中秋節(jié)活動策劃方案標準樣本（8篇）

第16頁共16頁中秋節(jié)活動?策劃方案標?準樣本活?動目標：?1.通過閱?讀圖書和童?話劇表演，?理解故事的?內(nèi)容。2?.根據(jù)教師?所給的閱讀?線索，仔細?進行閱讀并?講述。3?.感受好朋?友之間誠摯?而深厚的情?意。活動?準備："?字寶寶樂園?"教學掛圖?(字詞：月?亮)?；?動過程：?一、教師出?示教學掛圖?，引導幼兒?感受小田鼠?毛毛的情緒?變化1.?教師(引導?幼兒觀察第?一幅圖片)?：這是一只?小田鼠，它?的名字叫毛?毛，你們看?毛毛的心情?怎么樣?它?為什么不開?心呢?2?.教師(引?導幼兒觀察?第二幅圖片?)：毛毛看?到了誰?(?介紹小灰鼠?托托。)這?時候他的心?情怎樣??3.教師(?引導幼兒觀?察第三幅圖?片)：毛毛?和托托在做?什么?看了?這幅圖，你?覺得毛毛這?時候的心情?怎么樣??4.教師：?到底發(fā)生里?什么事情，?讓毛毛會有?這些不同的?心情呢?我?們來看看，?在書中找一?找答案。?二、根據(jù)閱?讀線索進行?閱讀，理解?故事內(nèi)容?1.幼兒自?主進行閱讀?。2.集?體討論選擇?性閱讀。?3.教師：?為什么一開?始小田鼠毛?毛會不開心??站在門外?的小灰鼠托?托是什么樣?子的?毛毛?看到托托做?了什么?托?托是怎么做?的?4.?幼兒再次閱?讀，邊看邊?聽教師講述?故事或傾聽?教學CD。?(教師講述?時，注意在?語氣上表現(xiàn)?毛毛的不同?情緒。)?5.圍繞話?題進行講述?。三、了?解故事所表?達的感情?1.教師：?聽了這個故?事，你有什?么感覺?為?什么?2?.講述自己?與朋友之間?令人感動的?事情。3?.教師：你?和好朋友之?間有沒有過?讓自己很感?動的事情，?說給大家聽?一聽。4?.鼓勵幼兒?兩兩結(jié)伴，?模仿股市的?內(nèi)容進行簡?單的表演，?幫助幼兒進?一步熟悉故?事的內(nèi)容，?感受故事表?達的感情。?中秋節(jié)活?動策劃方案?標準樣本（?二）中秋?佳節(jié)來臨，?我司決定于?____月?____日?舉辦一場中?秋晚會，活?動方案如下?：一、活?動背景“?每逢佳節(jié)倍?思親”賦予?了中秋節(jié)濃?郁的“家和?”概念。在?這個盡享天?倫、祈福圓?滿的月圓之?夜，每一顆?心靈都是圣?潔的，最容?易被激發(fā)出?人性的真善?美，是絕好?的增進情感?、推動員工?對企業(yè)的信?賴的良好時?機。二、?活動主題?“濃情中秋?情系北洋”?三、活動?目的1、?讓員工過上?一個愉快的?中秋，鼓舞?員工士氣，?增加員工的?歸屬感。?2、實現(xiàn)領?導與員工的?互動，讓企?業(yè)的各層工?作者在共同?的平臺下交?流。3、?加強員工內(nèi)?部的溝通，?促進員工關?系的進一步?融洽。4?、讓員工清?楚了解所在?企業(yè)的發(fā)展?方向，增強?身為北洋人?的榮譽感。?5、讓員?工的理念與?企業(yè)文化融?合，成就一?個員工展現(xiàn)?自我的平臺?。四、活?動時間_?___月_?___日晚?上五、活?動地點x?電x、?參加人員?x有限公司?全體職工?七、活動流?程1、晚?上17：_?___點開?始，員工進?入現(xiàn)場。?2、18：?00由一首?代表中秋節(jié)?的歌曲—《?但愿人長久?》。3、?主持人就歌?曲引入主題?作為本次大?會的開場。?4、18?：05由公?司領導對本?次活動致辭?。5、1?8：10結(jié)?合上半年度?工作成績由?車間推薦三?名員工作為?代表與全公?司人員進行?工作經(jīng)驗分?享。6、?18：20?進入晚會表?演階段。?八、節(jié)目征?集方式活?動前向全公?司發(fā)布征集?通知，以班?組為單位，?節(jié)目類型、?人數(shù)不限。?每個班組最?少上報一個?節(jié)目，具體?以最后刪選?結(jié)果為準。?九、節(jié)目?評選方法?1、活動設?置____?名評委。?2、評選按?照每個節(jié)目?的內(nèi)容，表?演形式，舞?臺風格三方?面進行。?3、單個節(jié)?目滿分__?__分，以?分數(shù)高低順?序為準設定?前三名。?十、活動籌?備1、_?___月_?___日下?午發(fā)布節(jié)目?征集以及主?持人招募通?知。2、?____月?____日?下午17：?____點?之前各個部?門把節(jié)目形?式，名稱及?表演人員上?報到行政部?。3、_?___月_?___日下?午17：0?0之前，參?加主持人招?募名單上報?到行政部。?4、__?__月__?__日對已?上報的節(jié)目?進行刪選。?5、__?__月__?__日對主?持人進行刪?選。6、?____月?____日?中午到現(xiàn)場?進行現(xiàn)場彩?排。7、?____月?____日?之前，活動?所需購買物?品到位完畢?并檢查。?8、___?_月___?_日之前，?活動所需各?類器具到位?完畢并檢查?。9、_?___月_?___日上?午后勤組相?關人員開始?對場地進行?布置。十?一、人員安?排1、演?出總策劃：?x2、主?持人：x?3、器材負?責人：x?4、后勤負?責人：x?5、攝影負?責：x十?二、活動宣?傳1、前?期宣傳：利?用宣傳欄以?及廣播，主?要對活動主?題，活動節(jié)?目征選，主?持人征選進?行大規(guī)模宣?傳。2、?后期宣傳：?對本次大會?拍攝的照片?適當添加文?字內(nèi)容，在?公司宣傳欄?做一期專題?報道，并將?同期宣傳內(nèi)?容放到公司?網(wǎng)站。3?、進行隨機?性質(zhì)的員工?對本次活動?滿意度調(diào)查?，全公司抽?選30—_?___人不?等。中秋?節(jié)活動策劃?方案標準樣?本（三）?隨著中秋節(jié)?的到了，我?x小學特制?定了小學中?秋節(jié)活動方?案如下：?一、活動時?間中秋節(jié)?前兩天。?二、活動目?的1、初?步了解中秋?節(jié)的名稱、?起源及節(jié)日?風俗習慣。?2、通過?了解家鄉(xiāng)過?中秋的風俗?習慣，激發(fā)?學生熱愛家?鄉(xiāng)、熱愛祖?國的情感，?體會家庭歡?樂、生活幸?福。3、?通過對節(jié)日?的了解使學?生感受中華?民族文化的?特點。4?、培養(yǎng)學生?搜集，整理?，比較，分?析和運用資?料的能力以?及語言概括?和表達能力?。三、活?動時間_?___月_?___日?四、活動內(nèi)?容(一)?中秋讀月?1、國旗下?講話“但愿?人長久，千?里共嬋娟”?。給學生講?述關于中秋?節(jié)的來歷，?并且倡議每?位同學節(jié)日?期間做到“?家圓”，幫?爸爸媽媽做?些力所能及?的事;“人?圓”，給在?無法團聚的?遠方的親人?發(fā)一條節(jié)日?祝福短信;?“國圓”，?為祖國的繁?榮富強、早?日統(tǒng)一立下?壯志。2?、搜集與中?秋節(jié)有關的?故事、詩歌?、書籍，晨?會課各班開?展有關的活?動。(二?)中秋憶月?1、各中?隊組織學生?搜集有關中?秋節(jié)的節(jié)日?起源、傳統(tǒng)?民俗、逸聞?趣事、詩詞?佳句的資料?，展示在教?室布置及黑?板報“特色?板塊”中。?2、各中?隊完善班內(nèi)?或黑板報“?心愿”墻，?學生可以把?對同學、親?人、老師、?長輩想說、?想表達的節(jié)?日祝福寫在?“心”上。?3、各中?隊舉行一次?中秋詩會，?主題為“傳?承經(jīng)典誦中?秋”。搜集?、誦讀有關?中秋的經(jīng)典?詩詞，在品?月餅、誦古?詩的過程中?感悟團圓、?和諧的幸福?，增進同學?之間的友誼?。(三)?中秋賞月?1、開展一?次“弘揚美?德圓中秋”?親子互動活?動，鼓勵一?二年級學生?為父母制作?中秋賀卡，?幫長輩做家?務，與家人?一起品月餅?、賞明月，?感悟舉家團?圓的幸福。?2、開展?“快樂體驗?暖中秋”志?愿者活動，?三四年級學?生利用中秋?節(jié)小長假給?長輩送月餅?，送溫暖，?并寫下體驗?日記。3?、“月兒圓?圓畫中秋”?：五年級節(jié)?假日完成一?份以“中秋?”為主題節(jié)?日小報;六?年級節(jié)假日?完成一份以?“經(jīng)典誦讀?”為主題的?節(jié)日小報。?中秋節(jié)活?動策劃方案?標準樣本（?四）一、?活動目的?中秋節(jié)是我?國一個重要?的傳統(tǒng)節(jié)日?，中秋節(jié)的?意義與主旨?是“團圓”?。團圓與和?諧緊密相連?，團圓不僅?是外在的形?式，而且是?內(nèi)心的和諧?與相通。為?充分發(fā)掘傳?統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵?，弘揚祖國?的優(yōu)秀文化?，激發(fā)廣大?師生的民族?情感，我校?德領組、少?先總隊決定?在中秋節(jié)前?后，開展“?月圓人圓”?主題活動。?二、活動?時間20?____年?____月?____日?—____?月____?日三、活?動安排第?一階段：佳?節(jié)讀月—主?題閱讀1?.搜集與中?秋節(jié)有關的?故事、詩歌?、書籍，各?班開展有關?的晨讀。?2.舉行一?次中秋主題?班隊會。搜?集、誦讀有?關中秋的經(jīng)?典詩詞，在?品月餅、誦?古詩的過程?中感悟團圓?、和諧的幸?福，增進同?學之間的友?誼。主題?班會時間：?____月?____日?班隊會，少?先總隊將進?行檢查。?第二階段：?佳節(jié)憶月—?交流展示?____組?織學生搜集?有關中秋節(jié)?的節(jié)日起源?、傳統(tǒng)民俗?、逸聞趣事?、詩詞佳句?的資料，各?班將資料、?活動開展過?程中的照片?等經(jīng)過精心?設計，展示?在教室布置?及黑板報中?，少先總隊?將進行檢查?評比。2?.各班可以?在班內(nèi)設一?面“寄情”?墻，學生可?以把對同學?、親人、老?師、長輩想?說想表達的?情義寫紙上?并貼在墻上?。第三階?段：佳節(jié)賞?月—實踐活?動1.開?展一次“小?小月餅寄深?情”親子互?動活動。鼓?勵學生為父?母制作中秋?賀卡，幫長?輩做家務，?與家人一起?品月餅、賞?明月，感悟?舉家團圓的?幸福。2?.開展“快?樂體驗”志?愿者活動，?少先總隊向?敬老院的孤?寡老人、留?守兒童送月?餅，送溫暖?。3.將?“品月餅賞?明月”中發(fā)?生的令你最?難忘記的一?幕用自己喜?歡的方式記?錄下來。?第四階段：?佳節(jié)思月—?交流匯報?1.回顧自?己讀、憶、?賞月的歷程?，與親友、?同伴交流分?享感悟，感?受今天生活?的幸福，更?期望偉大的?祖國在未來?更加繁榮、?富強。2?.一至六年?級各班上交?繪畫___?幅;三至六?年級各班上?交征文__?__篇。_?___月_?___日前?上交少先總?隊，屆時將?進行評獎并?在國慶期間?展出。主?題教育活動?時間：__?__月x—?____日?交流匯報。?中秋節(jié)活?動策劃方案?標準樣本（?五）一、?活動主題?親情___?_公司人—?與你同行的?明天二、?活動目的?1.讓員工?充分的展現(xiàn)?自我，在活?動的過程中?認知自我及?企業(yè)大家庭?的氛圍。?2.實現(xiàn)領?導和員工的?互動，讓企?業(yè)的各層工?作者在共同?的平臺下交?流。3.?有效的利用?活動的過程?及其宣傳策?略，以別于?以往的操作?，讓大家感?受到___?_公司的發(fā)?展和進步。?同時包裝_?___公司?，促進其外?部形象和內(nèi)?部文化的形?成策劃方案?。4.通?過____?公司生活秀?使____?公司人認知?及發(fā)現(xiàn)自我?，為未來的?____行?為識別系統(tǒng)?改善進行一?定的鋪墊。?三、參與?人員__?__公司總?部及___?_公司員工?四、活動?時間__?__年__?__月__?__日晚?五、活動地?點___?_公司總部?食堂六、?主辦單位?____公?司七、承?辦單位_?___策劃?公司八、?活動內(nèi)容?A.節(jié)目征?集：1.?總部各部門?，每一部門?至少表演一?個節(jié)目;_?___公司?不少于__?__個節(jié)目?____?本周四__?__點前完?成節(jié)目申報?工作__?__本周五?進行排練?____節(jié)?目申報者請?自備伴奏樂?器或音頻?B.___?_年中秋晚?會現(xiàn)場主?干時間分配?：1.民?樂中秋宣傳?片又一段?短小的宣傳?片作為晚會?的開端2?.領導致辭?由現(xiàn)場主?持人介紹嘉?賓邀請__?__先生給?____公?司員工致辭?，并邀請大?家共同舉杯?演出3?.由各個部?門選報的活?動(具體編?排待訂)?公司生活秀?說明：此?項活動旨在?讓____?公司人認識?自我，在表?演的過程中?認識注意儀?表儀態(tài)的重?要性。今天?員工們代表?一個部門，?未來代表的?是整個__?__公司的?形象，從而?使觀看者也?從中受益。?活動的參與?性和觀賞性?很高。有?每個部門推?選出兩名員?工作為自己?部門的形象?代表，由個?人準備__?__套生活?服裝，一套?夏季服裝，?一套休閑服?裝，一套工?作服裝，一?套由本部門?設計搭配的?服裝。來參?加這場__?__公司人?的生活秀。?在秀結(jié)束后?，我們將邀?請觀眾上臺?來評述。?5.游戲?同一首歌?邀請領導和?員工共同合?作一首歌曲?，邀請領導?人數(shù)三，員?工人數(shù)三?我猜，我猜?，我猜猜猜?邀請舞臺?下的員工上?臺來用五個?問題猜出一?件物品，猜?出的即可以?拿走獎品?獎品設置可?以是(小家?電，日常用?品可以是小?動物也可以?是人，主要?增強娛樂效?果)游戲?有兩人完成?，一人將眼?睛蒙住，一?人在終點指?導他完成路?程，在T臺?上設置障礙?若干，時間?最短的小組?獲得勝利。?6.抽獎?與禮品的頒?發(fā)效果預?測鑒于本?活動是傳統(tǒng)?佳節(jié)___?_公司內(nèi)部?組織的活動?，富有創(chuàng)意?和互動，只?要實施得法?，實施落實?，可以引起?內(nèi)部員工積?極參與和外?部企業(yè)一定?的關注，預?計活動的實?際參人數(shù)可?達600以?上，網(wǎng)絡報?道____?篇。對__?__公司員?工覆蓋面有?望達到1/?2以上。同?時，這次活?動將有利的?推動企業(yè)新?文化的形成?，增進員工?信心，對外?展示親切團?結(jié)高效的形?象，有效提?升自身的知?名度和美譽?度。媒介?傳播策略?1.鑒于《?____公?司天地》_?___月號?已交付印刷?，先期報道?將利用網(wǎng)絡?媒介，即在?____公?司主頁新聞?中心發(fā)表通?訊一篇。?2.活動執(zhí)?行后跟蹤報?道，有效運?用《___?_公司天地?》和___?_公司主頁?的優(yōu)勢。?3.活動執(zhí)?行后在相關?的物流行業(yè)?網(wǎng)站進行新?聞通訊類投?稿。4.?活動后在食?堂里公布圖?片資料和相?關報道?？?以采取宣傳?板和海報的?形式，將實?況刻成盤作?為以后企業(yè)?形象的宣傳?資料。也可?以上傳網(wǎng)頁?慶典活動方?案。廣告?媒介傳播策?略1.既?定演出部分?事先發(fā)函至?各部門(文?件通知)。?2.活動?前的海報宣?傳(可以作?為海報文化?普及的前期?引導)。?3.一句話?表述“中秋?您想看什么?，意外驚喜?等著您”設?立留言點，?節(jié)目及電影?放映確定前?作為參照，?使企業(yè)文化?對內(nèi)拓展合?理化。中?秋節(jié)活動策?劃方案標準?樣本（六）?一、活動?時間__?__月__?__日-_?___月_?___日?二、活動主?題八喜同?慶____?燃情三、?活動內(nèi)容?1、搶購一?重喜：活?動期間每天?上午___?_點到__?__點，數(shù)?款情侶對戒?和部分精美?首飾按國慶?酬賓特價_?___元發(fā)?售，每人限?購一款，_?___點后?回復原價銷?售。2、?紅包二重喜?：活動期?間購買鉆飾?滿____?元以上的顧?客均可憑小?票參加“紅?包大驚喜”?大抽獎活動?，即可當場?獲得抽取的?紅包中卡片?的現(xiàn)金，_?___%中?獎，獎項設?置如下：?一等獎：現(xiàn)?金____?元紅包，讓?您找到撿錢?的感覺。?二等獎：現(xiàn)?金____?元紅包，讓?您買到超值?的首飾。?三等獎：現(xiàn)?金____?元紅包，讓?您省下回家?的交通費。?3、尋寶?三重喜：?來店顧客無?論購買與否?都可參加“?中秋尋寶”?活動，參與?方法是在店?內(nèi)首飾標簽?處尋找“中?秋寶箱”字?樣的卡片，?憑卡片兌換?寶物，寶物?是價值__?__元18?K項鏈一條?，共免費送?出五個寶物?(數(shù)量可調(diào)?整)。4?、復購四重?喜：如顧?客以前在本?店已經(jīng)購買?過珠寶首飾?，則在活動?期間再次購?買鑲嵌類鉆?石飾品“每?____元?優(yōu)惠___?_元”的驚?喜復購價。?5、團購?五重喜：?如顧客與其?親友在活動?期間同一天?一起購買鑲?嵌類鉆飾，?則可享受團?購優(yōu)惠，優(yōu)?惠辦法是兩?人都可享受?“購___?_元即送_?___元現(xiàn)?金”的特大?優(yōu)惠。6?、新人六重?喜：凡購?買鑲嵌類首?飾____?元以上的新?人憑購物發(fā)?票即可獲得?流行婚紗或?新娘中式禮?服一套(或?指定婚紗影?樓____?元攝影券一?張)。7?、返券七重?喜：凡購?買即送__?__元現(xiàn)金?券，現(xiàn)金券?可下次購買?鑲嵌類鉆飾?或翡翠時沖?抵現(xiàn)金。?8、中秋八?重喜：凡?____月?____日?出生、身份?證中有“1?01”(連?號)、手機?號碼中有數(shù)?字“101?”的顧客購?買鉆飾__?__元以上?即優(yōu)惠__?__元(素?金不參與優(yōu)?惠活動)。?四、活動?宣傳推廣策?略(1)?____月?____日?、____?月____?日各刊登一?期報紙廣告?(1/8-?1/4版)?，主題是《?八喜同慶_?___燃情?》，介紹所?有促銷優(yōu)惠?內(nèi)容。(?2)印制活?動宣傳頁_?___份在?____月?____日?起派發(fā)。?(3)在店?內(nèi)設活動宣?傳的___?_展架或戶?外噴繪，主?題是《八喜?同慶___?_燃情》，?介紹所有促?銷優(yōu)惠內(nèi)容?。(4)?____月?____日?起通知老顧?客和會員參?加活動。?五、經(jīng)費預?算(略)?中秋節(jié)活動?策劃方案標?準樣本（七?）1.聯(lián)?絡____?分工司，邀?請他們作為?本次活動的?主辦單位，?并邀請總部?作為協(xié)辦單?位。2.?經(jīng)主辦單位?協(xié)商通過后?，將本次活?動方案上報?有關部門批?準。3.?建立統(tǒng)一的?實施策劃小?組，將工作?進行分類，?實施落實至?責任人活?動場地布置?1.在設?計和布置上?，必須注意?整體風格的?統(tǒng)一和局部?裝飾的差異?性，即保持?標志，背景?板和主色調(diào)?的一致，充?分利用現(xiàn)場?原有的條件?下，做出新?意。2.?中心背景有?一面珠光氣?球和細霓虹?組成的背景?墻構成，上?面粘貼活動?的主題和_?___公司?的形象標志?。3.在?舞臺中心背?景的兩側(cè)，?分別設置有?白色廣告背?景板的屏風?，用于隔出?舞臺的層次?感還主要用?于投影的背?景墻配合電?腦投影設備?工作中秋?節(jié)活動策劃?方案標準樣?本（八）?隨著中秋節(jié)?的到了，我?____小?學特制定了?小學中秋節(jié)?活動方案如?下：一、?活動目的?通過形式多?樣、豐富多?彩的活動，?讓學生走近?中秋，感受?中秋佳節(jié)的?思鄉(xiāng)之情和?祝福團圓的?美好情感，