幼兒園六一教師總結(jié)6篇

幼兒園六一教師總結(jié)6篇幼兒園六一教師總結(jié)1

一年一度的國際六一兒童即將結(jié)束了，孩子們都為這個節(jié)日歡呼，通過家長和老師的共同協(xié)作下，本次“六一文藝演出〞圓滿勝利，孩子們都能在這個節(jié)日里開心地度過。我們從五月份就開始預備六一活動，今日能夠的到家長們與群眾們的認可，老師所付出汗水也是值得的。

六一這天，要使這個節(jié)目搞好，上午老師們都緊急勞碌的預備，等待孩子們的到來，`孩子們高高興興來到幼兒園時，老師給每一位孩子化上美麗的裝，穿上美麗的衣服，在等待表演，本次節(jié)目有34個，有兩位小小的主持人，表演的時候，孩子們都能在舞臺上大膽地表現(xiàn)自己，不會依靠家長不愿在舞臺表演，兩位小小主持人表現(xiàn)特別好，報幕時聲音特別嘹亮，每個班級也連接的比較好，不要看小班的幼兒年紀那么小，在老師的帶著下，他們都能在舞臺上大膽的表演，每一位幼兒都能動起來，家長們看了特別快樂，也有許多很杰出的節(jié)目，比方：舞蹈考級班的拉丁舞，不要看她們小小的年紀，她們跳的很有感覺，武術(shù)班也表演的特別好，甚至連小班的幼兒在武術(shù)老師的帶著下，表演的特別杰出，大班的《算一算》，小朋友的表情特別豐富，珠心算小孩子算的特別快。老師在報數(shù)時，小孩子反映的很快，我自己都還沒有反映過來，小孩子都算出來了，還有許多節(jié)目也表演的特別杰出，家長們看到自己孩子在舞臺表演杰出，對本次演出特別滿意。

本次活動得到了家長們與群眾們的好評，老師們以后再接再厲，把這種好的作風帶到教學中去，讓我們的工作做的更好。

幼兒園六一教師總結(jié)2

在這“萬物周沾新雨露，百花齊放艷陽天〞的日子里，我園的小朋友們迎來了屬于他們自己的節(jié)日——國際“六一〞兒童節(jié)()。為了讓幼兒度過一個難忘、開心、又有意義的節(jié)日，我們幼兒園細心設計了美食節(jié)活動，本次活動我們還邀請了全部的家長和小朋友共同參加，主要目的是想通過活動增進父母與孩子之間的感情，讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，把握文明的就餐禮儀，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，因此我園特舉辦了六一首屆美食節(jié)活動。

5月31日上午9時許，我們幼兒園舉辦了隆重又喧鬧的美食節(jié)開幕式，小朋友們動手制作美食、品嘗美食，讓小朋友們大朵塊頤，喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等，琳瑯滿目一應俱全的小吃在操場上“亮相〞，眼前的那種喧鬧景象，比春節(jié)期間各超市內(nèi)火熱的場面有過之而無不及。每個小朋友都手里拿著幼兒園提供的價值三元的他們的美食券，在自班攤位前瀏覽著，選購自己寵愛的食物。在老師帶著和指導下，營業(yè)員有條不紊。營業(yè)員有收錢的、找錢的，忙而不亂;后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓，切水果、擺放水果沙拉，以保證食品供應正常。

在開展美食節(jié)的同時，我們幼兒園還在繪畫興趣班開展了我眼中的美味佳肴創(chuàng)意畫活動，讓家長和小朋友在享受美食的同時還可以觀賞創(chuàng)意作畫。舉辦這次活動的目的，主要是想培育孩子的自理能力，也培育了孩子們良好的飲食習慣和肯定的社交能力。

本次的活動中得到家長們的認可和孩子們的寵愛，通過活動讓我發(fā)覺本次活動的策劃還是不夠完善，活動中存在缺乏之處：

1、使用過的一次行餐具要按各種餐具的大小擺放整齊。

2、吃剩的食物、骨頭要統(tǒng)一倒在潲桶里。

3、垃圾桶增設少。

幼兒園六一教師總結(jié)3

一年一度的兒童節(jié)又來了，在兒童節(jié)的前幾天，我們學校就舉行了慶?；顒印Ｊ堑?，在5月28日的上午，孩子們和老師們都穿戴整齊統(tǒng)一，園內(nèi)的四處更是布置得相當?shù)拿利?，每個角落都可以看到五顏六色的氣球，每個人的笑容都相當?shù)臓N爛，整個園內(nèi)都充滿了笑聲。這次我們活動的主題是“歡樂健康的成長〞。

隨著校內(nèi)類廣播聲的響起，同學們和老師們，領(lǐng)導們紛紛就坐?；顒拥拈_始是園長的發(fā)言致辭，總結(jié)了我們新學期以來的教學教育的基本狀況，對家長的主動參加表示誠心的感謝，對幼兒園的建設與進展作出奉獻的人作出真誠的感謝。接下來是家長代表的發(fā)言，和學生代表的發(fā)言，每個人都期望校內(nèi)可以建設得更好，孩子們可以健康歡樂的成長。

都發(fā)言完畢之后，全體成員都主動參加到游戲中來，進行的第一項的競賽是200米接力賽，是孩子和家長共同參與的，進行的第二項游戲是彈彈珠競賽，孩子們都玩得不亦樂乎，進行的第三項是幼兒足球競賽，大班小班中班的混合競賽，場內(nèi)的同學踢得很起勁，場外的家長和孩子們氣氛也是相當?shù)募ち?，加油聲此起彼伏?/p>

在競賽過程中得到較好名次的同學進行額外的嘉獎和獎狀的頒發(fā)，全體同學六一兒童節(jié)的禮物分發(fā)。

通過開展“健康歡樂成長〞的這個活動主題，讓家長走進校內(nèi)，與孩子一起參與活動，讓家長了解孩子的學習狀況，在學校的表現(xiàn)狀況，及更方面的成長狀況，不僅增進了老師與家長的溝通，還讓家長更加了解自己的孩子，增進了與孩子的情感。從家長的后期反應狀況來看，家長們都相當?shù)臐M意，這次活動的舉辦還是相當?shù)膭倮摹?/p>

幼兒園六一教師總結(jié)4

6月1日上午，__縣試驗幼兒園院內(nèi)彩旗飄飄，喜氣洋洋，全園400余名幼兒同臺聯(lián)袂，“創(chuàng)意運動歡樂共享〞慶“六一〞主題活動正式拉開了帷幕。

整個活動以活潑歡快的運動元素為主體，分為運動序曲、運動主題曲、運動回旋曲三部分。

第一部分運動序曲：全園師生共同展示新編排的涵蓋熱身運動、隊形改變、操節(jié)活動、互動游戲、放松活動的五段體早操，提倡全園師生在每天的幼兒園生活中健康歡樂動起來，將運動理念和運動元素落實到一日活動之中。

第二部分運動主題曲：此環(huán)節(jié)是慶?；顒拥闹黧w，各班依據(jù)本班幼兒年齡特點及體育活動興趣點，運用一種游戲材料，融體育游戲、一物多玩、健身操與舞蹈、語言、音樂等元素相結(jié)合，展示本班幼兒的運動技能、創(chuàng)意玩法、團隊精神以及演唱、韻律節(jié)奏等各方面素養(yǎng)教育的成果。包括竹竿舞、玩繩樂、花樣跳皮筋、韻律球操、創(chuàng)意綢帶、歡樂健身球、布墊樂淘淘等。

第三部分運動回旋曲：此環(huán)節(jié)主要是通過運動歡唱、健身韻律等活動，讓孩子們唱起來、跳起來，以此喚起孩子們主動參加運動的激情和主動健身的熱情。

此活動以“全員參加歡樂運動〞為主旨，以落實“幼兒體育與幼兒安全討論〞課題目標為落腳點，以“活潑好玩多元融合〞的運動藝術(shù)形式為載體，展示各班開展課題討論和素養(yǎng)教育的成果。通過活動的開展進一步激發(fā)了幼兒參加運動的熱情，進展了身體動作，提高了運動技能，培育了節(jié)奏感和觀賞美、表現(xiàn)美的能力，呈現(xiàn)了良好的精神風貌，增添了團隊意識，使全園幼兒度過了一個健康、歡樂而有意義的節(jié)日。

幼兒園六一教師總結(jié)5

艷陽的光芒灑滿大地，暖和的南風吹拂人間。6月1上午，我校“慶六一·文藝匯演活動〞在快樂的禮炮聲中，拉開帷幕。我校500余名師生一起參與了活動，共慶六·一國際兒童節(jié)。

本次慶六一·文藝匯演活動分為三大主題:一、板報展覽。展覽內(nèi)容包括學校簡介、學生書、畫展、手抄小報四部分。學生剛勁有力的毛筆字、鋼筆字、低年級學生稚嫩的鉛筆字、惟妙惟肖的美術(shù)作品、豐富多彩的手抄小報，贏得了參觀群眾和同學們的聲聲贊譽。二、文藝匯演。文藝匯演共有24個節(jié)目登臺，內(nèi)容包括詩朗誦、大合唱、舞蹈等?；顒又校⊙輪T們用悅耳的聲音和真摯的感情表達了自己對友愛的祖國、敬重的父母、尊敬的老師的贊美與歌頌，他們的精彩表演博得了臺下家長們、同學們一陣陣強烈的掌聲。三、接收新隊員。接收新隊員活動在《我們是共產(chǎn)主義接班人》隊歌中緩緩進行，少先隊員們胸前飄著艷麗的紅領(lǐng)巾，他們衣冠干凈、精神飽滿，充分展示了我校學生立志成才、報效祖國的精神風貌。

本次活動，經(jīng)過3個多小時的激烈角逐，評委組的公正評選，二年級舞蹈《撥浪鼓》、大班舞蹈《中國功夫》榮獲一等獎;大班勁舞《我最棒》、一年級舞蹈《荷塘月色》、大班舞蹈《好一朵小蘭花》榮獲二等獎;六年級現(xiàn)代舞《啦啦愛》、大班勁舞《喝彩》、五年級舞蹈《踏浪》榮獲三等獎。

慶六一·文藝匯演活動，在同學們的歡歌與笑語中圓滿結(jié)束。此次活動的開展，即給了同學們在舞臺上鍛煉自己、展示自我的機會，又讓同學們度過了一個歡樂而又有意義的節(jié)日!

幼兒園六一教師總結(jié)6

為了能讓幼兒度過一個開心而有意義的節(jié)日，我園支配了一系列的活動來歡慶六.一。活動內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同共享到節(jié)日的快樂。

我們在開展慶六一活動的過程中除了主動協(xié)作園組織的一些活動外，年級組也特意支配制訂了一周的慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當別出心裁，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)受的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，期望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和缺乏，其一，活動的預備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之