣傳，努力營(yíng)造師生共同參與的良好氣氛。

安全主題活動(dòng)方案2

設(shè)計(jì)背景

孩子有著劇烈的求知欲和好奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火學(xué)問，不懂得安全用火，經(jīng)常由于好奇和貪玩，致使小火成大災(zāi)，釀成無可挽回的悲劇。我們必需依據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯(cuò)，有選擇地教會(huì)他們一些適用的學(xué)問，增加幼兒防火意識(shí)，提高幼兒防火力量。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒了解防火學(xué)問，懂得火不能玩，有根本的安全學(xué)問。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)潔原因，懂得如何防范。

3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護(hù)力量

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解防火學(xué)問，懂得火不能玩，有根本的.安全學(xué)問。

難點(diǎn)：初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護(hù)力量。

活動(dòng)準(zhǔn)備

消防標(biāo)志，火災(zāi)逃命視頻，兒歌視頻。

活動(dòng)過程

一、出示消防標(biāo)記，介紹11.9是消防日。

1.認(rèn)識(shí)火警電話119

創(chuàng)設(shè)情景表演（新年到了，思思和東東好快樂，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了!”）

（1）商量“你怎么明白著火了”

（2）著火了我們?cè)撛趺崔k呢

重點(diǎn)教育幼兒，盡力量離開火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時(shí)告知幼兒119是火警電話。由于小好友年齡還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開火源，告知大人請(qǐng)他們幫忙。

二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢(shì)沖天，會(huì)把全部的東西都燒光，甚至?xí)讶藷?，是多么危險(xiǎn)呀，那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能防止火災(zāi)的發(fā)生呢引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。（附屬圖片，加深認(rèn)識(shí)）

1.預(yù)防火災(zāi)，小好友們不能隨便玩火。

2.不玩插座、插頭和電線。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.提示爸爸不亂扔煙頭。

5.認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”，安全出口，滅火器等標(biāo)記。

三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃命

1、觀看視頻。

2、商量逃命的初步方法方法。

首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

3、幼兒訓(xùn)練逃命的方法。

四、播放消防學(xué)問兒歌結(jié)束。

教學(xué)反思

一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握機(jī)遇。兩個(gè)小好友春節(jié)快樂放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加簡(jiǎn)單接受。

二、活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探究、查找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)力量，豐富幼兒安全防火學(xué)問，從小培育安全意識(shí)。最終，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火學(xué)問。

三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持。以后我我更加主動(dòng)的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)協(xié)作，使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到的作用。

安全主題活動(dòng)方案3

每年5月至9月是同學(xué)溺水事故高發(fā)期。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的損害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。如今正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期，—些同學(xué)會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長(zhǎng)下水游泳，這是極其危險(xiǎn)的。為確保同學(xué)生命安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本，生命至上”的原則，充足發(fā)揮學(xué)校的'教育和管理職能，防止溺水事故的發(fā)生，創(chuàng)立平安和諧校內(nèi)。

二、活動(dòng)目的

普及同學(xué)游泳安全學(xué)問及自救、互救常識(shí)，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)防溺水的安全教育，進(jìn)一步親密家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。

三、活動(dòng)主題

珍愛生命預(yù)防溺水

四、活動(dòng)時(shí)間

5月——9月

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

六、活動(dòng)內(nèi)容及措施

防溺水專項(xiàng)教育從5月～9月，時(shí)間跨度大，工作要求高，活動(dòng)內(nèi)容多，結(jié)合本校同學(xué)實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)，有針對(duì)性地開展同學(xué)預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間，重點(diǎn)開展好以下“八個(gè)一”活動(dòng)：

1、開展一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育發(fā)動(dòng)大會(huì)。發(fā)動(dòng)全校師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防同學(xué)溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（5月20日國(guó)旗下講話）

2、防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀活動(dòng)。（各班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)）

3、出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向同學(xué)宣傳防止溺水的根本常識(shí)。明確要求同學(xué)必需做到以下六個(gè)不準(zhǔn)：

（1）不準(zhǔn)在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河（塘）游泳；

（2）不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河（塘）游泳；

（3）不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶著下下河（塘）游泳；

（4）不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；

（5）不準(zhǔn)擅自到江邊、渠道邊玩耍、玩耍；

（6）不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無力量搶救的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要實(shí)行大聲呼救及報(bào)警等措施。（各班主任負(fù)責(zé)）

4、準(zhǔn)備兩塊有“珍愛生命，預(yù)防溺水”八個(gè)字的大展板。要組織一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的全校同學(xué)簽名活動(dòng)，并將簽名展板在校內(nèi)醒目位置展出，以營(yíng)造深厚的校內(nèi)防溺水宣傳教育氣氛。（體藝組負(fù)責(zé)）

5、發(fā)一份《告家長(zhǎng)書》。強(qiáng)化學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增加家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，分析造成溺水事故的原因，提出防止溺水大事發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水大事時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好同學(xué)離校期間的安全監(jiān)管。（教科主任杜鋼曉負(fù)責(zé)）

6、暑期布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。各年段要依據(jù)實(shí)際需要，給同學(xué)布置一篇防溺水教育作業(yè)，一、二班級(jí)防溺水“三字經(jīng)”、兒歌；三、四班級(jí)手抄報(bào)競(jìng)賽；五、六班級(jí)心得體會(huì)征文競(jìng)賽。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）

安全主題活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)背景：

為深化開展學(xué)校安全工作宣傳教育，傳播安全學(xué)問，弘揚(yáng)安全文化。堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)提供一個(gè)良好的安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以落實(shí)“安全活動(dòng)月”各項(xiàng)措施為主線，普及安全法律學(xué)問，推動(dòng)學(xué)校安全文化建設(shè)，以及人才挖掘，培育同學(xué)儲(chǔ)藏干部，我系將舉辦“安全伴我行”演講競(jìng)賽。

二、活動(dòng)主題：

圍繞“安全伴我行”這一主題，進(jìn)行校內(nèi)安全與同學(xué)生活、學(xué)習(xí)工作等與學(xué)校生活休戚相關(guān)的各個(gè)方面為題材，進(jìn)行演講。

三、活動(dòng)對(duì)象：

建筑工程系在校高職同學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

XXX

五、活動(dòng)目的：

貫徹落實(shí)學(xué)院安全教育月活動(dòng)方案的實(shí)施。

提高廣闊同學(xué)的安全素養(yǎng)與安全意識(shí)。

為同學(xué)學(xué)習(xí)生活的正常安全開展，提供良好的氣氛。

為系部建設(shè)人培育做好挖掘儲(chǔ)藏。

六、活動(dòng)流程布置：

1、初賽，11月02日7：00進(jìn)行初賽，由團(tuán)總支、同學(xué)會(huì)干部組成評(píng)委小組到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，每班選取3~5名優(yōu)秀選手進(jìn)入下一輪的復(fù)賽。（要求班級(jí)每一位同學(xué)都要進(jìn)行安全學(xué)問演講）

2、復(fù)賽，11月4日進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽地點(diǎn)時(shí)間另行通知，進(jìn)入復(fù)賽的選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抽簽演講，由評(píng)委小組現(xiàn)場(chǎng)打分，進(jìn)入前8——10名者，晉級(jí)總決賽。

3、決賽，11月9日7：00進(jìn)行決賽，決賽地點(diǎn)現(xiàn)擬定與行政樓四樓會(huì)議室，由老師組成評(píng)委小組，對(duì)各位選手進(jìn)行相應(yīng)的打分、總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參賽要求

本次演講競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共10分）

1、演講內(nèi)容可觸及校內(nèi)安全的`各個(gè)方面，要求形式活潑活潑，語言通俗易懂，事例真實(shí)感人，表達(dá)思想性、教育性、健康性。（1—3分）

2、選手實(shí)行站立式脫稿演講的方式，運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)一般話，演講要有較強(qiáng)的親和力和感染力，用親切樸實(shí)、活潑感人的語言、聲情并茂的演講風(fēng)格來調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的感受和共鳴。（1—3分）

3、參賽選手須穿著干凈、大方得體，能充足呈現(xiàn)出系部同學(xué)的形象和風(fēng)采。（1—2分）

4、每人演講時(shí)間掌握在3——5分鐘內(nèi)，整體效果情況良好。（1—2分）

（最終評(píng)分為去掉一個(gè)分與最低分后的平均分為選手最終得分）

八、留意事項(xiàng)：

1、團(tuán)總支、同學(xué)會(huì)干部，要負(fù)責(zé)好競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律安全，服務(wù)工作，并做好人數(shù)清查。

3、各班班長(zhǎng)。團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)好各班有序安全的進(jìn)場(chǎng)并按指定位置就坐，不得有提前離場(chǎng)情況。

2、到賽人員留意會(huì)場(chǎng)的清潔衛(wèi)生，保持良好的形象。

3、競(jìng)賽結(jié)束后各個(gè)負(fù)責(zé)人做好會(huì)場(chǎng)的整理布置。

九、活動(dòng)總結(jié)

各部門要對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)并按時(shí)上交，對(duì)活動(dòng)資料要進(jìn)行整理保存。

安全主題活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，明白標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不行缺少的一種符號(hào)，了解標(biāo)志的作用和特征。

2、使幼兒學(xué)會(huì)按標(biāo)志行動(dòng)。

3、激發(fā)幼兒的想象制造標(biāo)志，培育幼兒的制造力量。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、引導(dǎo)幼兒初步把握日常生活中的交通標(biāo)志。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備各種交通標(biāo)志圖片、書籍若干。

2、準(zhǔn)備自制標(biāo)志所需要的各種材料?？垺U筆、彩筆等。

3、布娃娃一個(gè)。

活動(dòng)過程

一、故事導(dǎo)入：

師：小好友，今天早上有個(gè)小好友托付我們幫他一個(gè)忙。究竟是誰呢她又遇到了什么困難呢我們快一起來看看吧!（師出示布偶表演情景戲）師：前幾天布娃娃奇奇新買了一輛小汽車，這不今天早上她就開著她的小車來我們廣饒游玩，但是一進(jìn)城，她發(fā)現(xiàn)我們的公路上處處有著許多她不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，這些標(biāo)志她從來沒有看見過，也不明白是什么意思，所以她不敢開車進(jìn)城，只好來請(qǐng)教我們小好友來幫忙了!

二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

師：瞧!布娃娃奇奇把這些交通標(biāo)志都給畫了下來，我們快一起來看看它們都代表著什么意思吧!

（師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的看法，試著說出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思）幼兒舉手答復(fù)：紅綠燈、禁止停車、禁止行人通行、禁止非機(jī)動(dòng)車輛通行等。

師：剛剛小好友都說出這些標(biāo)志的意義，那究竟說的對(duì)不對(duì)呢老師來告知你吧!（師具體講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義）列舉。

游戲——我指你說：（老師可指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒穩(wěn)固復(fù)習(xí)）老師帶著幼兒說標(biāo)志的稱及含義。

師：請(qǐng)小好友說說自己還見過哪些交通標(biāo)志它能告知我們什么激勵(lì)大膽答復(fù)的幼兒。

三、交通標(biāo)志作用大

師：如今我們都明白了許多交通工具的意義，那小好友你們想象一下，假如我們生活中沒有了這些交通標(biāo)志，那會(huì)變成什么樣子呢（幼兒自由想象答復(fù)，幼兒紛紛答復(fù)。）

師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，假如沒有了交通標(biāo)志，那公路上的車就會(huì)任意亂行，沒有規(guī)章，互不謙讓，很簡(jiǎn)單引起車禍；假如沒有交通標(biāo)志人們就不明白什么是停車場(chǎng)，那車輛就會(huì)任意停放，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響；假如沒有了交通標(biāo)志，上班的`時(shí)分公路就會(huì)混亂，這樣會(huì)影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不行缺少的一種符號(hào)；是缺一不行的，我們都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義，自覺遵守交通規(guī)章，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。

四、我是小小設(shè)計(jì)師

1、師：小好友，剛剛奇奇說，她如今可全都明白了這些交通標(biāo)志的意義了，她說謝謝我們中二班的小好友，我如今要開著車到我們幼兒園來參觀呢!你們快樂嗎可是啊，對(duì)于我們幼兒園奇奇一點(diǎn)也不熟識(shí)，每個(gè)教室每個(gè)房間它都不明白是干什么的所以我想我們今天就來當(dāng)一次小小設(shè)計(jì)師，為我們的幼兒園設(shè)計(jì)出一些標(biāo)志來，就像交通標(biāo)志一樣，讓奇奇一來，看到這些標(biāo)志就明白這些地方是干什么的。如：可以在我們洗手的水龍頭那里設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志，如：用水龍頭的時(shí)分要開小一點(diǎn)，用完以后要記住關(guān)掉，不要鋪張水資源等等）

2、幼兒查找設(shè)計(jì)目標(biāo)師：小好友，如今你就出去找找我們教室或者是幼兒園哪些地方需要標(biāo)志（幼兒查找，師可跟隨指引）

3、幼兒為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志并制作出來（幼兒自己動(dòng)手操作，師巡回指導(dǎo)，對(duì)于力量較弱的幼兒要重點(diǎn)指引）

4、標(biāo)志粘貼師幼共同將幼兒自制的標(biāo)志貼在合適的地方，并讓設(shè)計(jì)者向其他幼兒講解并描述其意義。讓幼兒加深理解標(biāo)志的名稱及作用。

安全主題活動(dòng)方案6

活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展交通安全隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全教育工作，幫忙同學(xué)樹立安全意識(shí)，把握安全學(xué)問，提高自我愛護(hù)和自救力量，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和削減安全大事對(duì)同學(xué)造成的損害，保障孩子們健康成長(zhǎng)，確保我校全體同學(xué)在安全的環(huán)境中健康歡樂成長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各班主任老師按要求準(zhǔn)備隊(duì)會(huì)：

一中隊(duì)：交通安全兒歌背誦

二中隊(duì)：交通標(biāo)識(shí)標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。

三中隊(duì)：交通安全手勢(shì)操。

四中隊(duì)：交通法律法規(guī)學(xué)問競(jìng)賽。

五中隊(duì)：交通安全文藝節(jié)目。

六中隊(duì)：交通安全演講。

活動(dòng)過程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊(duì)歌。

五、主題活動(dòng)開頭：

生活中有了交通法規(guī)，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都學(xué)交通法規(guī)，守交通規(guī)章，珍愛生命，留意安全。

（一）請(qǐng)聽由一班級(jí)同學(xué)帶來的交通安全兒歌背誦。（一班級(jí)）

一中隊(duì)的隊(duì)員們背得可真認(rèn)真，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。

（二）下面請(qǐng)看二中隊(duì)為我們帶來的交通標(biāo)識(shí)標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。

大家長(zhǎng)見識(shí)了吧讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。

（三）下面請(qǐng)賞識(shí)三中隊(duì)為我們帶來的交通安全手勢(shì)操。

瞧她們，簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)小交警，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。

（四）聽了這么多，看了這么多，下面我們來個(gè)交通法律法規(guī)學(xué)問競(jìng)賽吧。有請(qǐng)四班級(jí)

的同學(xué)們。

讓我們把掌聲送給她們，同時(shí)送給自己。

（五）下面請(qǐng)賞識(shí)五中隊(duì)為我們帶來的交通安全文藝節(jié)目。

的確，自從趙校長(zhǎng)進(jìn)校內(nèi)以來，我們的'交通安全教育收到了很大的成效。在此，也誠心的感謝趙校長(zhǎng)。

（六）下面請(qǐng)賞識(shí)六中隊(duì)為我們帶來的交通安全演講。

隊(duì)員們，讓我們和交通標(biāo)志交好友，擦亮眼睛辨是非，學(xué)交通法律法規(guī)，用交通法律法規(guī)，珍愛生命，做個(gè)文明交通的使者。

六、輔導(dǎo)員講話：

隊(duì)員們，今天的大隊(duì)活動(dòng)很勝利，我們學(xué)到了許多交通安全學(xué)問。也真誠地希望在家在生活中能自覺遵守交通規(guī)章，留意交通安全，安全行路、安全騎車、安全乘車，為創(chuàng)立安全校內(nèi)，從我做起，從如今做起！

七、呼號(hào)

八、退旗、奏樂、敬禮

九、活動(dòng)結(jié)束

安全主題活動(dòng)方案7

活動(dòng)目標(biāo)

1、樹立幼兒初步的防范意識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解如何與生疏人交往，如何愛護(hù)自己。

3、培育幼兒思索力量和應(yīng)變力量。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、多媒體課件

2、"X"和"√"號(hào)的標(biāo)記牌。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：初步樹立防范意識(shí)，學(xué)習(xí)自我愛護(hù)的方法。

難點(diǎn)：培育幼兒思索問題、解決問題的力量。

活動(dòng)過程

一、歌曲導(dǎo)入，激趣引題

播放幼兒熟識(shí)的《小兔乖乖》的音樂，幼兒傾聽賞識(shí)。

二、故事進(jìn)入，觀看短片《丟丟和生疏人》

師：小兔為什么不給大灰狼開門呀現(xiàn)實(shí)生活中也有像大灰狼一樣的壞人，他們是怎么欺騙小好友呢小好友請(qǐng)聽故事《丟丟和生疏人》。

（1）組織幼兒商量：

①丟丟跟誰走了

②什么是生疏人

③他為什么跟生疏人走的呢

④結(jié)果怎么樣

⑤小好友能不能容易相信生疏人的話

（2）老師小結(jié)：生疏人里面有壞人，壞人會(huì)用好吃的食物、好玩的玩具或說好聽的話騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也回不了自己的家了，所以我們不能隨便相信生疏人的話，更不能跟生疏人走。

三、觀看情景片斷，綻開商量

此環(huán)節(jié)選取生活中典型的三個(gè)情景片斷

①不亂吃生疏人給的東西

②一個(gè)人在家，有生疏人敲門怎么辦

③和大人丟失怎么辦

通過三個(gè)情景的展現(xiàn)，逐步讓幼兒進(jìn)行溝通和商量，老師深化其中直接引導(dǎo)，使幼兒思維力量和解決問題的力量得到訓(xùn)練，并在欣賞過程中讓幼兒懂得與生疏人交往以及愛護(hù)自己的方法。

四、巧虎超人教你怎么做

讓幼兒喜歡的卡通人物巧虎超人，以俏皮的口吻快速地作出正確與錯(cuò)誤的行動(dòng)推斷，讓幼兒在寬松、愉快的氣氛中穩(wěn)固學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)生疏人的`方法，提高了整個(gè)活動(dòng)的趣味性、綜合性。

五、游戲：小小裁判員

通過故事與觀看短片幼兒已具備了肯定的判別是非力量，老師再次讓幼兒觀看幾個(gè)情境，并在欣賞的過程中讓幼兒舉出對(duì)錯(cuò)牌，推斷哪種行為是對(duì)的、哪種行為是錯(cuò)的。

六、結(jié)束：賞識(shí)兒歌《當(dāng)心生疏人》

不能跟生疏人走

生疏人的東西我不吃

生疏人的禮品我不要

生疏人敲門我不開

安全主題活動(dòng)方案8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用，從而形成愛護(hù)肘關(guān)節(jié)的意識(shí)。

2、明白愛護(hù)肘關(guān)節(jié)的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

關(guān)節(jié)的圖片或模型。

活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)，了解關(guān)節(jié)的`作用。

1、提問：為什么我們的手臂能彎曲手指能敏捷地活動(dòng)

（了解詞：關(guān)節(jié)。明白關(guān)節(jié)能使手臂彎曲、手指活動(dòng)。）

2、老師出示關(guān)節(jié)模型，并演示關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)的情況。

3、提問：假如人沒有關(guān)節(jié)會(huì)怎樣

4、找一找，人體中哪些地方幼兒關(guān)節(jié)

說說各個(gè)部位的關(guān)節(jié)名稱。

5、小結(jié)：身體中有很多關(guān)節(jié)，由于這些關(guān)節(jié)，才能使我們做各種動(dòng)作。

二、故事講解并描述

明明和麗麗去公園玩。明明在前面跑，麗麗在后面追，只聽到“哎喲”一聲，麗麗腳下一滑，跌下去雙手撐地。明明跑過去抓麗麗的手用力一拉，把她拉起來。突然，麗麗捂住肘關(guān)節(jié)大叫起來“哎喲!疼死了。”回家后還一個(gè)勁地喊手臂痛，連碰都不能碰。

提問：為什么麗麗喊痛

續(xù)講故事：媽媽帶麗麗到醫(yī)院檢查，這才發(fā)現(xiàn)麗麗的肘關(guān)節(jié)脫位了。

提問：麗麗的肘關(guān)節(jié)怎么會(huì)脫位的

小結(jié)：不能用力猛拉手臂，否則關(guān)節(jié)簡(jiǎn)單脫位。

三、愛護(hù)肘關(guān)節(jié)

我們平常哪些動(dòng)作不能做

（幫忙幼兒明白拔河、吊手臂等動(dòng)作不能做。）

安全主題活動(dòng)方案9

一談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩粢馐裁矗?/p>

二家居安全

1。用電安全

伴著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器運(yùn)用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，停止運(yùn)用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法按時(shí)關(guān)斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2。安全運(yùn)用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）運(yùn)用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充足保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持充足的氧氣，防止煤氣中毒。

三交通安全

1。行走時(shí)怎樣留意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的.道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4）穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2。交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提示同學(xué)們要特別留意交通安全，上放學(xué)時(shí)肯定要遵守交通規(guī)章，過公路時(shí)要提高警惕，留意來往的車輛。按時(shí)消退交通隱患。

四校內(nèi)內(nèi)應(yīng)留意的安全

1。防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

1）禁止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮。

2）上試驗(yàn)課要留意老師的要求，不要任意亂動(dòng)藥品。

3）定期檢查防火設(shè)備發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立刻修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校內(nèi)安全防范的活動(dòng)中來。

2。防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)定杜絕外來生疏人員進(jìn)入校內(nèi)。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，強(qiáng)化防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊大事即時(shí)報(bào)警。

3。防校內(nèi)暴力：同學(xué)之間要和諧相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要按時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)按時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫忙。

五體育運(yùn)動(dòng)安全：

在體育運(yùn)動(dòng)中肯定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育老師的布置和調(diào)度，不行私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有肯定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我愛護(hù)，強(qiáng)化愛護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1。要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2。一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要驚慌，要冷靜，想方法離開火場(chǎng)。

3。逃命時(shí)，盡量實(shí)行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七實(shí)踐競(jìng)賽：

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

2、大家認(rèn)真觀看表演后商量：

（1）發(fā)生了什么事他們是怎么處理的發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與X得聯(lián)系（打火警119、講清出事地點(diǎn)具體地址、火勢(shì)情況）

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)怎么辦怎樣防火打什么電話求救

八快板表演：安全學(xué)問小結(jié)

家用電器和煤氣，閱讀說明再運(yùn)用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住時(shí)機(jī)趕快溜。

一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

安全隱患時(shí)時(shí)有，留意安全到處提。

安全常識(shí)牢牢記，歡樂常伴我和你!

小結(jié)

只要我們到處當(dāng)心，留意安全，把握自救、自護(hù)的學(xué)問，錘煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)智英勇的處理遇到的各種異樣的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

安全主題活動(dòng)方案10

安全工作是幼兒園的重中之重，幼兒園的小好友年齡小，缺乏必要的安全學(xué)問，自我愛護(hù)的意識(shí)和力量較差?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的'首要位置。所以，對(duì)小好友進(jìn)行必要的安全教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研計(jì)劃中都有安全教育的內(nèi)容，今年我們依據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開展XXX年“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的通知，特制定了我園的“安全教育“主題活動(dòng)方案。

一、以班級(jí)為單位，制定“安全教育活動(dòng)”方案

班級(jí)組長(zhǎng)帶著班級(jí)老師們研討確定了各班安全活動(dòng)的主題，各班班主任針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平依據(jù)確定好的主題制定了“安全活動(dòng)實(shí)施方案”，并形成方案上交教導(dǎo)處，老師們依據(jù)活動(dòng)布置認(rèn)真準(zhǔn)備材料，利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課，保證安全教育活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

二、依據(jù)主題活動(dòng)，展出安全主題墻

在主題活動(dòng)開展的同時(shí)，老師不僅要通過教育教學(xué)活動(dòng)來教育幼兒，同事也要對(duì)幼兒進(jìn)行墻面圖畫教育，所以要求各班級(jí)開展“安全主題活動(dòng)墻”教育活動(dòng)。并要充足利用好主題活動(dòng)墻。

三、開展安全教育活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)

以班級(jí)為單位，開展以兒歌、歌曲、游戲等方式為主的安全教育教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)的開展，教育必需要抓住幼兒活動(dòng)的心理，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和喜歡的教育教學(xué)活動(dòng)。

四、開展“防震演練”活動(dòng)

制定了具體的《全園防震疏散預(yù)案》，以班級(jí)為單位，班級(jí)老師要做出具體的分工。并于4月10日前開展“全園防震疏散演習(xí)”，演練中要求老師留意以下幾點(diǎn)：如：老師們肯定把孩子帶到安全地帶，防止孩子第二次受傷；一樓的師生可以聽到警報(bào)直接撤到安全地帶，二樓的師生可以先躲避，然后視情況在老師的組織下進(jìn)行撤離。在第二次的演習(xí)中。

希望這次“安全教育”活動(dòng)，不僅能豐富小好友的安全常識(shí)，提高小好友對(duì)危險(xiǎn)后果的預(yù)見性，提高小好友的安全自護(hù)意識(shí)和力量，還能培育小好友的英勇精神和各種良好習(xí)慣，為他們一生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

安全主題活動(dòng)方案11

一、指導(dǎo)思想

為強(qiáng)化校內(nèi)安全“精細(xì)化”管理的力度，增加師生安全意識(shí)，提高師生安全防范力量，全面提升安全管理的水平，依據(jù)江寧區(qū)教育局的《關(guān)于組織開展“安全教育宣傳周”活動(dòng)》的布置與布置，通過“安全教育宣傳周”活動(dòng)，切實(shí)抓好我園的安全工作，進(jìn)一步增加全園師生的安全和法制意識(shí)，提高師生的`自我愛護(hù)意識(shí)和應(yīng)急自救力量，確保校內(nèi)安全，師生平安，確保正常的教育教學(xué)秩序，嚴(yán)防各類事故發(fā)生，特制訂“安全教育宣傳周”活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：

普及安全學(xué)問，提高避險(xiǎn)力量

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月26日—3月30日

四、主要活動(dòng)布置及詳細(xì)措施

1.全園活動(dòng)：

（1）安全環(huán)境宣傳，通過橫幅標(biāo)語、展板等形式宣傳安全的重要性。

（2）進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查。對(duì)戶外玩具、室內(nèi)電路、食堂、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立刻整改。

（3）請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為家長(zhǎng)及老師做一次關(guān)于安全學(xué)問的講座。

（4）強(qiáng)化春季傳染病的預(yù)防工作，加大幼兒入園晨檢和班級(jí)午檢力度，發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)處理。

（5）全園老師開展“我為盛幼安全進(jìn)一言”活動(dòng)。

2.班級(jí)組及班級(jí)活動(dòng)：

（1）各班級(jí)上一堂安全教學(xué)活動(dòng)，并辦一期以安全為主要內(nèi)容的家園聯(lián)系欄。

（2）大班幼兒及老師進(jìn)行消防演習(xí)；中班幼兒設(shè)計(jì)安全標(biāo)記；小班幼兒查找安全標(biāo)記。

3.家園合作

（1）布置家長(zhǎng)安全員維護(hù)好園門口接送幼兒時(shí)的秩序。

（2）要求家長(zhǎng)教育幼兒留意飲食衛(wèi)生，不買三無食品，不帶危險(xiǎn)物品入園。

（3）家長(zhǎng)在接送幼兒途中遵守交通規(guī)章，保證安全。

安全主題活動(dòng)方案12

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白施工場(chǎng)全部很多建筑材料、大型機(jī)器，很危險(xiǎn)，不能隨便進(jìn)入。

2、了解更多的關(guān)于工地的學(xué)問，明白安全帽、安的用途。

3、擴(kuò)展學(xué)問面，增加幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒人手一本圖書，錄像帶。

活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)幼兒觀看錄象，了解建筑工地。

（1）建筑工地有什么

（2）認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械，如：攪拌機(jī)、大吊車等。

2、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)潔學(xué)問。

（1）為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢

（2）為什么在房子的邊上有很多綠色的網(wǎng)（可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。）

（3）蓋房子前要干什么事情

（4）房子外面的架子是怎么搭上去的.

（5）工地上有很多的沙子，我們小好友可以到工地上玩嗎為什么

4、老師引導(dǎo)幼兒賞識(shí)各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。

5、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，看圖說說。

（1）這是什么地方

（2）小好友在工地上做什么

（3）這樣做對(duì)嗎（請(qǐng)幼兒說說為什么）

老師小結(jié)：今天我們明白了很多關(guān)于建筑的事情，我們小好友很愛動(dòng)腦筋會(huì)提問題，但我們要記住工地是危險(xiǎn)的，小好友不能隨便到工地上玩。

安全主題活動(dòng)方案13

一、活動(dòng)主題

增加消防安全意識(shí)構(gòu)建平安和諧校內(nèi)

二、活動(dòng)時(shí)間

20XX年3月1日至3月31日

三、指導(dǎo)思想：

3月28號(hào)是全國(guó)中小同學(xué)安全教育日，為了有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害同學(xué)生命安全大事，更好地愛護(hù)教職工和同學(xué)的人身安全和削減財(cái)產(chǎn)損失，提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)力量，增加同學(xué)在突發(fā)大事中自護(hù)自救的意識(shí)和逃命力量，進(jìn)一步普及小同學(xué)安全消防學(xué)問，增加消防安全意識(shí)，經(jīng)學(xué)校研討確定，確定在全校開展為期一個(gè)月的消防安全教育活動(dòng)，確保校內(nèi)消防安全：

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：謝超

副組長(zhǎng)：張青才

成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕

劉翠胡嬌李艷張小艷

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在金能小學(xué)，詳細(xì)辦公由張青才老師負(fù)責(zé)，聯(lián)系電話：189853XXX

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、3月1日至3月12日定制“時(shí)時(shí)留意安全到處預(yù)防火災(zāi)”的永遠(yuǎn)性標(biāo)語粘貼于校內(nèi)醒目處。做好言論宣傳，營(yíng)造安全教育月活動(dòng)的深厚氣氛。

2、3月12日至3月14日開展火場(chǎng)逃命演習(xí)。

3、3月14日至3月15日開展消防學(xué)問進(jìn)課堂活動(dòng)。

各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全學(xué)問課，使同學(xué)到達(dá)“兩知一會(huì)”，

即明白火災(zāi)的危害性、明白如何報(bào)警，會(huì)逃命自救（要求有專題教案）。各班要布置同學(xué)用方格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師依據(jù)提供的.網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課組織同學(xué)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全學(xué)問和進(jìn)行家庭消防安全自查，制定“家庭火災(zāi)逃命計(jì)劃”和進(jìn)行“消防學(xué)問問答”。（要搜集資料歸檔備查）。

4、開辦一期消防安全宣傳欄。（3月1日—3月12日）

各班3月份的黑板報(bào)以消防安全為主題，內(nèi)容包括防火、滅火和火場(chǎng)逃命基礎(chǔ)學(xué)問以及學(xué)?；馂?zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求同學(xué)利用校內(nèi)之聲進(jìn)行消防學(xué)問播送。

5、開展請(qǐng)進(jìn)“紅門”學(xué)消防活動(dòng)。（3月14至3月15日）

6、召開一次主題班會(huì)，觀看消防安全學(xué)問短片（3月1日—3月12日）

7、認(rèn)真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，搜集好相關(guān)資料；發(fā)動(dòng)同學(xué)在家里、在學(xué)校等身邊的場(chǎng)所進(jìn)行一次安全檢查。（3月20日XXX3月31日）

六、要求

1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂學(xué)校消防安全活動(dòng)方案（上交中心學(xué)校）。使這項(xiàng)活動(dòng)做到“有計(jì)劃、有組織、有措施、有經(jīng)費(fèi)、有檢查、有效果”，確保“消防安全教育月”活動(dòng)有序開展。

2、要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式。要利用每天活動(dòng)課、每周班會(huì)課上好消防安全教育課。實(shí)行“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的形式開展宣傳教育活動(dòng)，組織同學(xué)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容，學(xué)習(xí)消防學(xué)問以班級(jí)為單位，消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。開展消防安全教育活動(dòng)，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳形式，到達(dá)吸引同學(xué)、教育同學(xué)的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對(duì)性，同學(xué)參練率需要到達(dá)XX%。消防安全演練要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事后有評(píng)估、有總結(jié)。在師生中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)開展演練活動(dòng)時(shí)需留意的安全事項(xiàng)，防止活動(dòng)時(shí)岀現(xiàn)安全事故。各中小學(xué)要組織同學(xué)開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”的活動(dòng)。

3、各班要充足發(fā)動(dòng)同學(xué)家長(zhǎng)參與此次安全教育活動(dòng)，使此次活動(dòng)從學(xué)校延長(zhǎng)到家庭、社會(huì)。要加大活動(dòng)的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會(huì)各界宣傳此次活動(dòng)目的和意義，在全社會(huì)形成愛護(hù)兒童、青少年安全健康成才的良好氣氛。確?！跋腊踩逃隆被顒?dòng)到達(dá)預(yù)期的目的。

5、認(rèn)真做好活動(dòng)的檢查和總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后，各班要專題召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動(dòng)開展情況形成書面總結(jié)材料及活動(dòng)圖片資料上報(bào)學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，施行量化評(píng)比，評(píng)比結(jié)果將在全校進(jìn)行通報(bào)，并與班級(jí)考核掛鉤。

安全主題活動(dòng)方案14

目標(biāo)：

1、了解消防演習(xí)這個(gè)概念；

2、初步了解防火救火學(xué)問，學(xué)會(huì)自救逃命的方法；

3、培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)；

4、培育幼兒遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的英勇精神；

5、記住消防站的專用電話號(hào)碼。

準(zhǔn)備：

1、安全門標(biāo)志，安全通道；

2、火災(zāi)錄像，一部電話機(jī)；

3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。

過程

1、觀看火災(zāi)錄像，讓幼兒認(rèn)真觀看，記住人們逃命的全過程；

2、引導(dǎo)幼兒自由商量，說出防火、滅火、自救方法；

3、消防演習(xí)；

4、集體商量；

5、老師示范一次正確的逃命方法；

6、用正確的方法來穩(wěn)固演習(xí)一次；

7、讓幼兒商量應(yīng)留意的.安全原則，并寫在一張大紙上展現(xiàn)給家長(zhǎng)看。

二、活動(dòng)的分析與評(píng)價(jià)：

這一活動(dòng)設(shè)計(jì)有以下幾方面的長(zhǎng)處：

（一）題目選得好。老師選擇“可愛的消防員”作為活動(dòng)的題目，抓住了幼兒的心理特點(diǎn)。在，消防員是孩子們心中的偶像，有極高的社會(huì)名譽(yù)。某機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測(cè)驗(yàn)顯示，在最受尊重的職業(yè)中，消防隊(duì)員名列榜首，而總統(tǒng)排在第26位。消防員特別的工作任務(wù)、特別的生活節(jié)奏、特別的裝備也吸引著孩子們的好奇心。

（二）家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動(dòng)中，以家園聯(lián)系卡的形式，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來，有助于家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通，也有助于家園之間的協(xié)作，有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。

（三）社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟識(shí)、最簡(jiǎn)單接受的教育場(chǎng)所。充足利用社區(qū)資源拓展幼兒視野，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)是幼兒教育的特點(diǎn)之一。和很多主題活動(dòng)一樣，在這一主題活動(dòng)中，老師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。

（四）活動(dòng)趣味性強(qiáng)，多領(lǐng)域相互浸透結(jié)合得好。這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)以幼兒關(guān)注的消防員為核心，通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實(shí)際逃命演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動(dòng)浸透教育的內(nèi)容，使活動(dòng)的趣味性顯著增加。活動(dòng)自然觸及到了健康與安全、語言、認(rèn)知、社會(huì)、藝術(shù)等領(lǐng)域，使幼兒的力量得到全方位的和諧發(fā)展。

我國(guó)的幼兒園對(duì)于安全教育很重視，有關(guān)安全教育的活動(dòng)許多，其中，防火安全學(xué)問的教育活動(dòng)也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。幼兒園消防安全教育的做法肯定能給我們提供許多的幫忙。

安全主題活動(dòng)方案15

教學(xué)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)校內(nèi)活動(dòng)安全學(xué)問，讓同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用學(xué)具，確保自身安全。

教學(xué)內(nèi)容：

1、學(xué)具運(yùn)用安全

2、課外活動(dòng)安全

3、體育活動(dòng)安全

4、校內(nèi)勞動(dòng)安全

教學(xué)過程：

一、學(xué)具運(yùn)用安全：

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中常常用到那些學(xué)具

（生自由發(fā)言）

我們應(yīng)當(dāng)怎樣安全運(yùn)用這些學(xué)具組織小組商量。

溝通：

1、工具不能隨便帶入學(xué)校。

2、經(jīng)老師批準(zhǔn)方可運(yùn)用

3、運(yùn)用時(shí)要謹(jǐn)慎當(dāng)心不要刺傷同學(xué)

4、如被刀、剪等劃傷，應(yīng)按時(shí)上醫(yī)院處理。

二、課間活動(dòng)安全

1、課間，是同學(xué)們休息、作游戲的時(shí)間，是否有危險(xiǎn)存在有哪些危險(xiǎn)因素（自由發(fā)言）

應(yīng)怎樣防止這些危險(xiǎn)的發(fā)生小組商量表演。

2、一起總結(jié)課間活動(dòng)安全須知：

不在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)瘋打鬧，以免跌倒摔傷或撞傷別人。

不起哄、尖叫，更不要滑樓梯扶手。

上下樓梯盡量靠右行，要走好走穩(wěn)，以免失足受傷。

不在教室瘋打鬧、耍弄教鞭等教具。

進(jìn)出教室、樓門時(shí)，輕推輕關(guān)，以免撞傷自己和他人。

三、體育活動(dòng)安全

同學(xué)們喜歡上體育課嗎體育課上有沒有擔(dān)心全因素都有哪些自由發(fā)言。

師生共同總結(jié)：

服裝：要穿寬松、舒適的服裝，不要穿緊身的、裙子和皮鞋，以免運(yùn)動(dòng)時(shí)扯破衣褲，或扭傷腳踝。

開展活動(dòng)前，要將口袋中的`小刀、鑰匙、鋼筆等堅(jiān)硬的、鋒利的東西掏出來，發(fā)卡等飾物也要取下，以免弄傷自己。

在墊上運(yùn)動(dòng)時(shí)要摘下眼鏡。

在做體育運(yùn)動(dòng)之前，要先熱身防止扭傷或拉傷。

投擲鉛球、手榴彈等運(yùn)動(dòng)時(shí)，要在規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)行，并聽從體育老師的指揮，防止被砸傷。

在做跳馬、跳箱、單杠、爬桿等危險(xiǎn)性動(dòng)作時(shí)，必需在老師的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。

無論課上還是課下都不要攀爬籃球架足球門，以免受傷。

四、校內(nèi)勞動(dòng)安全：

同學(xué)們常常參與校內(nèi)勞動(dòng)，如值日、大掃除等。這些勞動(dòng)對(duì)我們有什么好處

在這些勞動(dòng)中有沒有危險(xiǎn)因素

在我們參與勞動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么

擦玻璃時(shí)，不要站在窗臺(tái)上或?qū)⑸碜犹匠龃巴?，以免發(fā)生意外事故。嚴(yán)禁擦高層教室的玻璃。

擦風(fēng)扇、燈管，應(yīng)先切斷電源，并用干布擦；在擦拭過程中其他同學(xué)不要任意撥能開關(guān)。

需要登高時(shí)，要有人負(fù)責(zé)扶穩(wěn)梯子或疊搭起凳子，以愛護(hù)登高時(shí)同學(xué)的安全。

安全主題活動(dòng)方案16

設(shè)計(jì)意圖：

孩子們的睡姿多種多樣，有的孩子睡覺時(shí)玩玩具，特別是有些孩子總喜歡蒙頭睡覺，這樣的睡姿對(duì)孩子的.身體發(fā)育不利，還簡(jiǎn)單發(fā)生危險(xiǎn)。為了讓孩子養(yǎng)成良好的睡姿，特地開展安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過觀看情景表演，了解睡覺的正確睡姿，明白睡覺時(shí)不能隨便玩玩具。

2、愿意參與歌表演，能運(yùn)用自己把握的正確的健康學(xué)問指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小狗玩偶一個(gè)，任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。

2、掛圖

活動(dòng)過程：

1、以情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思索。

（1）問題一：為什么不能蒙頭睡覺。

小結(jié)：睡覺時(shí)蒙著被子，會(huì)感覺很悶，喘不過氣來。我們睡覺的時(shí)分也要呼吸新奇空氣，不能蒙頭大睡。

（2）問題二：樹膠的時(shí)分為什么不能玩玩具

小結(jié)：不能帶玩具上床睡覺，玩具上的尖角很危險(xiǎn)，會(huì)損害小好友。

（3）問題三：為什么不能趴著睡

小結(jié)：趴著睡覺，身體會(huì)壓到自己的心臟，就會(huì)感覺很不舒適。

2、引導(dǎo)幼兒觀看圖片，了解睡覺的正確姿態(tài)。

3、游戲“寶寶睡覺了”。

想一想，寶寶怎么睡才更舒適

安全主題活動(dòng)方案17

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解常用的家用電器的名稱、用途。

2、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同商量，獲得安全運(yùn)用家用電器的粗淺學(xué)問。

3、活動(dòng)中能主動(dòng)表述自己的看法，并認(rèn)真傾聽他人講解并描述。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

家用電器的圖片、幼兒人手一冊(cè)書。

活動(dòng)過程：

一、逐一出示圖片，引起幼兒愛好。

師：這是什么師：它們?cè)鯓硬拍芄ぷ?，它們都需要什?/p>

師：很多小好友的家里都有這些東西，他們都需要“電”才能工作，所以它們有個(gè)共同的名字叫“家用電器”。

二、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同商量安全運(yùn)用家用電器的粗淺學(xué)問。

師：運(yùn)用家用電器首先要做什么師：通電源時(shí)要留意些什么呢

師：運(yùn)用時(shí)將插頭插在插座里使電器通上電源，但是在插插頭是要留意手不能遇到銅片，更不能把手伸進(jìn)插孔中，這樣簡(jiǎn)單觸電。

師：想一想，運(yùn)用家用電器時(shí)，還要留意些什么

師：老師這里還有幾個(gè)問題想問問你們。（題目附后）

三、引導(dǎo)幼兒看書。

師：圖上小好友在干什么這樣做安全嗎為什么

題目：

1、雷雨時(shí)不要運(yùn)用家用電器，防止雷擊損壞家用電器。

2、家用電器的'四周不易潮濕，易發(fā)生漏電現(xiàn)象。

3、紙、書等易燃物不能長(zhǎng)時(shí)間和電器放在一起，易發(fā)生火災(zāi)。

4、電器通電時(shí)不能用濕布擦。

5、運(yùn)用熱水器時(shí)，水燒開后將插頭拔掉。

6、進(jìn)行修理時(shí)肯定要確定電源斷開才可拆卸。

7、運(yùn)用洗衣機(jī)時(shí)，要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)桶停止，才能打開將手放入。

8、電冰箱要定期清理里面的物品，并去除其中的味道，保證食品的新奇。

安全主題活動(dòng)方案18

一、活動(dòng)目的

通過多種形式宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)、消防專項(xiàng)檢查，到達(dá)“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”的活動(dòng)目的；廣泛發(fā)動(dòng)員工關(guān)注消防安全，大力普及消防安全學(xué)問，進(jìn)一步提高員工消防安全意識(shí)和自防自救力量，營(yíng)造全員參與消防的.深厚氣氛，將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的一直。

二、活動(dòng)主題

珍愛生命，遠(yuǎn)離火患。

三、組織機(jī)構(gòu)

為了保證20XX年“119”消防宣傳日活動(dòng)的有效實(shí)施，公司特成立“119”消防宣傳日活動(dòng)小組，全面負(fù)責(zé)“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導(dǎo)各部門扎實(shí)開展好“119”消防宣傳日的各項(xiàng)宣傳、教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）策劃、宣傳

時(shí)間：各車間、以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”為主題出一期板報(bào)，公司將于XX月X日進(jìn)行板報(bào)評(píng)比。

（二）開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設(shè)備、器材的維護(hù)保養(yǎng)

各車間、中心對(duì)所屬區(qū)域消防設(shè)備、器材進(jìn)行一次全面隱患排查，對(duì)查出的問題進(jìn)行認(rèn)真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺(tái)賬形式上報(bào)安全環(huán)保處備案。結(jié)合集團(tuán)公司冬季四防工作要求做好消防設(shè)備入冬前的維護(hù)保養(yǎng)及消防設(shè)備檢測(cè)工作，公司將在各單位自查的基礎(chǔ)上依據(jù)《消防安全檢查考評(píng)表（試行）》開展一次以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”為主題系統(tǒng)全面消防安全隱患大清查。

（三）邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)進(jìn)行消防指導(dǎo)