關于大學生敬老院社會實踐報告

關于大學生敬老院社會實踐報告

關于大學生敬老院社會實踐報告1

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們共同努力，由于有了他們的付出，才有我們安心的這一代。所以，在20xx年xx月xx日，放寒假回到家里做了幾天調整，今日我預備要開頭事實我的寒假規(guī)劃的第一站，就是去我們縣的敬老院去探望一下那些老人，還有一個星期就要過年了，盼望我能給這些老人們帶去一絲暖和和歡樂。

首先，我利用了我的優(yōu)勢條件，在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅，一個上面寫著“嚴寒的冬天，你我的努力會讓這里暖和如夏”，另一幅寫著“多一份愛心，少一份嚴寒”。帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品，我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了“xx縣敬老院”。

在很多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，很多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工。選擇敬老院，由于子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己談天；更由于在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

說話間，我們到達了縣敬老院，一下車，我發(fā)覺牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艸”。于是，我們就進去找到了敬老院的負責人也就是“劉院長”，向她說明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明白一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后，全都露出了和氣的笑容，連聲向我們道謝，我們也不知道怎么才好，第一次發(fā)覺，這些老爺爺，老奶奶真的特殊得意。

經過了短暫的休息后，我們開頭實施起來了我們來之前做好的規(guī)劃。首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的那個“艸”字安裝上；然后選了兩個醒目的地方，把事先做好的條幅掛了上；接著就是往下搬運食品，幫著整理一下敬老院的衛(wèi)生。

一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動室里，跟這些和氣的老爺爺，老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活潑性格開朗外向的學生非常熱忱帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學們也耐著心和他們談天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人共享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語，似乎真的融入到了一起似的，真的很快樂，很欣慰。

不知不覺中，天黑了，今日的實踐完畢了，我們不得不往回啟程了。這一天，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個貧苦年月?？粗麄兡樕系陌櫦y，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的”事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。

關于大學生敬老院社會實踐報告2

寒假，我回到了我的家鄉(xiāng)xx市，在xx敬老院進展了為期xx天的個人社會實踐活動，在和敬老院的老人們進展溝通和幫忙后，我意識到這群特別的社會弱勢群體正迫切期盼社會的更多關心。在志愿效勞同時，我實際調查了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)老院的狀況，引發(fā)了我對中國農村敬老院老人養(yǎng)老問題的思索，并為相關部門提出了自己的建議。

為了更好地完成此次社會實踐，我特地找到了幾名有相關實踐主題的初中同學幫助，為了讓這次志愿效勞真正幫忙到急需幫忙的群體，我們把實踐的地點選在了我們鄉(xiāng)的xx敬老院。

xx敬老院是我們xx鄉(xiāng)的一所敬老院，接納全鄉(xiāng)十幾個村子的孤寡老人。在實踐之前，我們先是找到了敬老院的院長了解老人的狀況。我們說明來意之后，院長對我們幾個人的敬老院志愿效勞之行賜予了確定，并把老人的狀況給我們做了具體的說明。xxx敬老院現(xiàn)共有老人23位，全為男性。大局部老人來敬老院是由于孤寡緣由，少數(shù)幾位由于兒女外出打工無人照料來此。

為了更好地了解敬老院中老人的生活狀況，我們利用這7天時間依次到老人寢室探望了他們，通過這7天的志愿活動，我們發(fā)覺雖然敬老院給那些孤寡老人供應了安家之地，可是他們在此的生活并不如我們之前想象的那般美妙。雖然我們預想到了農村資源的短缺所帶來的同大城市敬老院的種種差距，但是我們也萬萬沒想到農村敬老院的生活是如此這般清苦甚至凄慘。

農村敬老院由于人力物力等方面的缺乏，存在許多問題。以下是我們發(fā)覺的敬老院的幾個主要問題：

1、老人們的飲食狀況令人堪憂。

老人們每天只吃2頓飯，而且時間并不固定。早餐：大約在八九點鐘，饅頭和大米飯，“大米飯稀的就和喝水似的”；午餐：沒有，聽老人們說，假如怕中午餓，早上就多拿幾個饅頭，晚餐：吃地瓜或者饅頭，供應的菜多是白菜蘿卜，“很少有油花“、老人們反映，即便在過年他們的飯菜照舊如此，沒有改善。

飲水問題也非常嚴峻。敬老院的水源是四周的汶河，他們都是從這條河抽的水。有時老人會自己拿著壺自己去提水，然后燒開喝。我們到河邊看過，河水很臟，岸邊還有一個垃圾堆。老人們喝得就是這樣的水！

老人的養(yǎng)分如何保證？辛苦奮斗了大半輩子的老人們，要吃這樣的飯菜，要喝這樣的水？

2、老人們的取暖成問題。

每個宿舍都有暖氣管道，可是敬老院考慮到費用問題，就不再供暖。沒有暖氣可以理解，但是連爐子也不燒，這是我們沒有想到的。老人們就是這樣沒有取暖設施地熬過了一個個寒冬。我們無法理解為什么不給供暖？

與老人告辭后離開了敬老院，下午3點多。

社會上有許多需要我們關愛的人群，這次社會實踐讓我懂了許多。應當獻出一點愛，盡我所能去幫忙他關懷他們，這樣的社會肯定會和諧。

讓我們手拉手，肩并肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關心吧！

關于大學生敬老院社會實踐報告3

問渠那得清如許？為有源頭活水來。為了“尋訪百歲老人，學習綠色生活方式”，浙江中醫(yī)藥大學人文社會科學學院暑假實踐小分隊于7月12日抵達浙江省唯一的長壽之鄉(xiāng)永嘉。在為期一周的時間里，實踐隊隊員供應醫(yī)療、走訪村舍、尋訪老人、探望養(yǎng)老院和敬老院的老人并學習這里的養(yǎng)生文化和綠色生活方式。

7月13日和14日，實踐隊在居住地四周的祠堂給當?shù)卮迕窆t(yī)療效勞（包括量血壓、貼耳貼、推拿）和訪談。實踐隊隊員在適應農村的生活環(huán)境的同時，彼此學習團隊精神，相互協(xié)調與合作保證明踐活動的順當開展。實踐活動中當?shù)卮迕駸岢篮每?，送西瓜，送飲料，邀請實踐隊隊員吃飯，實踐隊員被淳樸的民風深深感化。這里的農夫不僅和善淳樸，而且勞動和學習，因此他們的生活布滿了樂趣。

7月15和16日，實踐隊相繼抵達蒼坡古村、麗江古村、芙蓉古村和林坑古村，走訪古村落，查找長壽老人，學習長壽文化。實踐隊隊員走訪了很多80歲以上的老人，交談中得知，盡管世事滄桑、榮衰交替，然而古村落的生活文化恒常不變。耕讀并重、恬淡寧靜、與世無爭的悠久文化，讓這里的老人生活的安康長壽。

與長壽老人的交談中發(fā)覺他們有一個共同點：不僅有規(guī)律的作息和安康的生活方式而且都擁有一顆感恩、恬淡、知足的心。實踐隊走訪過程中，意外發(fā)覺浙江中醫(yī)藥大學李大鵬院士是本地人，并在XX年捐款380萬元用于建立進展蒼坡古村，這對于本校學生的暑期實踐莫過于是最大的支持和鼓舞。這幾天雖然勞累，隊員們都很快樂，表示不虛此行，工作生活都很充實，社會實踐很有意義。這也是實踐隊來社會實踐的目的，弘揚中醫(yī)文化，傳遞正能量，同時承受社會再教育。

7月17日、18日和19日，實踐隊走訪了2個養(yǎng)老院和1個敬老院，實踐隊員給老人供應醫(yī)療效勞，和他們談天，逗他們快樂，場面是如此的和諧和溫馨。讓大家感覺到了老人們是如此的和氣可親，也從中了解到老人是多么的孤獨，他們也多么盼望得