人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五組第20課《媽媽賬單》同步練習(xí)A卷

人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五組第20課《媽媽賬單》同步練習(xí)A卷人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五組第20課《媽媽的賬單》同步練習(xí)A卷姓名:班級(jí):成績(jī):小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、基礎(chǔ)題（共22題；共111分）1.（10分）填空。（1）“款”用部首查字法，應(yīng)查部，再查畫。用音序查字法應(yīng)查音序，再查音節(jié)，組詞。（2）“索”用部首查字法，應(yīng)查部，再查畫。用音序查字法應(yīng)查音序，再查音節(jié)，組詞。（8分）判斷正誤。（1）“唇”的部首是“口”。（2）“嘗”的部首是“”，用音序查字法應(yīng)查字字母“Z”。（3）“顫”字共有十八畫。（4）“安然無恙”中的“恙”當(dāng)“病”講。（4分）按意思寫詞語(yǔ)。①作為報(bào)償付給出力者的錢或?qū)嵨?。②十分慚愧、害羞。形容做錯(cuò)事后，不好意思的樣子。③形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。④按所希望的那樣得到滿足。指愿望實(shí)現(xiàn)。4.（5分）用劃線的詞寫話。①他漸漸覺得自己似乎成了一個(gè)小商人。②小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。（5分）找一找，組成新字，再組詞。耳口王代果衣頁(yè)又元里6.（3分）根據(jù)詞語(yǔ)的意思寫出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。：形容態(tài)度十分恭敬。：比喻學(xué)問、技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步。：形容聲音突然終止。（5分）課文《媽媽的賬單》講了一件什么事？8.（3分）連詞成句。TOC\o"1-5"\h\z①小彼得一個(gè)的兒子商人是。。②他想出主意忽然一個(gè)。。③羞愧小彼得感到萬(wàn)分讀著讀著。。（3分）根據(jù)課文《春到梅花山》填空。①小明小李坐下來。②枝頭上的花朵散發(fā)出陣陣。③人們報(bào)春的梅花。（5分）彼得是一個(gè)怎樣的孩子？11.（7分）記憶收藏夾。①《自然之道》這個(gè)故事告訴我們，如果不按辦事，往往會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果。②“黃河在近202X年問竟決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來了深重的苦難?！边@句話使用了的說明方法，充分說明了。③看云可以識(shí)別天氣?！?，曬谷不用翻”，“朝霞不出門，。”它們是勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的生產(chǎn)和生活實(shí)踐中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。類似的氣象諺語(yǔ)我還知道：。12.（3分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。lubanzhumingmujiang13.（4分）選擇正確的讀音。①有時(shí)得（ddd0）到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。②小彼得得（d占de）到了他想要的報(bào)酬了嗎?③他小心翼翼地把那60芬尼塞（sai$2。進(jìn)了媽媽的口袋。④你喜歡塞（saisai）外風(fēng)光嗎?14.（5分）學(xué)校正在舉行“我是小當(dāng)家”的活動(dòng),老師鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì)做一樣菜,以培養(yǎng)學(xué)生的自我生存能力和動(dòng)手能力。放學(xué)回到家后,丁丁對(duì)正在廚房炒菜的媽媽說:“老師讓每一個(gè)同學(xué)跟家長(zhǎng)學(xué)會(huì)做一樣菜,您教教我吧!”媽媽說:“你把功課做好就行了,學(xué)做菜干什么?”如果你是丁丁,你會(huì)怎么說服媽媽?15.（2分）選詞填空。索所以取16.（5分）課文《媽媽的賬單》中，理解媽媽給小彼得的那份賬單的含義。（6分）按課文《媽媽的賬單》原文填空。小彼得讀著讀著，感到。過了一會(huì)兒，他懷著一顆的心，地走近母親，將小臉蛋媽媽的懷里，地把那60芬尼她的上衣口袋。（8分）看拼音，寫詞語(yǔ)。shoukuanbaochousuoquciaixiukuifenninieshouniejiaoruyuanyich白ng19.（4分）比一比，組成詞語(yǔ)，不會(huì)寫的字用拼音代替。小、尖生、星20.（6分）給下面的字，填上相應(yīng)的序號(hào)。A.saiB.seC.sai閉塞要塞瓶塞阻塞塞住塞外21.（5分）照樣子改寫句子，不要改變句子的意思。例：我們?cè)趺茨芡泲寢尩膼勰?我們不能忘記媽媽的愛。①我們?cè)趺茨芟蚶щy低頭呢?②你難道不為你的做法感到羞愧嗎?③你怎么能這樣對(duì)待你的朋友?22.（5分）隨文練筆：看了《媽媽的賬單》，你想到了什么？二、閱讀題（共1題；共16分）23.（16分）閱讀下文，回答問題小彼得是一個(gè)商人的兒子。有時(shí)他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的賬單要經(jīng)辦，彼得經(jīng)常被派去把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個(gè)小商人。有一次，他忽然想出一個(gè)主意：也開一張收款賬單寄給他媽媽，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬。一天，媽媽發(fā)現(xiàn)她的餐盤旁邊放著一份賬單，上面寫著：母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng)：取回生活用品：20芬尼把掛號(hào)件送往郵局：10芬尼在花園幫助大人干活：20芬尼彼得一直是個(gè)聽話的好孩子：10芬尼共計(jì)：60芬尼彼得的母親仔細(xì)地讀了一遍，然后收下了這份賬單，什么話也沒有說。晚上，小彼得在他的餐盤旁邊找到了他想要的報(bào)酬。正當(dāng)小彼得如愿以償，要把這筆錢收進(jìn)自己的口袋里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。他把賬單展開讀了起來：彼得欠她的母親如下款項(xiàng)：為在她家里過的十年幸福生活：0芬尼為他十年中的吃喝：0芬尼為在他生病時(shí)的護(hù)理：0芬尼為他一直有一個(gè)慈愛的母親：0芬尼共計(jì)：0芬尼。小彼得讀著讀著，感到羞愧萬(wàn)分。過了一會(huì)兒，他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋。（1）給劃線字注音。慈愛懷里款項(xiàng)塞進(jìn)（2）聯(lián)系課文，想一想媽媽給小彼得開賬單的目的是（）A.媽媽不想讓小彼得浪費(fèi)這些錢，她很節(jié)儉。B.媽媽想跟小彼得要報(bào)酬。C.媽媽想教育小彼得，讓小彼得知道他做的事都是他應(yīng)盡的職責(zé)，不該索取報(bào)酬。（3）小彼得在看到媽媽給自己的賬單后，是怎么想的呢？（4）如果你是小彼得，在今后的生活中，你會(huì)怎么做呢？參考答案一、基礎(chǔ)題（共22題；共111分）1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1