小學(xué)教育工作計(jì)劃

—小學(xué)教育工作計(jì)劃小學(xué)教育工作計(jì)劃篇1

在縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組、鎮(zhèn)裝備辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我校已開展起來，為了搞好我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，在本學(xué)年將做好如下工作：

1、主動(dòng)協(xié)作縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組、鎮(zhèn)裝備辦關(guān)于遠(yuǎn)程教育工程工程施工布置，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)程教育工程的裝備安裝與調(diào)試。

2、儀器、裝備保管完好、潔凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、裝備的'管理制度。熟識(shí)各種儀器、裝備的規(guī)格、性能、運(yùn)用方法、保養(yǎng)和修理的根本學(xué)問，并嚴(yán)格按要求操作，以延長(zhǎng)其運(yùn)用壽命。

3、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收回來，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理，按覑求整理好后投入運(yùn)用。

4、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，上好信息技術(shù)課，將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機(jī)的結(jié)合起來。

5、搞好全校教職工的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，利用遠(yuǎn)程教育資源制作事實(shí)上課所用的多媒體課件，做到讓每一位老師都會(huì)運(yùn)用電腦，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

6、常常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不標(biāo)準(zhǔn)行為。

7、定期進(jìn)行安全檢查，電源、門窗、計(jì)算機(jī)等裝備隨時(shí)檢查。

8、建立健全檔案，認(rèn)真填寫各種記錄。

小學(xué)教育工作計(jì)劃篇2

我校自開頭實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程以來，為把國家下發(fā)的遠(yuǎn)程教育裝備用好，充足發(fā)揮其效益，大力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，特結(jié)合我校實(shí)際、遠(yuǎn)程教育資源的發(fā)送。特制定出本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。

一、強(qiáng)化培訓(xùn)力度，順應(yīng)教育改革

本學(xué)期我校主動(dòng)協(xié)作遠(yuǎn)程教育主管部門，通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸挖網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣闊老師能夠按時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，充足利用衛(wèi)星傳輸?shù)腵優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。我校屬于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育二類配置，可以成為對(duì)農(nóng)村中小學(xué)老師進(jìn)行不斷培訓(xùn)的一個(gè)老師培訓(xùn)點(diǎn)。為此，在這個(gè)學(xué)期里我們還要全面對(duì)老師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育理論學(xué)問培訓(xùn)，讓老師們進(jìn)一步了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的相關(guān)內(nèi)容，明白只有不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，才能順應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革的需要。

二、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，明確分工

從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位老師都要重視遠(yuǎn)程教育，學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和特地從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，扎扎實(shí)實(shí)的工作，為師生服務(wù)。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)方學(xué)清任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作的整體統(tǒng)籌布置；教導(dǎo)主任王建忠任副組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)抓好各科老師的工作，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員李紅玲、遠(yuǎn)程教育室管理員李志華，負(fù)責(zé)對(duì)遠(yuǎn)程教育的詳細(xì)工作的實(shí)施。

三、因地制宜，實(shí)行多種模式，逐步推動(dòng)

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價(jià)值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來，這是個(gè)實(shí)際問題，特別是本學(xué)期又加了另一部分內(nèi)容。為此，我校準(zhǔn)備從以下方面來抓：

1、首先要求老師必需嫻熟把握計(jì)算機(jī)的根本操作，讓每一位老師在原有“計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，熟識(shí)遠(yuǎn)程教育資源各塊內(nèi)容。

2、加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率，我校每周按時(shí)制定遠(yuǎn)程教育課程表每位老師按課表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校教學(xué)實(shí)際現(xiàn)狀到達(dá)互融地步。

三、主要工作布置

1、完成遠(yuǎn)程教育資源的接收工作，熟識(shí)遠(yuǎn)程教育的各類資源；

2、組織全體老師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，舉辦課件制作培訓(xùn)工作；

3、老師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行課堂教學(xué)；

4、學(xué)校進(jìn)行青年老師應(yīng)用教育資源課競(jìng)賽；

5、布置組織老師主動(dòng)參與市、縣的各項(xiàng)遠(yuǎn)程教育相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。

小學(xué)教育工作計(jì)劃篇3

一、班級(jí)同學(xué)狀況分析

本班共有同學(xué)人，其中女生人，男生人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氣氛，使同學(xué)講禮貌，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的順應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小同學(xué)。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培育、構(gòu)成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)從身邊的小事做起。

3、強(qiáng)化與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)。

4、使同學(xué)講禮貌、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公物，遵守紀(jì)律。

三、工作重點(diǎn)

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，構(gòu)成必需的班規(guī)、校規(guī)。

2、強(qiáng)化思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小同學(xué)。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握必需的學(xué)習(xí)方法。

4、強(qiáng)化安全教育，增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識(shí)。

四、實(shí)行的主要措施

1、常規(guī)教育方面

剛踏一班級(jí)的小同學(xué)，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太順應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其生疏的.。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入主角，順應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且資料要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

（一）充足利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)明白什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，透過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“每日之星”對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，按時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，強(qiáng)化教育。

（二）合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，強(qiáng)化同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有好處的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

（三）充足發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有群眾。比方：能夠利用故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為習(xí)慣。

2、紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：

（一）課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣同學(xué)既感到搞笑，又有動(dòng)力，而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

（二）課間紀(jì)律

課間是同學(xué)簡(jiǎn)潔休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活潑而簡(jiǎn)潔的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

（三）路隊(duì)紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，順應(yīng)群眾生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使同學(xué)不僅僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別建立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每一天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況，按時(shí)監(jiān)督，按時(shí)管理。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)本班狀況計(jì)劃如下：

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好“三勤”，桌椅勤擦，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每一天早上和中午時(shí)間分派值日生清掃，建立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，按時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng).同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。

五、重要活動(dòng)布置

九月份：學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，同學(xué)根本遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。

十月份：進(jìn)行說話、識(shí)字競(jìng)賽，讓同學(xué)感到撐握學(xué)問的重要性，從而專心的投入到學(xué)習(xí)中去。

十一月份：個(gè)人衛(wèi)生月。本月讓同學(xué)構(gòu)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

十二月份：繪畫、書法、歌詠等愛好月。讓同學(xué)全面發(fā)展，充足發(fā)揮同學(xué)潛能，找出同學(xué)的長(zhǎng)處，并加以引導(dǎo)和培育。

元月份：課外學(xué)問大賽月，豐富同學(xué)的課外生活。

小學(xué)教育工作計(jì)劃篇4

為了催促我鎮(zhèn)老師更好的利用遠(yuǎn)程教育資源，把握現(xiàn)代教學(xué)方式，運(yùn)用多媒體等新的教學(xué)手段，提高教學(xué)水平，激勵(lì)老師更好的參與到遠(yuǎn)程教育的.學(xué)習(xí)中來，特制定此考核方法。

1、我鎮(zhèn)全體老師應(yīng)建立自己的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)電子檔案，其內(nèi)容包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)體會(huì)及學(xué)習(xí)成果。

2、各中小學(xué)校全體老師應(yīng)依據(jù)學(xué)校布置，按時(shí)參與遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和微機(jī)根本操作，把握演示文稿與多媒體課件制作的根本要領(lǐng)，并將其運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。

3、各中小學(xué)校全體老師應(yīng)依據(jù)學(xué)校布置，按時(shí)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)或觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，并做好記錄。

4、激勵(lì)老師充足利用遠(yuǎn)程教育資源，在教育網(wǎng)站上查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法，進(jìn)行教學(xué)研討，以提高教學(xué)水平。

5、要求老師結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)，借鑒遠(yuǎn)程教育資源，利用教學(xué)軟件，制作教學(xué)課件，并利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，學(xué)期末中心學(xué)校將組織評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀課件予以嘉獎(jiǎng)。

6、對(duì)以上各項(xiàng)要求均由各校教研組長(zhǎng)或輔導(dǎo)老師進(jìn)行考勤考評(píng)，并將成果整理匯總后上報(bào)中心學(xué)校，納入個(gè)人學(xué)期教育教學(xué)考核中。

小學(xué)教育工作計(jì)劃篇5

安全是小同學(xué)日常生活中的一件頭等大事。所以要教育同學(xué)留意安全，提高自我愛護(hù)力量，切實(shí)防止損害事故的發(fā)生，促進(jìn)同學(xué)的健康成長(zhǎng)。鑒于此，特制定本學(xué)期安全教學(xué)工作計(jì)劃。

一、教學(xué)目標(biāo)

進(jìn)一步了解愛護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼學(xué)問，學(xué)會(huì)合理用眼；了解食品衛(wèi)生根本學(xué)問，初步樹立食品衛(wèi)生意識(shí)；了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和養(yǎng)分不良等疾病的根本學(xué)問及預(yù)防方法；了解簡(jiǎn)單導(dǎo)致意外損害的危險(xiǎn)因素，熟識(shí)常見的意外損害的預(yù)防與簡(jiǎn)潔處理方法；了解日常生活中的安全常識(shí)，把握簡(jiǎn)潔的避險(xiǎn)與逃命技能；初步了解生命的意義和價(jià)值，樹立愛護(hù)生命的意識(shí)。

二、教學(xué)措施

本學(xué)期講解時(shí)依據(jù)課程特點(diǎn)與同學(xué)年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為：

1、依據(jù)小同學(xué)的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn)，要用形象活潑的教學(xué)來引導(dǎo)同學(xué)，并讓同學(xué)自己參與。在實(shí)踐中讓同學(xué)自己搜集生活中的安全學(xué)問，，然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

2、教學(xué)過程從課堂延長(zhǎng)到課外。教授同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小同學(xué)有親密聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析，提高同學(xué)的'愛好，進(jìn)一步增加安全意識(shí)。

3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)裝備，通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學(xué)方法，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

通過以上教學(xué)措施使同學(xué)到達(dá)在校、在家、在外，都能夠?qū)ψ约汉退擞锌隙ǖ膼圩o(hù)力量；讓同學(xué)在實(shí)際的交通場(chǎng)景中，能夠依據(jù)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行推斷并實(shí)行相應(yīng)防止危險(xiǎn)的行動(dòng)。

三、教學(xué)進(jìn)度布置

教學(xué)內(nèi)容

1、我的眼睛亮晶晶。

2、防止異物進(jìn)器官。

3、好習(xí)慣伴我健康成長(zhǎng)。

4、防盜有妙招。

5、當(dāng)心煤氣中毒。

5、對(duì)家庭暴力說“不”。

6、遠(yuǎn)離學(xué)校安全突發(fā)大事。

7、健康上網(wǎng)歡樂多。

8、酷熱天氣時(shí)的防護(hù)。

9、地震時(shí)如何逃命。

小學(xué)教育工作計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作，深化貫徹依法治國、依法治教方法，對(duì)同學(xué)開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參與各種社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng)，增加全體師生的法制觀念和法律意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，增加依法維護(hù)自身合法權(quán)益的力量，養(yǎng)成守法、用法的自覺性，努力使同學(xué)的違法犯罪率降低到零，認(rèn)真完成普法的各項(xiàng)任務(wù)。

二、工作重點(diǎn)：

1、保證課堂教育，堅(jiān)持集中教育，堅(jiān)持每學(xué)期1～2次的集中聽法制課制度。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、派出所民警，來我校講有關(guān)的法律法規(guī)，要求同學(xué)通過集中教育，懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織同學(xué)進(jìn)行商量，引導(dǎo)同學(xué)、結(jié)合實(shí)際，依據(jù)所學(xué)法律學(xué)問，剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象，增加師生法制觀念。同時(shí)將法制教育有機(jī)地浸透到學(xué)校各學(xué)科教育之中，尤其通過晨會(huì)課、思品課、紅領(lǐng)巾播送站及國旗下講話，結(jié)合同學(xué)實(shí)際，有針對(duì)性地開展。

2、進(jìn)一步完善管理、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，使法制學(xué)校走向成熟。健全完善法制學(xué)校的組織網(wǎng)絡(luò)，明確法制學(xué)校的崗位職責(zé)和有關(guān)制度，使法制學(xué)校科學(xué)化、系統(tǒng)化、透亮化。

3、分層對(duì)同學(xué)實(shí)施法制教育，真正把法制教育詳細(xì)化、實(shí)效化。小學(xué)低段結(jié)合思品課、晨會(huì)課、日常行為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行通俗易懂的法律常識(shí)教育。中、高段同學(xué)每學(xué)期上一堂法律學(xué)問講座。通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)初步了解《憲法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護(hù)法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等。中高段同學(xué)還應(yīng)了解我國法制建設(shè)內(nèi)容和依法治國的根本方針。

4、主動(dòng)開展形式多樣，內(nèi)容豐富的.法制實(shí)踐教育活動(dòng)為了增加同學(xué)的法律學(xué)問，取得法制教育的效果，穩(wěn)固理解法制教育的內(nèi)容。組織同學(xué)開展法律學(xué)問競(jìng)賽，召開以法律法規(guī)學(xué)問為題材的主題班隊(duì)課。板報(bào)定期刊出法制教育專欄。

5、強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的幫教工作重視做好學(xué)業(yè)成果還臨時(shí)落后同學(xué)的幫教工作，老師首先應(yīng)努力學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟新的，科學(xué)的教學(xué)觀念和手段，堅(jiān)信每一位同學(xué)都是天才，每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)類型是不一樣的，那么我們老師的教學(xué)方法是否也可以豐富一點(diǎn)呢同時(shí)，在班級(jí)中發(fā)動(dòng)同學(xué)，開展“一幫一”活動(dòng)，可設(shè)置進(jìn)步獎(jiǎng)、最大進(jìn)步獎(jiǎng)，讓后進(jìn)生也感受勝利的喜悅。

6、把法制教育與同學(xué)的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育緊密結(jié)合起來通過學(xué)校的法制教育，以增加同學(xué)遵紀(jì)守法意識(shí)，自覺遵守《小同學(xué)守則》《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為根本目的。通過對(duì)《小同學(xué)守則》《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，使同學(xué)自然養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校開展做標(biāo)準(zhǔn)生、爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)小隊(duì)、創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)，要求同學(xué)做到“靜、凈、競(jìng)”。

7、以家長(zhǎng)學(xué)校為依托，把法制教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來。

（1）家庭教育在青少年同學(xué)成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用。通過家長(zhǎng)學(xué)校和其它傳媒，向家長(zhǎng)傳授法律學(xué)問，明確家長(zhǎng)的法律責(zé)任，樹立法制觀念。一方面，家長(zhǎng)為孩子樹立了正確的典范。一方面，也使家長(zhǎng)能按時(shí)、有效地對(duì)自己的孩子進(jìn)行法制教育。

（2）通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)、班主任和任課老師按時(shí)把同學(xué)在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告知家長(zhǎng)；同時(shí)也能從家長(zhǎng)的反應(yīng)中了解同學(xué)在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長(zhǎng)能按時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，真正使法制教育與家庭、學(xué)校教育相溝通。

小學(xué)教育工作計(jì)劃篇7

一、指導(dǎo)思想：

心理健康教育是小學(xué)素養(yǎng)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)，開發(fā)同學(xué)的潛能，塑造同學(xué)的健康人格，這對(duì)于提高中華民族的整體素養(yǎng)，提高將來人才的質(zhì)量，有著極其長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。

二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

我班現(xiàn)有31名同學(xué)，其中男生16人，女生15人。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)雖然在總體上不表現(xiàn)出明顯的心理問題，但在某些方面卻存在著不同程度的不順應(yīng)。

三、工作目標(biāo)：

1、面對(duì)全體同學(xué)，開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育，幫忙同學(xué)在自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、順應(yīng)環(huán)境，以及學(xué)習(xí)、交友等方面獲得充足發(fā)展。

2、提高同學(xué)對(duì)校內(nèi)生活的順應(yīng)力量，關(guān)懷愛惜同學(xué)，培育他們活潑、合群、樂學(xué)、自主的健康人格。

四、存在的問題：

1、學(xué)習(xí)順應(yīng)問題，主要指圍繞學(xué)習(xí)活動(dòng)而產(chǎn)生的心理行為問題，如考試焦慮、學(xué)習(xí)困難、留意力不集中、學(xué)校癥、厭學(xué)等。

2、常見行為問題，主要指在同學(xué)生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的`不良行為特征，如多動(dòng)、說謊、膽小等。

五、實(shí)行的措施：

1、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)活動(dòng)中，讓同學(xué)對(duì)各門學(xué)科產(chǎn)生愛好，熱愛學(xué)習(xí)。

2、要公平待人，尊重有心理問題的同學(xué)的人格，使自己成為這些同學(xué)的好友，架起溝通心靈的橋梁。

3、努力創(chuàng)設(shè)民主的教學(xué)環(huán)境，使同學(xué)產(chǎn)生主動(dòng)的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)行為，以營造良好的教學(xué)氣氛。

4、開掘教材中的心理教育因素。加大研討力度，完成課堂教學(xué)與心理教育的整合。

5、主動(dòng)強(qiáng)化心理教育的班級(jí)管理的研討。

六、對(duì)本學(xué)期的希望：

希望通過本學(xué)期的心理輔導(dǎo)，既能提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，又能培育同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)懷同學(xué)，熱心助人，知難而上的好品質(zhì)。

小學(xué)教育工作計(jì)劃篇8

20XX年是我校教學(xué)工作發(fā)展的重要時(shí)期，在上學(xué)期我校校本培訓(xùn)呈現(xiàn)出了較好的發(fā)展局面，且取得較好的效果，老師對(duì)于校本培訓(xùn)的方式能夠愉快接受，尤其是自參與完小學(xué)業(yè)務(wù)管理培訓(xùn)后，參與完小學(xué)綜合實(shí)踐課題成果后，我校新學(xué)期的教學(xué)工作已呈現(xiàn)出清楚的思路、大體的輪廓?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)科研計(jì)劃簡(jiǎn)要整理如下：

一、指導(dǎo)思想：

以區(qū)教育局“兩提高兩滿意”工作為指針，大力開展“辦百姓滿意的學(xué)?！敝黝}系列活動(dòng)，深化開展好“全區(qū)小同學(xué)經(jīng)典誦讀行動(dòng)”，在《小同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成》區(qū)級(jí)課題評(píng)比一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，連續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，申報(bào)市區(qū)有特色的小學(xué)語文課題研討，樹立科研興校、教研立校的教學(xué)宗旨，全面提升我校教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

注意學(xué)校實(shí)情強(qiáng)化研討創(chuàng)新，爭(zhēng)取通過全體師生的努力，新學(xué)期教學(xué)工作各項(xiàng)指標(biāo)再上新水平。區(qū)教學(xué)視導(dǎo)能夠有所突破為鎮(zhèn)為校增光，區(qū)學(xué)科抽測(cè)力爭(zhēng)有更好的成果，區(qū)鎮(zhèn)十好教育、愛好小組評(píng)比取得更加理想的成果，能夠結(jié)出比擬豐碩的成果?！稗k同學(xué)喜歡的學(xué)?！?、“中華誦經(jīng)典閱讀行動(dòng)”、“市區(qū)校本課程評(píng)比”等系列活動(dòng)均能夠完成較理想的成果，切實(shí)為師生的發(fā)展服好務(wù)。

三、工作內(nèi)容及措施：

1、老師業(yè)務(wù)管理精細(xì)化、常態(tài)化。

新學(xué)期學(xué)校將外出學(xué)習(xí)的收獲漸漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，充足利用好教導(dǎo)處各學(xué)科組，施行老師常規(guī)業(yè)務(wù)“周查、月總結(jié)、入考核”的督查機(jī)制，認(rèn)真擬定《中心小學(xué)老師業(yè)務(wù)管理細(xì)則》，分發(fā)老師人手一份，真正做到明確各周督查的工程及標(biāo)準(zhǔn)，客觀地對(duì)老師各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

新學(xué)期突出做好的有兩點(diǎn)：一是強(qiáng)化老師批注式備課的`管理，二是注意作業(yè)的對(duì)話式批語。教導(dǎo)處將檢查結(jié)果匯總后于下周一升旗儀式進(jìn)行老師反應(yīng)，并印發(fā)周查中發(fā)現(xiàn)的業(yè)務(wù)工程典型樣板，分發(fā)各辦公室借鑒。

2、課堂教學(xué)藝術(shù)研討制度化、常規(guī)化。

新學(xué)期為迎接教學(xué)視導(dǎo)工作，學(xué)校將提前對(duì)各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)藝術(shù)研討月組織聽評(píng)課活動(dòng)，將我校的教學(xué)藝術(shù)研討月形成制度化、常規(guī)化。新學(xué)期的研討月主題仍然是“小同學(xué)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”。

面對(duì)新學(xué)期的市區(qū)教學(xué)能手評(píng)比，學(xué)校將認(rèn)真組織老師主動(dòng)報(bào)名參與，通過系列聽評(píng)課活動(dòng)，使得學(xué)校教研氣氛更加深厚，同時(shí)提升學(xué)校老師的業(yè)務(wù)水平。

3、主題教育月陣地化，層次化。

根據(jù)學(xué)