護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定7篇

護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定7篇護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定范文1

我是一個平凡女孩，但不甘于平凡，我樂觀，自信，上進心強，愛好廣泛，能夠很好處理人際關系，有協(xié)調溝通方面特長，并且有很強職責感與使命感，此刻，應對新人生選取和挑戰(zhàn)，我信念十足。

敬業(yè)是我看法，誠信是我人格基點，真誠是我做人原則，愛心是我擁有最大財寶，嚴謹求實是我性格，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，老實守信，成果優(yōu)良，較全面，扎實把握了基礎醫(yī)學理論學問及專業(yè)基本。透過我刻苦學習和頑強拼搏，在學校取得了優(yōu)異成果，并取得專業(yè)護士執(zhí)業(yè)資格證書。

在重慶市第十三人民醫(yī)院實習期間，我理論聯(lián)系實踐，實踐穩(wěn)固理論，使自我在護理技術方面有了豐碩收獲，使自我變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。實習中，始終以“愛心。細心。耐煩〞為基本，努力做到“眼勤。手勤。腳勤。嘴勤。腦勤〞，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好醫(yī)風醫(yī)德。并且規(guī)范嫻熟進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論學問和基本技能。

在生活中我把自我鍛煉成為一名吃苦耐勞人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮老實，能獨立工作是我對工作本分，獨立思維，身體健康，精力充足是我能充分發(fā)揮潛能跳臺。在競爭日益激烈這天，我堅信只有多層次，全方位進展，并嫻熟把握專業(yè)學問人才，才貼合社會進展需要和用人單位需求，才能立于不敗之地。我將不懈努力，我決心以自我愛心。耐煩。信念。職責心對待將來事業(yè)!

過去并不代表將來，勤奮才是真正內涵。對于實際工作，我信任我能夠很快適應新工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自我，做好本職工作!

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我是一名即將畢業(yè)護理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院半年實習過程中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自我，努力向帶教老師學習，關懷病人。實習期間不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理敏捷化，愛心活動常?；?。將書本理論與護理實踐相結合，并做到理論學習有計劃有重點，護理工作有措施有記錄。實習期間，始終以愛心、細心、耐煩為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都帶給優(yōu)質服務，樹立了良好醫(yī)德醫(yī)風。

在各科室輪轉實習工作中，我嚴格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范嫻熟進行各項護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，做好各科常見病多發(fā)病護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，做好術前預備指導，并完成術中術后護理及觀看。

在工作中發(fā)覺問題能仔細分析準時解決，能嫻熟進行內外婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作。對各科室急、危、老、重患者，能快速熟識病情并做出應對，在搶救工作中一絲不茍，有條不紊，得到了患者信任和好評。同時，我還專心參與各類病例商量和學術講座，不斷豐富自我業(yè)務學問，透過學習，對整體護理技術與病房管理學問有了更全面認識和了解。

透過半年多護理工作實習，在帶教老師悉心指導與耐煩帶教下，仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并專心參與醫(yī)院組織醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參與護理人員學習，透過學習使我意識到豐富法律學問，增添安全愛護意識，護理人員懂法、用法、依法能削減醫(yī)療事故發(fā)生。

透過半年多實習，我理論水平和實踐水平都有所提高，在今后工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者帶給優(yōu)質服務，做一名合格護理人員。

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康復科實習小結如下，在康復科實習了一個多點月，接觸的病人不多，感悟到挺多，我不是多愁善感的人，感悟來自事實存在的反差，一種內心所想與現(xiàn)實所看所接觸的反差，感悟本身并不能代表什么，那只是一種意識，真正有價值的是感悟過后的轉變。下面我將這一個多點月的轉變描述如下：首先，我的看書方式由原來的逐頁翻看變?yōu)槿缃竦哪繕诵缘牟檎?，我不敢說每個人，但至少我是這樣，假如對于一本書實行逐頁翻看的方式，那么就只有對這本書的內容毫無了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是處于一種虛無的無所不知假想中兩種狀況，實習了一段時間，我不敢說我懂了多少，但我敢說我知道了自己不懂在哪里;第二，更多的實行復合動作，在剛剛開始實習的時候，心里很虛，因為面對一個病人的時候，不知道該怎么下手，跟準確的說是不知道先做什么然后做什么，后來漸漸的試著接觸一個病人的時候先做關節(jié)活動技術(被動運動，關節(jié)松動)，再做牽伸軟組織的技術，then增添肌力，其中混入PNF，ROOD技術，thelast平衡與協(xié)調的訓練，負重，或是步態(tài)訓練與糾正，但我卻驚異的發(fā)覺，假如根據(jù)我的這種思路做一個病人的話，時間，已遠遠的超過一個半小時，病人吃苦，自己也吃苦，在經(jīng)過一段時間的觀看各位老師的手法之后，感悟到康復治療并不是教條，并不根據(jù)書本上說所的那樣條條框框，許多技術和方法可以復合在一起已到達更好的效果，省時省力，比方被動運動和軟組織的牽伸以及ROOD按壓刷擦技術可以復合起來做，多塊肌肉的肌力訓練可以復合，而不是書上所說的那樣一個動作單純的只練一塊或是一群肌肉，當然也不忽視薄弱肌肉的單獨訓練;第三，更多的耐煩，對于這一點，感悟絕大多數(shù)來自原來5床一個帕金森加腦梗老太太。

首先，我不明確那個度，那個什么時候或是什么程度可以增加運動量或是轉變運動方式的度，比方說偏癱患者從練習負重到步行所要到達的標準，雖然書上說要具備支撐相支撐體重的100%，具有站立位3級平衡，能完成后伸髖下的屈膝及踝背屈這三個條件時就能練習步行，但假如一個病人不能完全做到以上三項就不能進行步行訓練嗎?過晚的進行步態(tài)訓練是否會阻礙患者的康復?這個度到底要怎么把握?其次，我對于骨科康復一無所知，是否只是單純的增加活動范圍?如何把握度?要留意什么?當然還有許多問題真在發(fā)覺中。

總的來說，康復科實習小結和其實行業(yè)的實習小結差不多，就是寫一下自己的感想。

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寶貴的三年護理專業(yè)的大學生活已接近尾聲，回顧自己走過的路，我感覺特別有必要將這三年所學進行總結，以便在今后的工作生活中揚長避短。

在這三年里，我時刻提示著自己，護理專業(yè)并不是只要有愿為病患服務的心愿，有嫻熟的操作技術就足夠的。我在提高自己專業(yè)素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，使自己成為德、智、體諸方面全面進展，適應21世紀進展要求的專業(yè)人才。

一、德，即思想道德

這用先進的理論武裝自己的頭腦，與時俱進。我喜愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，樹立了集體主義為核心的人生價值觀。

二、智，即護理專業(yè)學問

我喜愛我的專業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力。三年來，我系統(tǒng)全面地學習了護理專業(yè)的理論學問，才真正知道了護理專業(yè)內容的豐富。從要求護理者機敏而沉穩(wěn)的急搶救理，到需要護理者耐煩細致的幼兒護理;從內容豐富的內科護理，到要求嚴格、特別強調無菌操作的外科護理。我明白了要將護理學問真正的把握并能夠學以致用，真的是要付出許多努力的。老師教育我們：一本本護理專業(yè)的課本，都是護理界的先驅們用自己的閱歷甚至是血的教訓，一點一滴積累起來的。我們不但要繼承，還應當在自己的工作中，加以發(fā)揚。讓護理技術變成熠熠發(fā)光的藝術般的人類珍寶。

三、體，包括身體和心理兩個方面

作為護理者，必需擁有良好的身體素養(yǎng)和堅韌的意志品質。大學里，我始終主動參與學校、學院和班級的各項體育活動，堅持鍛煉，為有個健康的身體打下了良好的基礎。在心理方面，我鍛煉自己頑強的意志品質，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難心情，以更好地適應今后工作的要求。

三年的大學生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我規(guī)劃今后的人生起著至關重要的作用。就要畢業(yè)了，翻著課本，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈愛可親，喜愛傷病員。她工作嚴厲?仔細，具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。

典范的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護理先驅之時，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護者，用我自己的光芒照亮每一位被護理者的心靈!〞這將是我一生的誓約。

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本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作仔細負責，專心主動，能吃苦耐勞。有較強組織潛力、實際動手潛力和團體協(xié)作精神，能快速適應各種環(huán)境，并融合其中。

當一名為人們解除疾病醫(yī)學工一向是我心愿，因此進入大學后，我把握機會，全面系統(tǒng)學習專業(yè)文化學問和護理專業(yè)操作技能，課余時間還常常到圖書館閱讀有關醫(yī)學學問，使自我學問面更廣，理論更扎實。在學好文化學問基礎上，還注重其他方面學習，更全面進展自我，學習工作上都仔細負責，得到老師和同學好評。周末時候多次到醫(yī)院、敬老院進行義工活動，將我們所學醫(yī)學學問幫忙需要人們，從而也增添了自我實踐潛力。大三一年臨床實踐期間，嚴格要求自我，將理論學問和臨床實踐相結合，專心主動地學習，始終以“職責心、愛心、細心、耐煩〞四心為基本去護理患者，并本著“以病人為中心〞宗旨和真誠看法為患者服務，得到患者及家屬信任和滿意，同時也受到帶教老師和護士長確定。一年實習不但提高了我護理操作技能，也增添了我溝通潛力和培育了我臨床思維。一年臨床實踐給我深刻體會是：臨床護理工作務必要細心、耐煩、有高度職責心和使命感，做到急病人之所急，解決病人之所求，讓他們真正感覺你是在真心關懷著他們健康。

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時光荏苒，光陰似箭。三年的大學生活如白駒過隙一般轉瞬而逝。站在時間的影子里，回味三年來走過的點點滴滴，留下的腳印，感慨頗深，我情不自禁的點頭微笑：三年的大學生活生活，我無愧無悔!

思想上，我主動要求進步，提高自身素養(yǎng)和修養(yǎng)，向黨組織靠攏，主動參與學校和院系組織的各種活動，我為班級盡心盡力，爭取做到，獲得了“黨主動分子〞的榮譽稱號。實習期間，我嚴格遵守實習醫(yī)院的規(guī)章制度，服從科室和醫(yī)院的支配，敬重各位帶教老師、在職的各位同事以及病人和病人家屬，實習使我具備了良好的護患溝通能力、忍耐力和自控力，高度的責任感和憐憫心。

在二年理論學習期間，我刻苦努力，從不放棄一分一秒的學習時間，把握了全面的醫(yī)學理論學問，打下了堅實的理論基礎，在圓滿完成學習任務的同時，通過了大學英語三級。在實習期間，我理論聯(lián)系實踐，從未放棄對理論學問的穩(wěn)固，實習到哪個科室就溫習與此科室疾病相關的理論學問，把握了各個科室基本的護理操作技能，并能獨立操作。特殊是在產房帶教老師的仔細帶教下，我學會了一整套助產護理與接生技術，從產婦規(guī)律宮縮進入待產室待產，第一產程的護理工作，到進入產房后第二、三產程的完好操作，以及產后兩小時的觀看等。一年的實習讓我受益匪淺，為我以后從事助產工作奠定了肯定的基礎。

這三年在各位老師的諄諄教導、悉心教育下，我通過自身實際地努力，在學習上、思想上和生活上都獲得了長足的進步，從一個懵懂的中學畢業(yè)生，變成了一位成熟、穩(wěn)重、有責任感、有豐富專業(yè)學問的大學畢業(yè)生。

生活上，我勤儉節(jié)省，團結同學，主動幫助困難同學，寬容大方的對待每一個人，和實習同學、科室的老師以及病人相處融洽，我主動努力的表現(xiàn)，得到了各科室老師的一致好評。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，大學這三年終將成為一個漸行漸遠的符號，但是它在我生命中刻下的深深一筆，將無限地擴散到將來，書寫我明天更輝煌的篇章!“金無足赤，人無完人。〞時光隧道中，折射的未必都是閃光的東西。三年來，我時刻感到自己身上還有很多缺乏之處，我執(zhí)著，但有時過于固執(zhí);我喜愛追求新生事物，但是缺乏長久的熱情;我憧憬真理，但有時太快放棄。這一切，都得在我今后的學習生活中去改正去完善，我信任，我肯定能夠勝利。因為，我始終將下面這句話作為我的座右銘：今日學步，莫笑我淺薄稚嫩;明朝高飛，再見我縱橫馳騁!

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一天的見習活動很快就過去餓了，使我對康復護理這門課有了更深的認識和了解。

在醫(yī)院，我們見識和康復科形形色色的儀器，這些儀器都能很好地幫助病人復健，讓病人有機會能生活的更好。聽老師說，這些儀器都特別昂貴，我們不禁感嘆如今的科技水平真的很高，醫(yī)療技術真是越來越好了。我們在老師的帶著下看了一些臥床的病人，有的中風，有的偏癱，幾乎都是行動不變的老人，還有一些受到意外損害造成肢體殘疾的中青年人。在康復技術不發(fā)達的過去，他們可能就要一輩子臥床不起，一輩子需要別人的照看，沒有自理能力，但如今，通過一些有效的康復護理，通過復健運動，許多病人的行動能力都有很大的改善。通過合理利用輪椅、拐杖、義肢等工具，腿腳不便的病人可以自由活動，這大大提高了病人的生活質量。

在康復科見習，病人大多數(shù)是癱瘓患者，行動不便，照看病人時，首先要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的痛苦看作自己的痛苦，將病人看做自己的親人好友，專心去體會病人的茫然與不知所措，只要你準時伸出一雙暖和的手，病人就能感受來自你手心的力量，或許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念，使疾病不攻自破。其次，在照看病人過程中，要微笑面對每一位病人，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在工作時，要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受暖和，無論是寒冬還