2022年高考十佳滿分作文仿寫（五）

最佳構(gòu)思篇05本固而后妙，悟弈得至理“臣聞：求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！比f事萬物都有其本源和歸屬，那是根，是活水源頭。沒有了這些最基本的地基，任何摩天大樓都可能在一瞬間崩塌毀滅?！氨臼?、妙手、俗手”之喻，由棋理可以窺見人生————唯有鑄牢根本，才能巧妙創(chuàng)新。不注重日積月累的“本手”訓(xùn)練，打好堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)，而走向自以為是的“妙手”之境，殊不知，已經(jīng)為自己的后局埋下了深深的隱患，落“俗手”之地。能夠先固本后逐妙，才能鑄牢基礎(chǔ)，有所創(chuàng)造。留守女孩鐘方蓉受“敦煌的女兒”樊錦詩(shī)的影響，心向考古鉆研，不趨塵囂煩鬧，刻苦學(xué)習(xí)，打?qū)嵉鼗?，最終金榜題名考上北大；中國(guó)科學(xué)院院士楊振寧，在西南聯(lián)大中日以繼夜踏實(shí)努力，終創(chuàng)楊-米爾斯理論，十年磨一劍；中國(guó)天眼之父南仁東，在中科院讀博時(shí)廢寢忘食深入思考，終造世界最大射電望遠(yuǎn)鏡中國(guó)天眼，巡天遙看一千河。人生如棋局，深刻理解本手正法，方能厚積妙發(fā)，創(chuàng)出獨(dú)家棋局。若不先固本便逐妙，則易基礎(chǔ)松散，淪妙為俗。如未固本便急于追求變化，終將根基不牢，將自以為的妙手下成俗手。古人濮晨落榜后，以低俗為噱頭，貪慕虛榮，落入淺薄空洞的深淵。由此可得，只看到腳下的六便士，遺忘了夜空中的明月，便也將會(huì)不由自主地忽視腳下迷霧，自以為有所成就卻不過是自欺欺人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)邯鄲人以其優(yōu)美的行走姿勢(shì)而聞名，阿燕來邯鄲學(xué)行走，只是學(xué)習(xí)了最表面的樣子，完全不顧根本方法，終了毫無所得，甚至舍本逐末地忘記了自己原本該如何走路。人生如棋局，若不能厚培根本，所謂的妙手也終是水月鏡花、空中樓閣。錦瑟年華的我們，正是青春無畏之時(shí)，但無論在學(xué)習(xí)還是工作中，都切忌好高騖遠(yuǎn)、急于求變，應(yīng)先默默沉潛、踏實(shí)積累。唯有如此，方能足踝實(shí)地基礎(chǔ)牢，手握星辰。當(dāng)深扎樹根之上最終長(zhǎng)出郁郁蔥蔥的合抱之木，當(dāng)細(xì)小的泉流終于涌入廣袤無垠的大海，我對(duì)“本、妙、俗”三手之喻有了更深的領(lǐng)悟?！懊钍帧迸嫉弥氨臼帧卞N煉之。耐心鑄就萬事根本，方能創(chuàng)出萬域瓊樓。棋局成敗，不在一招，而在招招。人生精彩，不在一朝，而在朝朝。仿寫要點(diǎn)：緊扣中心，排比舉例，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。結(jié)構(gòu)上正反對(duì)比論證，突出中心。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，對(duì)青年人發(fā)出呼吁，具有現(xiàn)實(shí)性。開頭結(jié)尾類比比喻，文采斐然。一、微點(diǎn)仿寫：能夠先固本后逐妙，才能鑄牢基礎(chǔ)，有所創(chuàng)造。留守女孩鐘方蓉受“敦煌的女兒”樊錦詩(shī)的影響，心向考古鉆研，不趨塵囂煩鬧，刻苦學(xué)習(xí)，打?qū)嵉鼗?，最終金榜題名考上北大；中國(guó)科學(xué)院院士楊振寧，在西南聯(lián)大中日以繼夜踏實(shí)努力，終創(chuàng)楊-米爾斯理論，十年磨一劍；中國(guó)天眼之父南仁東，在中科院讀博時(shí)廢寢忘食深入思考，終造世界最大射電望遠(yuǎn)鏡中國(guó)天眼，巡天遙看一千河。人生如棋局，深刻理解本手正法，方能厚積妙發(fā)，創(chuàng)出獨(dú)家棋局。二、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。錢鍾書先生被稱為有著“照相機(jī)式”的記憶力，精通六門外語(yǔ)，學(xué)貫中西，在文、史、哲等多個(gè)領(lǐng)域都有著深入的研究和豐碩的成果。他說過：“越是聰明人，越要懂得下笨功夫?！睏钫駥幭壬诹Ｗ游锢韺W(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)和凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域都作出了里程碑性貢獻(xiàn)；35歲時(shí)即獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他在很多場(chǎng)合題詞時(shí)，最喜歡題“寧拙毋巧，寧樸毋華”八個(gè)字。錢鍾書先生和楊振寧先生分別是人文科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域天賦極高的“天才”，但他們