《傅雷家書》讀后感

《傅雷家書》讀后感《傅雷家書》讀后感_名著讀后感1

傅留家書，里面記錄了，傅雷給他兒子寄的信在信中。傅雷表現(xiàn)出對(duì)他兒子的關(guān)愛和關(guān)懷。告知他兒子要做一個(gè)純凈正直的人。

傅雷對(duì)他兒子的教育。不僅注重于學(xué)習(xí)和事業(yè)，還注重與生活的方方面面，讓他兒子遇到困難時(shí)被他提出建議。讓他的人生變得更加平坦，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

在那些書信中。我們可以看到他們的深厚的感情，傅雷先生在教育孩子時(shí)，不光注重孩子的學(xué)習(xí)狀況和事業(yè)，更是從生活的各方面去向他提出自己的建議，事無巨細(xì)，只為了讓自己的孩子成為一個(gè)更優(yōu)秀的人，以后的人生道路更平坦。

傅雷先生對(duì)于孩子的思想精神也極其注重，他曾多次在信中囑咐傅聰，傅雷曾寫道：“唯有把過去的思想包袱一齊扔掉了才能得到真正的精神上的和平恬靜，才能真正心胸開朗的繼續(xù)前進(jìn)。〞傅雷先生認(rèn)為，一個(gè)人只有擁有一顆清亮明朗的心，才能讓自己的一舉一動(dòng)都更自然，才能遵循自己的本心去生活。傅雷先生也曾說過：“心情不穩(wěn)定，就懶得動(dòng)筆。〞足以見得，他在教育孩子時(shí)，總是能發(fā)覺孩子所處的狀態(tài)，并且針對(duì)其所處的狀態(tài)教育孩子。傅雷先生的話既具有針對(duì)性，卻也具有普遍性。對(duì)于我們而言，只有把握好心態(tài)，有正確的思想，才能更好的成長(zhǎng)。

《傅雷家書》讀后感_名著讀后感2

“赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界。〞每當(dāng)讀到這句句子，出現(xiàn)在我腦海的，必定是《傅雷家書》了。它也使我理解了“烽火連三月，家書抵萬金〞的真正含義。

《傅雷家書》共收錄138封書信，主要是父親傅雷寫給長(zhǎng)子傅聰?shù)?。書中傅雷教育兒子：待人要虛心，做事要?jǐn)慎，禮儀要得體，遇逆境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不傲慢，要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德才兼?zhèn)淙烁褡吭降乃囆g(shù)家〞，由此可見，傅雷教育兒子是多么循循善誘，教子有方。

書中給我印象最深的是傅雷幫助兒子排除苦惱和對(duì)兒子在藝術(shù)上的嚴(yán)格要求，兒子在信中表現(xiàn)出消沉的精神，傅雷就用“太陽太劇烈，會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼〞來比方。提示兒子要掌握自己的心情，要把握分寸，要把感情你的創(chuàng)傷當(dāng)做心靈的灰燼看待。并列舉了其他名人發(fā)生的情形來勸慰開導(dǎo)孩子，期望兒子要敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟。在這段過程中，傅雷沒有責(zé)備兒子，而是在一步一步地勸慰開導(dǎo)兒子，間接地給兒子講解并描述其中的道理，告知他應(yīng)當(dāng)怎么做，讓兒子感悟其中道理。

傅雷在傅聰?shù)乃囆g(shù)上也是十分嚴(yán)峻刻薄的，他會(huì)在電臺(tái)廣播中聽兒子的作品，并提出意見:低音部分很模糊得很。還會(huì)讓兒子必需深深地檢討自己的缺陷，傅雷在提出問題的同時(shí)，也不斷地鼓舞兒子，使兒子不丟失信念。

在這本書中，將傅雷對(duì)兒子傅聰?shù)膼郾磉_(dá)得淋漓盡致。在嚴(yán)峻的教育中，又有著對(duì)兒子的關(guān)心和勸慰。

《傅雷家書》讀后感_名著讀后感3

傅雷是一位偉大的父親。

在讀《傅雷家書》這本書之前，我從網(wǎng)上了解到傅雷的一個(gè)兒子傅聰是鋼琴大師，另一個(gè)兒子傅敏是英語特級(jí)教師。我不禁感嘆：兩個(gè)如此厲害的人那么他們的家長(zhǎng)必需也很厲害?？墒?，厲害的家長(zhǎng)不必需教育出厲害的兒子，而需要許多品質(zhì)才行。例如要負(fù)責(zé)，有耐煩，并且在教育的同時(shí)還要付出許多，比方說時(shí)間，體力，腦力等等，而傅雷就是這樣一位偉大的父親。

事實(shí)上，不僅僅是傅雷，全部的父親哪個(gè)不期望自我的孩子好呢或許一些人會(huì)經(jīng)常被父母嘮叨，自我十分十分的煩躁，還在想假如父母不再嘮叨該多好。那你就錯(cuò)了。父母做的一切還不是為了我們自我嗎人生是我們自我的事，既然如此，他們?yōu)槭裁催€要費(fèi)時(shí)間費(fèi)勁的幫你管你教育你，你還不必需孝敬他，他也不能得到什么利益他們?yōu)槭裁匆鲞@種費(fèi)勁卻不被你理解的事情莫非他們還不是為了我們自我嗎為了讓我們的將來更完善，只要看著這些，就足夠了。他們并不期望你長(zhǎng)大后報(bào)答他，孝敬他，只要能在一個(gè)地方悄悄地看著你進(jìn)展的更好就足夠了，甚至他們都擔(dān)憂老了以后會(huì)成為你的累贅。假如說孩子是為父母活著，那說明孩子錯(cuò)了，假如說父母是為孩子活著，我想這句話必需是對(duì)的。

我們之所以存在，是父母的力量在支撐。就算你做了什么錯(cuò)事，世界上任何人都拋棄你，父母永久都會(huì)等著你，等你轉(zhuǎn)身，等你回頭。

所以，從今日開始，不要做了錯(cuò)事責(zé)備父母，不要讓父母為你做完一切你需要做的事，不要和父母頂嘴，不要大聲對(duì)父母說話，父母的年紀(jì)大了，不要在他說話時(shí)提出他的錯(cuò)誤，不要埋怨父母沒有給你好的一切，因?yàn)楦改附o你的一切就已經(jīng)是他們的一切。從今日開始，做一個(gè)好孩子。還不晚。

《傅雷家書》讀后感_名著讀后感4

《傅雷家書》是翻譯家傅雷和妻子寫給兒子傅聰?shù)男偶?。每一封家信都匯合了父母的心血和對(duì)兒子深切的關(guān)愛。作為鋼琴家，傅聰不得不在世界各地奔波，傅雷夫婦的信時(shí)時(shí)提示著傅聰如何聰慧地做人處世，引領(lǐng)孩子不斷前行。

靜靜翻開《傅雷家書》，如深沉父愛一樣，有很多足以令我感動(dòng)的詳情。譬如，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的日漸生疏的因素，不顧重重的困難，堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書籍，從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲，還有自我的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想，不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以傲慢的，因?yàn)樽鎳兄鵁o盡的文化財(cái)寶，一代又一代在全部中國人的血脈里傳承著!

“一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不必需要站在大會(huì)上講演或是做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自我明白的、想到的告知人家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。〞這是傅雷在啟發(fā)他的孩子，報(bào)效國家是每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)，即便自我是一般人，也能夠?yàn)閲?、社?huì)作奉獻(xiàn)。每個(gè)人都是社會(huì)前進(jìn)的車輪，我們的所作所為、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都與國家息息相關(guān)