2023屆北京市石景山區(qū)景山學(xué)校物理八年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題1．如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是A．提著水桶水平行走B．用力搬起箱子C．舉著杠鈴原地不動(dòng)D．推石頭沒(méi)有推動(dòng)2．小明梳理了下面圖片中的力學(xué)知識(shí)，其中分析正確的是A．所砌墻壁與重垂線垂直時(shí)，說(shuō)明墻壁豎直B．錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘頭由于慣性作用就緊套在錘柄上C．月球圍繞著地球轉(zhuǎn)，所以只有地球?qū)υ虑蛴形．用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的形狀3．在排球比賽中，小明把排球豎直向上拋出，排球在運(yùn)動(dòng)中動(dòng)能E隨時(shí)間t變化的圖象最接近的是（）A． B． C． D．4．下列機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．動(dòng)滑輪 B．扳手C．羊角錘 D．鑷子5．如圖所示的工具中屬于省力杠桿的是()A． B． C． D．6．下列事例中，屬于減小摩擦的是A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B．自行車剎車時(shí)用力捏剎把C．下雪天，路面上撒沙子D．旅行箱安裝的小輪子7．某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系B．探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系C．驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)的存在D．驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系8．下列運(yùn)動(dòng)中的物體，沒(méi)有力對(duì)它做功的是（）A．在光滑水平面上做勻速滑動(dòng)的物體B．在水平軌道上勻速行駛的列車C．從高處落下的雨滴D．正在下坡行駛的汽車9．如圖有A、B、C三個(gè)體積相同的小球，投入水中靜止時(shí)如圖所示，則關(guān)于它們受到浮力說(shuō)法正確的是A．A球最小 B．B球最小 C．C球最小 D．一樣大10．下列有關(guān)排球運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中，正確的是A．運(yùn)動(dòng)員擊打排球的不同部位，排球的運(yùn)動(dòng)情況不同，說(shuō)明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān)B．排球在上升過(guò)程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)⒘⒓挫o止C．排球在落地后還能繼續(xù)滾動(dòng)，是因?yàn)槭艿搅藨T性的怍用D．排球觸網(wǎng)后方向改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)11．甲、乙兩個(gè)容器橫截面積不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)的位置如圖所示，水在a、b、c、d四處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc、pd，下列關(guān)系中正確的是A．pa＜pc B．pa＝pdC．pb＞pc D．pb＝pd12．下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是A．受力物體只受力的作用，不對(duì)其它物體施力B．運(yùn)動(dòng)的物體不一定受到力的作用C．兩個(gè)相互接觸的物體，一定有力的作用D．不相互接觸的物體，一定沒(méi)有力的作用二、填空題13．水力發(fā)電是現(xiàn)代主要的發(fā)電方式之一，修建攔河大壩的目的是_____（選填“升高”或“降低”）上游水位，增加水的_______能，水流下時(shí)才能轉(zhuǎn)化為更多的_______能，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。近幾年，寧夏很多地方安裝了風(fēng)力發(fā)電設(shè)備，風(fēng)能和水能都屬于自然界的____能。14．星際探測(cè)儀，一經(jīng)脫離地球引力范圍，不需要發(fā)動(dòng)機(jī)，也能夠保持飛行，是因?yàn)樾请H探測(cè)儀具有（______）；進(jìn)站的高鐵列車，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，速度越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，是由于阻力改變了物體的（________）狀態(tài)。15．足球運(yùn)動(dòng)員起腳射門(mén)，足球離腳后由于____還能繼續(xù)飛向球門(mén)；守門(mén)員飛身將球撲住，說(shuō)明力能改變物體的_________．16．如圖所示，水中的魚(yú)吐出的氣泡在水中上升的過(guò)程中，氣泡受到水的壓強(qiáng)將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；氣泡受到水的浮力將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）.三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示是“研究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開(kāi)始滾下，高度h越大，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的速度越_____，木塊B被撞得越遠(yuǎn)，這反映出物體的動(dòng)能與物體的_____（選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)。（2）若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開(kāi)始滑下，速度相同時(shí)，質(zhì)量越_____的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)，這反映出物體的動(dòng)能與物體的_____（選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)。（3）若斜槽光滑，鋼球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底端的過(guò)程中，其機(jī)械能_____（選填“變大”“不變”或“變小”）。（4）此實(shí)驗(yàn)的物理方法_____。18．（8分）如下圖甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)：（1）甲組圖中要求小車從斜面的同一高度滑下,結(jié)果小車在不同水平面上運(yùn)動(dòng)的距離卻不相同。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)。這進(jìn)一步說(shuō)明：運(yùn)動(dòng)的小車受到的阻力越___________，速度減小的也越___________。（2）乙組圖是探究___________的實(shí)驗(yàn)。由D、F兩圖可得出結(jié)論是_____________。本實(shí)驗(yàn)中要求水平拉動(dòng)測(cè)力計(jì)使物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),其目的是為了___________________。（3）丙組圖實(shí)驗(yàn)中通過(guò)物塊B被下落的小鐵球A推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，來(lái)反映小鐵球A具有的_______大小。甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放，這樣做的目的是使它們剛運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)具有相同的____________。19．（8分）如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示．（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是：__________；（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的__________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的__________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)，小麗的結(jié)論__________．（選填“正確”或“不正確”）（4）在生活中，書(shū)包的的背帶做得又寬又大，這是利用了：__________來(lái)減少壓力作用的效果；俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：__________來(lái)增加壓力作用的效果．四、作圖題20．（8分）請(qǐng)?jiān)趫D的杠桿中畫(huà)出阻力F2的力臂l；（________）21．（8分）圖中O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出讓杠桿保持平衡的最小力F的示意圖并標(biāo)出其力臂l。（________）五、計(jì)算題22．（10分）如圖甲所示，放在水平桌面上的圓柱形容器內(nèi)裝有12cm深的水，現(xiàn)有一輕質(zhì)彈簧，下端固定著一個(gè)正方體A，正方體A的邊長(zhǎng)為10cm、質(zhì)量為0.2kg，其下表面正好與水面相平，此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)了1cm．彈簧受到的彈力F跟彈簧的變化量△L的關(guān)系如圖乙所示．（1）求正方體A的重力：（2）向容器內(nèi)緩慢加水，直至正方體A剛好完全浸沒(méi)在水中（水未溢出），立即停止加水，求此時(shí)正方體A受到的浮力；（3）求正方體A剛好完全浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧對(duì)正方體A的作用力（彈簧只能沿豎直方向移動(dòng)）；（4）求正方體A剛好完全浸沒(méi)在水中時(shí)，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量．23．（12分）如圖所示是我國(guó)某種主戰(zhàn)坦克，重38t，高2m，每條履帶與地面的接觸面積1.9m2，該坦克具有潛渡功能（坦克像潛泳一樣完全鉆進(jìn)水里，沿河底從水下通過(guò)）．請(qǐng)解答下列問(wèn)題：（1）該坦克在水平路面上行駛時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?（2）若坦克在深為6m的河流中潛渡時(shí),在坦克頂部面積為1m2的艙門(mén)受到水的壓力為多大?（3）假若坦克在深為6m的河流中潛渡時(shí)，河底對(duì)它的支持力為1×105牛，那么水對(duì)它的浮力有多大?

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．手提水桶水平行走，人對(duì)水桶的力向上，但水桶向上沒(méi)有移動(dòng)距離，則人對(duì)水桶沒(méi)有做功，故A不符合題意；B．用力搬起箱子，人對(duì)箱子有一個(gè)向上的力，箱子向上移動(dòng)了距離，則人對(duì)箱子做功，故B符合題意。C．舉著杠鈴原地不動(dòng)，人給杠鈴有向上的力，但杠鈴沒(méi)有向上移動(dòng)距離，則人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功，故C不符合題意。D．推石頭但沒(méi)有推動(dòng)，人給石頭有向前的力，但石頭沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，則人對(duì)石頭沒(méi)有做功，故D不符合題意。2、D【解析】

A．重力的方向是豎直向下的，應(yīng)用于重垂線，所砌墻壁與重垂線平行時(shí)，說(shuō)明墻壁豎直，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，就緊套在錘柄上，不能說(shuō)慣性作用，因?yàn)閼T性是物體的一種性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C．物體間力的作用是相互的，故月球圍繞著地球轉(zhuǎn)，地球?qū)υ虑蛴形?，月球?qū)Φ厍蛞灿形?，故C錯(cuò)誤；D．圖中，用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧由于受力而形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故D正確。3、A【解析】影響動(dòng)能大小的因素是：質(zhì)量與速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；影響重力勢(shì)能大小的因素是：質(zhì)量與被舉得高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．小明把排球豎直向上拋出，在排球向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，高度變大，速度減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為零，動(dòng)能為零；然后排球在重力的作用向下運(yùn)動(dòng)，高度減小，速度變大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以，排球在運(yùn)動(dòng)中動(dòng)能先變小至零，然后再變大，故A圖符合題意，故選A．點(diǎn)睛：本題考查的是影響動(dòng)能、重力勢(shì)能的因素，注意利用控制變量法判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能的變化即可．4、D【解析】

A．動(dòng)滑輪的動(dòng)力臂大于阻力臂，相當(dāng)于省力杠桿，A不符合題意；B．扳手的柄長(zhǎng)，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力，B不符合題意；C．羊角錘的動(dòng)力臂大于阻力臂，動(dòng)力小于阻力，是省力杠桿，C不符合題意；D．鑷子的阻力臂大于動(dòng)力臂，動(dòng)力大于阻力，是費(fèi)力杠桿，D符合題意．5、D【解析】

A．鑷子的動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿，故A不符合題意；B．天平是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力，故B不符合題意；C．此剪刀使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿，故C不符合題意；D．啟瓶器使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故D符合題意。6、D【解析】

A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故A不合題意；B．自行車剎車時(shí)用力捏剎把，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；故B不合題意；C．在下雪路面上撒沙子，這是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增加摩擦力的，故C不符合題意；D．行李箱下安裝輪子，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，減小了摩擦力。故D符合題意。7、D【解析】

A．根據(jù)圖示可知，兩個(gè)瓶子完全相同放在同樣的泡沫上，即接觸面積相同，由于裝有水的多少不同，則對(duì)泡沫的壓力不同，故泡沫的變形程度也不相同，故可以探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系；B．根據(jù)圖示可知，當(dāng)向中間吹氣時(shí)，兩個(gè)礦泉水瓶會(huì)向一起靠攏，說(shuō)明流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)；C．將裝滿水的礦泉水瓶倒立在水槽中，瓶中始終為充滿水的狀態(tài)，說(shuō)明大氣壓是存在的；D．根據(jù)圖示可知，瓶?jī)?nèi)液體的密度相同，水的深度不同，射程不同，說(shuō)明液體壓強(qiáng)與水的深度有關(guān)，故該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系．8、A【解析】

A．物體沿光滑的水平面運(yùn)動(dòng)，即此時(shí)沒(méi)有摩擦力，所以其運(yùn)動(dòng)是靠慣性，故沒(méi)有力做功，故A正確；B．在水平軌道上勻速行駛的列車，此時(shí)牽引力和摩擦力都做了功，故B錯(cuò)誤；C．高處落下的雨滴，重力做了功，故C錯(cuò)誤；D．下坡行駛的汽車，重力和摩擦力都做了功，故D錯(cuò)誤。9、A【解析】

A、B、C三個(gè)體積相同的小球，浸在水中時(shí)，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排；可知A、B、C三個(gè)小球體積相等，A排開(kāi)水的體積小，B、C排開(kāi)水的體積大于A，故A受到的浮力最?。?0、D【解析】

A．運(yùn)動(dòng)員擊用大小、方向相同的力打排球的不同部位，排球的運(yùn)動(dòng)情況不同，可以說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，但不能說(shuō)明“只”與力的作用點(diǎn)有關(guān)。。故A錯(cuò)誤。B．排球在上升過(guò)程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)⒂肋h(yuǎn)以恒定的速度向上運(yùn)動(dòng)。故B錯(cuò)誤。C．慣性不是力，不能說(shuō)“受到”、“怍用”。故C錯(cuò)誤。D．排球觸網(wǎng)后受到網(wǎng)的彈力作用，使其運(yùn)動(dòng)方向改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故D正確。11、C【解析】

由圖可知：A．a(chǎn)、c兩點(diǎn)所處的深度相同，由p=ρgh可知，pa=pc，故A錯(cuò)誤；B．a(chǎn)點(diǎn)所處的深度小于d點(diǎn)所處的深度，由p=ρgh可知，pa＜pd，故B錯(cuò)誤；C．b點(diǎn)所處的深度大于c點(diǎn)所處的深度，由p=ρgh可知，pb＞pc，故C正確。D．b點(diǎn)所處的深度大于d點(diǎn)所處的深度，由p=ρgh可知，pb＞pd，故D錯(cuò)誤；12、B【解析】

A．物體間力的作用是相互的，受力物體同時(shí)也是施力物體。故A錯(cuò)誤。B．物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，所以運(yùn)動(dòng)的物體不一定受到力的作用。故B正確。C．力是物體對(duì)物體的作用，物體間要產(chǎn)生力，物體間必須要發(fā)生作用．如果只接觸但不發(fā)生作用，就不會(huì)產(chǎn)生力，故C錯(cuò)誤。D．物體間的相互作用不一定要接觸，比如引力和斥力。故D錯(cuò)誤。二、填空題13、升高重力勢(shì)動(dòng)動(dòng)【解析】

[1][2]修攔河大壩是為了升高上游水位，水的質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增大；[3]水下落時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，重力勢(shì)能增大，轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能也就更多；[4]風(fēng)能是空氣的流動(dòng)具有的能量，水能是水的流動(dòng)具有的能量，所以它們都屬于自然界里的動(dòng)能。14、慣性運(yùn)動(dòng)【解析】

第一空．星際探測(cè)儀脫離地球引力范圍，由于慣性，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，不需要發(fā)動(dòng)機(jī)，也能夠保持飛行，第二空．進(jìn)站的高鐵列車，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于受到摩擦力阻力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，汽車的速度越來(lái)越小，最后停下來(lái)。15、慣性運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

在腳的作用下，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，足球離開(kāi)腳后，由于慣性，仍然要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以能繼續(xù)飛向球門(mén)；守門(mén)員飛身將球撲住，足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．16、變小，變大【解析】

氣泡上升時(shí)，在水中的深度變小，由液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，即得：氣泡到水的壓強(qiáng)將變小，故氣泡的體積變大；氣泡的體積變大，排開(kāi)水的體積變大，由得：氣泡受到水的浮力變大．三、實(shí)驗(yàn)題17、大速度大質(zhì)量不變控制變量法和轉(zhuǎn)換法【解析】

（1）讓同一鋼球從不同的高度滾下，控制質(zhì)量一定，速度不同，分析動(dòng)能與哪個(gè)因素有關(guān)；

（2）讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開(kāi)始滑下，速度相同，質(zhì)量不同，分析動(dòng)能與哪個(gè)因素有關(guān)；

（3）若斜槽光滑，沒(méi)有摩擦力，小球沒(méi)有能量的損耗，分析機(jī)械能的變化；

（4）控制變量法：物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問(wèn)題，常常采用控制因素(變量)的方法，把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題。每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法；

轉(zhuǎn)換法：物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法。【詳解】（1）同一鋼球從不同的高度滾下，位置高的滾到斜面底端的速度就大，把木塊推得越遠(yuǎn)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的木塊做功多，動(dòng)能大，說(shuō)明了物體的動(dòng)能與物體的速度有關(guān)，由此得出結(jié)論：在質(zhì)量一定時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能就越大；（2）讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，小球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度一定的，質(zhì)量大的把木塊推的遠(yuǎn)，說(shuō)明了動(dòng)能的大小和質(zhì)量有關(guān)，在速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能也就越大；（3）光滑的斜面，沒(méi)有摩擦，在斜面上滑下的小球沒(méi)有能量的損耗，在能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中能量是守恒的；（4）通過(guò)觀察紙盒移動(dòng)的距離來(lái)比較小球動(dòng)能的大小時(shí)用到了轉(zhuǎn)換法；在探究質(zhì)量和速度的關(guān)系時(shí)，用到了控制變量法?！军c(diǎn)睛】本題考查動(dòng)能大小的影響因素，動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)；質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能也越大。18、（1）小慢（2）摩擦力大小跟什么因素有關(guān)；摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)；使拉力與摩擦力平衡，從而通過(guò)測(cè)出拉力而知道摩擦力的大小。（3）動(dòng)能速度【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)表明：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說(shuō)明：運(yùn)動(dòng)的小車受到的阻力越小，速度減小的也越慢；(2)乙組三幅圖中，與小車接觸的物體表面的粗糙程度不同，小車與接觸面間的正壓力不同，利用該組實(shí)驗(yàn)可探究：摩擦力大小與哪些因素有關(guān)；D.F兩圖中與小車接觸的接觸面的粗糙程度不同，小車與接觸面的正壓力相同，由D.F兩圖可得出結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大；水平拉動(dòng)測(cè)力計(jì)使物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)，物體在水平方向上受到的拉力與滑動(dòng)摩擦力相等，由平衡條件可以求出滑動(dòng)摩擦力的大??；(3)丙組圖實(shí)驗(yàn)中通過(guò)物塊B被下落的小鐵球A推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，來(lái)反應(yīng)小鐵球A具有的動(dòng)能大??；甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放，這樣做的目的是使它們剛運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)具有相同的速度?！军c(diǎn)睛】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)顯現(xiàn)，從小車受力與小車速度變化的關(guān)系分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車速度變化越慢；（2）根據(jù)圖示分析實(shí)驗(yàn)裝置的異同，從而找出實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；分析D、F兩圖的異同，根據(jù)影響摩擦力大小的因素分析答題；滑動(dòng)摩擦力不便于直接測(cè)量，可讓小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由平衡條件求出滑動(dòng)摩擦力；（3）小球具有的動(dòng)能越大，推動(dòng)物塊運(yùn)動(dòng)的距離越大，小球動(dòng)能越小，推動(dòng)物塊運(yùn)動(dòng)的距離越小，因此可通過(guò)小球推動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)判斷小球動(dòng)能的大?。恍≤嚺c小球從同一高度釋放，它們運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)獲得的速度相等．19、控制變量法、轉(zhuǎn)化法D、EE、F正確增加受力面積減少受力面積【解析】

(1)探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法．(2)探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積相同而壓力大小不同，由圖示實(shí)驗(yàn)可知，應(yīng)選擇圖D.

E兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)控制物體間的壓力相等而受力面積不同，應(yīng)該通過(guò)圖中的E.

F兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；(3)由圖D.

E所示實(shí)驗(yàn)可知，受力面積相同而物體間的壓力不同，壓力作用效果不同，由此可知，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)，由圖E.

F所示實(shí)驗(yàn)可知，物體間的壓力相同而受力面積不同，壓力作用效果不同，由此可知，壓力作用效果與受力面積有關(guān)，由此可知，小麗的結(jié)論是正確的．(4)書(shū)包的背帶做得又寬又大，這是利用了：增大受力面積來(lái)減小壓力作用的效果；俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：減少受力面積來(lái)增加壓力作用的效果．四、作圖題20、【解析】

力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離。所以過(guò)支點(diǎn)O作F2作用線的垂線段，該垂線段即F2的力臂l。如圖：21、【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件，當(dāng)阻力G與阻力臂保持不變時(shí)，動(dòng)力F要最小，則動(dòng)力臂要最長(zhǎng)。所以動(dòng)