專業(yè)真題各大高校歷年

華東理工（20112、社科院（2011201020123、山東大學(xué)（2011201020124、廈門大學(xué)5、大學(xué)6、鄭州大學(xué)7 （2011201020128 （201120109、蘇州大學(xué)（201110、大學(xué)（2011及復(fù)試201211、華技大學(xué) 12、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)13、中山大學(xué)14MSW15、復(fù)旦大學(xué)（201216、華中師范大學(xué)17、華東師范大學(xué)（201218、民族大學(xué)（20122011表格19、河學(xué)20、浙江師范大學(xué)21、師范大學(xué)22、大學(xué)23、吉林大學(xué)24、大學(xué)2011年華東理工大工考 一、1、社會工作2、系統(tǒng)理論3、4、5、福利國6、社會組織7、社會問題8、社會流動9、社會初級群體10、行為中國社會期的特中國社會工作發(fā)展中的一、12341234：三、論述題（20分小陳17歲，因違法而判緩刑一年，在 。小陳法律意識、力不 嬌氣。3歲后跟父母生活，父母溺愛立關(guān)系，對其進(jìn)行修正治療。治療效果小陳參加社區(qū)活動……12某某已戒毒兩年尚未找到工作靠母親的退休金生活某某對機械感，1、簡述個案社會工作方法和個案管理工作的區(qū)別（30 社會工作發(fā)展路徑的思考（70分）

一、6*54*151、簡述小組的主要類型；2、簡述社會團(tuán)結(jié)理論；34、簡述理論的主要內(nèi)容2*301、結(jié)合實際，談?wù)勚袊鐣ぷ鞯陌l(fā)展；2、結(jié)合案例，談?wù)勆绻と缫弧?*51、信度；2、社區(qū)；3、賦權(quán)；4、生態(tài)圖；5、社會計劃模式；6組4*101、簡述訪談法的特點；2、督導(dǎo)的功能；3、簡述案 原則；4、運同理心技巧完成（參見2011年的試題）1*20結(jié)合實踐經(jīng)驗，論述目前社會工作發(fā)展的1*301*30一.81234567、制度化分配模式簡述發(fā)展中國家的特11 蒙2 3、倡導(dǎo)者4、普遍社會工作5、剩余性社會福678、人的現(xiàn)代化12、簡述認(rèn)知理論內(nèi)容341、試論述化過程中出現(xiàn)的問題及其你的觀點31、個案工作2、同理心3、沉默的組員45、社會權(quán)6、概率抽樣7、信度8123412、地區(qū)發(fā)展模式論其社會建設(shè)中的適用度3、2008年中國非組織在東、西、中部分布 2012年一。（8*5分社會救助社會服務(wù)個案工作社會事實（）差序格局倡導(dǎo)者剩余性社會福利個別化5三。論述（3*20分我國社會保障體系在保障體系在促進(jìn)社會公正方面的作用以及當(dāng)前我國的社會保障體系的問題？簡述理論，以及舉例說明在社會工作中的應(yīng)用一。（8*5分常人方法論回歸社會論 社會目標(biāo)模式時間序列設(shè)計應(yīng)答率自我的二。簡答（5*10分論述傳統(tǒng)文化中儒家文化和墨家文化福利制度的影響試論述入戶可能會遇到那些問題以及如何解決2013年中國社科院社會工作復(fù)試筆試題目 （5分*8）2345678二、簡答題（10分5三、論述題（20分*3）一、（共8個，每個5分三、論述題（320分1、試述結(jié)構(gòu)對社會工作實務(wù)的影一、（共8個，每個5分二、簡答（510分）三、論述題（320分123、試述面訪 、郵寄的利與—1精神分析洪流時2ABC情緒理論框3社會4難題5接案二簡答12競爭與的區(qū)312主義的社會變遷理3社會工作守則是否適用于中國的社會工作實一1社會服務(wù)機構(gòu)評估2社會政策主體3小組工作過程模式4曼的社區(qū)56二簡答三論述一 理論2.師徒式督導(dǎo)3.社會結(jié)構(gòu)4.“鏡中我”5.不6.持續(xù)學(xué)習(xí)能力 3、垂直流 3、自我概 2013年山東大會工作考一、（5分1、社會工作者2、增能3、個別化45、社會運行6二、簡單題（15分12三、論述題（25分*3）一、（5分12345、社6二、簡答題（15分123三、論述題（30分*2）1219109戶，存在單親男孩10個，單親9個。假如你是一個社工，請你為這些群一、、、1行為2、社會化的機構(gòu)3、群體4、社會流動5需求理論6、社會工作內(nèi)容7、社會工作的內(nèi)涵與目標(biāo)（還有一個忘了）、、一 1、支持小組2、社會服務(wù)機構(gòu)3、個案工作45、問卷的定義6、問卷設(shè)計的原則和步問：1、服務(wù)對象的需要。2一、1、內(nèi)容解釋2、社會工作345、社會控制6、次級社會群體7、個案工作的本質(zhì)1、抽樣有什么好處和不足231、社會化2、3、相對貧困4、社會群體5、社會互動6、再社會7、初級群體8、虛擬化9、社會現(xiàn)代 10、社會問題11人的現(xiàn)代12、伊利莎白的貧困法13、：123、社區(qū)工作45、效度6789１、和非在社會工作中起得作用和功21231、論述中國的與城市社區(qū)建2（2010）20102010年的實務(wù)只有案例題，但今年共有6種題型，分別是：、簡答題、論述題、計算題、案例分析4個數(shù)據(jù)，分別是男女的高低收入的人數(shù)，有兩問，第一問是問收入跟相不相關(guān)；第二問是問的：如果相關(guān)，請求出他們之間的相關(guān)系數(shù)λ。設(shè)計題是關(guān)于退伍對工作不適應(yīng)方面的。初試的題都是按照學(xué)校給的考試范圍出的，也就是按照msw的考試大綱出的按照學(xué)校給的考試范圍復(fù)習(xí)肯定沒錯，指定參考書的話，就主要看它指。12社工實務(wù)：一、1、個案工作2、困境3、過程評估4、第三5、矯正工6、社區(qū)康復(fù)7、家庭治療當(dāng)前中國社工發(fā)展的機遇與一、1、法案2、個案管理3、社會診 4、社工行政5、6、精神健康7、社會目標(biāo)模式8、保息六政社會理論一、1.社會工作2.增能理論3.優(yōu)勢視角4.人在情境中5.為本的實踐6.社會福利7.抗逆力8.社會功能比斯泰克社會價值觀體系包括哪些內(nèi)容根據(jù)豪的觀點，社會工作理論可以做怎樣的劃分？各有什么意義一、1.社會生態(tài)系統(tǒng)圖2.驗證療法3.移情4.介入5.改變媒介系6.7.8.社會簡估在社會工作中的意結(jié)合我國實際談?wù)勆鐣ぷ鲗崉?wù)主要包括哪些領(lǐng)域？在這些領(lǐng)域社會工作者的工作內(nèi)容是什么？2012年大一、1、社會政 2、社會福 3、去機構(gòu) 4、內(nèi)外范5、社會環(huán) 6、生態(tài)系 7、本土 8、社會工作專業(yè)12、簡述的生命周期理312、結(jié)合實例，試述價值中立原則的基礎(chǔ)理論及其社會工作實踐中的可行一、1、同理心2、社會行政3、增 4、個案管 5、社會企6、非評 7.結(jié)構(gòu)性家庭治療8.小組動1234.1、結(jié)合實例，試述中國社會工作的發(fā)展機遇和2、結(jié)合實例，分析社會造成的家庭問題，選取一例分析社會工作的介入2013年大會工作實務(wù)12345、6712、簡述社會工作者在實踐中的困31、依據(jù)當(dāng)前的政策背景，論述服務(wù)對社會工作專業(yè)發(fā)展的影12345671、簡述社會主義者的主要政治立場、社會福利和社會政策主2312（52512345、需要評估（1236）12對我國新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的影響？（20）2、隨著社會中我國醫(yī)療制度的加深，研究者希望醫(yī)院醫(yī)務(wù)人述以此種方法收集的數(shù)據(jù)存在哪些質(zhì)量問題?（19）四、選擇：10220五、判斷：10330分（注：錯的要更正一、1、接納2、社會角色3、家庭生命周期4、科層制56二、簡答123、簡述社會工作的專業(yè)，并說明它與中國文化相的地4三、論述（201、案例分析題：請用生態(tài)結(jié)構(gòu)（圖）2、什么是，簡述的理論一、（5個123、個案管理123、在社會政策中的作4、想要研究配偶雙方差距與離婚率的關(guān)系，需要哪些方面的數(shù)據(jù)？給一、1、家庭生命周 2、接 3、制度的路徑依 4、個案會 9、制 10、社會性斷二、簡答1、小組工作的職業(yè)2、試述組織的環(huán)境，分析其對女性職業(yè)發(fā)展的影3、社會工作與中國傳統(tǒng)文化相一致與相的地4、簡述的內(nèi)容，分析農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工遇到的問題2、個案工作中的專業(yè)技術(shù)理性與道德、政治實踐的一、 2、簡述中國文化對個案工作的影3、試述社會服務(wù)機構(gòu)的戰(zhàn)略目標(biāo)與管理目標(biāo)，并述的目標(biāo)管理理論2、中會如下表述“根據(jù)網(wǎng)上的，83%的網(wǎng)民認(rèn)為，目前的房價沒有四、選擇題（每題2分，只記了1、簡單隨機抽 2、測驗法3、縱貫研究4、函數(shù)關(guān) 5、置信區(qū)6、觀察 7、抽 8、變量層 9、回歸系 10、經(jīng)典統(tǒng)計推五、判斷改錯題（每題三分1、分析單位234、抽樣誤差567、實現(xiàn)調(diào)研的過程與研究的邏輯過程一致8研究的過程是從觀察出發(fā)得出理論9、重點10、二次分析1231、論述中國的與城市社區(qū)建22012MSW1,2.老人問題與對策（2010年考過原題3社會工作實務(wù)（20112012） 1社會行政的內(nèi) 2概念的操作34關(guān)于問卷中題目的設(shè)計，比一題就是關(guān)于題目答案設(shè)計的互斥性一個讀的小，隨父親居住，其父出去應(yīng)酬時經(jīng)常帶她在身邊，對她影響不好。小學(xué)會了化妝，有點早熟，在有行為偏差，社工對小進(jìn)（實答案怎樣心里沒底，這就是跨考的悲劇B、6 社會行政的含義與功 個案管論述題、2案例講的是一個婦女在家，受到，如何幫123456、簡述社會福利模式及其類型二、論述題（30分×3）2、試述社會工作的道德要求與準(zhǔn)一、1、社會工作實 2、改變媒介系統(tǒng)3、社會工作服務(wù)協(xié)4、反移情 5、直接介入6、結(jié)案?A疊加式的保障服務(wù)提供物質(zhì)的同時向?qū)ο筇峁┘夹g(shù)培訓(xùn)信息服務(wù)、心理輔導(dǎo)、精神慰藉、行為矯正等等物質(zhì)； 5NGOXXX600人的學(xué)校，學(xué)校處在一個即將拆遷的城市老區(qū)。老區(qū)針對建筑工地農(nóng)民工設(shè)計一套服務(wù)方案，要有需要分析到評估的過2011年大學(xué)復(fù)試筆試1（20分2（20分3、聯(lián)系實際闡述中國社會工作的及各方在社會工作專業(yè)化中的作用（35分）救助中能開展哪些方面的工作？（35分）象（老人、兒童、殘疾人、）進(jìn)行分析（40分）2012年大一、簡述題（10分1、如何理解社會工作的本質(zhì)？2、社會工作的實務(wù)屬性 3、簡述《伊白濟(jì)貧法 二、論述題（30分） 一、概念題（5分1、潛在的服務(wù)對象2、社會工作者的溝 4、介入 5、內(nèi)外范式 三、方案設(shè)計題（50分）大學(xué)2013社工回（10*6（3社會工作者應(yīng)遵循的守（就是國際規(guī)定的12條加上專業(yè)的守則和價值判斷次序，論述題一、34562011年華技大會工作專業(yè)考研全真版回一、1234512、社會工作專業(yè)的本質(zhì)及基本要31一、1234、信度123123、案例分析（）是用小組工作的相關(guān)知識，理論解釋和解決方2010個案工作小組工作地區(qū)發(fā)展或社區(qū)發(fā)展同理心社會工作社會工作價值觀社會工作本土化社會組織社會控制社會角色介入的理論支撐（不太清楚了，你把介入都看看）華技大學(xué)（10487）一．（每題5分，共40分舉一例說明：社會工作專業(yè)的內(nèi)容2012年9月，市對“疑似患者”開展，呼吁市民對“行為古怪”者進(jìn)行。有網(wǎng)民認(rèn)為這可能導(dǎo)致“普通人被。以增強理論為指導(dǎo)，對市衛(wèi)生局提出有效建議2012年，市已經(jīng)建立了120家社會工作服務(wù)中心華技大學(xué)（10487） 社會 舉例說明：什么是社會工作中的“案主”原則老年人哪些？如何運用社會工作專業(yè)方法為其提供服務(wù) 5—10學(xué)生的婚戀觀”問卷中的問題。對下列案例進(jìn)行分析，案主的需求并提出服務(wù)方案案例：，38歲，后，右手折斷并切除。所安的假肢因護(hù)理不當(dāng)，付學(xué)費。其哥哥在附近居住，中沒有人受傷。以前曾做過，

一、簡答題（1590分簡述我國期初級群體的變化特征及其社會影響簡述經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌對我國結(jié)構(gòu)的影響二、論述題（2060分社會工作的主要理論流派有哪些？應(yīng)該如何在實踐中選擇和應(yīng)用社會工作理論？請結(jié)合當(dāng)前的社會工作實踐，談?wù)勀闵鐣ぷ鲗I(yè)化的理解一、簡答題（1590分試論社會研究中理論層次和經(jīng)驗層次之間的關(guān)系二論述題（2060分12345、123、社會工作的主要內(nèi)4121、個案工作過程中如何協(xié)助案主體現(xiàn)案主 原則2、小組工作過程中如何處理組員間的溝 345NGO的合作關(guān)系？一、40接納助人自助社會認(rèn)同社會組織守506012一 基本概念（每題6分，共18分社會福利行政2。社區(qū)工作3。專業(yè)社會工作 簡答題（每題16分，共32分） 論述題26分一 簡釋題（每題6分，共18分， 三 應(yīng)用題（每題6分，共24分各大會學(xué)系的綜合形象國內(nèi)市場上各種的品牌形婦女的社會地位4。家庭教養(yǎng)模式5。人口成以下兩題全答（75150分（二）一名社工實習(xí)生被派到一所中學(xué)實習(xí)，校長與老師分別介紹轉(zhuǎn)介了數(shù)個二男生，但沒有，這男生也不肯承認(rèn)，班里的對他很和排斥他，學(xué)校希一、：1、社會福利2、社會行政3、社區(qū)工作4、理論5、個案研究法12、什么是內(nèi)外范34、進(jìn)行介入屬于什么類型社會工作介入活動？介入技巧5、什么是家庭結(jié)構(gòu)圖？并畫庭圖2、用社會工作知識分析，轉(zhuǎn)校學(xué)生有什么特點？轉(zhuǎn)校學(xué)生困境分析？介入三、2012MSW一、1、感受性需要2、市場菜籃法（貧困線的制定）34、社會環(huán)境5、通案處理（困境）[2011年考過二、簡答題1（布拉肖德）234、根據(jù)社會工作的守則，談?wù)勆绻Π钢鞯?、談?wù)勀銓Ω窭瓕I(yè)特質(zhì)的理三、問答題四、案例分析123、如何進(jìn)行干一、1、自助小組2、移情3、信息的（社會史的）會談4、賦權(quán)56二、簡答題12、非是專業(yè)關(guān)系七大原則之一。請問社工應(yīng)該如何做到非345三、問答題四、案例分析案主因詐騙被判刑，但執(zhí)行，為安撫幫教對象五年。案主成長在單親家庭，12歲是母親離家出走，再也沒有聯(lián)系。父親在母親離開后，經(jīng)常酗酒，與案主的交流都是吵架或者互相嘲諷。案主之前有份工作，但因為詐騙被1、案主問題與需求評估2、根據(jù)問題和需求，寫目標(biāo)及介入策略3、理性情緒療法的從哪幾方面及具體如何介入5x6整體需要說2生活形態(tài)發(fā)3社會工作的困境4人類行為5整合社會工12x51肖需要測5案例某老人孤身一人居住后查出有醫(yī)生要求住院治療但是因昂貴的住院費和化療費老消極等死的心態(tài)一方面又要尊重案主的權(quán)，老人回到社區(qū)后該工作者提供了相應(yīng)服務(wù)幾個月后老人安詳離去1本案中社會工作者的困2如果你是社會工作者針對此案你會怎樣進(jìn)行抉擇？抉擇的標(biāo)準(zhǔn)是什么？說明3

一、（5分每個1.2.3.4.5.行動研究二、簡答（10分每個）（15分）四、設(shè)計實務(wù)案例（30分）一、（每個四分1.接納2.文化3.4.5.社會問題二、簡答（10分）三、論述（25分）華東師范大學(xué)2012年攻讀入學(xué)試一名冊解釋（每題8分，共40分1、社會工作的困2345二簡答題（每題15分，共60分12、社會工作處理模式的理論特點及處置原34、放棄原則的幾種情況并舉三論述（每題25分，共50分12013華東師范大會工2013一、（8分一個，共40分1、干預(yù)2、成長小組3、社會工作咨詢4、社區(qū)社會工作二、簡答（1560分）23三、論述（2550分）1、論述社會工作價值觀的2、分析我國本土化理論和模式的建構(gòu)及可能遇到的2013一、（8分一個，共24分123二、價值觀分析題（1456分其？2、你是否支持人流是的法案3、你是否支持在初中和高中的小賣部提供套和工具4、你是否支持女性在就業(yè)中優(yōu)于的贊助項目？三、案例分析（2040分）1394517歲的孩子，覺得生活感到太2、一位77歲的老人，已經(jīng)，無兒女，獨居。感覺得了嚴(yán)重的疾病，四、實務(wù)設(shè)計（30分）12012民族大學(xué)2012年社會工作（MSW）考研（回憶版社會工作專業(yè)守社會工作的機遇關(guān)于災(zāi)區(qū)青少年干預(yù)的小組工2012年河一、社會2介入的基本原則34簡述建立社會保障制度的作用和意義？123一、（共5小題，每小題6分，共30分12345二、簡答題（41560分1234三、論述題（23060分122013年師范大學(xué)（回憶版一、:（每題5分1、社區(qū)2、社會問題3、初級社會群體4、5、奇報6二、簡答（10分123三、論述題（30分1、論述社會工作反方法23一、（每題6分123、社會中的信度和效45(10分123三、案例分析題（20分118歲~22歲的青年工人，這些人在下班后無所事事，記了，社區(qū)內(nèi)有業(yè)主和居民自治組織，但居民參與社區(qū)事務(wù)的積四、社會（每題15分某社工機構(gòu)進(jìn)入一個外來務(wù)工人口組成的社區(qū)想外來務(wù)工人員的城市融入1、對外來務(wù)工人員的現(xiàn)狀以及城市融入程度的態(tài)度設(shè)計一個小問卷2、設(shè)計一份方案，以開展更好地社會論述