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一.8.8環(huán),方差分別為s20.63s20.51s20.48s20.42 人中成績最穩(wěn)定的是( 二.(2015·江蘇高郵·一模)1000個,記下顏色,放回箱中;……多次重復上述實驗后,發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率逐漸穩(wěn)定在0.2,由此可以估計紙箱內(nèi)紅球的個數(shù)約是▲ (2015·湖南岳陽·調(diào)研)本市某校開展以“倡導綠色出行,關愛師生健康”為的教育活動,為了了解本校師生的出行方式,在本校范圍內(nèi)隨機了部分師生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成下列不完整的兩種統(tǒng)計圖,已知隨機的教師人數(shù)為學生人數(shù)的一半,根據(jù)圖中信息,乘車出行的教師人數(shù)是;三.埠市某校團委向全校3000名學生發(fā)出“減少空氣污染,少放”倡議書,并圍繞“A類:不放;B類:少放;C類:不會減少數(shù)量;D類:使用電子鞭”四個選項對100名學生進行問卷并將結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(不AamBCDbn表格中a ,b 4分(2)C類圓心角的度數(shù)為3600
8(3)這兩類學生的人數(shù)估計為(3015)1003000
12·2(2015廣州二模在讀節(jié)活動間為了解學校三年級生的課閱讀情況隨機抽取初三年級部分同學,把得到的數(shù)據(jù)處理后制成如下的表格,并繪制成如圖7·書籍類別教育文學科普藝術其它人數(shù)24121536(1)所采用的方式是 抽樣 2根 5根據(jù)題意分析可得:共有24+12+15+3+6=60人,其中閱讀教育類的有24人,故選取的恰是在課外閱讀教育類書籍的同學的概率.24
7若將得分轉(zhuǎn)化為等級,規(guī)定50≤x<60“D”,60≤x<70“C”,70≤x<90“B”,90≤x<100“A”.這次全區(qū)八年級參加競賽的學生約有多少學生參賽成績被“D”?如果隨機一名參賽學生的成績等級則這名學生的成績等級哪一個等級的可能性大?請說明理由.答案:解:(1)0.05,40,0.31;補全頻率分布直方圖從略.(2)150,A.(8分生的體質(zhì),豐富遠道生的周末生活,學校決定開設以育活動項目:A.籃球B.乒乓球C.羽毛球D..為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生,并將結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題: 人(2)答案:(1)200 2分(2)(2分(3)(6分)
2 回答下列問題(1)統(tǒng)計表中a= 4a5b854a5b850.3;……512種等可能的結(jié)果,A、B2種情況,∴A、B=1.……86ABCDb6.(2015·江蘇南菁中學·期中)(本題滿分6分)某校課外小組在本校學生中開展“感動中國2014年度人物”先進事跡知曉情況專題活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷,問卷的結(jié)果分為A、B、C、D四類.其中,A類表示“非常了解”,B類表示“比較了解”,C類表示“基本了解”,DABCDba 答案6分a=0.3…………1分,b= 2分 4 6nm本次采用的方式 績落在▲ 80分以上(80分)為優(yōu)秀,那么你估計該競賽項目的優(yōu)秀率大約是
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