學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作計劃（總結(jié)5篇）

學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作計劃學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作計劃篇1作為培養(yǎng)應(yīng)用型人才，適應(yīng)社會需要，專業(yè)化的崗位實(shí)習(xí)在教學(xué)組織過程中的地位越顯重要，學(xué)生通過畢業(yè)階段的崗位實(shí)習(xí)了解社會，了解企業(yè)，同時將所學(xué)到的知識與技能運(yùn)用到生產(chǎn)或管理的實(shí)際工作中，并在崗位實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)新的知識，更快的適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際需要。為了切實(shí)做好20--級數(shù)控專業(yè)學(xué)生校外崗位實(shí)習(xí)工作，經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)對20--級數(shù)控專業(yè)學(xué)生校外崗位實(shí)習(xí)工作提出如下意見。一、崗位實(shí)習(xí)的目的與要求以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能為主要目標(biāo)。通過崗位實(shí)習(xí)的.教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生充分了解企業(yè)，學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理、運(yùn)作方式等，了解社會對本專業(yè)人才的需要情況。通過崗位實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識于具體生產(chǎn)實(shí)際，綜合并提升專業(yè)能力，從而為畢業(yè)后順利成為適應(yīng)企業(yè)需要的應(yīng)用型技術(shù)人才作準(zhǔn)備。學(xué)生在崗位實(shí)習(xí)期間應(yīng)學(xué)習(xí)并完成以下幾個方面的知識和作用：1、了解工廠的生產(chǎn)組織、產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、車間管理及工程技術(shù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，為畢業(yè)后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。2、向工人師傅學(xué)習(xí)，熟悉工廠生產(chǎn)和生活環(huán)境，管理制度，增強(qiáng)實(shí)踐意識和勞動的觀念，提高活動能力和與人相處的能力，為今后就業(yè)作好準(zhǔn)備;3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識，經(jīng)實(shí)習(xí)教師的輔導(dǎo)，認(rèn)真撰寫符合生產(chǎn)實(shí)際的實(shí)習(xí)報告。二、對實(shí)習(xí)學(xué)生的要求1、學(xué)生必須服從學(xué)校安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校有關(guān)規(guī)定。2、在崗位實(shí)習(xí)過程中，對違反實(shí)習(xí)單位管理規(guī)定的學(xué)生，視情節(jié)根據(jù)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定處理。學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作計劃篇2按照教學(xué)計劃的安排，為檢測學(xué)生所學(xué)理論知識與專業(yè)實(shí)踐技能水平的能力，就20--級各專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)安排如下，請遵照執(zhí)行。一、目的實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過一段時間的實(shí)習(xí)，接觸本專業(yè)崗位需求，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為下一步提高教育教學(xué)質(zhì)量積累經(jīng)驗(yàn)。二、基本要求1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，要在指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位下達(dá)的有關(guān)實(shí)習(xí)任務(wù)。深入實(shí)際，按時、按質(zhì)、按量全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要隨時做好實(shí)習(xí)記錄，認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)日志(包括實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)總結(jié)、)這將作為實(shí)習(xí)考核的主要依據(jù)之一。3、要虛心向?qū)嵙?xí)單位師傅學(xué)習(xí)，認(rèn)真從實(shí)踐中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題的能力。4、學(xué)生完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，提交實(shí)習(xí)日志，方可參加考核。5、實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)：(1)服從安排，一切行動聽從實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員和指導(dǎo)老師的安排。(2)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意安全。(3)嚴(yán)格遵守作息時間，準(zhǔn)時上下班。(4)嚴(yán)格考勤。實(shí)習(xí)期間不得無故外出，不得提前返?；蛉テ渌麩o關(guān)地方，如有特殊情況，應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位請假。無故缺勤累計超過規(guī)定實(shí)習(xí)時間三分之一者，不予評定實(shí)習(xí)成績。(5)尊重實(shí)習(xí)單位的各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同事或老師求教，做到文明禮貌。三、時間、方式和具體安排實(shí)習(xí)時間為20--年5月—6月共兩個月(360個課時);實(shí)習(xí)方式為學(xué)校聯(lián)系統(tǒng)一安排全天候師代徒。各專業(yè)實(shí)習(xí)單位及人數(shù)列表如下：專業(yè)名稱實(shí)習(xí)單位名稱擬安排人數(shù)實(shí)習(xí)項(xiàng)目學(xué)前教育遵義縣機(jī)關(guān)幼兒園43教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)前教育遵義縣第一小學(xué)幼兒園24教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)前教育遵義縣第二小學(xué)幼兒園42教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)前教育遵義縣新星幼兒園24教學(xué)實(shí)習(xí)酒店管理遵義縣新惠風(fēng)酒樓50教學(xué)實(shí)習(xí)旅游與酒店管理遵義縣共青湖外灘休閑山莊40教學(xué)實(shí)習(xí)旅游與酒店管理遵義云門屯旅游發(fā)展有限公司60教學(xué)實(shí)習(xí)焊接技術(shù)遵義火焰山電器有限公司30教學(xué)實(shí)習(xí)應(yīng)用電子電器、遵義雪陽電器有限公司50教學(xué)實(shí)習(xí)應(yīng)用電子電器、焊接技術(shù)遵義縣宏業(yè)機(jī)械有限責(zé)任公司60教學(xué)實(shí)習(xí)建筑設(shè)計裝潢、計算機(jī)應(yīng)用遵義今彩裝飾有限公司35教學(xué)實(shí)習(xí)汽車應(yīng)用與維修紅花崗天誠汽車修理廠80教學(xué)實(shí)習(xí)汽車應(yīng)用與維修遵義玉龍汽車生活館50教學(xué)實(shí)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、種養(yǎng)殖遵義龍馳生物科技有限公司55教學(xué)實(shí)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、種養(yǎng)殖金科現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有限公司20教學(xué)實(shí)習(xí)合計740四、考核教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束時，學(xué)生提交教學(xué)實(shí)習(xí)日志(包括教學(xué)實(shí)習(xí)記錄、教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)、意見)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員根據(jù)其平時的表現(xiàn)，記入學(xué)生畢業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)檔案。學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)考核成績評定實(shí)行四級制，即：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。教學(xué)實(shí)習(xí)成績根據(jù)學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位師傅的意見，由學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)考核小組綜合打分。具體考核標(biāo)準(zhǔn)如下：1、優(yōu)秀：達(dá)到實(shí)習(xí)計劃規(guī)定的全部要求。實(shí)習(xí)總結(jié)全面系統(tǒng)地總結(jié)了實(shí)習(xí)內(nèi)容，反映了本次實(shí)習(xí)的實(shí)際意義，運(yùn)用所學(xué)的理論知識分析、解決了一些實(shí)際問題，且有所創(chuàng)新。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色。2、良好：達(dá)到教學(xué)實(shí)習(xí)計劃規(guī)定的一般要求。完成實(shí)習(xí)日志，內(nèi)容正確。教學(xué)實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。3、合格：基本達(dá)到實(shí)習(xí)計劃規(guī)定的要求。完成實(shí)習(xí)日志，內(nèi)容基本正確。實(shí)習(xí)期間無重大違紀(jì)行為。3、不合格：未達(dá)到教學(xué)實(shí)習(xí)計劃所規(guī)定的基本要求。教學(xué)實(shí)習(xí)沒有認(rèn)真完成。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)很差。學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作計劃篇3一、教育實(shí)習(xí)目的：1、通過教育實(shí)習(xí)，使自身更好地認(rèn)識教育工作的重要意義，增強(qiáng)當(dāng)人民教師的光榮感和責(zé)任感，進(jìn)一步熱愛教育事業(yè)。2、通過教學(xué)工作實(shí)習(xí)，將所學(xué)的教學(xué)理論、知識和基本技能綜合運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)從事學(xué)科教學(xué)的獨(dú)立工作能力。3、通過班主任工作實(shí)習(xí)，了解班級管理的各種常規(guī)工作，熟悉班主任工作的技能與方法，增強(qiáng)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，從而獨(dú)立開展班級活動的能力。4、通過教育科研實(shí)習(xí)，引導(dǎo)實(shí)踐教育科研方法，熟悉教育研究基本程序，探索教育規(guī)律，為造就研究型教師打下良好的教育科研基礎(chǔ)。5、通過教育實(shí)習(xí)，深入了解中學(xué)實(shí)際情況，提高師范技能水平和質(zhì)量。二、教育實(shí)習(xí)的計劃1、物理教學(xué)實(shí)習(xí)工作：物理教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù)，教學(xué)實(shí)習(xí)在物理任教師葉老師為主的金一中物理教研組老師指導(dǎo)下進(jìn)行，計劃如下：(1)充分鍛煉提高自已的物理教學(xué)水平，多聽課(物理學(xué)科的不同老師的課以及其他非物理的優(yōu)秀教師的的課)，做好聽課記錄，寫好教學(xué)設(shè)計，并主動虛心向物理教師學(xué)習(xí)，做到多思、多問、多做。(2)認(rèn)真鉆研高中物理的教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)指導(dǎo)意見，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)，對于基本概念、基礎(chǔ)知識、基本技能和基本實(shí)驗(yàn)，弄懂弄清，扎實(shí)掌握。(3)利用實(shí)習(xí)時機(jī)，深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)三維目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法，寫出詳細(xì)教案，并主動向科任教師請教，完善教案。每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性試講，同組隊員參加聽課，并邀請指導(dǎo)教師參加，試講后由聽課師生提出意見，然后對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送指導(dǎo)老師批閱后再進(jìn)行教學(xué)。(4)及時的做好教學(xué)反思工作，對教學(xué)過程中遇到的問題，教學(xué)設(shè)計中的優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行總結(jié)，通過教學(xué)反思提高教學(xué)技能。(5)堅持互相聽課和評議制度。在說客、試講、上課等活動中，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高。(6)認(rèn)真做好作業(yè)批改和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作，認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案，特別是對比較復(fù)雜的疑難問題，經(jīng)過集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，然后才著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后，送回指導(dǎo)老師審閱后再發(fā)給學(xué)生，對于作業(yè)中的普遍錯誤，進(jìn)行集體輔導(dǎo)，個別錯誤，當(dāng)面指導(dǎo)。(7)積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課外學(xué)習(xí)，主要是開展與物理學(xué)科知識相關(guān)的研究活動，注重提高學(xué)生的物理興趣，教導(dǎo)學(xué)生物理學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生物理研究能力。2、班主任工作：班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、細(xì)心、耐心、用心做好班主任工作。計劃如下：(1)盡快熟悉學(xué)生特點(diǎn)，了解本班情況和各個學(xué)生的背景，性格和品行等，盡可能把學(xué)生的名字和本人對上號，記住學(xué)生的名字。積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助班主任開展各項(xiàng)活動，協(xié)助學(xué)校開展各種活動。(2)堅持每天早讀，早操，晚自習(xí)都到班級里督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。(3)提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。(4)開展有意義的主題班會，為每個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，提供展現(xiàn)自我的平臺，盡力動員每一個同學(xué)參與其中，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。(5)定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。配合班主任做好后進(jìn)生工作，熱心幫助走出困境，不斷進(jìn)步。(6)積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，請教他們的成功經(jīng)驗(yàn)和管理班級的新的體驗(yàn)。(7)做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經(jīng)驗(yàn)與其他隊友交流。(8)班主任日常工作計劃6：20早操，班主任在簽到后到達(dá)操場，檢查學(xué)生出操情況。6：35早讀，檢查學(xué)生早自習(xí)紀(jì)律以及早讀情況，讓他們安靜下來等老師來領(lǐng)讀。12：35查寢，檢查學(xué)生的午睡情況，讓他們安靜下來睡覺后者看書。14：00預(yù)備，檢查學(xué)生是否安靜下來聽第一節(jié)課。16：30答疑，解答學(xué)生對物理的疑難問題。20：30眼保健操，檢查學(xué)生眼保健操做的情況。22：00就寢熄燈，走訪寢室，了解學(xué)生的情況并且讓他們動作快點(diǎn)上床睡覺。對班級日常發(fā)生的突發(fā)狀況，本著熱愛學(xué)生的原則，對其進(jìn)行思想教育，提高學(xué)生的思想道德水平，并且教會學(xué)生處理問題的方法，提高他們解決問題的能力。3、教育調(diào)查和教育科研在搞好教學(xué)和教育實(shí)習(xí)的前提下，合理安排時間進(jìn)行教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。(1)從學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)開展調(diào)查。(2)寫調(diào)查報告或科研論文。4、總結(jié)階段(1)完成教學(xué)工作、班主任工作總結(jié);(2)匯報提交個人總結(jié)報告、完成實(shí)習(xí)成績考核與評定;(3)協(xié)助隊長和實(shí)習(xí)隊其他成員編寫一本“金中實(shí)習(xí)簡訊”;(4)配合隊長安排搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用。教育實(shí)習(xí)不僅師范院校專業(yè)教學(xué)計劃的有機(jī)組成部分，也是教師教育人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是鞏固師范類院校學(xué)生專業(yè)思想、培養(yǎng)合格的中等學(xué)校師資的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作計劃篇4一、實(shí)習(xí)主要目的1、通過實(shí)習(xí)，將社會工作所學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合起來，進(jìn)一步熟悉老年社會工作，協(xié)助老人更好地適應(yīng)服務(wù)中心環(huán)境，過上歡樂幸福的晚年生活。2、通過實(shí)習(xí)，了解服務(wù)中心、老年人以及老年人間的需求，發(fā)揮社工的橋梁作用，建立服務(wù)中心、家庭、社會等多方位的服務(wù)體系，促進(jìn)老年人保持健康的心理。3、通過實(shí)習(xí)，幫助老年人掌握基本的生理和心理保健知識，如飲食、血壓、情緒、個性等，通過談心和游戲等方式增強(qiáng)老年人的自我意識，適應(yīng)老年生活，從而應(yīng)對老年期特有的生理和心理障礙。4、通過實(shí)習(xí)，鼓勵老人發(fā)揮才智，參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展，使老人“老有所為”。5、通過實(shí)習(xí)，提高實(shí)習(xí)隊員的社會工作專業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)化社會工作價值觀，增強(qiáng)服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，在具體工作中把握尊重、真誠、平等、同感、案主自決、保密、理論聯(lián)系實(shí)際等專業(yè)原則。6、通過實(shí)習(xí)，幫助服務(wù)中心員工明確本機(jī)構(gòu)中為老人服務(wù)的宗旨：愛心、細(xì)心、真心、耐心。在一定程度上提高服務(wù)中心員工的服務(wù)意識，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、協(xié)助服務(wù)中心護(hù)理部處理老年人工作日常事務(wù);2、每周一期心理知識專欄，宣傳心理健康知識;3、每位組員完成2個個案，要求深入真實(shí);4、開展1個小組工作;5、開展各類適合本中心老年人的文體活動(如書畫、棋類比賽、觀看適合老年人的電影等);6、舉辦一些針對服務(wù)中心員工的專家講座。三、工作日程安排(--年2月25日——--年4月20日)1、熟悉工作階段：--年2月25日——--年3月9日隨主任晨間查房了解老人情況，鼓勵并陪護(hù)老人做回春保健操，陪老人散步談心、聽講座，融入服務(wù)中心的大家庭，找工作人員了解中心情況等。與老人及工作人員建立融洽關(guān)系，便于工作開展。2、開展工作階段：--年3月10日——--年4月13日(1)運(yùn)用專業(yè)技巧，通過日常工作以及各種具體活動服務(wù)老人，豐富其精神和娛樂生活，最終期望達(dá)到減緩老人衰老速度，提高老人生活質(zhì)量。具體活動如紙鶴傳情活動，融洽員工和老人的感情，讓老人感受到中心的溫暖;擊鼓傳花活動;棋類比賽;書畫比賽;慶生日祝壽星，讓老人感受壽星的光榮;組織老人觀看一些溫馨電影;在晴天時組織老人游園曬暖;協(xié)同作畫或協(xié)同拼圖，增加老人之間的感情;培植盆栽，互贈祝福，每位老人培植一盆植物，待其成景后組織觀景會，附上祝福，與其他老人互贈;文藝演出等。(2)鼓勵老人發(fā)揮才智，參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展，使老人“老有所為”。通過參與社會發(fā)展，自愿從事各種力所能及的社會活動，幫助老人克服因離崗休養(yǎng)而帶來的`各種不適應(yīng)、乃至不健康的心理，從而有效防止老年人的心理衰老。(3)針對服務(wù)中心員工，開展一些講座活動，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)提升。主要內(nèi)容包括老年人心理、養(yǎng)生知識、服務(wù)理念、法律知識等。主要方式有在中心營造尊老敬老文化氛圍;員工老齡化體驗(yàn);請專業(yè)老師給員工開展專題講座。3、評估總結(jié)階段：--年4月14日——--年4月20日召開小組討論會、聽取服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)老師的意見以及征詢老人的實(shí)際感受，評估工作的開展實(shí)效。同時，處理好實(shí)習(xí)結(jié)束時可能產(chǎn)生的老人情緒問題。學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作計劃篇5師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。雖說計劃趕不上變化，但是沒有計劃就無從應(yīng)對變化，所以為了使教育實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行，完成教育實(shí)習(xí)目標(biāo)，現(xiàn)根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校，本人學(xué)科及具體的個人情況，制定以下個人實(shí)習(xí)計劃，希望能在實(shí)習(xí)過程中靈活掌握使用。一、教育實(shí)習(xí)概要：1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：茶陵紅橋小學(xué)2、實(shí)習(xí)時間：20xx上期4、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任工作實(shí)習(xí)二、教育實(shí)習(xí)預(yù)期目標(biāo)：在本次教育實(shí)習(xí)中，我要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，不斷充實(shí)專業(yè)知識和提高教學(xué)技能，提高課堂的控制能力和處理問題的能力，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及團(tuán)隊合作的能力。具體目標(biāo)如下：1、在教學(xué)上：提高備課，講課能力。通過聽原科任老師和其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真研讀教材，精心備課，并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能，爭取完成學(xué)校要求的個人獨(dú)立授課10節(jié)以上的任務(wù)，課后積極做好總結(jié)，提高自身的備課和講課能力。2、在班主任工作上;提高個人的組織，協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快熟悉學(xué)生特點(diǎn)，積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助班主任開展各項(xiàng)活動，協(xié)助學(xué)校開展各種活動。配合實(shí)習(xí)隊長和其他隊友，做好實(shí)習(xí)期間各項(xiàng)工作。3、在教育調(diào)研上：提高科研調(diào)查能力。積極參與實(shí)習(xí)隊的教育調(diào)查和教育科研工作，做好總結(jié)，完成調(diào)研論文。三、教育實(shí)習(xí)的計劃與安排：教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任實(shí)習(xí)和教育調(diào)查三個方面。以下是進(jìn)度計劃與安排：(一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備階段：(2月中—3月初)1、學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)有關(guān)文件：教育實(shí)習(xí)工作手冊，教育實(shí)習(xí)計劃，教育實(shí)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)。2、了解實(shí)習(xí)學(xué)校的體情況，向師兄師姐請教。3、在暑假期間進(jìn)行備課，包括熟悉教材，撰寫教案，課件準(zhǔn)備以及其他相關(guān)素材如班會課設(shè)計和第二課堂的設(shè)計準(zhǔn)備。4、閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理，教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書，了解和熟悉相關(guān)工作的要求，為實(shí)習(xí)及以后的教學(xué)作準(zhǔn)備。(二)實(shí)