部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地二課件1

語(yǔ)文園地二回顧交流：在本組課文中，我們學(xué)過(guò)哪些寓言故事？說(shuō)說(shuō)自己對(duì)寓言的認(rèn)識(shí)。交流平臺(tái)比如：（1）寓言故事中的人物常常做出違背常理的事情，讓我們感到滑稽可笑；（2）寓言故事常常會(huì)告訴我們一定的道理，讓我們受到啟發(fā)。讀一讀情景對(duì)話，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？許多寓言故事給我留下了深刻印象。《烏鴉喝水》《狐假虎威》《揠苗助長(zhǎng)》……這些故事我讀過(guò)以后就不會(huì)忘。寓言故事蘊(yùn)含著道理。讀了《守株待兔》，我明白了做事要靠自己的努力，不要有僥幸心理。寓言故事能讓我想到生活中的許多人和事。【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2大家交流的是寓言故事的特點(diǎn)：（1）精簡(jiǎn)且有意思的小故事；（2）蘊(yùn)含著深刻的道理；（3）啟發(fā)聯(lián)系生活。【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2關(guān)于寓言故事，你還想和大家交流些什么呢？【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2讀了《濫竽充數(shù)》的寓言故事，我明白了，做事要憑真才實(shí)干，弄虛作假的話，遲早會(huì)被拆穿的。小故事，大道理，寓言故事能把深刻的道理通過(guò)小故事的形式告訴我們，我很喜歡。【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2怎么說(shuō)？1.談自己對(duì)某個(gè)寓言故事的感悟。2.向大家推薦新的寓言故事。3.結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勛约簩?duì)某個(gè)寓言故事的理解。4.還可以把自己不明白的地方與同學(xué)探討?！静烤幈尽咳昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2練一練，學(xué)運(yùn)用

從前，有一個(gè)人很愚蠢又很自私，他還有一個(gè)愛(ài)占便宜的壞毛病。凡是喜歡的東西，他總是想盡辦法把它弄到手，甚至?xí)ネ?。有一次，他看中了一家大門(mén)上掛著的鈴鐺，想把它偷走。他知道，只要用手去碰那個(gè)鈴鐺，他就會(huì)“丁零丁零”地響起來(lái)。鈴鐺一響，就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，那可就得不到鈴鐺了。那怎么辦呢？讀一讀下面的寓言故事《掩耳盜鈴》，說(shuō)說(shuō)主要講了一個(gè)什么故事,告訴我們什么道理，你從中受到了什么啟發(fā)。【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2

他突然想出一個(gè)辦法。他認(rèn)為，鈴鐺一響，耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，如果把自己的耳朵掩住，不是就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎？于是，他自作聰明地想要采用這個(gè)方法去偷鈴鐺。第二天晚上，他躡手躡腳地來(lái)到這家大門(mén)口。他踩著凳子，一手掩住自己的耳朵，一手去摘那只鈴鐺。誰(shuí)知他剛碰到鈴鐺，鈴鐺響了，這家主人發(fā)覺(jué)后，就把他抓住了。啟示：比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋?！静烤幈尽咳昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2說(shuō)說(shuō)下面兩組詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)，照樣子寫(xiě)幾個(gè)。源源不斷津津有味__________________________________________________________無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)邊無(wú)際__________________________________________________________AABCABAC比比皆是洋洋得意蕓蕓眾生息息相關(guān)津津樂(lè)道依依不舍自由自在百發(fā)百中無(wú)法無(wú)天不屈不撓人山人海無(wú)窮無(wú)盡詞句段運(yùn)用【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2學(xué)一學(xué)，練一練。（1）千方百計(jì)萬(wàn)無(wú)一失（2）爭(zhēng)先恐后返老還童________________________________________________________________________一目十行成千上萬(wàn)一干二凈一表人才深入淺出七上八下此起彼伏你來(lái)我往說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)，照樣子寫(xiě)幾個(gè)?！静烤幈尽咳昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，照樣子把句子補(bǔ)充完整。他__________________________:“你真是急死我了!”臉憋得通紅，扯著嗓子喊鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭:“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢!”·········神態(tài)描寫(xiě)【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2“這次我終于可以好好地玩兒啦!”姐姐__________________神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)激動(dòng)地喊起來(lái)?！罢娴?，一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來(lái)?！ぁぁぁぁぁぁ静烤幈尽咳昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2媽媽______________:“你怎么穿這么少?。俊崩蠋焈_______________地說(shuō):“凍壞了吧!”弟弟_______________，低聲說(shuō):“我錯(cuò)了!”皺起了眉頭眼中滿(mǎn)是心疼耷拉下腦袋填一填【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2讀通知，注意格式，再選擇一種情況,寫(xiě)一個(gè)通知。通知4月9日下午3點(diǎn)，請(qǐng)全體同學(xué)到操場(chǎng)集合，觀看文藝表演。少先隊(duì)大隊(duì)部4月7日第一行居中寫(xiě)“通知”。第二行空兩格，寫(xiě)具體時(shí)間。通知對(duì)象地點(diǎn)事情發(fā)通知單位發(fā)布時(shí)間【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2通知的格式，一般包括標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、落款。

1.標(biāo)題：寫(xiě)在第一行正中?？芍粚?xiě)“通知”二字，如果事情緊急，也可寫(xiě)“重要通知”或“緊急通知”，以引起注意。

3.正文：另起一行，空兩行寫(xiě)正文。開(kāi)會(huì)的通知要求寫(xiě)清開(kāi)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加會(huì)議的對(duì)象以及會(huì)議主題。

2.稱(chēng)呼：寫(xiě)被通知者的姓名、職稱(chēng)或單位名稱(chēng)等，在第二行頂格寫(xiě)。

4.落款：分兩行寫(xiě)在正文右下方，一行署名，一行寫(xiě)日期?！静烤幈尽咳昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2（1）通知各班班長(zhǎng)領(lǐng)取新校服。任選一種，寫(xiě)一則通知：（2）通知全班同學(xué)參觀博物館?！静烤幈尽咳昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2“通知各班班長(zhǎng)領(lǐng)取新校服”示例通知4月9日上午9點(diǎn)，請(qǐng)各班班長(zhǎng)到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取新校服。少先隊(duì)大隊(duì)部4月7日【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2“通知全班同學(xué)參觀博物館”示例通知4月9日上午7點(diǎn)，請(qǐng)全班同學(xué)到校門(mén)口集合，集體去參觀博物館。三年級(jí)（1）班

4月7日【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2艷靜植霜舞扁最集

橫畫(huà)或豎畫(huà)較多的字，書(shū)寫(xiě)時(shí)要事先考慮好這些筆畫(huà)的長(zhǎng)短比例和距離，避免擁擠。書(shū)寫(xiě)提示【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2【部編本】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二PPT2艷靜植霜舞扁最集學(xué)生自主練寫(xiě)教材中的8個(gè)字。邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴自相矛盾刻舟求劍畫(huà)蛇添足杞人憂(yōu)天井底之蛙杯弓蛇影讀一讀，想一想在哪里讀到過(guò)或者聽(tīng)到過(guò)這些成語(yǔ)？日積月累邯鄲學(xué)步邯鄲：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城；學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻一味地模仿別人，不僅沒(méi)學(xué)到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了。自相矛盾矛：進(jìn)攻敵人的刺擊武器。盾：保護(hù)自己的盾牌。比喻自己說(shuō)話做事前后不一致。杞人憂(yōu)天杞：周代諸侯國(guó)名，在今河南杞縣一帶。杞國(guó)有個(gè)人怕天塌下來(lái)。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂(yōu)慮和擔(dān)心。濫竽充數(shù)濫：失實(shí)的，假的。不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨?？讨矍髣χ郏捍?。求：尋找。比喻拘泥不知變通，不懂得根據(jù)實(shí)際情況處理問(wèn)題。井底之蛙井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見(jiàn)識(shí)狹窄的人。掩耳