幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃方案（8篇）

第12頁共12頁幼兒園五一?勞動節(jié)活動?策劃方案?一、活動意?圖一年一?度的“五一?國際勞動節(jié)?”來臨了，?為了讓幼兒?對“五一勞?動節(jié)”有更?加深刻的認(rèn)?識，引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識周圍?的勞動人民?，萌發(fā)幼兒?熱愛勞動的?情感，懂得?尊重勞動人?民，知道珍?惜勞動成果?。我園在五?一假期前一?周開展了“?勞動最光榮?”的主題教?育活動。希?望經(jīng)過此活?動，教育孩?子們熱愛勞?動，從身邊?做起，從小?事做起，也?以此發(fā)揮家?庭教育的力?量，實(shí)現(xiàn)家?園共育。?二、活動目?標(biāo)1、尊?重生活周圍?勞動人民，?知道勞動成?果的來之不?易。2、?能嘗試做一?些力所能及?的事，積極?參與活動。?3、養(yǎng)成?愛勞動的好?習(xí)慣，懂得?勞動最光榮?的道理。?三、活動主?題勞動最?光榮四、?活動時間?_?___月_?___日?五、活動準(zhǔn)?備1、經(jīng)?過相關(guān)視頻?資料播放，?使幼兒萌發(fā)?熱愛勞動的?思情感。?2、結(jié)合活?動談話：讓?幼兒懂得勞?動的辛苦，?尊重他人的?勞動。六?、活動過程?(一)了?解“勞動節(jié)?”1、介?紹“五一”?國際勞動節(jié)?，了解五一?勞動節(jié)的由?來，初步理?解五一勞?動節(jié)的含義?。2、各?班搜集各種?有關(guān)勞動的?圖片，進(jìn)行?宣傳。3?、各班搜集?適合本班幼?兒的關(guān)于勞?動為主題的?兒歌、故事?、歌曲，在?活動中讓幼?兒念一念、?聽一聽、講?一講、唱一?唱。4、?各班經(jīng)過班?級微信群向?家長宣傳五?一勞動節(jié)教?育思想，達(dá)?到家園共育?的教育目的?。(二)?勞動實(shí)踐?開展“我有?一雙小小手?”等系列活?動，讓幼兒?在日常的勞?動中學(xué)會生?活的自理，?逐步培養(yǎng)他?們的勞動意?識。1、?各班以“勞?動最光榮”?為主題，圍?繞“我會自?己穿衣服”?、“我會自?己洗手”、?“我會自己?吃飯”等內(nèi)?容設(shè)計活動?方案并開展?活動。2?、各班利用?晨間談話，?給孩子講解?幾種勞動技?能。(擦?桌子、掃地?、疊被子、?分勺子、穿?脫衣服)?3、用自己?在幼兒園學(xué)?到的本領(lǐng)，?幫助家長做?力所能及的?勞動。(?三)幼兒分?享將自己?在家的勞動?經(jīng)歷與全班?小朋友分享?，充分展現(xiàn)?“我能行”?!幼兒園?五一勞動節(jié)?活動策劃方?案（二）?活動目標(biāo)：?1.知道?五月___?_日是國際?勞動節(jié)，是?所有勞動人?民的節(jié)日。?2.了解?各行各業(yè)人?們的勞動，?并體驗(yàn)勞動?是件辛苦又?快樂的事。?3.激發(fā)?愛勞動的愿?望。活動?準(zhǔn)備：布?置幼兒去附?近的理發(fā)店?理發(fā)，到超?市購物等，?了解人民的?勞動。掛歷?一本、幼兒?帶家長工作?照一至兩張?，工人、農(nóng)?民、醫(yī)生、?教師、科技?人員、司售?人員、服務(wù)?人員的工作?錄像片斷。?活動過程?：一、介?紹“五·一?”國際勞動?節(jié)。1.?教師請幼兒?認(rèn)讀___?_月___?_日，提示?幼兒想一想?為什么字是?紅色的?是?什么節(jié)日??誰的節(jié)日??2.講解?“五·一”?節(jié)的來歷，?告訴幼兒這?是全世界勞?動、工作的?人都過的一?個節(jié)日。?知道是所有?勞動人民的?節(jié)日。二?、認(rèn)識誰是?勞動的人，?他們都做哪?些工作。?1.觀看錄?像片斷，邊?看邊穿插提?問和引導(dǎo)，?啟發(fā)幼兒理?解勞動者是?用自己的勞?動為大家服?務(wù)的人。?2.談?wù)勛?己身邊的勞?動者。請?幼兒分成若?干小組拿出?家人的照片?說一說他們?都是干什么?的。教師引?導(dǎo)孩子們發(fā)?現(xiàn)他們的工?作和小朋友?生活的關(guān)系?，引導(dǎo)幼兒?尊重他們。?三、請幼?兒回憶參觀?理發(fā)店、超?市的情景，?進(jìn)一步了解?這些地方的?工作人員勞?動的辛苦。?教師提問?：你在這些?地方看到了?些什么?他?們是怎樣勞?動的?四?、讓幼兒互?相介紹自己?的爸爸媽媽?是做什么工?作的?五?、幼兒討論?，幫助幼兒?進(jìn)一步了解?勞動是件辛?苦而又快樂?的事。1?.理發(fā)店的?叔叔阿姨都?干些什么事??2.沒?有他們會怎?樣?3.?超市里叔叔?阿姨每天站?著累嗎??4.既然累?為什么還要?干?5.?你覺得他們?的心情怎樣??為什么??六、帶領(lǐng)?幼兒參加幼?兒園公益勞?動(撿石子?、撿樹葉、?掃地)，并?觀察勞動后?場地的整潔?，讓幼兒進(jìn)?一步體驗(yàn)勞?動的辛苦和?快樂。七?、師生共同?布置“勞動?的人最光榮?”的展覽，?將家長工作?照裝飾后張?貼在上面。?八、活動?延伸讓幼?兒為老師、?父母或其他?勞動者制作?一份小禮物?，祝賀他們?的節(jié)日。?幼兒園五一?勞動節(jié)活動?策劃方案（?三）指導(dǎo)?思想：1?、教育幼兒?從小熱愛勞?動，學(xué)會從?從自己做起?，從小事做?起，培養(yǎng)幼?兒的責(zé)任感?和社會適應(yīng)?能力。讓孩?子們在“勞?動最光榮”?主題中親身?體驗(yàn)到勞動?的快樂和意?義。2、?通過討論，?激發(fā)過節(jié)日?的情感，知?道要愉快、?合理地過節(jié)?。3、感?受節(jié)日的歡?樂氣氛。?具體安排：?1、時間?：____?月____?日~___?_日2、?地點(diǎn)：本園?、各班3?、參加對象?：全體教師?和幼兒4?、活動負(fù)責(zé)?人：各年級?組長、各班?班主任教師?5、活動?內(nèi)容：各班?結(jié)合“五一?”勞動節(jié)主?題活動，進(jìn)?一步挖掘潛?在教育資源?，開展“勞?動最光榮”?的主題活動?。同時對幼?兒進(jìn)行假期?安全教育，?提高安全意?識和自我保?護(hù)意識，并?請家長協(xié)助?進(jìn)行安全教?育。幼兒?園老師可以?親自示范，?然后指導(dǎo)小?朋友怎么做?。注意事?項(xiàng)：1、?各班活動要?進(jìn)行備課并?在周計劃中?予以具體安?排落實(shí)。?2、活動期?間組織有序?，注意幼兒?的安全。?3、跟家長?協(xié)調(diào)溝通好?。幼兒園?五一勞動節(jié)?活動方案中?，最重要的?是要圍繞“?勞動最光榮?”的主題，?以及注意幼?兒的安全。?幼兒園五?一勞動節(jié)活?動策劃方案?（四）活?動目的：?1、為了讓?幼兒在活動?中培養(yǎng)勞動?意識，學(xué)習(xí)?勞動技能，?體驗(yàn)勞動生?活，幼兒園?將結(jié)合每月?一事，根據(jù)?體驗(yàn)教育、?創(chuàng)新教育的?要求，以勞?動最光榮為?題，開展系?列勞動教育?活動。2?、通過參加?節(jié)日環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，感受參?與節(jié)日慶祝?活動的樂趣?。3、感?受到節(jié)日的?快樂?；?動對象：全?園幼兒。?活動時間：?____月?____日?~____?月____?日。活動?主要負(fù)責(zé)：?各班正、副?班主任、保?育員。活?動口號：十?個手指動動?動，什么活?兒都會干!?活動過程?：一、且?歌且吟—故?事講述篇?1、各班搜?集各種有關(guān)?勞動的圖片?在主題墻上?張貼，進(jìn)行?宣傳。幼兒?園五一勞動?節(jié)活動方案?參考由精品?學(xué)習(xí)提供!?2、各班?搜集適合本?班幼兒的關(guān)?于勞動為主?題的兒歌、?故事、歌曲?，在活動中?讓幼兒念一?念、聽一聽?、講一講、?唱一唱。?3、各班在?家園欄里進(jìn)?行有關(guān)勞動?內(nèi)容的宣傳?，達(dá)到家園?共育的教育?目的。二?、小鬼當(dāng)家?—勞動實(shí)踐?篇(一)?小班—自己?的事情自己?做開展“?我會自己洗?手”、“我?會自己穿衣?服”、“我?會自己吃飯?”等系列活?動，讓幼兒?在日常的勞?動中學(xué)會生?活的自理，?逐步培養(yǎng)他?們的勞動意?識。1、?各班以“勞?動最光榮”?為主題，圍?繞“我會自?己穿衣服”?、“我會自?己洗手”、?“我會自己?吃飯”等內(nèi)?容設(shè)計活動?方案并開展?活動。2?、每個人選?自己認(rèn)為做?得好的一種?勞動，參加?班級組織的?比賽，各班?根據(jù)比賽結(jié)?果，評選各?種“勞動之?星”。(?二)中班—?我是快樂小?幫手1、?各班以“勞?動最光榮”?為主題，選?擇適合本班?幼兒的活動?并開展。?2、各班利?用晨間談話?，給孩子講?解幾種勞動?技能。(擦?桌子、掃地?、疊被子、?分餐點(diǎn)、分?飯菜)3?、各班每天?選出班級小?值日，幫助?老師、阿姨?做好班級各?項(xiàng)日常工作?。(擦桌子?、掃地、疊?被子、分餐?點(diǎn)、分飯菜?、收發(fā)本子?等)4、?各班每周評?選出本周的?“值日之星?”。(三?)大班—勞?動最光榮?1、開展“?爸爸媽媽真?辛苦”調(diào)查?活動。讓幼?兒調(diào)查自己?的爸爸媽媽?每天工作回?家后所做的?事情，利用?晨間談話進(jìn)?行交流，談?談感受，讓?大家體會父?母的辛苦，?激發(fā)幼兒為?父母分擔(dān)家?務(wù)勞動的激?情。2、?通過調(diào)查，?了解父母艱?辛之后，想?一想，如何?去做，并與?家長共同商?量，定好家?務(wù)勞動計劃?。3、讓?幼兒根據(jù)自?己訂制的家?務(wù)勞動計劃?，開展“家?務(wù)勞動小能?手!”的家?務(wù)勞動實(shí)踐?活動。每天?在家做一些?家務(wù)勞動，?家長把孩子?當(dāng)天所做的?家務(wù)記錄下?來。(發(fā)記?錄表)4?、周末讓家?長對孩子在?家的勞動進(jìn)?行評價。(?在記錄表上?進(jìn)行評價)?5、每周?一各班評選?出班級“家?務(wù)勞動之星?”，實(shí)現(xiàn)家?園共育。?三、我能行?—活動展示?篇“我能?行”勞動技?能大比武：?(分年級組?進(jìn)行比賽、?每班男女各?____人?)小班：?穿衣服比賽?。中班：?剝毛豆比賽?。大班：?上學(xué)準(zhǔn)備。?(整理書包?)四、我?真棒—活動?總結(jié)篇各?班在每周評?選出的勞動?之星中推選?____名?幼兒參選幼?兒園的“勞?動小能手”?評選，“勞?動小能手”?獲得者發(fā)予?勞動獎?wù)逻M(jìn)?行鼓勵。?幼兒園五一?勞動節(jié)活動?策劃方案（?五）活動?目標(biāo)：1?.使幼兒了?解五一假期?中應(yīng)注意的?安全和衛(wèi)生?，增強(qiáng)幼兒?的自我保護(hù)?意識。2?.通過討論?，激發(fā)幼兒?過勞動節(jié)的?情感，教育?幼兒熱愛勞?動。3.?感受到節(jié)日?的快樂。?4.簡單了?解節(jié)日的來?歷，知道其?全稱、日期?和意義。?活動準(zhǔn)備：?安全教育掛?圖?；顒?過程：一?、讓幼兒知?道五月__?__日是國?際勞動節(jié)，?豐富幼兒的?知識經(jīng)驗(yàn)，?激發(fā)幼兒過?節(jié)的興趣。?1.教師?：小朋友們?，明天我們?幼兒園就要?放假了，知?道為什么嗎??啟發(fā)幼兒?動腦筋想問?題。2.?教師講述"?五一"國際?勞動節(jié)的來?歷，讓幼兒?了解。二?、組織幼兒?討論怎樣安?全、愉快的?過好這三天?的假期。?1.教師引?導(dǎo)幼兒："?放假后你想?做些什么事?情呢?"?2.有哪些?事情是不可?以做的呢??引導(dǎo)幼兒說?出有關(guān)安全?知識的內(nèi)容?。3.創(chuàng)?設(shè)情境，提?問幼兒：可?以這樣做嗎??為什么不?能這樣做呢??三、教?師總結(jié)假期?里要注意的?安全事項(xiàng)。?(一)安?全教育：?1.不能玩?家中的插座?、開關(guān)、打?火機(jī)、尖銳?或易吞服的?物品。2?.注意交通?安全，不單?獨(dú)走出家門?。若外出游?玩時，不離?開要牽著大?人的手，不?隨便與陌生?人說話，不?要陌生人的?東西。3?.獨(dú)自在家?時，不爬陽?臺、門窗或?其他高處，?把門關(guān)好，?不給家長以?外的人開門?。4.不?能摸家中的?藥品，不到?廚房去玩耍?。5.不?能在危險地?帶玩耍，不?做危險游戲?;6.熟悉?三個特殊電?話號碼的用?法。(二?)衛(wèi)生保健?：1.教?育孩子要少?吃零食，多?吃蔬菜水果?，吃熟食，?養(yǎng)成按時進(jìn)?餐和自己進(jìn)?餐的好習(xí)慣?。___?_多喝白開?水，不吃雪?糕、不喝冷?飲。吃東西?以前要洗手?。3.勤?洗澡洗腳，?勤剪指甲。?四、活動?延伸：請?家長在假期?中合理安排?幼兒的一日?活動，有條?件的可帶領(lǐng)?幼兒去旅游?等，豐富孩?子的生活內(nèi)?容。幼兒?園五一勞動?節(jié)活動策劃?方案（六）?活動目的?：1、讓?幼兒在集體?中大膽、清?楚、較連貫?地介紹五一?中一件最快?樂的事。?2、要求幼?兒專心聽他?人講話，知?道別人所講?的內(nèi)容。?3、學(xué)習(xí)在?集體中清楚?的與語言表?帶自己的意?思。4、?體驗(yàn)節(jié)日的?快樂氛圍。?5、了解?節(jié)日的來歷?，知道節(jié)日?的日子及習(xí)?俗，樂于參?與節(jié)日的活?動。活動?準(zhǔn)備：畫?紙幼兒每人?一張彩色鉛?筆活動過?程：1、?讓幼兒安靜?的、乖乖的?坐在座位上?。2、提?問：我們這?次放了七天?的假，有沒?有小朋友知?道放的是什?么假呀??3、老師給?幼兒講述自?己這七天當(dāng)?中最開心的?事情。講的?時候內(nèi)容要?豐富、表情?也要豐富。?讓幼兒產(chǎn)生?濃厚的興趣?和想要述說?的____?。4、老?師表揚(yáng)述說?的好的幼兒?，鼓勵那些?不敢發(fā)言的?幼兒。5?、發(fā)給幼兒?畫紙和彩色?鉛筆。讓他?們畫畫自己?心中最快樂?的五一。?6、老師巡?視，幫助能?力較弱的幼?兒。幼兒?園五一勞動?節(jié)活動策劃?方案（七）?活動目的?：1、讓?幼兒知道五?月一號是勞?動節(jié)，初步?了解勞動節(jié)?的由來。?2、讓幼兒?在活動中培?養(yǎng)勞動意識?，學(xué)習(xí)勞動?技能，體驗(yàn)?勞動生活。?3、體驗(yàn)?人們互相關(guān)?心的美好情?感。4、?知道節(jié)日時?人們主要的?慶祝活動。?活動對象?：小班級全?體幼兒。?活動時間：?____月?____日?。活動主?要負(fù)責(zé)：各?班班主任老?師、副班老?師和保育員??；顒涌?號：十個手?指動動動，?什么活兒都?會干!活?動開始：?室內(nèi)教學(xué)：?一、導(dǎo)入?：談話導(dǎo)?入：教師詢?問小朋友知?道五月一號?是什么節(jié)目?。(教師可?以小小透露?引導(dǎo)是勞動?節(jié))二、?小朋友們出?示PPT，?給幼兒講解?勞動節(jié)的由?來。三、?教師總結(jié)：?勞動節(jié)是五?月一號，是?辛勤勞作人?民的節(jié)日。?室內(nèi)清潔?活動：一?、教師帶領(lǐng)?幼兒到每班?指定區(qū)域。?二、教師?講解清潔事?項(xiàng)及安全事?項(xiàng)，示范清?潔過程。?三、分發(fā)好?清潔工具給?幼兒。四?、幼兒開始?別班清潔。?清潔完后。?別班幼兒回?班感謝本班?幼兒的辛苦?勞動，并一?起觀察勞動?后場地的整?潔，讓幼兒?進(jìn)一步體驗(yàn)?勞動的辛苦?和快樂。?幼兒園五一?勞動節(jié)活動?策劃方案（?八）活動?目的：1?、讓幼兒知?道五月一號?是勞動節(jié)，?初步了解勞?動節(jié)的由來?。2、讓?幼兒在活動?中培養(yǎng)勞動?意識，學(xué)習(xí)?勞動技能，?體驗(yàn)勞動生?活。3、?體驗(yàn)人們互?相關(guān)心的美?好情感。?4、知道節(jié)?日時人們主?要的慶?；?動?；顒?對象：小班?級全體幼兒??；顒訒r?間：___?_月___?_日。活?動主要負(fù)責(zé)?：各班班主?任老師、副?班老師和保?育員?；?動口號：十