版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學年吉林省四平市全國計算機等級考試C語言程序設(shè)計模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(12題)1.若在線性表中采用折半查找法查找元素,該線性表應(yīng)該()A.元素按值有序B.構(gòu)采用順序存儲結(jié)C.元素按值有序且采用順序存儲結(jié)構(gòu)D.元素按值有序且采用鏈式存儲結(jié)構(gòu)
2.一個無向連連通圖的生成樹是含有該連通圖的全部項點的_______。
A.極小連通子圖B.極小子圖C.極大連通子圖D.極大子圖
3.有下列程序:main{chars[]="abcde";s+=2:printf("%d\n",s[0]);}執(zhí)行后的結(jié)果是()。A.輸出字符a的ASCII碼B.輸出字符c的ASCII碼C.輸出字符cD.程序出錯
4.有以下程序:#include<stdio.h>main(){char*p=“6938”;inti,s=0;for(i=3;i>=0;i--)s=10*s+p[i]-‘0’;printf(“%d\n”,s);}程序運行后的輸出結(jié)果是()。
A.8396B.6938C.3869D.3689
5.視圖設(shè)計一般有3種設(shè)計次序,下列不屬于視圖設(shè)計次序的是()。
A.自頂而下B.由內(nèi)向外C.由外向內(nèi)D.自底向上
6.以三級模式為框架形成的3種數(shù)據(jù)庫中,真實存在于計算機外存的數(shù)據(jù)庫是()。
A.概念數(shù)據(jù)庫B.用戶數(shù)據(jù)庫C.物理數(shù)據(jù)庫D.邏輯數(shù)據(jù)庫
7.下列程序執(zhí)行后的輸出結(jié)果是()。main{charx=0xFFFF;printf("%d\n",x--);}A.-32767B.FFFEC.1D.32768
8.若已定義:inta[]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p=a,I;其中0≤i≤9,則對a數(shù)組元素不正確的引用是()
A.a[p-a]B.*(&a[i])C.p[i]D.a[10]
9.有以下程序:#include<stdio.h>main(){inti,j=0;chara[]=“ab123c4d56ef7gh89”;for(i=0;a[i];i++)if(a[i]>=‘0’&&a[i]<=‘9’)a[j++]=a[i];a[j]=‘\0’;printf(“%s”,a);}程序運行后的輸出結(jié)果是()。
A.123456789abcdefgh
B.abcdefgh
C.123456789
D.1234567896ef7gh89
10.軟件工程的出現(xiàn)是由于()。A.A.程序設(shè)計方法學的影響B(tài).軟件產(chǎn)業(yè)化的需要C.軟件危機的出現(xiàn)D.計算機的發(fā)展
11.下列條件語句中,輸出結(jié)果與其他語句不同的是()。
A.if(a!=0)printf(“%d\n”,x);elseprintf(“%d\n”,y);
B.if(a==0)printf(“%d\n”,y);elseprintf(“%d\n”,x);
C.if(a==0)printf(“%d\n”,x);elseprintf(“%d\n”,y);
D.if(a)printf(“%d\n”,x);elseprintf(“%d\n”,y);
12.在軟件測試設(shè)計中,軟件測試的主要目的是
A.實驗性運行軟件B.證明軟件正確C.找出軟件中全部錯誤D.盡可能多地發(fā)現(xiàn)軟件中的錯誤
二、2.填空題(12題)13.函數(shù)delete(s,i,n)的作用是從字符串s中刪除從第i個字符開始的n個字符,請?zhí)羁铡?/p>
voiddelete(chars[],inti,intn)
{intj,k,legth=0;
while(s[length])
【】;
-i;
j=i;
}
if(【】)
{k=i+n;
if(i+n<length)
while(k<length)
s[j++]=s[k++];
s[j]='\0'
}
14.在面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計中,類描述的是具有相似性質(zhì)的一組【】。
15.以下函數(shù)的功能是計算s=1+1/2!+1/3!+…+1/n!,請?zhí)羁铡?/p>
doublerun(intn)
{doubles=0.0,fac=1.0;
inti,k=1;
for(i=1;i<=n;i++)
{【】;
fac=fac/k;
s=s+fac;
}
}
16.在結(jié)構(gòu)化分析方法中,用于描述系統(tǒng)中所用到的全部數(shù)據(jù)和文件的文檔稱為【】。
17.有兩個C程序文件T18.c和myfun.c同在VC系統(tǒng)目錄(文件夾)下,其中T18.c文件如下:
#include<stdio.h>
#include"myfun.c"
main()
{fun();prinff("\n");}
myfun.c文件如下:
voidfun()
{chars[80],c;intn=0;
while((c=getchar())!:'\n')s[n++]=c;
n--;
while(n>=0)prinff("%c",s[n--]);
}
當編譯連接通過后,運行程序T18時,輸入"Thank!”,則輸出結(jié)果是【】。
18.數(shù)據(jù)庫設(shè)計分為以下6個設(shè)計階段:需求分析階段、______、邏輯設(shè)計階段、物理設(shè)計階段、實施階段、運行和維護階段。
19.當輸入的數(shù)據(jù)為2、5時,則下列程序的運行結(jié)果為【】。
#include<stdio.h>
#definemax100
main()
{
intf[max],i,j,k,m;
scanf("%d%d",&k,&m);
for(i=0;i<=m;i++)f[i]=0;
f[k-1]=1;
for(i=k;i<=m;i++)
for(j=i-k;j<=i-1;j++)f[i]+=f[i];
printf("%d%10d%10d\n",k,m,f[m]);
getch();
}
20.按“先進后出”原則組織數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是[]。
21.樹中度為零的結(jié)點稱為______。
22.軟件危機出現(xiàn)于60年代末,為了解決軟件危機,人們提出了【】的原理來設(shè)計軟件,這就是軟件工程誕生的基礎(chǔ)。
23.以下程序的輸出結(jié)果是【】。
main()
{char*p[]={"BOOL","OPK","H","SP"};
inti;
for(i=3,i>=0;i--,i--)printf("%c",*p[i]);
printf("\n");
}
24.函數(shù)my_cmp()的功能是比較字符串s和t的大小,當s等于t時返回0,否則返回s和t的第一個不同字符的ASCII碼差值,即s>t時返回正值,當s<t時返回負值。請?zhí)羁铡?/p>
my_cmp(char*s,char*t)
{while(*s==*t)
{if(*s=='\0')return0;
++s;++t;
}return【】;
}
三、3.程序設(shè)計題(10題)25.m個人的成績存放在score數(shù)組中,請編寫函數(shù)fun(),它的功能是將高于平均分的人數(shù)作為函數(shù)值返回,將高于平均分的分數(shù)放在叩所指的數(shù)組中。
例如,當score數(shù)組中的數(shù)據(jù)為24,35,88,76,90,54,59,66,96時,函數(shù)返回的人數(shù)應(yīng)該是5,up中的數(shù)據(jù)應(yīng)為88,76,90,66,96。
注意:部分源程序給出如下。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。
試題程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
#include<string.h>
intfun(intscore[],intm,intup[])
{
}
main()
{
inti,n,up[9];
intscore[9]={24,35,88,76,90,54,
59,66,96};
clrscr();
n=fun(score,9,up);
printf("\nuptotheaveragescoreare:");
for(i=0;i<n;i++)
printf("%d",up[i]);
}
26.假定輸入的字符串中只包含字母和*號。請編寫函數(shù)fun,它的功能是:使字符串的前導*號不得多于n個;若多于n個,則刪除多余的*號:若少于或等于n個,則什么也不做,字符串中間和尾部的*號不刪除。
例如,字符串中的內(nèi)容為:******A*BC*DEF*G****,若n的值為4,刪除后,字符串中的內(nèi)容應(yīng)當是:****A*BC*DEF*G****;若n的值為8,則字符串中的內(nèi)容仍為;*******A*BC*DEF*G****。n的值在主函數(shù)中輸入。
在編寫函數(shù)時,不得使用C語言提供的字符串函數(shù)。
注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容。僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。
27.請編寫函數(shù)fun,函數(shù)的功能是:移動字符串中的內(nèi)容,移動的規(guī)則如下:把第1到第m個字符,平移到字符串的最后,把第m+l到最后的字符移到字符串的前部。
例如,字符串中原有的內(nèi)容為:ABCDEFGHIJK,m的值為3,則移動后,字符串中的內(nèi)容應(yīng)該是:DEFGHIJKABC。
注意:部分源程序在文件PROGl.C中。請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。
28.請編寫函數(shù)fun(),該函數(shù)的功能是:將放在字符串數(shù)組中的M個字符串(每串的長度不超過N),按J頃序合并組成一個新的字符串。
例如,若字符串數(shù)組中的M個字符串為
AAAA
BBBBBBB
CC
則合并后的字符串內(nèi)容應(yīng)該是AAAABBBBBBBCC
注意:部分源程序給出如下。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。
試題程序:
#include<conio.h>
#defineM3
#defineN20
voidfun(chara[M][N],char*b)
{
}
main()
{
charw[M][N]={"AAAA","BBBBBBB","CC"},i;
chara[100]={"####################"};
printf("Thestring:\n");
for(i=0;i<M;i++)
puts(w[i]);
printf("\n");
fun(w,a);
printf("TheAstring:\n");
printf("%s",a);
printf("\n\n");
}
29.請編寫函數(shù)fun(),該函數(shù)的功能是:將M行N列的二維數(shù)組中的數(shù)據(jù),按行的順序依次放到一維數(shù)組中,一維數(shù)組中數(shù)據(jù)的個數(shù)存放在形參n所指的存儲單元中。
例如,若二維數(shù)組中的數(shù)據(jù)為:
33333333
44444444
55555555
則一維數(shù)組中的內(nèi)容應(yīng)該是33333333444444AA,55555555
注意:部分源程序給出如下。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。
試題程序:
#include<stdio.h>
voidfun(int(*s)[10],int*b,int*n,
intmm,intnn)
{
}
main()
{
intw[10][10]={{33,33,33,33},{44,44,
44,44},{55,55,55,55}},i,j;
inta[100]={0},n=0;
printf("Thematrix:\n");
for(i=0;i<3;i++)
{for(j+0;j<4;j++)
printf("%3d",w[i][j]);
printf("\n");
}
fun(w,a,&n,3,4);
printf("TheAarray:In");
for(i=0;i<n;i++)
printf("%3d",a[i]);
printf("\n\n");
}
30.請編寫函數(shù)fun(),它的功能是:移動一維數(shù)組中的內(nèi)容,若數(shù)組中有n個整數(shù),要求把下標從0到p(含p,p<n-1)的數(shù)組元素平移到數(shù)組的最后。例如:一維數(shù)組中的原始內(nèi)容為:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10;p的值為3。移動后,一維數(shù)組中的內(nèi)容應(yīng)為:5,6,7,8,9,10,1,2,3,4。部分源程序在文件PROG1.C中。請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。
#include<stdiO.h>
#defineN80
voidfun(int*w,intp,intn)
{
}
main()
{in[a[N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15};
inti,p,n=15;
printf("Theodginaldata:\n");
for(i=0;i<n;i++)printf("%3d",a[i]);
printf("\nEnterp:");
scanf("%d",&p);
fun(a,p,n);
printf("\nThedataaftermoving:\n");
for(i=0;i<n;i++)printf("%3d”,a[i]);
}
31.學生的記錄由學號和成績組成,N名學生的數(shù)據(jù)已在主函數(shù)中放入結(jié)構(gòu)體數(shù)組s中,請編寫函數(shù)fun,它的功能是:把分數(shù)最低的學生數(shù)據(jù)放在b所指的數(shù)組中,注意:分數(shù)最低的學生可能不止一個,函數(shù)返回分數(shù)最低的學生的人數(shù)。
注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。
32.請編寫函數(shù)fun(),該函數(shù)的功能是:移動字符串中的內(nèi)容,移動的規(guī)則是把第1到第m個字符,平移到字符串的最后,把第m+1到最后的字符移到字符串的前部。
例如,字符串中原有的內(nèi)容為ABCDEFGHIJK,m的值為3,移動后,字符串中的內(nèi)容應(yīng)該是DEFGHIJKABC。
注意:部分源程序給出如下。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。
試題程序:
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#defineN80
voidfun(char*w,intm)
{
}
main()
{
chara[N]="ABCDEFGHIJK";
intm;
printf("Theoriginastring:\n");
puts(a);
printf("\n\nEnterm:");
scanf("%d",&m);
fun(a,m);
printf("\nThestringaftermoving:\n");
puts(a);
printf("\n\n");
}
33.編寫一個函數(shù)fun,它的功能是:實現(xiàn)兩個字符串的連接(不使用庫函數(shù)strcat),即把p2所指的字符串連接到p1所指的字符串后。
例如,分別輸入下面兩個字符串:
FirstString--
SecondString
程序輸出:
FirtString--SecondStdng
注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。
34.請編寫函數(shù)fun,其功能是:計算并輸出
例如,在主函數(shù)中從鍵盤給n輸入20后,輸出為:s=534.188884。
注意:要求n的值大于1但不大于100。
部分源程序在文件PROGl.C中。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。
四、單選題(0題)35.以下四個選項,不能看作一條語句的是()。
A.{;}B.a=0,b=0,c=0;C.if(a>0);D.if(b==0)m=1;n=2;
五、單選題(0題)36.有以下程序main(){intnum[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12},{13,14,15,16}},i,j;for(i=0;i<4;i++){for(j=0;j<=i;j++)printf("%4c",");for(j=______;j<4;j++)printf("%4d",num[i][j]);prrintf("\n");}}若要按以下形式輸出數(shù)組右上半三角1234678111216則在程序下劃線處應(yīng)填入的是
A.i-1B.iC.i+1D.4-i
六、單選題(0題)37.
參考答案
1.C
2.A
3.D因為字符數(shù)組s[]中的數(shù)組名s表示的是一個地址常量。所以語句“s+=2;”不能將指針在當前位置的基礎(chǔ)上再向后移動兩位。因而程序編譯時出錯。
4.A程序首先定義一個字符指針P,使其指向一個字符串“6938”。然后通過for循環(huán)使用逆序的方式遍歷字符串的各個字符,并將各個字符當作整數(shù)參與算術(shù)運算。其中,“p[i]-‘0’”的含義是將字符串中的數(shù)字字符轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的整數(shù);“10*s+P[i]-‘0’”是將上一次運算結(jié)果乘以10后與轉(zhuǎn)換后的整數(shù)相加,再累加到S中。所以for循環(huán)執(zhí)行完后,S的值是將字符串“6938”逆序后當作整數(shù)輸出。故本題答案為A選項。
5.C視圖設(shè)計的設(shè)計次序分3種:自頂向下、自底向上和由內(nèi)向外。它們?yōu)橐晥D設(shè)計提供了具體的操作方法,設(shè)計者可根據(jù)實際情況靈活掌握。
6.B
\n①以內(nèi)模式為框架所組成的數(shù)據(jù)庫,1物理數(shù)據(jù)庫;②以概念模式為框架所組成的數(shù)據(jù)庫叫概念數(shù)據(jù)庫;③以外模式為框架所組成的數(shù)據(jù)庫叫用戶數(shù)據(jù)庫。它是真實存在于計算機外存中的數(shù)據(jù)庫。
\n
7.C因為x=0xFFFF=11111111,因此當以整型形式輸出時對應(yīng)的數(shù)為一1。
8.D解析:通常,引用一個數(shù)組元素可以用下標法,如a[P-a]形式,或指針法,如*(&a[i])的形式。本題中a[9]=9,a[10]顯然超出了數(shù)組范圍,注意,數(shù)組的下標是從0開始的。
9.C題干中定義了字符數(shù)組a,它包含數(shù)字字符和字母字符。通過for循環(huán),將a中所有的數(shù)字字符前移,舍去其他字符,并在數(shù)字字符后添加字符串結(jié)束符‘\\0’,for循環(huán)結(jié)束后,字符串a(chǎn)的值為:123456789。故本題答案為C選項。
10.C解析:軟件工程的基本概念。軟件工程概念的出現(xiàn)源自于軟件危機。為了消除軟件危機,通過認真研究解決軟件危機的方法,認識到軟件工程是使計算機軟件走向工程科學的途徑,逐步形成了軟件工程的概念。
11.CA、B、D選項的含義均為:a的值如果為0,輸出y的值,否則輸出x的值。而C選項的含義是:a的值為0時輸出x的值,不為0時輸出y的值,與其他選項正好相反。故本題答案為C選項。
12.D解析:使用人工或自動手段來運行或測定某個系統(tǒng)的過程,其目的在于檢驗它是否滿足規(guī)定的需求或是弄清預(yù)期結(jié)果與實際結(jié)果之間的差別。軟件測試是為了發(fā)現(xiàn)錯誤而執(zhí)行程序的過程。測試要以查找錯誤為中心,而不是為了演示軟件的正確功能。
13.length++i<lengthlength++\r\ni<length解析:第—個循環(huán)極有可能是計算串的長度,在i<=length時字符才被刪除,被刪除的是從第i個到第i+n或最后一個間的所有字符。刪除前,應(yīng)判斷i<=length。由于已經(jīng)進行了-i運算,故實際應(yīng)填入i<length。
14.對象對象解析:將屬性、操作相似的對象歸為類,也就是說,類是具有共同屬性、共同方法的對象的集合。
15.k=k*ik=k*i解析:本題小通過for循環(huán)求s表達式中每一項的和,表達式“fac=fac/k;”求的是每一項的值,所以k的值應(yīng)為n!,在求n!的時候,可以用上次循環(huán)階乘的值乘i,就可以直接得此次n!,故木題填k=k*i。
16.數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)字典解析:在結(jié)構(gòu)化分析方法中,用于描述系統(tǒng)中所用到的全部數(shù)據(jù)和文件的文檔稱為數(shù)據(jù)字典。
17.!knahT!knahT解析:程序中myfun.c被包含在T18.c中進行編譯。fun函數(shù)中用getehar函數(shù)輸入字符并賦給數(shù)組s,每輸入一個字符,數(shù)組下標n加1,直到遇到回車鍵時輸入結(jié)束。while(n>=0)循環(huán)反序輸出字符中。所以myfun.c文件用于實現(xiàn)字符串反序的功能。
18.概念設(shè)計階段(數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計階段)概念設(shè)計階段(數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計階段)
19.255
20.棧棧解析:棧和隊列都是—種特殊的操作受限的線性表,只允許在端點處進行插入和刪除。二者的區(qū)別是:棧只允許在表的—端進行插入或刪除操作,是—種“先進后出”的線性表;而隊列只允許在表的—端進行插入操作,在另—端進行刪除操作,是—種“先進先出”的線性表。
21.葉子結(jié)點葉子結(jié)點解析:樹中度為零的結(jié)點,也就是沒有后件的結(jié)點,稱為葉子結(jié)點。
22.軟件工程學軟件工程學
23.SO
24.*s-*t*s-*t解析:兩字符串大小比較必須從它們的首字符開始,在對應(yīng)字符相等情況下循環(huán),直至不相等結(jié)束。相等時,若字符串已到了字符串的結(jié)束標記符,則兩字符串相同,函數(shù)返回0值;如還有后繼字符,則準備比較下一對字符。對應(yīng)字符不相同,循環(huán)結(jié)束。循環(huán)結(jié)束時,就以兩個當前字符的差返回。所以在空框處應(yīng)填入*s-*t,保證在e>t時返回正值,當s<t時返回負值。
25.intfun(intscore[]intmintup[]){intij=0;floatav=0.0for(i=0;i<m;i++)av=av+score[i]/m;/*求平均值*/for(i=0;i<m;i++)if(score[i]>av)/*如果分數(shù)高于平均分則將此分數(shù)放入up數(shù)組中*/up[j++]=score[i];returnj;/*返回高于平均分的人數(shù)*/}intfun(intscore[],intm,intup[])\r\n{\r\ninti,j=0;\r\nfloatav=0.0\r\nfor(i=0;i<m;i++)\r\nav=av+score[i]/m;/*求平均值*/\r\nfor(i=0;i<m;i++)\r\nif(score[i]>av)/*如果分數(shù)高于平均分,則將此分數(shù)放入up數(shù)組中*/\r\nup[j++]=score[i];\r\nreturnj;/*返回高于平均分的人數(shù)*/\r\n}解析:該題第1個循環(huán)的作用是求出平均分av,第2個循環(huán)的作用是找出高于平均分的成績并存入up數(shù)組中。
26.
解析:該程序功能是根據(jù)字符串前導的“*”號個數(shù)進行相關(guān)操作。解題過程首先確定字符串尾,然后由串頭開始對字符進行判斷,同時對“*”字符進行統(tǒng)計,如果大于n,就進行截取。
27.
解析:該程序功能是移動字符串中的內(nèi)容,第一個字符移動到最后,后面的字符往前移動一位,形成循環(huán)左移。移動m個字符的就是循環(huán)左移m次。
28.voidfun(chara[M][N]char*b){intijk=0;for(i=0;i<M;i++)/*將字符串數(shù)組中的M個字符串按順序存入一個新的字符串*/for(j=0;a[i][j]!='\0';j++)b[k++]=a[i][j];b[k]='\0';/*在字符串最后加上結(jié)束標志符*/}voidfun(chara[M][N],char*b)\r\n{\r\ninti,j,k=0;\r\nfor(i=0;i<M;i++)/*將字符串數(shù)組中的M個字符串,按順序存入一個新的字符串*/\r\nfor(j=0;a[i][j]!='\\0';j++)\r\nb[k++]=a[i][j];\r\nb[k]='\\0';/*在字符串最后加上結(jié)束標志符*/\r\n}解析:本程序中for(i=0;i<M;i++)循環(huán)的作用是用于對二維數(shù)組行的控制,第2個循環(huán)的作用是從同一行中取出字符并存放到一維數(shù)組b中,語句是b[k++]=a[i][j];。
29.voidfun(int(*s)[10]int*bint*nintmmintnn){intijk=0;for(i=0;i<mm;i++)/*將二維數(shù)組s中的數(shù)據(jù)按行的順序依次放到一維數(shù)組b中*/for(j=0;j<nn;j++)b[k++]=s[i][j];/*通過指針返回元素個數(shù)*/*n=k}voidfun(int(*s)[10],int*b,int*n,intmm,intnn)\r\n{\r\ninti,j,k=0;\r\nfor(i=0;i<mm;i++)/*將二維數(shù)組s中的數(shù)據(jù)按行的順序依次放到一維數(shù)組b中*/\r\nfor(j=0;j<nn;j++)\r\nb[k++]=s[i][j];/*通過指針返回元素個數(shù)*/\r\n*n=k\r\n}解析:我們可以用兩個循環(huán)來處理問題,由于是按行的順序取出,所以第1個循環(huán)用于控制行下標,第2個循環(huán)用于控制列下標;若改成按列的順序取出,則循環(huán)應(yīng)改成:
for(i=0;i<nn;i++)
for(j=0;i<mm;j++)
b[k++]=s[j][i];
要注意s[j][i]的下標,不能用s[i][j]。
若按行取出則列標變化最快,若按列取出則行標變化最快。再根據(jù)循環(huán)嵌套時,越在內(nèi)層的循環(huán),其循環(huán)變量變化就越快。上題程序中只有當j從頭到尾變化完時,i才變化一次(即加1);由于二數(shù)組的第1個下標為行下標,第2個下標為列下標,所以第1個程序列變化最快、第2個程序行變化最快。
30.voidfun(int*wintpintn){intiJ;inta[N];for(i=0;i<=p;i++)a[i]=w[i]for(i=p+1j=0;i<n;i++j++)w[j]=w[i];for(i=0;i<=p;i++)w[n-p-1+i]=a[i];}voidfun(int*w,intp,intn)\r\n{inti,J;\r\ninta[N];\r\nfor(i=0;i<=p;i++)a[i]=w[i]\r\nfor(i=p+1,j=0;i<n;i++,j++)w[j]=w[i];\r\nfor(i=0;i<=p;i++)w[n-p-1+i]=a[i];\r\n}解析:將數(shù)組后面的元素向前平移,肯定會將前面的元素覆蓋。因此,可以定義一個數(shù)組用來暫時存放前面的元素。可以先將w[0]~w[p]依次賦給a[0]~a[p];然后將w[p]~w[n—1)
移到數(shù)組的前面:再將a[0]~a[p)依次賦給w[n-p-1+i]~w[n—1]。
31.
解析:該程序功能是把分數(shù)最低的學生數(shù)據(jù)放在b所指的數(shù)組中。本題是關(guān)于求解結(jié)構(gòu)體中某些成員的最小值,首先將第一個值設(shè)定為最小值,并在循環(huán)中將其他所有值與該值進行比較,求得最小值。然后將最小值與所有值進行比較,求得所有的最小值。
32.voidfun(char*wintm){intij;chart;for(i=1;i<=m;i++)/*進行m次的循環(huán)左移*/{t=w[0];for(j=1/w[j]!='\0';j++)/*從第2個字符開始以后的每個字符都依次前移一個字符*/w[j-1]=w[j];w[j-1]=t;/*將第1個字符放到最后一個字符中*/}}voidfun(char*w,intm)\r\n{\r\ninti,j;\r\nchart;\r\nfor(i=1;i<=m;i++)/*進行m次的循環(huán)左移*/\r\n{t=w[0];\r\nfor(j=1/w[j]!='\\0';j++)/*從第2個字符開始以后的每個字符都依次前移一個字符*/\r\nw[j-1]=w[j];\r\nw[j-1]=t;/*將第1個字符放到最后一個字符中*/\r\n}\r\n}解析:我們在學習C語言的時候,應(yīng)該廣泛地應(yīng)用到循環(huán)的方法,本題應(yīng)采用“循環(huán)左移”的算法。即從第2個字符開始以后的每個字符都依次前移一個字符,而原來的第1個字符放在串中的最后一個字符。當要平移m個字符時,則要進行m次的循環(huán)左移。內(nèi)嵌的循環(huán)的作用是完成從第2個字符開始以后的每個字符都依次前移一個字符,w[j-1]=t的作用是將第1個字符放到最后一個字符中。
33.
解析:該程序功能是實現(xiàn)兩個字符串的連接。本題要把串2連接到串1之后,則需要把串2的第一個字符放到串1的尾符的位置上,把串2的后面的字符放到串1的后面的位置。
34.
解析:該程序功能是對題干中給出的多項式的求解。根據(jù)題干中給出的數(shù)列,首先推出每一項的表達式,然后再對多項式進行累加求和。
35.D解析:在if后面只能有一條語句,或一條復合語句,即用花括號將多條語句括起來。選項D)中沒有將兩條語句括起來,不能看成一條語句。
36.B解析:本題考查循環(huán)嵌套,外層循環(huán)控制每一行的輸出,內(nèi)層循環(huán)的第一個for循環(huán)控制空格的輸出,第二個for循環(huán)控制的輸出。而在第i行,輸出的第一個元素是num[i][i],所以下劃線處應(yīng)填i。
37.A
2022-2023學年吉林省四平市全國計算機等級考試C語言程序設(shè)計模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(12題)1.若在線性表中采用折半查找法查找元素,該線性表應(yīng)該()A.元素按值有序B.構(gòu)采用順序存儲結(jié)C.元素按值有序且采用順序存儲結(jié)構(gòu)D.元素按值有序且采用鏈式存儲結(jié)構(gòu)
2.一個無向連連通圖的生成樹是含有該連通圖的全部項點的_______。
A.極小連通子圖B.極小子圖C.極大連通子圖D.極大子圖
3.有下列程序:main{chars[]="abcde";s+=2:printf("%d\n",s[0]);}執(zhí)行后的結(jié)果是()。A.輸出字符a的ASCII碼B.輸出字符c的ASCII碼C.輸出字符cD.程序出錯
4.有以下程序:#include<stdio.h>main(){char*p=“6938”;inti,s=0;for(i=3;i>=0;i--)s=10*s+p[i]-‘0’;printf(“%d\n”,s);}程序運行后的輸出結(jié)果是()。
A.8396B.6938C.3869D.3689
5.視圖設(shè)計一般有3種設(shè)計次序,下列不屬于視圖設(shè)計次序的是()。
A.自頂而下B.由內(nèi)向外C.由外向內(nèi)D.自底向上
6.以三級模式為框架形成的3種數(shù)據(jù)庫中,真實存在于計算機外存的數(shù)據(jù)庫是()。
A.概念數(shù)據(jù)庫B.用戶數(shù)據(jù)庫C.物理數(shù)據(jù)庫D.邏輯數(shù)據(jù)庫
7.下列程序執(zhí)行后的輸出結(jié)果是()。main{charx=0xFFFF;printf("%d\n",x--);}A.-32767B.FFFEC.1D.32768
8.若已定義:inta[]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p=a,I;其中0≤i≤9,則對a數(shù)組元素不正確的引用是()
A.a[p-a]B.*(&a[i])C.p[i]D.a[10]
9.有以下程序:#include<stdio.h>main(){inti,j=0;chara[]=“ab123c4d56ef7gh89”;for(i=0;a[i];i++)if(a[i]>=‘0’&&a[i]<=‘9’)a[j++]=a[i];a[j]=‘\0’;printf(“%s”,a);}程序運行后的輸出結(jié)果是()。
A.123456789abcdefgh
B.abcdefgh
C.123456789
D.1234567896ef7gh89
10.軟件工程的出現(xiàn)是由于()。A.A.程序設(shè)計方法學的影響B(tài).軟件產(chǎn)業(yè)化的需要C.軟件危機的出現(xiàn)D.計算機的發(fā)展
11.下列條件語句中,輸出結(jié)果與其他語句不同的是()。
A.if(a!=0)printf(“%d\n”,x);elseprintf(“%d\n”,y);
B.if(a==0)printf(“%d\n”,y);elseprintf(“%d\n”,x);
C.if(a==0)printf(“%d\n”,x);elseprintf(“%d\n”,y);
D.if(a)printf(“%d\n”,x);elseprintf(“%d\n”,y);
12.在軟件測試設(shè)計中,軟件測試的主要目的是
A.實驗性運行軟件B.證明軟件正確C.找出軟件中全部錯誤D.盡可能多地發(fā)現(xiàn)軟件中的錯誤
二、2.填空題(12題)13.函數(shù)delete(s,i,n)的作用是從字符串s中刪除從第i個字符開始的n個字符,請?zhí)羁铡?/p>
voiddelete(chars[],inti,intn)
{intj,k,legth=0;
while(s[length])
【】;
-i;
j=i;
}
if(【】)
{k=i+n;
if(i+n<length)
while(k<length)
s[j++]=s[k++];
s[j]='\0'
}
14.在面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計中,類描述的是具有相似性質(zhì)的一組【】。
15.以下函數(shù)的功能是計算s=1+1/2!+1/3!+…+1/n!,請?zhí)羁铡?/p>
doublerun(intn)
{doubles=0.0,fac=1.0;
inti,k=1;
for(i=1;i<=n;i++)
{【】;
fac=fac/k;
s=s+fac;
}
}
16.在結(jié)構(gòu)化分析方法中,用于描述系統(tǒng)中所用到的全部數(shù)據(jù)和文件的文檔稱為【】。
17.有兩個C程序文件T18.c和myfun.c同在VC系統(tǒng)目錄(文件夾)下,其中T18.c文件如下:
#include<stdio.h>
#include"myfun.c"
main()
{fun();prinff("\n");}
myfun.c文件如下:
voidfun()
{chars[80],c;intn=0;
while((c=getchar())!:'\n')s[n++]=c;
n--;
while(n>=0)prinff("%c",s[n--]);
}
當編譯連接通過后,運行程序T18時,輸入"Thank!”,則輸出結(jié)果是【】。
18.數(shù)據(jù)庫設(shè)計分為以下6個設(shè)計階段:需求分析階段、______、邏輯設(shè)計階段、物理設(shè)計階段、實施階段、運行和維護階段。
19.當輸入的數(shù)據(jù)為2、5時,則下列程序的運行結(jié)果為【】。
#include<stdio.h>
#definemax100
main()
{
intf[max],i,j,k,m;
scanf("%d%d",&k,&m);
for(i=0;i<=m;i++)f[i]=0;
f[k-1]=1;
for(i=k;i<=m;i++)
for(j=i-k;j<=i-1;j++)f[i]+=f[i];
printf("%d%10d%10d\n",k,m,f[m]);
getch();
}
20.按“先進后出”原則組織數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是[]。
21.樹中度為零的結(jié)點稱為______。
22.軟件危機出現(xiàn)于60年代末,為了解決軟件危機,人們提出了【】的原理來設(shè)計軟件,這就是軟件工程誕生的基礎(chǔ)。
23.以下程序的輸出結(jié)果是【】。
main()
{char*p[]={"BOOL","OPK","H","SP"};
inti;
for(i=3,i>=0;i--,i--)printf("%c",*p[i]);
printf("\n");
}
24.函數(shù)my_cmp()的功能是比較字符串s和t的大小,當s等于t時返回0,否則返回s和t的第一個不同字符的ASCII碼差值,即s>t時返回正值,當s<t時返回負值。請?zhí)羁铡?/p>
my_cmp(char*s,char*t)
{while(*s==*t)
{if(*s=='\0')return0;
++s;++t;
}return【】;
}
三、3.程序設(shè)計題(10題)25.m個人的成績存放在score數(shù)組中,請編寫函數(shù)fun(),它的功能是將高于平均分的人數(shù)作為函數(shù)值返回,將高于平均分的分數(shù)放在叩所指的數(shù)組中。
例如,當score數(shù)組中的數(shù)據(jù)為24,35,88,76,90,54,59,66,96時,函數(shù)返回的人數(shù)應(yīng)該是5,up中的數(shù)據(jù)應(yīng)為88,76,90,66,96。
注意:部分源程序給出如下。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。
試題程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
#include<string.h>
intfun(intscore[],intm,intup[])
{
}
main()
{
inti,n,up[9];
intscore[9]={24,35,88,76,90,54,
59,66,96};
clrscr();
n=fun(score,9,up);
printf("\nuptotheaveragescoreare:");
for(i=0;i<n;i++)
printf("%d",up[i]);
}
26.假定輸入的字符串中只包含字母和*號。請編寫函數(shù)fun,它的功能是:使字符串的前導*號不得多于n個;若多于n個,則刪除多余的*號:若少于或等于n個,則什么也不做,字符串中間和尾部的*號不刪除。
例如,字符串中的內(nèi)容為:******A*BC*DEF*G****,若n的值為4,刪除后,字符串中的內(nèi)容應(yīng)當是:****A*BC*DEF*G****;若n的值為8,則字符串中的內(nèi)容仍為;*******A*BC*DEF*G****。n的值在主函數(shù)中輸入。
在編寫函數(shù)時,不得使用C語言提供的字符串函數(shù)。
注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容。僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。
27.請編寫函數(shù)fun,函數(shù)的功能是:移動字符串中的內(nèi)容,移動的規(guī)則如下:把第1到第m個字符,平移到字符串的最后,把第m+l到最后的字符移到字符串的前部。
例如,字符串中原有的內(nèi)容為:ABCDEFGHIJK,m的值為3,則移動后,字符串中的內(nèi)容應(yīng)該是:DEFGHIJKABC。
注意:部分源程序在文件PROGl.C中。請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。
28.請編寫函數(shù)fun(),該函數(shù)的功能是:將放在字符串數(shù)組中的M個字符串(每串的長度不超過N),按J頃序合并組成一個新的字符串。
例如,若字符串數(shù)組中的M個字符串為
AAAA
BBBBBBB
CC
則合并后的字符串內(nèi)容應(yīng)該是AAAABBBBBBBCC
注意:部分源程序給出如下。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。
試題程序:
#include<conio.h>
#defineM3
#defineN20
voidfun(chara[M][N],char*b)
{
}
main()
{
charw[M][N]={"AAAA","BBBBBBB","CC"},i;
chara[100]={"####################"};
printf("Thestring:\n");
for(i=0;i<M;i++)
puts(w[i]);
printf("\n");
fun(w,a);
printf("TheAstring:\n");
printf("%s",a);
printf("\n\n");
}
29.請編寫函數(shù)fun(),該函數(shù)的功能是:將M行N列的二維數(shù)組中的數(shù)據(jù),按行的順序依次放到一維數(shù)組中,一維數(shù)組中數(shù)據(jù)的個數(shù)存放在形參n所指的存儲單元中。
例如,若二維數(shù)組中的數(shù)據(jù)為:
33333333
44444444
55555555
則一維數(shù)組中的內(nèi)容應(yīng)該是33333333444444AA,55555555
注意:部分源程序給出如下。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。
試題程序:
#include<stdio.h>
voidfun(int(*s)[10],int*b,int*n,
intmm,intnn)
{
}
main()
{
intw[10][10]={{33,33,33,33},{44,44,
44,44},{55,55,55,55}},i,j;
inta[100]={0},n=0;
printf("Thematrix:\n");
for(i=0;i<3;i++)
{for(j+0;j<4;j++)
printf("%3d",w[i][j]);
printf("\n");
}
fun(w,a,&n,3,4);
printf("TheAarray:In");
for(i=0;i<n;i++)
printf("%3d",a[i]);
printf("\n\n");
}
30.請編寫函數(shù)fun(),它的功能是:移動一維數(shù)組中的內(nèi)容,若數(shù)組中有n個整數(shù),要求把下標從0到p(含p,p<n-1)的數(shù)組元素平移到數(shù)組的最后。例如:一維數(shù)組中的原始內(nèi)容為:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10;p的值為3。移動后,一維數(shù)組中的內(nèi)容應(yīng)為:5,6,7,8,9,10,1,2,3,4。部分源程序在文件PROG1.C中。請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。
#include<stdiO.h>
#defineN80
voidfun(int*w,intp,intn)
{
}
main()
{in[a[N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15};
inti,p,n=15;
printf("Theodginaldata:\n");
for(i=0;i<n;i++)printf("%3d",a[i]);
printf("\nEnterp:");
scanf("%d",&p);
fun(a,p,n);
printf("\nThedataaftermoving:\n");
for(i=0;i<n;i++)printf("%3d”,a[i]);
}
31.學生的記錄由學號和成績組成,N名學生的數(shù)據(jù)已在主函數(shù)中放入結(jié)構(gòu)體數(shù)組s中,請編寫函數(shù)fun,它的功能是:把分數(shù)最低的學生數(shù)據(jù)放在b所指的數(shù)組中,注意:分數(shù)最低的學生可能不止一個,函數(shù)返回分數(shù)最低的學生的人數(shù)。
注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。
32.請編寫函數(shù)fun(),該函數(shù)的功能是:移動字符串中的內(nèi)容,移動的規(guī)則是把第1到第m個字符,平移到字符串的最后,把第m+1到最后的字符移到字符串的前部。
例如,字符串中原有的內(nèi)容為ABCDEFGHIJK,m的值為3,移動后,字符串中的內(nèi)容應(yīng)該是DEFGHIJKABC。
注意:部分源程序給出如下。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。
試題程序:
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#defineN80
voidfun(char*w,intm)
{
}
main()
{
chara[N]="ABCDEFGHIJK";
intm;
printf("Theoriginastring:\n");
puts(a);
printf("\n\nEnterm:");
scanf("%d",&m);
fun(a,m);
printf("\nThestringaftermoving:\n");
puts(a);
printf("\n\n");
}
33.編寫一個函數(shù)fun,它的功能是:實現(xiàn)兩個字符串的連接(不使用庫函數(shù)strcat),即把p2所指的字符串連接到p1所指的字符串后。
例如,分別輸入下面兩個字符串:
FirstString--
SecondString
程序輸出:
FirtString--SecondStdng
注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。
34.請編寫函數(shù)fun,其功能是:計算并輸出
例如,在主函數(shù)中從鍵盤給n輸入20后,輸出為:s=534.188884。
注意:要求n的值大于1但不大于100。
部分源程序在文件PROGl.C中。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。
四、單選題(0題)35.以下四個選項,不能看作一條語句的是()。
A.{;}B.a=0,b=0,c=0;C.if(a>0);D.if(b==0)m=1;n=2;
五、單選題(0題)36.有以下程序main(){intnum[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12},{13,14,15,16}},i,j;for(i=0;i<4;i++){for(j=0;j<=i;j++)printf("%4c",");for(j=______;j<4;j++)printf("%4d",num[i][j]);prrintf("\n");}}若要按以下形式輸出數(shù)組右上半三角1234678111216則在程序下劃線處應(yīng)填入的是
A.i-1B.iC.i+1D.4-i
六、單選題(0題)37.
參考答案
1.C
2.A
3.D因為字符數(shù)組s[]中的數(shù)組名s表示的是一個地址常量。所以語句“s+=2;”不能將指針在當前位置的基礎(chǔ)上再向后移動兩位。因而程序編譯時出錯。
4.A程序首先定義一個字符指針P,使其指向一個字符串“6938”。然后通過for循環(huán)使用逆序的方式遍歷字符串的各個字符,并將各個字符當作整數(shù)參與算術(shù)運算。其中,“p[i]-‘0’”的含義是將字符串中的數(shù)字字符轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的整數(shù);“10*s+P[i]-‘0’”是將上一次運算結(jié)果乘以10后與轉(zhuǎn)換后的整數(shù)相加,再累加到S中。所以for循環(huán)執(zhí)行完后,S的值是將字符串“6938”逆序后當作整數(shù)輸出。故本題答案為A選項。
5.C視圖設(shè)計的設(shè)計次序分3種:自頂向下、自底向上和由內(nèi)向外。它們?yōu)橐晥D設(shè)計提供了具體的操作方法,設(shè)計者可根據(jù)實際情況靈活掌握。
6.B
\n①以內(nèi)模式為框架所組成的數(shù)據(jù)庫,1物理數(shù)據(jù)庫;②以概念模式為框架所組成的數(shù)據(jù)庫叫概念數(shù)據(jù)庫;③以外模式為框架所組成的數(shù)據(jù)庫叫用戶數(shù)據(jù)庫。它是真實存在于計算機外存中的數(shù)據(jù)庫。
\n
7.C因為x=0xFFFF=11111111,因此當以整型形式輸出時對應(yīng)的數(shù)為一1。
8.D解析:通常,引用一個數(shù)組元素可以用下標法,如a[P-a]形式,或指針法,如*(&a[i])的形式。本題中a[9]=9,a[10]顯然超出了數(shù)組范圍,注意,數(shù)組的下標是從0開始的。
9.C題干中定義了字符數(shù)組a,它包含數(shù)字字符和字母字符。通過for循環(huán),將a中所有的數(shù)字字符前移,舍去其他字符,并在數(shù)字字符后添加字符串結(jié)束符‘\\0’,for循環(huán)結(jié)束后,字符串a(chǎn)的值為:123456789。故本題答案為C選項。
10.C解析:軟件工程的基本概念。軟件工程概念的出現(xiàn)源自于軟件危機。為了消除軟件危機,通過認真研究解決軟件危機的方法,認識到軟件工程是使計算機軟件走向工程科學的途徑,逐步形成了軟件工程的概念。
11.CA、B、D選項的含義均為:a的值如果為0,輸出y的值,否則輸出x的值。而C選項的含義是:a的值為0時輸出x的值,不為0時輸出y的值,與其他選項正好相反。故本題答案為C選項。
12.D解析:使用人工或自動手段來運行或測定某個系統(tǒng)的過程,其目的在于檢驗它是否滿足規(guī)定的需求或是弄清預(yù)期結(jié)果與實際結(jié)果之間的差別。軟件測試是為了發(fā)現(xiàn)錯誤而執(zhí)行程序的過程。測試要以查找錯誤為中心,而不是為了演示軟件的正確功能。
13.length++i<lengthlength++\r\ni<length解析:第—個循環(huán)極有可能是計算串的長度,在i<=length時字符才被刪除,被刪除的是從第i個到第i+n或最后一個間的所有字符。刪除前,應(yīng)判斷i<=length。由于已經(jīng)進行了-i運算,故實際應(yīng)填入i<length。
14.對象對象解析:將屬性、操作相似的對象歸為類,也就是說,類是具有共同屬性、共同方法的對象的集合。
15.k=k*ik=k*i解析:本題小通過for循環(huán)求s表達式中每一項的和,表達式“fac=fac/k;”求的是每一項的值,所以k的值應(yīng)為n!,在求n!的時候,可以用上次循環(huán)階乘的值乘i,就可以直接得此次n!,故木題填k=k*i。
16.數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)字典解析:在結(jié)構(gòu)化分析方法中,用于描述系統(tǒng)中所用到的全部數(shù)據(jù)和文件的文檔稱為數(shù)據(jù)字典。
17.!knahT!knahT解析:程序中myfun.c被包含在T18.c中進行編譯。fun函數(shù)中用getehar函數(shù)輸入字符并賦給數(shù)組s,每輸入一個字符,數(shù)組下標n加1,直到遇到回車鍵時輸入結(jié)束。while(n>=0)循環(huán)反序輸出字符中。所以myfun.c文件用于實現(xiàn)字符串反序的功能。
18.概念設(shè)計階段(數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計階段)概念設(shè)計階段(數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計階段)
19.255
20.棧棧解析:棧和隊列都是—種特殊的操作受限的線性表,只允許在端點處進行插入和刪除。二者的區(qū)別是:棧只允許在表的—端進行插入或刪除操作,是—種“先進后出”的線性表;而隊列只允許在表的—端進行插入操作,在另—端進行刪除操作,是—種“先進先出”的線性表。
21.葉子結(jié)點葉子結(jié)點解析:樹中度為零的結(jié)點,也就是沒有后件的結(jié)點,稱為葉子結(jié)點。
22.軟件工程學軟件工程學
23.SO
24.*s-*t*s-*t解析:兩字符串大小比較必須從它們的首字符開始,在對應(yīng)字符相等情況下循環(huán),直至不相等結(jié)束。相等時,若字符串已到了字符串的結(jié)束標記符,則兩字符串相同,函數(shù)返回0值;如還有后繼字符,則準備比較下一對字符。對應(yīng)字符不相同,循環(huán)結(jié)束。循環(huán)結(jié)束時,就以兩個當前字符的差返回。所以在空框處應(yīng)填入*s-*t,保證在e>t時返回正值,當s<t時返回負值。
25.intfun(intscore[]intmintup[]){intij=0;floatav=0.0for(i=0;i<m;i++)av=av+score[i]/m;/*求平均值*/for(i=0;i<m;i++)if(score[i]>av)/*如果分數(shù)高于平均分則將此分數(shù)放入up數(shù)組中*/up[j++]=score[i];returnj;/*返回高于平均分的人數(shù)*/}intfun(intscore[],intm,intup[])\r\n{\r\ninti,j=0;\r\nfloatav=0.0\r\nfor(i=0;i<m;i++)\r\nav=av+score[i]/m;/*求平均值*/\r\nfor(i=0;i<m;i++)\r\nif(score[i]>av)/*如果分數(shù)高于平均分,則將此分數(shù)放入up數(shù)組中*/\r\nup[j++]=score[i];\r\nreturnj;/*返回高于平均分的人數(shù)*/\r\n}解析:該題第1個循環(huán)的作用是求出平均分av,第2個循環(huán)的作用是找出高于平均分的成績并存入up數(shù)組中。
26.
解析:該程序功能是根據(jù)字符串前導的“*”號個數(shù)進行相關(guān)操作。解題過程首先確定字符串尾,然后由串頭開始對字符進行判斷,同時對“*”字符進行統(tǒng)計,如果大于n,就進行截取。
27.
解析:該程序功能是移動字符串中的內(nèi)容,第一個字符移動到最后,后面的字符往前移動一位,形成循環(huán)左移。移動m個字符的就是循環(huán)左移m次。
28.voidfun(chara[M][N]char*b){intijk=0;for(i=0;i<M;i++)/*將字符串數(shù)組中的M個字符串按順序存入一個新的字符串*/for(j=0;a[i][j]!='\0';j++)b[k++]=a[i][j];b[k]='\0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025個人蝦池承包養(yǎng)殖資源保護與生態(tài)修復合同3篇
- 二零二五年度環(huán)境風險評估與可持續(xù)發(fā)展合同3篇
- 監(jiān)理服務(wù)合同范本
- 2025年醫(yī)療康復設(shè)施合同
- 2025年增資協(xié)議簽署合同
- 2025年度綠色建筑物業(yè)服務(wù)委托合同4篇
- 2025版農(nóng)民合作社農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目融資合同3篇
- 2024年度青海省公共營養(yǎng)師之四級營養(yǎng)師押題練習試題B卷含答案
- 2024年度黑龍江省公共營養(yǎng)師之三級營養(yǎng)師綜合檢測試卷A卷含答案
- 2025年度跨境電商進口關(guān)稅及增值稅計算及繳納合同4篇
- 物業(yè)民法典知識培訓課件
- 2023年初中畢業(yè)生信息技術(shù)中考知識點詳解
- 2024-2025學年八年級數(shù)學人教版上冊寒假作業(yè)(綜合復習能力提升篇)(含答案)
- 《萬方數(shù)據(jù)資源介紹》課件
- 醫(yī)生定期考核簡易程序述職報告范文(10篇)
- 第一章-地震工程學概論
- 《中國糖尿病防治指南(2024版)》更新要點解讀
- 初級創(chuàng)傷救治課件
- 交通運輸類專業(yè)生涯發(fā)展展示
- 2024年山東省公務(wù)員錄用考試《行測》試題及答案解析
- 神經(jīng)重癥氣管切開患者氣道功能康復與管理專家共識(2024)解讀
評論
0/150
提交評論