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文檔簡(jiǎn)介
導(dǎo)論一、關(guān)于學(xué)習(xí)二、關(guān)于管理三、關(guān)于成本會(huì)計(jì)四、其它一、關(guān)于學(xué)習(xí)
有個(gè)古老的故事:有人問(wèn)三個(gè)石匠在做什么。第一個(gè)石匠說(shuō):“我在謀生?!暗诙€(gè)石匠一邊打石頭一邊說(shuō):“我在做全個(gè)國(guó)最好的雕石工作?!钡谌齻€(gè)石匠抬起頭,帶著憧憬的目光回答說(shuō):“我在建造一座大教堂?!?/p>
--------摘自管理學(xué)科開(kāi)創(chuàng)者“現(xiàn)代管理學(xué)之父”、“大師中的大師”彼德.德魯克(美)(PeterF.Drucker)《ManagementTaks,Responsibilities,Practices》A.一個(gè)故事引出的思考注解:一、從管理學(xué)角度第一位石匠“做一天工作,領(lǐng)一天薪水”沒(méi)有錯(cuò)。第二位石匠則是“專業(yè)的頂尖專家”,關(guān)注的是專業(yè)的領(lǐng)域。而真正的經(jīng)理人必須要有愿景與道德責(zé)任,如第三位石匠崇高的愿景和巨大的使命感。德魯克給經(jīng)理人一個(gè)正確的定義則是:“負(fù)責(zé)知識(shí)的應(yīng)用與績(jī)效表現(xiàn)的人?!倍U(kuò)展到同學(xué)們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)來(lái)看。B.西財(cái)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的骨干和領(lǐng)導(dǎo)者
(我的理解:前面石匠中的第二和第三類。)①對(duì)本科生借用川大校長(zhǎng)謝和平院士在川大試行分班制(每班人數(shù)在20---25)教學(xué)工作會(huì)議上的講話(見(jiàn)成都晚報(bào)2011年4月22日).
我們要關(guān)注那些成績(jī)好的學(xué)生,但我們更要關(guān)注那些成績(jī)不好的學(xué)生。開(kāi)玩笑的說(shuō),因?yàn)楝F(xiàn)在成績(jī)好的學(xué)生,今后可能成為院士,成績(jī)中流的學(xué)生,以后可能成為我們的同事,成績(jī)不好的學(xué)生,以后可能成為我們的董事。每個(gè)人都是人材,都不能忽視。C.川大校長(zhǎng)謝和平院士觀點(diǎn)②對(duì)研究生
2012年9月6日,四川大學(xué)2012級(jí)研究生開(kāi)學(xué)典禮,面對(duì)1186名博士生和5593名碩士生,謝和平院士講:“研究生”的“研”字拆開(kāi)來(lái),是一個(gè)“石”和一個(gè)“開(kāi)”字,那就有“金石為開(kāi)”的意思。希望同學(xué)們有強(qiáng)烈的興趣、持之以恒的精神、好的學(xué)術(shù)修養(yǎng)、不斷積累,做出大成果。同時(shí)還要注重團(tuán)隊(duì)精神和平等協(xié)作精神的培養(yǎng)?!鞍宓矢首昀洌恼虏蛔霭胱挚铡?。
并強(qiáng)調(diào)要在人文、學(xué)術(shù)和道德三個(gè)方面齊頭并進(jìn)。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題祖先們很早就已提出:
在《弟子規(guī)》中論到“首孝弟次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文”。
意為:第一要學(xué)會(huì)孝順。第二要學(xué)會(huì)講誠(chéng)信,第三要學(xué)會(huì)怎樣與周?chē)娜讼嗵?,第四,有余力再學(xué)習(xí)知識(shí)文化?,F(xiàn)在人們的學(xué)習(xí)直接進(jìn)人最后一項(xiàng)而忽略前面重要三項(xiàng)。
他講“修人文之精神,你們就不會(huì)成為思想和意識(shí)形態(tài)的盲從者;修學(xué)術(shù)之品質(zhì),你們就不會(huì)成為技術(shù)和知識(shí)的工具;修道德之素養(yǎng),你們就不會(huì)成為世俗和功利的追求者?!?/p>
在大學(xué)里就是“修行”D.學(xué)習(xí)中注意四個(gè)結(jié)合1,本土化與國(guó)際化的結(jié)合;2,專業(yè)化與綜合化的接合;3,微觀化與宏觀化的結(jié)合;4,理論化與實(shí)踐化的結(jié)合。
理論、實(shí)務(wù)、國(guó)際(這涉及老師類型、學(xué)生考研等問(wèn)題)二、關(guān)于管理
1,財(cái)務(wù)(會(huì)計(jì))是管理的組成部分。
2,財(cái)務(wù)(會(huì)計(jì))的目標(biāo)與管理的目標(biāo)是一致的。
3,管理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展影響、決定著成本會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展A.了解與掌握“管理學(xué)”的意義B.管理學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展
1,二十世紀(jì)以來(lái),伴隨著現(xiàn)代組織機(jī)構(gòu)的發(fā)展,“管理”已成為其不可或缺的“功能”,“組織與管理”已成為這個(gè)時(shí)代最核心的命題。
2,這一命題原本應(yīng)該由“經(jīng)濟(jì)學(xué)”來(lái)完成(“經(jīng)濟(jì)學(xué)”顧名思義就是一門(mén)“經(jīng)世濟(jì)民”的學(xué)問(wèn))?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)端于亞當(dāng).斯密(AdamSmith,1723---1790),他的《國(guó)富論》(1776年)奠定了經(jīng)濟(jì)學(xué)科的基礎(chǔ)。
他創(chuàng)立的“古典經(jīng)濟(jì)學(xué)”揭示了:財(cái)富的本質(zhì)是可供人們消費(fèi)的物質(zhì)或商品,而不是重商主義認(rèn)定的“貴金屬貨幣”;
物質(zhì)財(cái)富是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,而不是通過(guò)單純的商業(yè)貿(mào)易或交換獲取的;
擴(kuò)大國(guó)民財(cái)富的關(guān)鍵是在商品交換的基礎(chǔ)上深化勞動(dòng)分工、提高生產(chǎn)效率----古典經(jīng)濟(jì)學(xué)著名的“分工理論”。
由于種種原因,古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的“分工理論”沒(méi)有向“企業(yè)組織”的研究方向發(fā)展,而是向“資源配置”(通過(guò)“看不見(jiàn)的手”)的研究方向發(fā)展。因此,研究“組織和人”的任務(wù),就歷史性的落在了管理學(xué)的肩上。3,管理學(xué)的產(chǎn)生與演進(jìn)錢(qián)德勒(AlfredD.Chandler生于1918年)最早研究提出了:企業(yè)的效率、財(cái)富的創(chuàng)造,來(lái)源于專業(yè)化分工的基礎(chǔ)上的協(xié)同,來(lái)源于管理的有效性,而不單純來(lái)源于資源配置的方式,他把自己的理論冠名為“看得見(jiàn)的手”。巴納德(C.I.Barnanrd,1886—1961)在其具有傳世之作影響力的代表作《經(jīng)理人員的職能》(1938年)中把“組織”定義為“人的協(xié)同行為關(guān)系”,協(xié)調(diào)組織成員的行為,是管理的任務(wù),是經(jīng)理人的職責(zé)。西蒙(H.A.Simon)在巴德勒的理論影響下,于1948年出品了他的代表作《管理行為》,并由此獲得了1978年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。在書(shū)中他揭示了:企業(yè)組織是一個(gè)“功能實(shí)體”,組織的力量來(lái)源于管理行為。他認(rèn)為:維持一個(gè)組織的生命,關(guān)鍵在于保持“價(jià)值和貢獻(xiàn)”的均衡(組織向員工提貢“價(jià)值”如地位、權(quán)力、資源、信息、機(jī)會(huì)、名譽(yù)、收入等;員工為組織做出“貢獻(xiàn)”如績(jī)效、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、方法、熱情、信念、智慧、思想觀念等);(后來(lái)人們把這一觀點(diǎn)概擴(kuò)為“價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)和價(jià)值分配”,并認(rèn)為這是企業(yè)組織中的核心命題)
他認(rèn)為:保持組織均衡的關(guān)鍵是確立并實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。共同目標(biāo)需要共同的決策前提-----需要共同決策的“價(jià)值前提”。而建立“價(jià)值前提”需要時(shí)間和過(guò)程,需要管理者的介入,需要管理行為的介入。(后來(lái)人們把“價(jià)值前提”轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂诵膬r(jià)值觀”和“企業(yè)文化”的概念)
德魯克決心從企業(yè)內(nèi)部來(lái)研究“組織理論,他在美國(guó)通用汽車(chē)公司進(jìn)行了18個(gè)月的研究,寫(xiě)成了《公司的概念》(1946年)形成了自己的”現(xiàn)代組織理論“,為建立”管理學(xué)科學(xué)“奠定了理論基礎(chǔ)。他認(rèn)為:組織機(jī)構(gòu)是由”全體成員“共同構(gòu)成的,并且組織是社會(huì)中的”一個(gè)社區(qū)“。主張組織不僅要服務(wù)于個(gè)人,建立和維護(hù)內(nèi)部的協(xié)同關(guān)系,組織還必須服務(wù)于社會(huì),維持一個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)行。(企業(yè)的”使命“、”社會(huì)責(zé)任“)他認(rèn)為:利潤(rùn)是企業(yè)組織發(fā)揮社會(huì)功能、履行社會(huì)責(zé)任后的一個(gè)必然結(jié)果。不能把企業(yè)的目的定義為”利潤(rùn)最大化“。
在此基礎(chǔ)上,他進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的努立,寫(xiě)成了管理學(xué)的《圣經(jīng)》---------《管理:使命、責(zé)任、實(shí)務(wù)》(《ManagementTaks,Responsibilities,Practices》)一書(shū)。把組織理論和價(jià)值主張融合到系統(tǒng)的管理科學(xué)中,使管理的方法、手段、技術(shù)、實(shí)踐等融合在一起,使管理學(xué)領(lǐng)域獲得了”統(tǒng)一性“。“,為建立”管理學(xué)科學(xué)“奠定了理論基礎(chǔ)。C.現(xiàn)代(企業(yè))管理的內(nèi)容內(nèi)容包括四個(gè)基本方面:
1,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理
2,技術(shù)管理
3,財(cái)務(wù)管理
4,人力資源管理從企業(yè)的生命周期來(lái)看:
1,初創(chuàng)階段:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理
2,成長(zhǎng)階段:技術(shù)管理
3,成熟階段:財(cái)務(wù)管理(即要防止成熟以后就是衰退的路子,企業(yè)在成熟階段就要采取“延伸價(jià)值鏈”或“資本突破”,要進(jìn)行“資本運(yùn)作”,財(cái)務(wù)管理顯得重要)。
4,人力資源管理貫穿于企業(yè)的各個(gè)階段。D.對(duì)管理學(xué)的有關(guān)認(rèn)識(shí)★德魯克先生有一句名言:管理就是實(shí)踐。他精辟地認(rèn)識(shí)到:“管理是一種實(shí)踐,其本質(zhì)不在于‘知’,而在于‘行’;其驗(yàn)證不在于‘邏輯’,而在于‘成果’;其唯一的權(quán)威就是成就?!薄锕芾淼牡谝灰厥悄繕?biāo),其次是在一定的組織范圍內(nèi)進(jìn)行,再次就是對(duì)組織中活動(dòng)的人們?cè)O(shè)定激勵(lì)、約束和懲罰機(jī)制。所有的管理書(shū)無(wú)外乎三個(gè)大類:目標(biāo)、組織、人群行為。管理學(xué)流派也由這三個(gè)方面派生?!铿F(xiàn)代管理的五個(gè)悖論:
1,變革與穩(wěn)定
2,集權(quán)與分權(quán)
3,個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值
4,利潤(rùn)最大化與社會(huì)責(zé)任
5,破與立(兼并與重組)★一個(gè)管理者容易犯錯(cuò)誤的地方在于弄不清楚是管理自己還是管理別人,似乎管理就是管別人?!镉^察歷史看出,組織變革效率最高的是軍隊(duì),它是在變動(dòng)環(huán)境下的對(duì)抗性搏弈,而管理學(xué)說(shuō)大部分是在環(huán)境假定下的對(duì)抗性搏弈,。所以軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是最好的管理者,這也是西點(diǎn)軍校出來(lái)的CEO多過(guò)哈拂商學(xué)院的原因。三、關(guān)于成本會(huì)計(jì)
1.管理工具論(五十年代從前蘇聯(lián)流傳到我國(guó))2.管理活動(dòng)論(中國(guó):會(huì)計(jì)管理活動(dòng)論思想始于楊紀(jì)琬、閻達(dá)伍兩教授在中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)成立大會(huì)上的報(bào)告。1980年)3.信息系統(tǒng)論(中國(guó)廈門(mén)大學(xué)葛家澍教授,在1988年出版的《會(huì)計(jì)學(xué)導(dǎo)論》中提出)A.對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)“管理活動(dòng)論”者認(rèn)為,會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)?!靶畔⑾到y(tǒng)論”者則認(rèn)為,會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理,進(jìn)而產(chǎn)生信息,利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入了一個(gè)概括的宏觀世界,那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界,讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)、乃至一個(gè)國(guó)家。今天還要告述大家對(duì)會(huì)計(jì)在實(shí)踐中的一種新認(rèn)識(shí):
商業(yè)語(yǔ)言
BusinessLanguage
事業(yè)發(fā)展需要搞好工作和安全需要個(gè)人投資理財(cái)需要B.現(xiàn)代組織形式與會(huì)計(jì)體系現(xiàn)代組織:
1,贏利性組織(企業(yè):個(gè)人業(yè)主制企業(yè)、合伙制企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份有限公司、國(guó)有獨(dú)資公司。代表是公司,我國(guó)劃分為八大行業(yè))。
2,非贏利性組織(1)政府機(jī)構(gòu)(2)事業(yè)單位:①單純依靠財(cái)政撥款②部分財(cái)政撥款、部分自營(yíng)收支現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(廣義)管理會(huì)計(jì)(廣義)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(中、高級(jí))成本核算部分(狹義成本會(huì)計(jì))成本預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制、分析等部分管理會(huì)計(jì)成本會(huì)計(jì)(廣義)財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)(目標(biāo):為企業(yè)內(nèi)、外部用戶服務(wù))(目標(biāo):為企業(yè)內(nèi)部用戶服務(wù))C.關(guān)于資金、資本、資產(chǎn)
(一)概念1,資金:國(guó)民經(jīng)濟(jì)中(從微觀來(lái)講就是各個(gè)組織包括贏利與非贏利組織)各種財(cái)產(chǎn)物資價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。
2,資本:是資金的來(lái)源,是被事先墊支的能夠在運(yùn)動(dòng)中不斷增值的資金。(G→W---P----W′→G′馬克思的資本運(yùn)動(dòng)論)
3,資產(chǎn):是資本運(yùn)用的結(jié)果,是資本的特定對(duì)象物,是具有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)資源,它能夠帶來(lái)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益。
(二)關(guān)系三者的聯(lián)系:價(jià)值(價(jià)值運(yùn)動(dòng))特點(diǎn):1,資金具體分為:本金和基金(郭復(fù)初教授1980年提出)①企業(yè):本金②政府:基金③事業(yè):財(cái)政撥款的事業(yè)單位:基金;自營(yíng)收支的事業(yè)單位:本金本金是針對(duì)企業(yè)而言,亦可稱為資本金,從來(lái)源看是資本,從運(yùn)用看是資產(chǎn)。
2,資本與資產(chǎn):資產(chǎn)=資本=債務(wù)資本+權(quán)益資本融資:解決等式右邊的問(wèn)題投資:解決等式左邊的問(wèn)題(投資在固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)為“項(xiàng)目投資”;投資在證券為“證券投資”;投資在存貨等流動(dòng)資產(chǎn)為“營(yíng)運(yùn)管理”)。
D.《成本會(huì)計(jì)》講授體系第一章緒論(★★★★)第二章成本核算的原則、要求與程序(★★★★)第三章要素費(fèi)用的歸集與分配(★★★★★)第四章綜合費(fèi)用的歸集與分配(★★★★★)第五章生產(chǎn)類型與成本計(jì)算方法(★★★★)第六章品種法(★★★★)第七章分批法(★★★★)第八章分步法(★★★★★)第九章其它幾個(gè)行業(yè)的成本計(jì)算(★★★)第十章成本報(bào)表(★★★)第十一章成本規(guī)劃(★★★)第十二章成本控制(★★★)第十三章成本分析與評(píng)價(jià)(★★★)第十四章作業(yè)成本法(★★★)四、其它1,課程學(xué)習(xí)要求。教材、筆記、習(xí)題;多做習(xí)題(課內(nèi)與課外)建立課程QQ群,每周回答同學(xué)們提問(wèn)。2,專業(yè)刊物國(guó)內(nèi)處于B1、B2級(jí)別的會(huì)計(jì)刊物。A.本課程學(xué)習(xí)要求與安排1,經(jīng)濟(jì)類。如《國(guó)富論》亞當(dāng).斯密、《資本論》卡爾.馬克思、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》薩繆爾森2,管理類。如《管理行為》西蒙、《公司的概念》、《管理的實(shí)踐》、《卓有成效的管理者》德魯克3,會(huì)計(jì)類。如《高級(jí)管理會(huì)計(jì)》卡普蘭、《會(huì)計(jì)理論》亨德里克森、《蒙哥馬利審計(jì)學(xué)》蒙哥馬利4,其它類。如人文名著、人物傳記等B.建議閱讀精典著作C.我的聯(lián)系方式電話箱:zhangli111189@163.com2697340627@1、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。7月-237月-23Monday,July17,20
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