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文檔簡(jiǎn)介
第一部分(約170萬(wàn)年前~1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前)Part1中國(guó)古代史1北宋的統(tǒng)治民族融合的進(jìn)一步加強(qiáng)和封建經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展——五代、遼、宋、夏、金、元第四單元第10講2一、北宋的建立和中央集權(quán)制度的加強(qiáng)條件:周世宗改革奠定了基礎(chǔ);人們厭戰(zhàn),人心所向;經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要建立:時(shí)間:___年,事件:________,都城:東京面臨任務(wù):①結(jié)束分裂割據(jù);②加強(qiáng)中央集權(quán)建立960陳橋兵變3加強(qiáng)中央集權(quán)集中軍權(quán)集中行政權(quán)集中財(cái)權(quán)集中司法權(quán)發(fā)展科舉制4中央:宰相的行政權(quán)、軍權(quán)、財(cái)權(quán)分別由________、______、______行使地方:中央派文臣做____,設(shè)____監(jiān)督集中軍權(quán):杯酒釋兵權(quán);禁軍的統(tǒng)領(lǐng)權(quán)一分為三;設(shè)______,與將帥互相牽制;實(shí)行______集中行政權(quán)集中財(cái)權(quán):在地方上設(shè)______樞密院更戍法參知政事樞密使三司使知州通判轉(zhuǎn)運(yùn)使5嚴(yán)格考試程序,分為鄉(xiāng)試、____、殿試____成為定制考試科目減少,______為最主要科目考試方法實(shí)行______增加錄取名額集中司法權(quán):中央派文官擔(dān)任,死刑須報(bào)請(qǐng)中央復(fù)核發(fā)展科舉制省試殿試進(jìn)士科糊名法6積極:加強(qiáng)中央集權(quán),鏟除割據(jù)基礎(chǔ)消極:形成“三冗”“兩積”的局面影響7危機(jī)土地兼并嚴(yán)重農(nóng)民反抗冗官、冗兵、冗費(fèi)二、北宋中期的社會(huì)危機(jī)和改革外患8農(nóng)民反抗:仁宗時(shí),農(nóng)民起義不斷,遍及中原原因:“________”的政策加速土地集中結(jié)果:階級(jí)對(duì)立,“富者有彌望之田,貧者無(wú)立錐之地”土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重不抑兼并9冗官、冗兵、冗費(fèi)“分化事權(quán)”,為防止文官武將專權(quán),結(jié)果形成冗官募兵、養(yǎng)兵造成兵員劇增,擴(kuò)編后的軍隊(duì)素質(zhì)低下,臨陣多敗,形成____局面冗官、冗兵造成國(guó)用大增,遼與西夏又要大量銀絹,入不敷出,形成____局面外患:遼和西夏的威脅積弱積貧10慶歷新政王安石變法改革11時(shí)間、人物:1043年,宋仁宗、
______核心內(nèi)容:整頓____結(jié)果:因保守派官僚阻撓而失敗慶歷新政范仲淹吏治12王安石變法時(shí)間、人物內(nèi)容結(jié)果失敗原因13理財(cái)措施:青苗法、募役法、__________、方田均稅法、______軍事措施:保甲法和______教育措施:改革________、整頓太學(xué)時(shí)間、人物:_____年,宋神宗、王安石內(nèi)容結(jié)果:一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積弱局面,最終失敗1069農(nóng)田水利法市易法將兵法科舉制度14用人不當(dāng),有危害百姓現(xiàn)象遭到守舊的大地主、大官僚的反對(duì)支持變法的宋神宗死后,保守派當(dāng)政失敗原因15
1.北宋結(jié)束了五代十國(guó)分裂的局面,但并未完成國(guó)家的統(tǒng)一。北宋的統(tǒng)治區(qū)只占有原來(lái)五代十國(guó)的范圍,不是全國(guó)統(tǒng)一。那時(shí)東北有遼、西北有高昌、西南有吐蕃和大理等,是幾個(gè)政權(quán)并存的局面。16
2.“守內(nèi)虛外”、“內(nèi)外相制”是指禁軍的部署(建置)政策。禁軍約半數(shù)駐守京城及其附近,半數(shù)戍守邊境及內(nèi)地若干重鎮(zhèn)。前者是重防民而虛邊防;后者是均衡京城駐軍與外地駐軍,主要是防割據(jù)。17
3.歷代封建統(tǒng)治者為了維護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的正常存在以確保國(guó)家的賦稅收入,一般會(huì)采取抑制兼并的政策,但北宋統(tǒng)治者則實(shí)行“不抑兼并”的政策。
4.有人說(shuō)“王安石變法導(dǎo)致了北宋的滅亡”,這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。因?yàn)橥醢彩兎ㄈ〉昧艘欢ǖ某尚В谝欢ǔ潭壬吓まD(zhuǎn)了北宋積貧積弱的局面,延緩了北宋的滅亡;北宋滅亡的根本原因是統(tǒng)治的腐朽。18
一、北宋初期加強(qiáng)中央集權(quán)
1.目的:改變唐朝后期以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,加強(qiáng)中央集權(quán);為了防止重演“陳橋兵變”事件。
2.措施:軍權(quán)、司法權(quán)、財(cái)政權(quán)、行政權(quán)及科舉制度等方面。3.特點(diǎn):首先從軍權(quán)開(kāi)始;通過(guò)分權(quán)達(dá)到集權(quán);守內(nèi)虛外、強(qiáng)干弱枝;全方位改革;重文輕武,文人治國(guó)。19
4.作用及后果
(1)作用:鏟除了藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎(chǔ),加強(qiáng)了中央集權(quán),實(shí)現(xiàn)了國(guó)家安定,有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動(dòng)兩宋經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)高度繁榮。
(2)后果:一是政府機(jī)構(gòu)重疊,官員冗濫,財(cái)政開(kāi)支龐大;二是軍隊(duì)作戰(zhàn)指揮不靈,戰(zhàn)斗力下降;三是地方上財(cái)政困難。這些因素給北宋種下了積貧積弱的禍根。20北宋時(shí)期加強(qiáng)中央集權(quán)的措施涉獵廣泛,改革徹底。一方面徹底解決了自唐末以來(lái)的分裂割據(jù)局面,至此中央集權(quán)和地方分權(quán)的斗爭(zhēng)基本結(jié)束;另一方面留下了積貧積弱的后患,為后來(lái)的治國(guó)者所深思,所以幾乎每年的高考題對(duì)此都有所涉及,一定要高度重視。21下圖是一幅殘缺的中國(guó)古代“地方機(jī)構(gòu)示意圖”,請(qǐng)依據(jù)留存信息,判斷該圖反映的朝代是A.唐代B.宋代C.元代D.明代22本題考查學(xué)生提取材料信息和調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力。從圖中能發(fā)現(xiàn)地方機(jī)構(gòu)中有“路”“縣”“知州”“通判”等字樣,這些信息告訴我們?cè)搱D反映的應(yīng)是宋代地方機(jī)構(gòu)示意圖。答案為B23
(宋太祖)因謂(趙)普曰:“五代方鎮(zhèn)殘虐,民受其禍,朕今選儒臣干事者百余,分治大藩,縱皆貪濁,亦未及武臣一人也?!睋?jù)此思想,宋太祖所采取的措施是()A.派遣文臣擔(dān)任知州B.設(shè)置刺史,代表中央監(jiān)察地方C.設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使D.削減節(jié)度使的實(shí)權(quán)24本題考查學(xué)生提取材料信息和調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力。材料中信息為宋太祖認(rèn)為五代方鎮(zhèn)殘虐,民受其禍的原因是武將的專權(quán),而文臣如果擔(dān)任地方官,即使貪污,危害也超不過(guò)武將。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知派文臣擔(dān)任地方官。答案選A25
二、如何認(rèn)識(shí)王安石變法
1.變法的背景:是在北宋中期政府面臨嚴(yán)重的財(cái)政危機(jī)、政治危機(jī)和邊患危機(jī)情況下,為實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵而進(jìn)行的改革。2.變法的內(nèi)容:主要用以調(diào)節(jié)封建國(guó)家與大地主、大官僚的利益再分配。它雖使封建政府收入有所增加,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有所增強(qiáng),階級(jí)矛盾有所緩和,但并沒(méi)有使社會(huì)矛盾得以根本解決,因而無(wú)法真正緩和嚴(yán)重的政治危機(jī)。26
3.王安石變法失敗原因:
(1)從根本上說(shuō),是因?yàn)樽兎▽?duì)封建的土地所有制和封建的剝削制度,沒(méi)有進(jìn)行任何調(diào)整,反而從根本上保護(hù)和認(rèn)可了地主占有的土地。因?yàn)樽兎媾R的危機(jī)中,政治危機(jī)是根本性的。這一危機(jī)是由地主兼并土地,階級(jí)矛盾的尖銳造成的。既然如此,變法認(rèn)可了地主對(duì)土地的兼并,也就無(wú)法解決農(nóng)民的問(wèn)題,當(dāng)然也就無(wú)法緩和社會(huì)的主要矛盾。27
(2)新法在一定程度上觸犯了大地主、大官僚的利益,因而遭到他們的強(qiáng)烈反對(duì)。(3)王安石變法過(guò)程中用人不當(dāng),危害百姓,損害了改革的聲譽(yù)。28
4.歷史地位王安石變法是封建地主階級(jí)針對(duì)北宋統(tǒng)治危機(jī)的改革運(yùn)動(dòng),它不可能使北宋從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機(jī)。應(yīng)肯定變法的進(jìn)步意義:(1)變法的目的在于維護(hù)封建統(tǒng)治,但客觀上有利于社會(huì)進(jìn)步。(2)王安石能夠針對(duì)北宋統(tǒng)治錯(cuò)綜復(fù)雜的積弊大刀闊斧地進(jìn)行改革,這種勇于改革和敢于斗爭(zhēng)的精神,值得肯定。王安石是地主階級(jí)杰出的政治家、改革家。29
5.慶歷新政和王安石變法的異同
(1)相同點(diǎn):①背景相同。都是北宋中期出現(xiàn)嚴(yán)重社會(huì)危機(jī)的情況下進(jìn)行的。②目的相同。直接目的是為了解決社會(huì)危機(jī),根本目的都是在于維護(hù)封建統(tǒng)治。③性質(zhì)相同。都是封建地主階級(jí)進(jìn)行的改革運(yùn)動(dòng),是對(duì)封建統(tǒng)治政策所作的內(nèi)部調(diào)整。30
(2)不同點(diǎn):①中心內(nèi)容不同。慶歷新政是以調(diào)整吏治為中心;王安石變法是以理財(cái)為中心的。②改革程度不同。慶歷新政只是局部調(diào)整;王安石變法是全面改革。③歷史地位不同。王安石變法的作用和影響比慶歷新政要大得多。王安石能夠針對(duì)北宋統(tǒng)治錯(cuò)綜復(fù)雜的積弊大刀闊斧地進(jìn)行改革,這種勇于改革和敢于斗爭(zhēng)的精神值得肯定。王安石是我國(guó)古代杰出的政治家。31
(3)內(nèi)在聯(lián)系:慶歷新政雖然失敗,但為王安石的全面改革奠定了基礎(chǔ)。
32宋元時(shí)期是我國(guó)民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)和封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展的時(shí)期。本考點(diǎn)在高考中占有突出的地位。特別是王安石變法與其他朝代改革變法異同的比較,以及給當(dāng)代改革提供的歷史借鑒等方面的內(nèi)容,應(yīng)予以重視。33
王安石變法解決“積貧”的指導(dǎo)思想是,“因天下之力,以生天下之財(cái),取天下之財(cái),以供天下之費(fèi)”。為此他制定的新法是①青苗法②募役法③免役收庸法④方田均稅法A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④34本題以歷史材料入題,既要求學(xué)生熟練掌握王安石變法的內(nèi)容,又需理解變法的目的,青苗法符合“取天下之財(cái),以供天下之費(fèi)”,募役法和方田均稅法符合“因天下之利,以生天下之財(cái)”,故①②④符合題目要求。而③不是王安石變法的內(nèi)容?!懊庖凼沼埂痹缭谒宄烷_(kāi)始實(shí)施了。答案為C35
下面兩幅是有關(guān)王安石變法的漫畫(huà)。36從兩幅圖片中所能獲取的信息有()①增加政府財(cái)政收入②有些反對(duì)變法的人混入變法隊(duì)伍,出現(xiàn)了用人失當(dāng)?shù)膯?wèn)題③保甲法,加重了人民的負(fù)擔(dān)④變法遭到大地主大官僚的反對(duì)A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④37本題旨在考查考生獲取和解讀圖片信息的能力,以及知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。注意兩幅圖片中各人物的言行是解題的關(guān)鍵。增加政府財(cái)政收入從圖片中看不出來(lái),故排除。答案為C38
1.宋太祖問(wèn):“天下自唐季以來(lái),兵戈不息,蒼生涂地,其故如何也?吾欲息天下之兵,為國(guó)家長(zhǎng)久之計(jì),其道如何?”趙普曰:“國(guó)家不安者,其故非也,節(jié)鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)而已矣。今所治之,無(wú)他奇巧也,惟稍?shī)Z其權(quán),制其錢谷,收其精兵,天下自安矣?!?9材料反映了宋太祖向趙普詢問(wèn)安定天下的計(jì)策,趙普主張最大限度地把政權(quán)、財(cái)權(quán)、軍權(quán)從地方藩鎮(zhèn)手中奪取過(guò)來(lái),收歸中央,集中到朝廷皇帝手里,以達(dá)到進(jìn)一步加強(qiáng)中央集權(quán),防止地方割據(jù)勢(shì)力復(fù)辟的目的。40
2.歷代對(duì)王安石變法毀譽(yù)不一,如宋人邵伯溫在《聞見(jiàn)錄》中說(shuō):“王荊公為相,寢食不暇,盡變更祖宗法度,天下紛然。以致今日之禍(指北宋滅亡和南宋南遷)!”近人梁?jiǎn)⒊凇锻跚G公》中說(shuō):“取堯舜以來(lái)之弊政而一掃之,實(shí)國(guó)史上、世界史上最有名譽(yù)之社會(huì)革命也。”41評(píng)價(jià)歷史人物的標(biāo)準(zhǔn):把它放在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境中去評(píng)價(jià),即從它對(duì)社會(huì)發(fā)展所起的作用去評(píng)價(jià),不以改革家的個(gè)人命運(yùn)為評(píng)價(jià)改革成敗的標(biāo)準(zhǔn)。材料中邵伯溫的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的;梁?jiǎn)⒊挠^點(diǎn)也不完全正確。
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