幼兒園大班教案《媽媽的愛》

幼兒園大班教案《媽媽的愛》一、教學(xué)目標(biāo)1.了解媽媽對(duì)孩子的愛，感受到家庭的溫馨和幸福。2.培育孩子的情感體驗(yàn)和情感認(rèn)得，加強(qiáng)情感智力。3.提高孩子的察看本領(lǐng)和表達(dá)本領(lǐng)，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)和口頭表達(dá)本領(lǐng)。4.培育孩子的合作意識(shí)，促進(jìn)集體意識(shí)的形成。5.促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言、認(rèn)知、精神、社交及其它綜合進(jìn)展。二、教學(xué)內(nèi)容1.老師引導(dǎo)同學(xué)體驗(yàn)“媽媽的愛”。（1）共享大家對(duì)媽媽的愛的體驗(yàn)，讓孩子們共享本身的情感，可以通過畫畫和寫文章的形式表現(xiàn)。（2）呈現(xiàn)形式：詩(shī)歌朗誦、舞蹈、戲劇等。2.制作“媽媽的愛”主題的藝術(shù)品。（1）老師發(fā)放藝術(shù)材料并進(jìn)行語(yǔ)言引導(dǎo)，發(fā)揮孩子的想象力和制造力。（2）可以依據(jù)孩子們的喜好和年齡，制作手鏈、手繪畫、折紙畫、毛線編織等，可以把藝術(shù)作品送給母親。3.老師敘述一些與母親相關(guān)的故事，傳遞家庭的溫馨和幸福。4.進(jìn)行一些游戲和繪畫活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步感受到母親對(duì)孩子的關(guān)懷和愛。三、教學(xué)方法1.情境教學(xué)法：通過親身體驗(yàn)和情感認(rèn)知的方式，讓孩子們深刻地感受到母親的愛和家庭的溫馨。2.啟發(fā)式教學(xué)法：通過孩子本身發(fā)覺、體驗(yàn)和探究來教育孩子，讓孩子們?cè)谧晕抑圃熘袑W(xué)會(huì)愛和被愛。3.合作學(xué)習(xí)法：通過合作游戲、合作創(chuàng)作等，培育孩子們的集體意識(shí)和合作意識(shí)。四、教學(xué)過程1.引入活動(dòng)老師通過故事、畫畫、視頻、音樂等環(huán)節(jié)激發(fā)孩子們的情感認(rèn)知，激勵(lì)孩子們共享本身對(duì)媽媽愛的感受，讓孩子們?cè)趦?nèi)心世界中感悟媽媽的愛。2.親身體驗(yàn)孩子們可以通過繪畫、寫作、剪紙等方式表達(dá)本身對(duì)媽媽的愛和感悟，讓孩子們通過親身體驗(yàn)媽媽的愛，進(jìn)一步認(rèn)得到愛的氣力和價(jià)值，同時(shí)也能夠提高孩子的察看力和語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)。3.制作藝術(shù)品通過制作藝術(shù)品，讓孩子們?cè)谫p識(shí)完本身的作品后，贈(zèng)送給媽媽，表達(dá)孩子的感謝和愛意，進(jìn)一步提升孩子的制造力和合作意識(shí)。4.老師敘述與母親相關(guān)的故事通過敘述一些與母親相關(guān)的故事，傳遞家庭的溫馨和幸福，可以給孩子帶來更多的情感體驗(yàn)和認(rèn)得，進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的感情共鳴和歸屬感。5.游戲活動(dòng)通過游戲和繪畫活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步加深對(duì)媽媽的關(guān)懷和愛的認(rèn)得，同時(shí)也可以提升孩子的動(dòng)手本領(lǐng)和藝術(shù)制造本領(lǐng)。五、教學(xué)評(píng)估1.對(duì)孩子們的制作藝術(shù)品進(jìn)行評(píng)估，察看孩子對(duì)媽媽愛的體驗(yàn)及孩子對(duì)藝術(shù)品制作的意愿和本領(lǐng)，給出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和激勵(lì)。2.通過察看孩子們的故事共享和游戲表現(xiàn)，評(píng)估孩子們的情感體驗(yàn)本領(lǐng)和合作意識(shí)，給出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和優(yōu)化