二年級體育與健康總結(jié)

—二年級體育與健康總結(jié)二班級體育與健康總結(jié)1

一個學(xué)期的體育工作將要結(jié)束，本學(xué)期完成了體育與健康教學(xué)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，如今我將本學(xué)期總結(jié)如下：

首先，重視人體生理機能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用，運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的錘煉身體并健康的成長，在教學(xué)過程中培育同學(xué)科學(xué)錘煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)識規(guī)律的培育，這樣可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正完成精講多練，為體育與健康教學(xué)研討科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最終，我在教學(xué)中特別重視同學(xué)的思想教育，利用體育與健康教材的特點結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，對同學(xué)進行思想教育，培育同學(xué)的自覺性、組織性、紀(jì)律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，英勇堅強的精神等，這三點的有機結(jié)合會在體育與健康教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在二班級的教學(xué)中，還培育孩子對體育的愛好和一些器材的把握，以游戲為主提高孩子的活動量，提高孩子的靈敏性，柔韌性等身體素養(yǎng)。在安全上也是無事故發(fā)生，主要是強調(diào)再強調(diào)，負(fù)責(zé)再負(fù)責(zé)。這點還是比擬滿意。以后會做的更好。在呼啦圈和跳繩的最終考核中，根本過關(guān)，最少每個同學(xué)都能把握一種器材的玩法，同學(xué)還要求把握更多，同時為下學(xué)期的'教學(xué)工作打好基礎(chǔ)，讓孩子感覺到體育是很好玩，在下學(xué)期的工作中會更加努力，會格外留意孩子的安全。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今天，社會

對老師的素養(yǎng)要求更高。在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷，所以我也是正在不斷改正中，這些將在以后的工作中漸漸改進和提高，在以后的日子里，我將連續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平及綜合力量，為教育發(fā)展奉獻自己的力量

二班級體育與健康總結(jié)2

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)任的是二班級的體育的教學(xué)工作。依據(jù)二班級同學(xué)的實際情況，我選擇了合適同學(xué)全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法，游戲教學(xué)等將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使同學(xué)在歡樂中成長；在教學(xué)中，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊重同學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)水平，并比擬順當(dāng)?shù)赝瓿闪私逃虒W(xué)任務(wù)。如今，我對這個學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一、堅持以同學(xué)的健康為中心。

在新課程理念的指導(dǎo)下，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想，不僅關(guān)注同學(xué)身體的健康，還要關(guān)注心理健康以及同學(xué)社會順應(yīng)性，抓住同學(xué)生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使同學(xué)在體育學(xué)習(xí)中漸漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運用力量，形成健康的生活方式和主動進取的人生看法。

二、堅持以提高自身素養(yǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量為根本點。

首先，在開學(xué)初參與學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)，主動參與各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標(biāo)到詳細(xì)操作性實踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素養(yǎng)得到多層次和全方位的提高。

其次，在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素養(yǎng)，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、向40分鐘要質(zhì)量，切實完成體育教學(xué)任務(wù)。

每一堂課合理布置教學(xué)內(nèi)容，向四非常鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，以同學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，激勵同學(xué)主動參與、主動思索、主動操作，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視同學(xué)的訓(xùn)練和力量的提高。使同學(xué)得到全面的錘煉，發(fā)展同學(xué)的綜合身體素養(yǎng)。

首先，我特別重視人體生理機能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。

運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的錘煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育同學(xué)科學(xué)錘煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。

這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正完成精講多練，為體育教學(xué)研討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最終，我在教學(xué)中特別重視同學(xué)的'思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進行思想教育。

培育同學(xué)的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅強的精神等。

除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動，我還對同學(xué)進行了健康體質(zhì)達標(biāo)活動進行了訓(xùn)練和測試，同學(xué)根本到達國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。總之，在以后的教學(xué)中，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外，更會以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，認(rèn)真對待自己的每一堂課，專心教導(dǎo)每一個孩子。

作為一名體育老師，我抓住體育的獨特性，依據(jù)教材的特點進行德育浸透，堅持以德育人，主動引導(dǎo)同學(xué)正確的獨特發(fā)展；引導(dǎo)同學(xué)進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)。

二班級體育與健康總結(jié)3

光陰飛逝，一轉(zhuǎn)瞬，20XX學(xué)期的工作又要接近尾聲了，本學(xué)期我擔(dān)任的是二班級的體育教學(xué)工作，在這里我對本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，有緊急勞碌中的感悟，也有工作中不斷積累的收獲，為每個學(xué)期的工作得到的進行整理，對于我來講在每一個學(xué)期的工作中我的需要總結(jié)的許多，我也希望能在工作總結(jié)中為自己做一個積累。

一、堅持以同學(xué)的健康幸福為中心

在新課程理念的指導(dǎo)下，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想，不僅關(guān)注同學(xué)身體的健康，還要關(guān)注心理健康以及同學(xué)社會順應(yīng)性，抓住同學(xué)生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使同學(xué)在體育學(xué)習(xí)中漸漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運用力量，形成健康的生活方式和主動進取的人生看法。

二、堅持以提高自身素養(yǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量為根本點

首先，在開學(xué)初參與學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)，主動參與各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標(biāo)到詳細(xì)操作性實踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素養(yǎng)得到多層次和全方位的提高。

其次，在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的.身體素養(yǎng)，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、向40分鐘要質(zhì)量，切實完成體育教學(xué)任務(wù)

每一堂課合理布置教學(xué)內(nèi)容，向四非常鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，以同學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，激勵同學(xué)主動參與、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視同學(xué)的訓(xùn)練和力量的提高。使同學(xué)得到全面的錘煉，發(fā)展同學(xué)的綜合身體素養(yǎng)。

首先，我特別重視人體生理機能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的錘煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育同學(xué)科學(xué)錘煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正完成精講多練，為體育教學(xué)研討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最終，我在教學(xué)中特別重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進行思想教育。培育同學(xué)的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅強的精神等。

作為一名體育老師，我抓住體育的獨特性，依據(jù)教材的特點進行德育浸透，堅持以德育人，主動引導(dǎo)同學(xué)正確的獨特發(fā)展。如今的同學(xué)多數(shù)是獨生子女，在訓(xùn)練中往往表現(xiàn)出許多的弱點。比方：錘煉時怕苦、怕累；游戲時搶奪器械；與同學(xué)發(fā)生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對以上顯現(xiàn)的種種問題訂正他們的缺點，正確的引導(dǎo)對同學(xué)進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)。

二班級體育與健康總結(jié)4

光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以同學(xué)為本，強化健康第一的指導(dǎo)思想，以增加同學(xué)體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使同學(xué)在生理、身心得到健康發(fā)展。現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，完成同學(xué)在課堂上的中心地位。

自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的任意性，并對活動內(nèi)容進行研討、分析。把所學(xué)所看的浸透到平常的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

二、注意課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、針對二班級孩子的年齡特征和愛好取向，選擇合適同學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，培育他們對體育課的深厚愛好；把握同學(xué)的行為特征，在課堂設(shè)計上，注意對同學(xué)集中留意力的培育，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注意引導(dǎo)同學(xué)主動參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)愛好。

2、每節(jié)課讓同學(xué)做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注意對同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；實行各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、幽默幽默的語言、形式多樣的接力競賽等，充足調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓同學(xué)在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式，到達教與學(xué)的雙贏。

3、激勵的語言是激發(fā)同學(xué)能動與潛能的催化劑，當(dāng)同學(xué)取得勝利時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動同學(xué)主動向上的信念，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價同學(xué)，這樣可以激發(fā)他們制服困難的.士氣；可以引導(dǎo)他們體驗勝利的歡樂；最終到達激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的目的。

通過一期來的學(xué)習(xí)，二班級同學(xué)能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有肯定的認(rèn)識，提高了自我保健意識。同學(xué)在和諧、公平、友愛的運動環(huán)境中感受集體的暖和和情感的愉快。把握學(xué)習(xí)了一些根本運動、游戲的方法；學(xué)習(xí)了跳高、禮儀操、持輕物擲遠、跑步等，發(fā)展了身體素養(yǎng)和根本活動力量，并體驗到參與體育活動的樂趣，學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作，與伙伴友好相處。

三、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)力量。

1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)學(xué)問，不斷提高認(rèn)識，更新教學(xué)觀念，把