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2022-2023學(xué)年浙江省寧波市蘭江中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,則的值是(
)A.200
B.100
C.20
D.10參考答案:C當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,由于也適合,所以,所以,選C.2.函數(shù)的圖像如圖所示,在區(qū)間上可找到個(gè)不同的數(shù),使得,則的取值范圍為
(
) A.
B. C
D.參考答案:B3.是數(shù)列的前項(xiàng)和,則“是關(guān)于的二次函數(shù)”是“數(shù)列為等差數(shù)列”的A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件【解析】若是關(guān)于的二次函數(shù),則設(shè)為,則當(dāng)時(shí),有,當(dāng),,只有當(dāng)時(shí),數(shù)列才是等差數(shù)列,若數(shù)列為等差數(shù)列,則,當(dāng)為二次函數(shù),當(dāng)時(shí),為一次函數(shù),所以“是關(guān)于的二次函數(shù)”是“數(shù)列為等差數(shù)列”的既不充分也不必要條件,選D.參考答案:若是關(guān)于的二次函數(shù),則設(shè)為,則當(dāng)時(shí),有,當(dāng),,只有當(dāng)時(shí),數(shù)列才是等差數(shù)列,若數(shù)列為等差數(shù)列,則,當(dāng)為二次函數(shù),當(dāng)時(shí),為一次函數(shù),所以“是關(guān)于的二次函數(shù)”是“數(shù)列為等差數(shù)列”的既不充分也不必要條件,選D.【答案】D4.在中,已知,則的面積是
A.
B.
C.或 D.參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】正弦定理的應(yīng)用.C8
【答案解析】C
解析:在△ABC中,由余弦定理可得42=+BC2﹣2×4×BC×cos30°,解得BC=4,或BC=8.當(dāng)BC=4時(shí),△ABC的面積為ABBCsinB=×4×4×=4,當(dāng)BC=8時(shí),△ABC的面積為ABBCsinB=×4×8×=8,故選C.【思路點(diǎn)撥】在△ABC中,由余弦定理可得BC的值,再由△ABC的面積為ABBCsinB運(yùn)算求得結(jié)果.5.在程序框圖中,當(dāng)n∈N(n>1)時(shí),函數(shù)fn(x)表示函數(shù)fn﹣1(x)的導(dǎo)函數(shù),若輸入函數(shù)f1(x)=sinx+cosx,則輸出的函數(shù)fn(x)可化為(
) A.sin(x﹣) B.﹣sin(x﹣) C.sin(x+) D.﹣sin(x+)參考答案:D考點(diǎn):循環(huán)結(jié)構(gòu).專題:圖表型.分析:先根據(jù)流程圖弄清概括程序的功能,然后計(jì)算分別f1(x),f2(x)、f3(x)、f4(x)、f5(x),得到周期,從而求出f2015(x)的解析式.解答: 解:由框圖可知n=2015時(shí)輸出結(jié)果,由于f1(x)=sinx+cosx,f2(x)=﹣sinx+cosx,f3(x)=﹣sinx﹣cosx,f4(x)=sinx﹣cosx,f5(x)=sinx+cosx,…所以f2015(x)=f4×503+3(x)=f3(x)=﹣sinx﹣cosx=﹣sin(x+).故選:D.點(diǎn)評(píng):本題主要考查程序框圖,解題的關(guān)鍵是識(shí)圖,特別是循環(huán)結(jié)構(gòu)的使用、同時(shí)考查周期性及三角變換,屬于中檔題.6.已知數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,且,,則的值為A.
B.
C.或
D.或參考答案:D7.中國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中記載了公元前344年商鞅督造一種標(biāo)準(zhǔn)量器﹣﹣商鞅銅方升,其三視圖如圖所示(單位:寸),若π取3,其體積為12.6(立方寸),則圖中的x為()A.1.2 B.1.6 C.1.8 D.2.4參考答案:B【考點(diǎn)】由三視圖求面積、體積.【分析】由三視圖知,商鞅銅方升由一圓柱和一長(zhǎng)方體組合而成.利用體積求出x.【解答】解:由三視圖知,商鞅銅方升由一圓柱和一長(zhǎng)方體組合而成.由題意得:1,(5.4﹣x)×3×1+π?(2)2x=12.6,x=1.6.故選:B.8.如圖,偶函數(shù)f(x)的圖象如字母M,奇函數(shù)g(x)的圖象如字母N,若方程f(f(x))=0,f(g(x))=0的實(shí)根個(gè)數(shù)分別為m、n,則m+n=()
A.18 B.16C.14 D.12參考答案:A由圖象知,f(x)=0有3個(gè)根,0,±,g(x)=0有3個(gè)根,其中一個(gè)為0,設(shè)與x軸另兩個(gè)交點(diǎn)橫坐標(biāo)為±x0(0<x0<1).由f(g(x))=0,得g(x)=0或±,由圖象可知g(x)所對(duì)每一個(gè)值都能有3個(gè)根,因而m=9;由g(f(x))=0,知f(x)=0或±x0,由圖象可以看出f(x)=0有3個(gè)根,而f(x)=x0有4個(gè)根,f(x)=-x0只有2個(gè)根,加在一起共有9個(gè)根,即n=9,∴m+n=9+9=18,故選A.9.若△的三個(gè)內(nèi)角滿足,則△
(
)A.一定是銳角三角形B.一定是直角三角形C.一定是鈍角三角形D.可能是銳角三角形,也可能是鈍角三角形參考答案:C10.已知i是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)為純虛數(shù)(a,b∈R),則|z|=A.1 B.
C.2
D.3參考答案:A由題意得為純虛數(shù),所以,故。所以。選A。
二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.計(jì)算:=
.(為虛數(shù)單位)參考答案:因?yàn)?12.已知O是△ABC內(nèi)心,若=+,則cos∠BAC=.參考答案:【考點(diǎn)】數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角.【專題】平面向量及應(yīng)用.【分析】過O作OD∥AC,OE∥AB,因?yàn)镺是內(nèi)心,得到四邊形ADOE是菱形,所以AD=AE=DO,由平行四邊形法則得到,設(shè)AB=5k,過O作OF∥BC交AB于F,通過數(shù)據(jù)線相似得到BF,OF的長(zhǎng)度,在三角形ODF中,利用余弦定理求cos∠DFO.【解答】解:如圖,過O作OD∥AC,OE∥AB,因?yàn)镺是內(nèi)心,所以四邊形ADOE是菱形,并且=λ=+,所以,又AD=AE,所以,設(shè)AB=5k,則AC=10k,OD=2k,過O作OF∥BC交AB于F,則∠4=∠5,又∠3=∠4,所以∠3=∠5,所以BF=OF,又△ABC∽△DFO,所以BF:AB=DO:AC,則DF=k,所以BF=AB﹣AD﹣DF=5k﹣2k﹣k=2k,所以O(shè)F=2k,所以cos∠BAC=cos∠FDO==;故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了向量的平行四邊形法則以及利用余弦定理求角;關(guān)鍵是適當(dāng)作出輔助線,將問題轉(zhuǎn)化為解三角形.屬于難題.13.已知矩形的頂點(diǎn)都在半徑為4的球的球面上,且,則棱錐的體積為
。參考答案:如圖,過球心O向AC作垂線OE由球的對(duì)稱性知一定垂直平分AC,由長(zhǎng)方形AB=6,BC=,得AC=2AE=,即AE=,由勾股定理可得OE=,所以.14.已知二項(xiàng)式的展開式的二項(xiàng)式系數(shù)之和為,則展開式中含項(xiàng)的系數(shù)是_
_.參考答案:10
【知識(shí)點(diǎn)】二項(xiàng)式定理J3解析:由得,,令得,故含項(xiàng)的系數(shù)為.【思路點(diǎn)撥】先由二項(xiàng)式的展開式的二項(xiàng)式系數(shù)之和求出n,再利用二項(xiàng)式展開式的性質(zhì)即可.15.若的展開式中各項(xiàng)系數(shù)之和為_____________;參考答案:略16.已知函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)(其中φ為實(shí)數(shù)),若f(x)≤|f()|對(duì)x∈r恒成立,且sinφ<0,則f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是;(k∈Z)參考答案:[kπ+,kπ+]考點(diǎn): 正弦函數(shù)的單調(diào)性.專題: 計(jì)算題;三角函數(shù)的圖像與性質(zhì).分析: 由若f(x)≤|f()||對(duì)x∈R恒成立,結(jié)合函數(shù)最值的定義,求得f()等于函數(shù)的最大值或最小值,由此可以確定滿足條件的初相角φ的值,結(jié)合sinφ<0,易求出滿足條件的具體的φ值,然后根據(jù)正弦型函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求法,即可得到答案.解答: 解:若f(x)≤|f()|對(duì)x∈R恒成立,則f()等于函數(shù)的最大值或最小值,即2×+φ=kπ+,k∈Z,則φ=kπ+,k∈Z,又sinφ<0,令k=﹣1,此時(shí)φ=﹣,滿足條件sinφ<0,令2x﹣∈[2kπ﹣,2kπ+],k∈Z,解得x∈[kπ+,kπ+](k∈Z).則f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是[kπ+,kπ+](k∈Z).故答案為:[kπ+,kπ+](k∈Z).點(diǎn)評(píng): 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換、三角函數(shù)的單調(diào)性,其中解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件求出滿足條件的初相角φ的值.屬于基礎(chǔ)題.17..直線與圓:交于兩點(diǎn)A,B,當(dāng)最大時(shí),的最小值為
.參考答案:
解:由已知,圓方程化為,所以圓心為,當(dāng)最大時(shí),直線經(jīng)過圓心,所以,即,即所以當(dāng)且僅當(dāng)且時(shí)取等號(hào),所以的最小值為.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知D為的邊BC上一點(diǎn),且
(1)求角A的大??;
(2)若的面積為,且,求BD的長(zhǎng)。參考答案:解:設(shè),則……………2分(Ⅰ)由余弦定理得:……………4分……………6分(Ⅱ)……………8分……………10分由正弦定理得:………13分19.現(xiàn)有一組互不相同且從小到大排列的數(shù)據(jù),其中.記,,作函數(shù),使其圖象為逐點(diǎn)依次連接點(diǎn)的折線.(Ⅰ)求和的值;(Ⅱ)設(shè)直線的斜率為,判斷的大小關(guān)系;(Ⅲ)證明:當(dāng)時(shí),.參考答案:(Ⅰ)解:,
………………2分;
………………4分(Ⅱ)解:,.
………………6分因?yàn)?,所以?/p>
………………8分(Ⅲ)證:由于的圖象是連接各點(diǎn)的折線,要證明,只需證明.
…………9分事實(shí)上,當(dāng)時(shí),.下面證明.法一:對(duì)任何,………………10分……11分
…………12分所以.…………13分法二:對(duì)任何,當(dāng)時(shí),;………10分當(dāng)時(shí),綜上,.
………13分略20.學(xué)校對(duì)甲、乙兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了體能測(cè)驗(yàn),成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下(每班50人):(1)成績(jī)不低于80分記為“優(yōu)秀”.請(qǐng)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為“成績(jī)優(yōu)秀”與所在教學(xué)班級(jí)有關(guān)?
成績(jī)優(yōu)秀成績(jī)不優(yōu)秀總計(jì)甲班
乙班
總計(jì)
(2)從兩個(gè)班級(jí)的成績(jī)?cè)赱50,60)的所有學(xué)生中任選2人,記事件A為“選出的2人中恰有1人來自甲班”,求事件A發(fā)生的概率P(A).附:P(K2≥k)0.250.150.100.050.025k1.3232.0722.7063.8415.024參考答案:解:(1)列聯(lián)表如下:所以沒有的把握認(rèn)為:“成績(jī)優(yōu)秀”與所在教學(xué)班級(jí)有關(guān).(2)成績(jī)?cè)诘膶W(xué)生中,甲班有3人,分別記為;乙班有4人,分別記為,總的基本事件有:共21個(gè)其中事件包含的基本事件有:共12個(gè)所以.故事件發(fā)生的概率為.21.(本小題滿分12分)在中,角所對(duì)的邊為,已知。(1)求的值;(2)若的面積為,且,求的值。參考答案:解:(1)
……4分 (2),由正弦定理可得:
由(1)可知
,得到
…………8分由余弦定理可得
…………10分由可得或,所以或
………12分本試題主要是考查了解三角形的運(yùn)用。(1)因?yàn)椋玫浇Y(jié)論。(2),由正弦定理可得:
由(1)可知,結(jié)合面積公式得到的值,結(jié)合余弦定理求解得到a,b,c的值。
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