寫給張老師的一封信匯編

寫給張老師的一封信匯編寫給張老師的一封信1

尊敬的張老師：

您好！

初夏的風輕輕地吹來，初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生氣勃勃的季節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉瞬間已經六年了，每當一起清唱時，我就能感受到師生間真摯的感情，同學間的團結友愛。這時您臉上綻放著笑，這次，是幸福的笑。六年來，我們一路攜手走來，或許有些磕磕碰碰，此時卻已云淡風輕。您的笑，是疲乏的小舟最好的避風港灣！

光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年即將過去，在您的諄諄教育之下，我由一個不懂事的小孩，成長成了一個活潑開朗，頑強自信的陽光男孩。在和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在我耳邊；您的身影常出現(xiàn)在我眼前，您的教導常駐我心田。您的每一個關切的眼神，都成了鼓舞我前進的動力。

老師，您還記得嗎？我們這上半學期很不聽話，上課時的紀律總是不好，于是，您就開頭查找值日班長這個職位的人選，我更沒想到的是，那天，您就暗中觀看我，于是，您其次天就將值日班長這個職位交給我，并叮囑我要仔細管好紀律。我沒有辜負您的相信，走立刻任的其次天，紀律就變好了，您緊皺了幾天的眉頭最終松了，露出了久違的笑容。

還有，您擔當我們品德老師時，進行了第一場辯論會電腦的利大還是弊大，我們很仔細，都在查找資料。最終，皇天不負有心人您說我們的這場辯論會是您至今為止看到的最精彩的一場，我們很興奮，蔫了幾天的我們竟然來了精神，還想再辦一場，您沒有打斷我們的興致，答應了，說以后再辦一場。

張老師，您是一盞明燈，引領我們在黑暗中前進；您是一股涓涓細流，涌進我們的心田；您是一束陽光，照在我們富有朝氣的面龐上。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是您一生的寫照！您就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分別。我會始終把您的笑珍藏在心底，把您的目光保藏。師恩難忘，我沒有什么華麗的詞語來形容您，我用我最真摯的心再次對您說：張老師，感謝您！

祝您

身體健康，萬事如意。

寫給張老師的一封信2

尊敬的張老師：

您好！

時間過的可真快，眼看就要學校畢業(yè)了，回想起剛邁進校門的時候，都覺得仿佛就在昨天，在這所學校里，我們一起度過了許多日子，有快樂也有絕望，有歡樂也有惆悵，在不久的將來，我將邁出學校的小門，步入學校，許多話我始終沒有說，并不是我不懂事，更多的時候我可怕，怕您說我不懂事，怕別人笑我稚嫩，怕我的語文學的不好，表達力量差，但是這些話我今日不得不說，由于今日的我不再可怕這些了。

我想說，我應當在這個時候寫一封信給您，向您說一句：對不起。請您原諒我，原諒我的稚嫩和任性，原諒我有意的淘氣搗蛋卻還裝作必以為然，原諒我明明是自己貪玩，沒有背好課文，卻找來那么多借口躲避錯誤。請您原諒您的`同學，好嗎？

我想說，您其實并沒有真的生氣吧，那些責怪的話，都是為了能讓我們這些淘氣的同學，能在上課的時候多學到一些東西，能夠在將來的一天成為家人的傲慢，對嗎？

我想說，在我們這些不聽話的孩子身上，您傾注了太多的心血和精力，而我只是您眾多同學之中，悄悄無聞的一個。或許再過幾年，我們會在大街上相遇，那時，您唯恐不會認出我了，而不管過多長的時間，我永久都記得您，友愛的X老師，您會相信的，是嗎？

我想說，張老師，我知道在您的眼里，或許我并不是成果特殊優(yōu)秀的"好孩子'，或許我永久也不能成為讓您可以引以為豪的同學，但是這一切并不阻礙我對您說一句發(fā)自內心的話：感謝您，張老師，您永久都是我的良師益友，不是嗎？

祝身體健康，工作順當

您的同學：XXX

20xx年x月x日

寫給張老師的一封信3

張老師：

近來一切可好？

當我從初一步入初二的征程時，與我朝夕相處的同學變了，老師變了，我最熟識的班級也變了。原以為，141班會是我的永久，但是提前離開它的人卻是我。一年了，全部的回憶全部涌上心頭

你，是我學校的第一個班主任，第一個英語老師。在我眼中，你是一個一切追求完善、精明能干、辦事效率高的好老師。從我進入141班，當上你的英語課代表時，就覺得緣分是我們之間的橋梁；當你一每天器重我，一每天栽培我，我又覺得自己是多么幸運。記得一次同同學日，你親自喂我吃了一口蛋糕，我又感覺自己是如此幸福。老師，我們一起笑過、哭過。捫心自問，在這一年里，你從來沒有批判過我，從來沒有。并不是由于我沒有犯過錯誤，而是我犯過錯誤之后，你一次次的原諒。在141班，我是第一個代表班級去國旗下講話，也是第一個兼職三個職務的人，還是第一個代表班級參與全班級英語口語競賽的人每一次的"第一'，都是你給我的機會，你給我的鼓舞。

如今，我離開了141班，但是我永久記得，在我現(xiàn)在13歲的生命，曾經消失過如此愛我的老師，是她照亮了我學校生涯的第一盞燈。我永久記得，我是她的小蝸牛，我是她的期望，我是她的孩子！

張老師，感謝你。

最終我想用千言萬語匯成一句話Iloveyou！

此致

敬禮！

您的同學

寫給張老師的一封信4

友愛的張老師:

您好!

轉瞬間,我們已經從咿呀學語的學校生,變成了學富五車的學校生了,步入學校,我的心情特別簡單,既有對嶄新開頭的向往,又有,對曾經輝煌的懷念

還記得,操場上我們追跑打鬧的身影,同學們的噓寒問暖,老師們的辛勤耕耘,長繩競賽中的`那一聲,"沒關系,再來一次。'我奮力喊著加油,表達心中的感動。可是,到學校,我們進行了籃球競賽,我想喊出加油,卻總覺得,缺少了些什么。是啊,我們只是一個新組成的團體,我們少的是,那六年的風風雨雨啊!這六年,我們大風大浪都見過了,可是,若沒有您,沒有您那暖和的微笑,給我們鼓舞,沒有您意味深長的教育,我們能挺過去嗎?我們能取得那樣的好成果嗎?張老師,感謝您!

六年時間一晃而過。還是我們三、四班級的時候吧。那天中午,我剛到學校,就發(fā)覺,教室門似乎還沒開。不過這到是常有的事,我也沒太在意。許久,門還是沒開,原來,門壞了。但大家似乎都不在意,各玩各的,若無其事。時間越過越久,我們吵得也越來越兇。最終在不久后,鈴聲響起了,全校都寧靜了,就我們這還吵吵嚷嚷,炸開了鍋,又沒開門,您也去想方法了。這吵是不要緊啊,嘴巴張在別人身上,我也掌握不了,可誰知,這的聲音都把校長給吸引來了。的確,一個寧靜的學校里,唯獨有一個班吵吵鬧鬧,還空前喧鬧,誰是校長都會來啊。偏偏有幾個不長眼的,觀察校長來了還在追跑打鬧,還在談天,逼得校長是一聲河東獅吼把我們鎮(zhèn)住了,一個個都嚇著了。隨后,校長叫我們排隊下樓,站好訓話。正好這時您來了,門倒是開了,我們進不去了。您看到這一幕,生氣的訓了我們幾句,校長還說把您怎么怎么,讓我們更可怕了。后來您去了校長辦公室,我們就回教室。下午兩節(jié)都是您的課,第一節(jié)課我們就呆坐著,沒有老師的課堂,卻第一次鴉雀無聲。沉重的心情纏圍著我們,束縛著我們。我哭了,不,我們哭了?？墒沁@時,我發(fā)覺了語文園地的一句話,"愁悶的日子需要冷靜,相信吧:歡樂的日子將會來臨。'我不知道我是不是被生活哄騙了,但我知道,我們需要冷靜,改正錯誤,決不再犯。這樣,就不用擔憂您,擔憂我們班了。其次節(jié)課下課,您沒說什么,就放學了。其實我們知道,我們哭了,您也哭了。我們都很哀痛。由于我們愛戴您,感謝您。

感謝您,老師,我們永久不會遺忘您帶領著我們讓六丙班走向輝煌,感謝!

您的同學

2月22號

寫給張老師的一封信5

友愛的張老師：

你好。俗話說"樹木的繁茂歸功于土地的哺育，兒女的成長歸功于父母的辛苦'，那我能如此這樣喜愛學習，就歸功于張老師您的啟導。在您博大、暖和的翅膀下長大，讓我知道了很多人生的哲理。讓我知道了一些我所不知的事物，并增長了我的見識。

我還依稀記得，我學校五班級時剛從其他學校轉到您的班級，剛上您第一堂課時，我輕輕地舉起了小手，答對了您的問題。您當時就微笑著表揚了我：真不錯。新同學上第一堂課就舉手回答問題，連續(xù)努力。'當時，我聽到這句話，真的很快樂，臉上不時洋溢著美滋滋的.笑容。"我以后要更加勤奮努力學習。'

此后，每當上您的課時，我就當做了人生中的一次次考試。每次都不敢馬虎，都仔細對待，生怕有一點差錯。當考試結束，我既會恐驚擔心，也會時不時的在頭腦里出現(xiàn)剛才的畫面。這種沖突的心理睬讓我可怕張老師會對我的評價不好，但也歡樂的享受著剛才的一切。每次，我都把語文書上寫的滿滿的，您每次看到，都會情不自禁地拿起來端詳。而我的作業(yè)本上，您也會畫個笑臉。好像在悄悄鼓舞我連續(xù)努力。

暖和的陽光穿過孤獨?????的人生隧道，嚴厲地灑落在人們的心田；陽光修長的手指溫順地摩挲著人生萬物。讓我感受到一種前所未有的充實、充溢了我的心靈。而您就像這陽光，悄悄照射著我們。假如我能搏擊藍天，是您給了我騰飛的翅膀；而您，已經教我會飛的方法，英勇的飛行就由我自己去飛翔、拼搏。您像蠟燭，照亮別人，獻出自己。您額上的皺紋記載著您的坎坷、歲月的消逝，讓很多皺紋靜靜爬上您的面容，但您在我心中青春十八。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是雕塑家，卻塑造著一批少年的靈魂。

祝：千事吉利萬事如意

您的同學：齊xx

xx月xx日

寫給張老師的一封信6

友愛的張老師：

您好！

感謝您對我們的關懷，我永久不會遺忘您。

有一次，我排課本劇排到了6點，很想快點回家，可身上的錢不夠做的士，只好等公交車。到了公交車站臺，我嘴里不停地說："盼望公交車快點來！盼望公交車快點來！'可是，我等了半小時，一輛公交車都沒來。我急得直跺腳。這時，您觀察了我，主動欄的士讓我早點回家。

不只我一人感謝您，我們一班都要感謝您。

在三班級這一層樓，只有我們的花開得最絢麗，我們班的教室最潔凈，我們的走廊最光明，我們班上成果好的人最多。很多老師經過這里都會夸獎我們。假如不是你，我們怎么迎來那么多的夸獎呢！

感謝您，等你過生日時，我會給您一個巨大的驚喜。

寫給張老師的一封信7

敬重的張老師：

您好！

人們常說"師恩如山'，而我卻要說"師恩如大海'，為什么？由于大海無邊無際，誰都無法估量。張老師，自從我轉到三小讀書之后，我就無比惦念您。記得以前，您為了我們的班級付出了很多，經常在半夜一二點還在為我們改作業(yè)。您的嘔心瀝血與付出的汗水，我至今還牢記在心。

往事歷歷在目。有一次，您正在講評試卷上的題目，當講完了一道難題，您又怕我們沒聽懂，于是又出了幾道類似的題目隨機提問。可是，您一連問了七八個同學，他們都不會。這時，我的心里似乎裝了一只調皮的小白兔，不停地、快速地、壓制不住地跳個不停，生怕您叫到我。雖說我寫了答案，但是我不敢確定答案是錯是對。真是可謂"怕什么來什么'，您輕聲點了我的名字，這時，我恍如夢中驚醒，心跳立馬加快。我雙腿顫抖的站了起來，腰桿兒也不敢挺直，眼睛無法正視黑板，身上大汗淋漓。我抓起了小本子，語無倫次地念著自己的答案，聲音小得堪比蚊子，同學們也按捺不住自己的笑聲，忍俊不禁，最終全班哄堂大笑起來，我尷尬地站在位子上，心中委屈得想哭。這時，我微微抬起頭，用余光查找您批判的目光，沒想到竟碰上了您那和氣、布滿鼓舞的目光，這就好比雪中送炭，給我?guī)砉饷骱团?，同時也送來了驅使我把答案念下去的士氣，我鼓起士氣，大聲地、英勇地把答案順當念完。雖說只對了一半，但是，通過這一次，我學會了自信，學會了英勇。你那慈愛、欣賞的目光成為了我學海之路的一盞明燈，時刻鞭策和鼓舞著我。于是，我的語文成果有了明顯的提高。

成果上來了，大家都以為是我努力的功勞，但同學們何曾想過，是張老師您的功勞。是您，帶我們查找學問大門的鑰匙；是您，幫我們打開學問大門；是您，帶我們游覽學問的世界；是您，與我們一起發(fā)覺、探究、挖掘、收獲，讓我的成果排名前茅！

雖然我有很多話想對您說，可由于時間有限，我只能把千言萬語化成一句話："張老師，您辛苦了，感謝您！

最終，祝您：身體健康，工作順當！

xxx

20xx年xx月xx日

寫給張老師的一封信8

尊敬的張老師：

您好！三年匆忙而過，眼下就要升入中學，相信每位同學心中布滿了不舍?；厥淄^您教我們的三年，我們與您共度的時間，布滿了歡快。

還記得您肩周炎的那幾天，為了我們的學業(yè)不被落下，原來可以在家靜養(yǎng)的您依舊堅持來上課?？粗鲋绨蛟诤诎迳蠈懽值谋秤埃瑢W們心里一陣心酸，落下的粉筆塵是您對我們細心的關懷。

還記得您血壓上升的那幾天，由于我們的作業(yè)操煩了多少心思，一天吃兩顆降壓藥依舊血壓上升，連續(xù)幾天都要去醫(yī)院復查。間或空閑時，還要為我們改作業(yè)、改訂正，幾乎沒有時間管自己的病。

還記得您每天留下的身影，每天總是堅持把當天的`作業(yè)清完才走，那勞碌的身影總是留到最終。有時遇到同學不懂的問題，總會細心講解，讓同學把它弄懂、消化，并加以鞏固。遇到沒有聽講的同學，您總是不厭其煩地給他講解。

張老師，您為我們付出的太多太多了，我們要真誠的向您說一聲感謝！以表達我們對您的敬意。那些我們做錯的，我們會加以改正，望您期盼我們的進步。

南京市白下區(qū)瑞金路學校

六班級:朱靜妍

寫給張老師的一封信9

尊敬的張老師：

您好！

時間過的可真快，眼看就要學校畢業(yè)了，回想起剛邁進校門的時候，都覺得仿佛就在昨天，在這所學校里，我們一起度過了許多日子，有快樂也有絕望，有歡樂也有惆悵，在不久的將來，我將邁出學校的小門，步入學校，許多話我始終沒有說，并不是我不懂事，更多的時候我可怕，怕您說我不懂事，怕別人笑我稚嫩，怕我的語文學的不好，表達力量差，但是這些話我今日不得不說，由于今日的我不再可怕這些了。

我想說，我應當在這個時候寫一封信給您，向您說一句：對不起。請您原諒我，原諒我的稚嫩和任性，原諒我有意的淘氣搗蛋卻還裝作必以為然，原諒我明明是自己貪玩，沒有背好課文，卻找來那么多借口躲避錯誤。請您原諒您的同學，好嗎？

我想說，您其實并沒有真的生氣吧，那些責怪的話，都是為了能讓我們這些淘氣的同學，能在上課的時候多學到一些東西，能夠在將來的一天成為家人的傲慢，對嗎？

我想說，在我們這些不聽話的孩子身上，您傾注了太多的心血和精力，而我只是您眾多同學之中，悄悄無聞的一個?；蛟S再過幾年，我們會在大街上相遇，那時，您唯恐不會認出我了，而不管過多長的.時間，我永久都記得您，友愛的X老師，您會相信的，是嗎？

我想說，X老師，我知道在您的眼里，或許我并不是成果特殊優(yōu)秀的"好孩子'，或許我永久也不能成為讓您可以引以為豪的同學，但是這一切并不阻礙我對您說一句發(fā)自內心的話：感謝您，X老師，您永久都是我的良師益友，不是嗎？

祝身體健康，工作順當

此致

敬禮

羅昊

日期：

寫給張老師的一封信10

張老師：

您好！

當我們剛入學的時候，對全部的一切都懵懵懂懂，您急躁地予以啟發(fā)，嚴厲?的予以指正，使我和我的同學對學校的狀況，和將要學習的學問，有了初步的熟悉。我和我們全班同學向您表示感謝。

我要感謝您的溫順指導。有一次，我們在上班會課，我正津津有味地玩著九階魔方，突然聽到一陣悅耳的聲音："你在干嘛呢？'我當時心想，這下確定要挨批了。我承認了錯誤，但是還是可怕老師的責怪，心里像揣著只小兔子一樣，"砰砰砰'的跳個不停，可沒想到，老師不但沒有責怪我，還諄諄教育了我："魔方是熬煉大腦的`敏捷和才智的，你可以玩，但肯定要課余時間玩，上課要用心聽講，要學會珍惜這上課的45分鐘啊，明白了嗎？'聽著老師那溫柔的話語，我不停的點著頭，同時也覺得慚愧萬分，暗暗宣誓要改掉這個這個毛病。

我要感謝您的訓練之恩，您從點橫撇捺，aoei等漸漸教我們，端莊的方塊字，從吐字清楚到聲情并茂的一般話，從熟悉到如何正確使用標點符號，到懂得了敬重，懂得了互助您都大公無私的教給了我們，您訓練了我們學寫字學拼音學學問學最、學做人，辨別是非，在這些潛移默化的訓練中，有些可能伴隨我們一生

老師，我感謝您！感謝您對我們做的一點一滴，感謝，老師！

祝您工作順當、身體健康、萬事如意、越活越年輕！

您的同學xxx

XX-3-26

五班級:xxx

寫給張老師的一封信11

尊敬的張老師：

您好！

升上初一后，我就不是您的同學了，但是您永久是我心中最好的老師。一轉瞬就要學校畢業(yè)了，我想把自己的心里話告知您。

您可能不知道，六班級前我的作文很差，但您卻轉變了我。

六班級時，有一次您讓我們寫一個自己難忘的老師。我亂寫了一通，草草應付，所以寫得很差。我實在不好意思交上去，在您來檢查的時候，我打算重寫。您得知我的準備后，微微皺了皺眉，我以為您要生氣了，心中不由得一緊，但是您隨即又親切的拍了拍我的頭說："沒關系，你今日好好寫，我明天再看。'啊，您的眼中分明閃耀著相信的光呀！我感動極了，重重的點了點頭?；氐郊液笞屑毜闹匦聵嬎迹J真的打草稿，還專心的修改我從沒有如此仔細的寫過一篇作文。其次天，我布滿自信的把作文交了上去。您看了以后，把我叫到身邊。我心里惴惴擔心，努力回憶著最近有沒有做錯什么惹老師生氣，可越想越急，越急越是什么也想不起來。莫非是昨天的作文有問題？可我分明我局促擔心的低著頭，站在您面前。您慈祥的看了我一眼，溫柔的說："劉烘宇，你這篇作文寫得很棒！只是有些地方還有缺陷'您輕聲細語的為我指導著，不時用筆在本子上教導著。我心中感動萬分，這可是老師第一次這么夸獎我呀！而這也是老師第一次單獨為我指導。您滔滔不絕的說著，那精辟的言語像一盞明燈，引領我在大霧中前行；似一個路標，讓我在迷茫中找到方向；若一絲清風，讓我撥開云霧見到了青天。話說完了，您把本子遞給我，微笑著沖我點了點頭。那明媚絢爛的笑容讓我心中一動，仿佛一片陽光，照亮了我的整個世界。

從那以后，我更加努力閱讀著課外書，一絲不茍的看作文書，專心去寫作文、改作文，所以我的寫作水平有了大幅度的提升，也常常得到老師的表揚，我快樂極了。

友愛的馬老師，是您，帶領我們在只是的海洋里盡情的游覽，讓我們領會到了敦煌莫高窟的雄偉瑰麗，黃山奇松的千姿百態(tài)，西湖洞庭的美景秀色多少次，我們在下課時無憂無慮的盡情的玩耍，而您"身居鬧市'卻仍舊不為所動，用心致志的批改著作業(yè)；多少次，萬籟俱寂的夜晚，您仍舊在等下查閱資料，仔細備課；多少次，您的雙眼已布滿血絲，疲乏不堪，但仍舊緊緊盯著電腦，為我們查找資料老師啊，老師，您對我們的愛深似大海，高如藍天！

此致

敬禮！

您曾經的同學：xxx20xx.02.13

寫給張老師的一封信12

友愛的張老師：

您好！

雖然這件事，我已經在心中憋了很久了，幾次看到你想告知你，又怕你難受不敢說，今日借著寫信，我還是要告知你：張老師，你送我的倉鼠，我的瓜瓜，在它2歲半的一個夜晚靜靜地走了。

張老師，你知道這只小倉鼠藥是多么的.活潑可愛，陪我度過了2個春秋，可是在一個晚上就這樣突然撒手西去了，我被這突發(fā)大事驚住了。盯著籠子里那僵硬的小東西，我的眼睛里不覺得飽含著淚水，再忍不住流了下來，流過我的臉頰，順著籠子滴在瓜瓜那僵硬的身軀上。

"瓜瓜，都怪我，是我沒有照看好你，我愛你，可是沒有為你付出太多的時間和精力。'對著它，我自言自語著，不禁再一次潸然淚下。

媽媽勸了我好久，她說："好了，珍寶，你已經養(yǎng)了兩年半了，瓜瓜也應當走了。'可我還是很難受。爸爸又說："是啊，你媽媽說得有理，我前幾個月就發(fā)覺它行動沒有那么靈敏了，所以應當和唐僧一同去西天取經了。'大家哈哈大笑了起來，連我也破涕為笑了。

我為它送葬的時候，又大哭了一場，把尸體一拋，再也不想回頭望了，怕觸景生情再痛哭一場。

雖然它已經歸天多日，但我的心中還是留著原來的溫和愛，還留著和瓜瓜相處那快樂的一刻，還留著瓜瓜給我?guī)淼暮芏鄽g樂最終，我要感謝你，張老師，是你送我倉鼠，給我?guī)砹撕芏鄽g樂！

祝您：

身體健康，工作順當！

您的同學：雯子

12月17日

寫給張老師的一封信13

尊敬的張老師：

您好！

您的感冒好了嗎？假如沒好的話，請您按時吃藥，要不然會更加嚴峻的！

張老師，我有很多毛病想讓您給我***呢！

張老師，我的第一個毛病就是字寫的很差。我也盼望能寫好，可我就是沒信念和急躁。仔細的時候寫好了，不過過上一段時間又恢復原狀了，就像上次您暑假里給我們布置的.作業(yè)，描寫一本字帖，平常沒有做，等到最終幾天的時候，一口氣把一本字帖全部描完了，最終就連我都不敢看字帖了。我媽媽看了一氣之下把字帖撕了，給我重買了一本。那天作業(yè)做到了凌晨1點左右。我明白了做事不能急于求成，否則干什么事都做不好。張老師，我很想知道您寫好字的秘訣，您能告知我嗎？

張老師，我還有一個毛病，就是我很馬虎，干什么事都干不好。有一次我在抄作業(yè)，回家以后覺得今日的作業(yè)可真少呀！其次天，您檢查家庭作業(yè)，說我的作業(yè)沒作完，結果把抄下的作業(yè)單拿出來一看我真的沒做完。

張老師，您能關心我改正這些缺點嗎？

最終祝老師身體健康，萬事如意，工作順當，幸福安康

您的同學：姜少杰

二xxx年三月八日

寫給張老師的一封信14

友愛的"灼哥'：

您好！

悄悄的，您已經陪著我們走了兩年多了，我很感謝您對于我的訓練！

我永久都忘不了您對我的一次贊揚，那次贊揚使我對語文有了極大的動力！那是剛進中學的其次堂語文課，由于您的課前提問，同學們都很緊急，我也不例外。

您剛進班門的時候，給我的第一印象便是"嚴師'。打過上課鈴后，您開頭提問語文書上的字詞，只見您連續(xù)提問了幾個人，結果都不太抱負，這使您的臉色慢慢沉了下來。您掌握住心中的怒火，連續(xù)提問，雖然我已做足了預備，但心里還是緊急，生怕出什么紕漏。

果真，您略為生疏的喊出了我的名字："陶唯？'我心里咯噔一下，我漸漸的站了起來，預備接受"暴風雨的洗禮'，但是我回答出了您的問題，您的臉色立刻好轉了一點，我懸在心里的大石頭最終沉了下來。那是我與您的第一次接觸，您表揚了我，是我對學校語文燃起了必勝的信念。

學校時，我的語文老師劉老師使我記憶深刻，至今我還感謝她，她是從五班級開頭教我的，它是我的語文成果有了很大的提升，她總是不斷賜予我鼓舞與贊揚，使我布滿了信念。在上學校前，我還在擔憂，我會不會不習慣學校語文老師的教學方法，但是，明顯我的擔憂是多余的。您對于我們的嘔心瀝血，讓我尤為感謝。我想大聲的對您說："在我的學習生涯中，有您的陪伴，我很知足，我很榮幸，感謝您?。?！'

我對您始終布滿了愧疚。由于初二的朗誦競賽，我使您絕望了。那次，您對我布滿了信念，而我也做好了充分的預備，預備為班級爭光，但是出乎我的預料，我一上臺就由于緊急而忘了詞，這是從未發(fā)生過的事！立刻，我的大腦一片空白，但隨后又恢復了安靜，把競賽完成了。但由于我前面的食物，我們班與名次失之交臂了，我以為您會責備我，但您沒有說一句話。這更是我心中的愧疚之情油然而生。我為您丟了臉，我辜負了您對我的期望，再次，我