中秋節(jié)主題教學(xué)方案范文（四篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)中秋節(jié)主題?教學(xué)方案范?文活動(dòng)目?標(biāo)：1、?通過(guò)閱讀圖?書(shū)和童話劇?表演，理解?故事的內(nèi)容?。2、根?據(jù)教師所給?的閱讀線索?，仔細(xì)進(jìn)行?閱讀并講述?。3、感?受好朋友之?間誠(chéng)摯而深?厚的情意。?活動(dòng)準(zhǔn)備?："字寶?寶樂(lè)園"教?學(xué)掛圖(字?詞：月亮)??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?教師出示教?學(xué)掛圖，引?導(dǎo)幼兒感受?小田鼠毛毛?的情緒變化?。1、教?師(引導(dǎo)幼?兒觀察第一?幅圖片)：?這是一只小?田鼠，它的?名字叫毛毛?，你們看毛?毛的心情怎?么樣?它為?什么不開(kāi)心?呢?2、?教師(引導(dǎo)?幼兒觀察第?二幅圖片)?：毛毛看到?了誰(shuí)?(介?紹小灰鼠托?托。)這時(shí)?候他的心情?怎樣?3?、教師(引?導(dǎo)幼兒觀察?第三幅圖片?)：毛毛和?托托在做什?么?看了這?幅圖，你覺(jué)?得毛毛這時(shí)?候的心情怎?么樣?4?、教師：到?底發(fā)生里什?么事情，讓?毛毛會(huì)有這?些不同的心?情呢?我們?來(lái)看看，在?書(shū)中找一找?答案。二?、根據(jù)閱讀?線索進(jìn)行閱?讀，理解故?事內(nèi)容。?1、幼兒自?主進(jìn)行閱讀?。2、集?體討論選擇?性閱讀。?3、教師：?為什么一開(kāi)?始小田鼠毛?毛會(huì)不開(kāi)心??站在門(mén)外?的小灰鼠托?托是什么樣?子的?毛毛?看到托托做?了什么?托?托是怎么做?的?4、?幼兒再次閱?讀，邊看邊?聽(tīng)教師講述?故事或傾聽(tīng)?教學(xué)CD。?(教師講述?時(shí)，注意在?語(yǔ)氣上表現(xiàn)?毛毛的不同?情緒。)?5、圍繞話?題進(jìn)行講述?。三、了?解故事所表?達(dá)的感情。?1、教師?：聽(tīng)了這個(gè)?故事，你有?什么感覺(jué)??為什么??2、講述自?己與朋友之?間令人感動(dòng)?的事情。?3、教師：?你和好朋友?之間有沒(méi)有?過(guò)讓自己很?感動(dòng)的事情?，說(shuō)給大家?聽(tīng)一聽(tīng)。?4、鼓勵(lì)幼?兒兩兩結(jié)伴?，模仿股市?的內(nèi)容進(jìn)行?簡(jiǎn)單的表演?，幫助幼兒?進(jìn)一步熟悉?故事的內(nèi)容?，感受故事?表達(dá)的感情?。中秋節(jié)?主題教學(xué)方?案范文（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：1.?認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)?日中秋節(jié)，?知道其來(lái)歷?及有關(guān)習(xí)俗?。2.體?驗(yàn)分享、合?作的快樂(lè)。?3.能自?信地在同伴?面前大膽講?述、表現(xiàn)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.有?關(guān)月亮的圖?片、動(dòng)畫(huà)、?故事傳說(shuō)。?2.活動(dòng)?前與幼兒一?起布置活動(dòng)?室，懸掛月?亮變化圖。?3.每個(gè)?家庭準(zhǔn)備一?個(gè)月餅帶來(lái)??；顒?dòng)過(guò)?程：1.?猜謎：“?有時(shí)落在山?腰，有時(shí)掛?在樹(shù)梢，有?時(shí)像只圓盤(pán)?，有時(shí)像把?鐮刀?！闭?qǐng)?你猜猜是什?么?出示?圖：月球結(jié)?合孩子們的?觀察記錄講?講月亮的變?化。2.?介紹中秋節(jié)?的來(lái)歷：?古時(shí)人們將?一年分四個(gè)?季節(jié)，八月?正好是秋季?中的一個(gè)月?叫“仲月”?，八月十五?是這個(gè)月中?間的一天，?所以叫中秋?節(jié)。這天晚?上，月亮最?圓最亮，人?們吃果實(shí)賞?月，也希望?生活像月亮?一樣圓圓滿?滿。師：?中秋節(jié)還有?很多美麗的?傳說(shuō)和故事?，請(qǐng)小朋友?講一講。?教師完整講?述中秋節(jié)的?美麗傳說(shuō)。?____?人們?cè)鯓舆^(guò)?中秋。1?)請(qǐng)小朋友?說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)?備怎樣和爸?爸媽媽一起?過(guò)中秋節(jié)??(請(qǐng)幼兒和?家長(zhǎng)討論，?由幼兒回答?)2)那?你們還知道?其他地方的?人是怎樣過(guò)?中秋節(jié)的??4.吃月?餅，共同分?享快樂(lè)。?1)師：你?們知道人們?用什么方式?慶祝中秋節(jié)??我還知道?，小朋友最?愛(ài)吃月餅，?今天大家?guī)?來(lái)了各種各?樣的月餅，?那就請(qǐng)你來(lái)?向大家介紹?一下你的月?餅吧。2?)教師簡(jiǎn)單?小結(jié)，月?餅的分類(lèi)(?點(diǎn)擊課件)?3)幼兒?欣賞歌曲《?爺爺為我打?月餅》、樂(lè)?曲《春江花?月夜》，邊?聽(tīng)音樂(lè)邊分?享月餅，體?驗(yàn)與父母、?同伴、老師?一起過(guò)節(jié)的?快樂(lè)。中?秋節(jié)主題教?學(xué)方案范文?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、知道每?年的農(nóng)歷八?月十五是中?秋節(jié)，體驗(yàn)?民族節(jié)日的?快樂(lè)。2?、喜歡民族?節(jié)日，了解?簡(jiǎn)單的節(jié)日?風(fēng)俗和有關(guān)?的民間傳說(shuō)?。3、知?道吃月餅的?意義，體會(huì)?分享的愉快?。4、通?過(guò)參加節(jié)日?環(huán)境創(chuàng)設(shè)，?感受參與中?秋節(jié)慶?；?動(dòng)的樂(lè)趣。?5、閱讀?故事，能細(xì)?致的觀察畫(huà)?面，大膽的?表述對(duì)故事?的理解。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、每一?個(gè)孩子準(zhǔn)備?一塊月餅，?并請(qǐng)家長(zhǎng)告?訴孩子月餅?的品名。?2、民間故?事《常娥奔?月》活動(dòng)?過(guò)程：一?、通過(guò)討論?月亮的變化?，讓孩子們?知道農(nóng)歷的?八月十五是?中秋節(jié)，是?我們國(guó)家的?民間節(jié)日。?二、介紹?中秋節(jié)的來(lái)?歷，讓孩子?們知道中秋?節(jié)又叫團(tuán)圓?節(jié)。三、?了解人們?cè)?中秋節(jié)的活?動(dòng)。問(wèn)：你?是怎么過(guò)中?秋節(jié)的?你?喜歡過(guò)中秋?節(jié)嗎?為什?么?四、?觀察月餅，?通過(guò)分享月?餅體驗(yàn)節(jié)日?的快樂(lè)。?1、月餅有?很多種，誰(shuí)?來(lái)介紹一下?自己的月餅??—引導(dǎo)孩?子們從形狀?、顏色、味?道來(lái)介紹。?2、月餅?為什么是圓?的呢?3?、老師小結(jié)?。五、分?享月餅。?活動(dòng)反思：?“認(rèn)識(shí)中?秋節(jié)”這堂?課對(duì)于小班?的小朋友來(lái)?說(shuō)有一定的?難度，嫦娥?奔月這個(gè)故?事小朋友也?基本上聽(tīng)不?太明白，但?是大部分都?知道要過(guò)節(jié)?該吃月餅了?，代表家人?的團(tuán)圓。?中秋節(jié)主題?教學(xué)方案范?文（四）?[活動(dòng)目標(biāo)?]1.嘗?試用團(tuán)圓、?壓扁的方法?制作“月餅?”，并用輔?助材料印出?花紋。2?.愉快地參?與活動(dòng)，體?驗(yàn)成功的快?樂(lè)。[活?動(dòng)準(zhǔn)備]?1.油泥、?泥工板、塑?料娃娃各一?個(gè)，小盤(pán)子?六只。2?.幼兒玩超?市游戲用的?貨架。3?.幼兒認(rèn)識(shí)?過(guò)月餅。?[活動(dòng)過(guò)程?]1.由?故事導(dǎo)入課?題，引起制?作“月餅”?的興趣。?2.遷移已?有經(jīng)驗(yàn)，交?流和討論。?指導(dǎo)語(yǔ)：?我們都見(jiàn)過(guò)?月餅，誰(shuí)來(lái)?說(shuō)說(shuō)月餅是?什么樣子的??它是怎么?做出來(lái)的呢??3.觀?察教師制作?“月餅”，?了解材料的?使用方法和?制作的過(guò)程?。(1)?認(rèn)識(shí)材料，?知道使用的?方法。(?2)觀察老?師示范，了?解制作的過(guò)?程。4.?自由嘗試制?作月餅