潛江市江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院社會專項(xiàng)招聘教師考試歷年真題_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考潛江市江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院社會專項(xiàng)招聘教師考試歷年真題一、單選題1.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識應(yīng)以()為主。A.練習(xí)法B.調(diào)查法C.講授法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:C2.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.學(xué)校推動模式B.派出培訓(xùn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】:A3.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.人格完整C.健康D.心理健康【答案】:B4.堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.改革創(chuàng)新C.社會主義核心價值觀D.全面發(fā)展【答案】:C5.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則C.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】:D6.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育機(jī)智B.教育創(chuàng)新C.教育威信D.教育管理【答案】:A7.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價值中立,盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.客觀性B.公共性C.操作性D.檢驗(yàn)性【答案】:A8.下列選項(xiàng)中,不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.微格教學(xué)B.職中訓(xùn)練C.團(tuán)隊(duì)合作D.崗前培訓(xùn)【答案】:A9.當(dāng)前我國高等學(xué)??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座B.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會C.校-學(xué)院-系D.校-處-院系-課題組【答案】:D10.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的范圍B.注意的穩(wěn)定性C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的分配【答案】:D11.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢,就目前,我國實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機(jī)制B.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制C.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利D.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政【答案】:D12.下列選項(xiàng)中,哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款B.優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。C.優(yōu)先選拔使用D.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)?!敬鸢浮浚篋13.按照皮亞杰關(guān)于思維發(fā)展階段的劃分,半數(shù)或更多的大學(xué)生思維所處的發(fā)展階段是()。A.前運(yùn)算階段B.形式運(yùn)算階段C.前運(yùn)算和具體運(yùn)算階段之間D.具體運(yùn)算階段【答案】:B14.不屬于自由應(yīng)答型試題的是()。A.簡答題B.填充題C.論述題D.多選題【答案】:D15.情緒和情感的信號功能是通過()來實(shí)現(xiàn)的。A.動機(jī)B.表情C.心境D.適應(yīng)【答案】:B16.最早確立并實(shí)踐服務(wù)職能的是()A.威斯康星大學(xué)B.哈勒大學(xué)C.哥廷根大學(xué)D.柏林大學(xué)【答案】:A17.學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是()A.情感和意志的特征B.認(rèn)識和情感的特征C.生理和心理的特征D.氣質(zhì)和性格的特征【答案】:C18.在頭腦風(fēng)暴中不需要的小組成員角色是()。A.記錄者B.領(lǐng)導(dǎo)者C.挑刺者D.小組成員【答案】:C19.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由誰承擔(dān)責(zé)任()A.司機(jī)負(fù)責(zé)B.司機(jī)和王某共同C.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)D.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)【答案】:C20.以個人感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.形象記憶B.語義記憶C.情境記憶D.動作記憶【答案】:A21.高等學(xué)校的課程督導(dǎo)分為綜合督導(dǎo)和()。A.專項(xiàng)督導(dǎo)B.部分督導(dǎo)C.完全督導(dǎo)D.個體督導(dǎo)【答案】:A22.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚,恨及袈裟"反映的是知覺印象效應(yīng)中的()A.近因效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】:D23.二因素說認(rèn)為品德構(gòu)成的要素是道德行為和()。A.道德意志B.道德情感C.道德意識D.道德認(rèn)識【答案】:C24.德育主要包括的四個基本組成部分是()。A.思想教育、品德教育和紀(jì)律教育和公民教育B.道德教育、思想教育、政治教育和法紀(jì)教育C.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育D.政治教育、道德教育、素質(zhì)教育和公民教育【答案】:B25.下述所列的遷移說中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的()。A.經(jīng)驗(yàn)類化遷移說B.形式訓(xùn)練遷移說C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說D.同化學(xué)習(xí)遷移說【答案】:B26.在維納的三維的歸因模式中,任務(wù)難度屬于()。A.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的B.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的C.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的D.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】:D27.教師聘任制的運(yùn)行是指教師聘任合同具體發(fā)生法律()的過程。A.效力B.影響C.功能D.作用【答案】:A28.研究發(fā)現(xiàn),男女大學(xué)生擇偶的標(biāo)準(zhǔn)中,排在最前面的是()。A.經(jīng)濟(jì)條件B.社會地位C.身材容貌D.性格愛好【答案】:D29.李玲在上自習(xí)時,總聽到背后有人對他說“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于()。A.意識障礙B.知覺障礙C.注意障礙D.感覺障礙【答案】:B30.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機(jī)可分為三種類型:工具性動機(jī)、內(nèi)在動機(jī)和成就動機(jī),這三種動機(jī)分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()A.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略B.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略C.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略D.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略【答案】:B31.實(shí)行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國家是()。A.美國和中國B.日本和中國C.法國和中國D.美國和法國【答案】:D32.教學(xué)計劃目標(biāo)表述中的主語應(yīng)該是()A.學(xué)習(xí)者B.教育者C.教師D.管理者【答案】:A33.學(xué)習(xí)效率和動機(jī)水平之間存在()。A.倒U型關(guān)系B.線性關(guān)系C.U型關(guān)系D.平行關(guān)系【答案】:A34.高校教師績效評價指標(biāo)的確定及權(quán)重的大小,要遵循高等教育的特點(diǎn),把高等學(xué)校的職能和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)細(xì)化成教師個體的發(fā)展目標(biāo)。這體現(xiàn)的是高校教師績效評價的()原則。A.科學(xué)性B.客觀性C.導(dǎo)向性D.簡易性【答案】:C35.在高校教師的激勵管理中,應(yīng)遵循的原則是()A.激勵的協(xié)調(diào)性原則B.激勵的遞進(jìn)性原則C.激勵的多樣性原則D.以上全選【答案】:D二、多選題36.文化素質(zhì)教育的目的在于()。A.提高審美情趣B.強(qiáng)化專業(yè)教育C.提高大學(xué)生的文化品位D.提高人文素養(yǎng)【答案】:ACD37.教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()A.充分利用首因效應(yīng)B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.加強(qiáng)師生間交往D.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣【答案】:ABCD38.師德建設(shè)影響高等教育事業(yè)發(fā)展的途徑有()。A.高等教育的對象B.高等教育的工作特性C.教師自身D.對社會的影響【答案】:ABC39.高校培養(yǎng)目標(biāo)的評價作用包括()。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評價高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)B.高校培養(yǎng)目標(biāo)對教育活動起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用C.高校培養(yǎng)目標(biāo)對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評價教師教學(xué)質(zhì)量的價值標(biāo)準(zhǔn)【答案】:AD40.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素,一般認(rèn)為是家庭、社會環(huán)境和()。A.學(xué)校教育B.人生態(tài)度C.戀愛關(guān)系D.人際關(guān)系【答案】:AD41.教師仁慈的特點(diǎn)包括()A.教師仁慈的理性色彩B.教師仁慈的方法特性C.教師仁慈的教育性D.教師仁慈無處不在【答案】:ABC42.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有()A.容貌與儀表B.空間距離C.相似性D.互補(bǔ)性【答案】:ABCD43.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個方面,即()A.先驗(yàn)理性B.客觀存在C.客觀世界D.道德認(rèn)知【答案】:AD44.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在()。A.學(xué)生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序B.高等學(xué)校通過科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力C.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會的主要渠道D.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴(kuò)大知識面,提高人文素養(yǎng)【答案】:ABD45.關(guān)于高校內(nèi)部的行政權(quán)力,下列說法中正確的有哪些?A.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力,主要體現(xiàn)為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權(quán)力B.高校內(nèi)部的行政權(quán)力有其合法性和必要性,是學(xué)校各項(xiàng)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要條件C.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力,主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負(fù)責(zé)權(quán)力D.高校內(nèi)部的行政權(quán)力也有其局限性,行政權(quán)力的越位和濫用可能會壓抑教師的學(xué)術(shù)自由和創(chuàng)新等【答案】:BCD46.可提供高等教育的機(jī)構(gòu)包括()。A.民辦高校B.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院D.大學(xué)【答案】:ABCD47.符合永恒主義課程理論的有()。A.提出了“閱讀百部名著”的計劃B.注重培養(yǎng)人的理性C.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”D.是對學(xué)校課程功利主義的批判E.課程的核心在于改造社會【答案】:ABCD48.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?()。A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)D.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】:AB49.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?()。A.對課程設(shè)置的評價B.對課程方案實(shí)施結(jié)果的評價C.對課程方案制訂結(jié)果的評價D.對課程方案制定過程的評價E.對課程方案實(shí)施過程的評價【答案】:BCDE50.一個誠實(shí)守信的人該做到()。A.顧及各方面的關(guān)系B.正確對待利益問題C.培訓(xùn)高尚的人格D.樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識【答案】:ABC51.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點(diǎn)是()。A.注重規(guī)劃實(shí)施.B.立足國情世情C.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)D.突出改革創(chuàng)新E.服務(wù)國家人民【答案】:ABCDE52.符合堅持真理要求的是()。A.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威B.尊敬師傅就是堅持真理C.多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理D.堅持實(shí)事求是的原則【答

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