幼兒園中班語(yǔ)言教案《小河馬的大口罩》含反思（通用）

幼兒園中班語(yǔ)言教案《小河馬的大口罩》含反思（通用）?你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛(ài)你就像我喜愛(ài)海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜愛(ài)喧鬧，我喜愛(ài)寧?kù)o你是我語(yǔ)錄選擇讓你歡樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我全部的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人

稚嫩園學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)方案《小河馬的大口罩》

中班語(yǔ)言教學(xué)方案《小河馬的大口罩》包括對(duì)中班語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子們知道如何預(yù)防感冒，了解故事《小河馬的大口罩》，知道感冒會(huì)傳染給他人，了解故事《小河馬的大口罩》，知道感冒會(huì)傳染給其他人，來(lái)看一看教學(xué)方案，看看幼兒園的中班語(yǔ)言《小河馬的大口罩》。

活動(dòng)目標(biāo)

1.理解故事《小河馬的大口罩》，知道感冒會(huì)傳染給別人。

2.學(xué)習(xí)如何預(yù)防感冒。

3.初步討論以查看圖片并講故事《小河馬的大口罩》。

4.讓孩子們知道幸福對(duì)他們的健康有益。

5.初步了解預(yù)防疾病的方法。

主要困難

重點(diǎn)知道可以傳播感冒并了解如何預(yù)防感冒。

難點(diǎn)了解空氣傳播是傳播感冒的重要手段。

活動(dòng)預(yù)備

兒童書(shū)《小河馬的大口罩》，故事大圖《小河馬的大口罩》。

活動(dòng)程序

一，進(jìn)口

1.手指嬉戲《大烏龜，小烏龜》。

2.老師烏龜感冒了，為什么會(huì)感冒？

二。

聽(tīng)故事《小河馬的大口罩》

1.老師有一頭小河馬感冒。

它也有像小烏龜一樣的感冒。

感冒后發(fā)生了什么？要求孩子們聽(tīng)故事《小河馬的大口罩》。

2.老師講故事《小河馬的大口罩》。

三。

了解故事

老師的問(wèn)題

1.老師告知我什么故事？

2.故事的開(kāi)頭是誰(shuí)？這是怎么回事？

3.感冒后誰(shuí)會(huì)去查找小河馬？貝爾博士給這只小河馬做了什么？

4.熊醫(yī)生為什么要戴小河馬面罩？

5.小河馬在回家的路上怎么了？

6.誰(shuí)得到了口罩？這有什么用途？

7.小白兔子把蘑菇帶回家時(shí)遇到了誰(shuí)？小白兔做了什么？

8.小白兔子把面具戴在窗臺(tái)上。

發(fā)生了什么？

9.誰(shuí)得到了口罩？這有什么用途？

10.其次天發(fā)生了什么？

爭(zhēng)論

1.老師老師發(fā)覺(jué)其次天早上森林醫(yī)院的病人使用了同樣的東西。

它是什么？

2.老師感冒與您使用哪種口罩無(wú)關(guān)緊要？為什么使用小型河馬面具的小動(dòng)物會(huì)感冒？

3.我怎么不感冒？

4.老師總結(jié)感冒很難。

我們必需預(yù)防感冒，不需要感冒患者曾經(jīng)使用過(guò)的東西，服用預(yù)防感冒的藥物，多曬太陽(yáng)，多運(yùn)動(dòng)等等。

學(xué)習(xí)講故事

1.老師這個(gè)故事真好玩。

爸爸媽媽也肯定喜愛(ài)這個(gè)好玩的故事。

要求孩子與老師講故事，然后回家與父母交談。

2.老師把教學(xué)的大圖轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，帶領(lǐng)孩子們看圖并講故事。

3.要求孩子兩個(gè)一組，翻書(shū)并將故事講給同伴。

教學(xué)反思

感冒是生活中的常見(jiàn)疾病，很簡(jiǎn)單通過(guò)唾液和空氣傳播。

通過(guò)了解這個(gè)故事，幼兒可以基本了解感冒病毒的傳播途徑和預(yù)防感冒的方法。

在講故事的過(guò)程中最好與老師互動(dòng)。

但是，在活動(dòng)過(guò)程中，老師在語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，不精確?????的狀況下解釋了感冒病毒的傳播途徑，在以后的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)更加留意問(wèn)題的方向性。

小百科全書(shū)河馬（學(xué)名H）是淡水物種中最大的雜食性哺乳動(dòng)物。

它巨大，長(zhǎng)4米，肩高1.5米，重約3噸。

它有一個(gè)厚實(shí)的身體，四肢和腳短。

4趾，大頭，小眼睛，小耳朵，尤其是大嘴巴，小尾巴，犬齒大，長(zhǎng)50-60厘米，重2.5公斤，皮膚厚，約40-50毫米，除了吻，尾巴外，耳朵有稀疏的頭發(fā)，整個(gè)皮膚都是暴露的，紫褐色。

肚子是三個(gè)房間，不是反芻動(dòng)物。

你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛(ài)你就像我喜愛(ài)海，可我也不能去跳