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大家排好隊(duì)一、還是排隊(duì)好你喜歡哪一種發(fā)作業(yè)本的方式?為什么?第二種,因?yàn)榘l(fā)作業(yè)本又快又不擠。圖中的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?同桌互相說(shuō)一說(shuō)
2015年10月,某小學(xué)由于學(xué)生下樓參加活動(dòng)時(shí),沒(méi)有排隊(duì),發(fā)生擁擠踩踏事件,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。多么慘痛的教訓(xùn)?。】吹竭@些,你們想說(shuō)什么?學(xué)生談感受是啊,我們無(wú)論在什么地方都要遵守秩序,排好隊(duì),尤其是在人多的地方更要自覺(jué)排好隊(duì)。小結(jié)二、哪些地方要排隊(duì)他們?yōu)槭裁磁抨?duì)呢?學(xué)生討論并全班交流無(wú)論在學(xué)校還是在公共場(chǎng)所,我們都要堅(jiān)持做一個(gè)講禮儀、守秩序的人,自覺(jué)排隊(duì),以便又快又好地做完事情。小結(jié)說(shuō)一說(shuō):學(xué)校還有哪些地方需要排隊(duì)?學(xué)生回憶并回答問(wèn)題這兩幅圖中的人們正在做什么?他們這樣做對(duì)嗎?他們?yōu)槭裁茨敲醋??你喜歡哪一種發(fā)作業(yè)本的方式?為什么?(2)他們做得好不好?誰(shuí)做得好,誰(shuí)做得不好?為什么?說(shuō)一說(shuō):學(xué)校還有哪些地方需要排隊(duì)?(3)如果你遇到這樣的事情,你會(huì)怎么做?第二種,因?yàn)榘l(fā)作業(yè)本又快又不擠。第二種,因?yàn)榘l(fā)作業(yè)本又快又不擠。說(shuō)一說(shuō):學(xué)校還有哪些地方需要排隊(duì)?第二種,因?yàn)榘l(fā)作業(yè)本又快又不擠。學(xué)生和同桌互相說(shuō)一說(shuō),全班交流你喜歡哪一種發(fā)作業(yè)本的方式?為什么?學(xué)生和同桌互相說(shuō)一說(shuō),全班交流(2)他們做得好不好?誰(shuí)做得好,誰(shuí)做得不好?為什么?學(xué)生和同桌互相說(shuō)一說(shuō),全班交流這兩幅圖中的人們正在做什么?他們這樣做對(duì)嗎?他們?yōu)槭裁茨敲醋??閱覽室、操場(chǎng)等。小結(jié)這兩幅圖中的人們正在做什么?他們這樣做對(duì)嗎?他們?yōu)槭裁茨敲醋??小結(jié):守規(guī)則、懂禮讓,尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德,我們要時(shí)刻遵守。三、怎樣排好隊(duì)(1)圖中畫(huà)的是什么地方?人們正在做什么?(2)他們做得好不好?誰(shuí)做得好,誰(shuí)做得不好?為什么?(3)如果你遇到這樣的事情,你會(huì)怎么做?學(xué)生和同桌互相說(shuō)一說(shuō),全班交流你說(shuō)我說(shuō)在公共場(chǎng)合,不管有沒(méi)有明文規(guī)定或是他人監(jiān)督,都應(yīng)該主動(dòng)排隊(duì)。排隊(duì)時(shí)
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