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文檔簡介
第第頁山東省棗莊市滕州市2022-2023學年下學期四級年科學末測試(掃描版無答案)2022~2023學年度第二學期期末考試
四年級科學、道德與法治試題
(時間:60分鐘)
等級:
科學部分
一、科學認知能力。(對的在題后括號里打“√”,錯的打“X”)
1改變小車運動快慢,使小車啟動或停止,需要給小車施加力。
r
數(shù)
2.我們在投籃球進籃筐時,籃球的運動方式是直線運動。
3.過沒有交通信號燈的路口要快速通過,不要左顧右盼。
)
4用力敲擊鑼后,再用手按住鑼面,鑼聲會變小。
5敲擊同一個鼓,用力敲與輕輕敲,鼓發(fā)出聲音的強弱會發(fā)生變化。
)
6.鳳頭鵬鹛在浮巢上棲息,不僅不往巢里滲水還有助于鳥蛋的孵化。
7學校里的電鈴、空調(diào)、音箱都能發(fā)出聲音,所以它們屬于生物。
9
8在一個簡易電路中合上開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,肯定是小燈泡壞了。
)
桶
9.生活中我們可以采用穿純棉衣服、經(jīng)常洗手等方法防靜電。
)
二、科學應用能力。(將唯一正確答案的字母填在題中橫線上)
1.下列運動形式中,不包含平動的是
A.直線行駛的汽車
B.空中飛翔的直升飛機
C.快速轉(zhuǎn)動的風車
2.下列材料中,用來制作土電話效果最好的是
A.棉線
B銅絲
C.毛線
條
3.下列做法中,不能減少噪聲對我們的危害的是
陽
A.給汽車加裝消聲器
B.在橋兩側(cè)加裝隔音板
C.長期在高音廣播下生活
4關(guān)于地球、太陽和月球描述不正確的是
0
A.地球是一個規(guī)則球體
B.月球是地球的衛(wèi)星
C.太陽屬于恒星
5.蠶的一生要經(jīng)歷4個階段,以下順序正確的是
A.卵→蛹→幼蟲→成蟲
B.幼蟲→卵→成蟲→蛹
C,卵→幼蟲→蛹→成蟲
6.下列材料中,制作太陽能小臺燈不需要的是
拼
A.燈泡
B.導線
C.干電池
三、科學積累能力。(閱讀小明的中長期觀察、調(diào)查日記《校園的四季(節(jié)選)》,完成各題)
校園道路兩側(cè)一棵棵廣玉蘭、松樹、柿子樹陪伴著我們一起走過春夏秋冬?;▓@里有桂花、
月季,假山水池里魚兒在荷葉間游動:在勞動實踐基地,我們種植了辣椒、大豆、棉花、芝麻。
四年級科學、道法試題第1頁(共4頁)
春天到了,廣玉蘭、月季香飄校園,辣椒和大豆發(fā)出了嫩芽:夏天,荷花開了,一支支蓮蓬向
我們招手:秋天,熟透的柿子掉在地上,咧開嘴,露出里面的種子;冬天,常青的松樹傲然挺
立…它們把校園的四季裝點得分外美麗。通過觀察植物和走訪街鄰,我們知道大豆、芝麻可
以榨油,棉花可以做衣服…我們要呵護好植物,讓它們擁有更好的生存環(huán)境。
1.填一填:像芝麻、棉花這樣的植物是
(選填:觀賞植物或經(jīng)濟作物):
為了適應環(huán)境,荷葉的葉柄是
的(選填:實心或中空),松樹的葉子是
的
(選填:寬大或針狀)。像小明這樣,通過實地觀察、走訪等方式,了解當?shù)亟?jīng)濟作物的
名稱、經(jīng)濟作物與人們的關(guān)系等,就是在
(選填:制訂觀察計劃或調(diào)查)。
2判一判:通過閱讀上文,可以知道植物的一生會經(jīng)歷種子萌發(fā)成幼苗、開花、結(jié)出果實和
種子等階段。(,)
3.選一選:下列人類活動對植物生存有利的是
(A.圍海造田
B.建立自然保護區(qū)
C.在耕地上建房)
四、科學探究能力。
(一)回憶導體和絕緣體實驗,完成下列問題。(說明:實驗中的小燈泡、導線、電池完好)
1我會判:將下圖8種材料的觸點①至⑧分別接入閉合電路中,請在能使小燈泡發(fā)光的材料
下面的括號中打“√”,不能使小燈泡發(fā)光的材料下面的括號中打“X”。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
塑
千
按壓點
金屬條
銅
皮
毛
鋁
鐵
條
線
條
條
棒
(
)
(
)
(
)(
(
2我會選:如上圖箭頭所示,開關(guān)按壓點的塑料是
按壓點連接的金屬條是
(A.導體
B絕緣體
C.不確定)
(二)回憶月相的變化規(guī)律,完成下列問題。
1.我會判:太陽、地球和月球的相互運動是月相變化的成因,月相變化的周期是一年。(、)
2我會排:某科學小組連續(xù)觀察了一個變化周期的月相,其中5張如下圖所示。在一個變化
周期中,按時間排列,月相變化的順序為→→B→→。(用下圖中的
字母表示)
3.我會選:通過持續(xù)觀測,科學小組知道一個變化周期中月相變化的規(guī)律是
(A.由圓到缺
B.由缺到圓
C.由缺到圓再到缺)
4我會
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