技術(shù)工作計劃表優(yōu)質(zhì)

第頁共頁最新技術(shù)工作方案表優(yōu)質(zhì)時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個方案了。方案怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文，我們一起來理解一下吧。技術(shù)工作方案表篇一１、做好初三、高三教室多媒體設(shè)備推廣應(yīng)用與管理工作，培訓(xùn)好老師與學(xué)生助理電教員，盡快發(fā)揮多媒體設(shè)備在復(fù)習(xí)中的優(yōu)勢，為中考、高考再創(chuàng)輝煌作奉獻(xiàn)。２、集思廣益，本學(xué)期方案開展現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中應(yīng)用情況、教學(xué)需求、老師培訓(xùn)工作及老師教育技術(shù)應(yīng)用程度、學(xué)校教育技術(shù)將來開展等方面的調(diào)查，從中得到第一手材料，分析^p我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作存在的問題，尋求現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)溝畝圓擼以促進(jìn)我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作更上一層樓?３、為了進(jìn)步我校教育信息化的應(yīng)用程度，推動信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗的廣泛開展，電腦室方案除電腦課外面向其它學(xué)科教學(xué)開放，施行網(wǎng)上公開申請使用，讓更多的老師能開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)試驗。４、為了進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生電腦室的利用率，使設(shè)備盡可能面向?qū)W生，讓學(xué)生在老師指導(dǎo)下充分利用電腦和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展自主學(xué)習(xí)，這樣也有有利于進(jìn)步學(xué)生的信息素養(yǎng)。５、修改信息管理平臺的部分功能模塊，使其的功能更合適我校教育教學(xué)管理的需要。６、在校園信息管理平臺開設(shè)高一學(xué)生的用戶名，在有條件的學(xué)科開展網(wǎng)上課堂、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上提交作業(yè)等教學(xué)試驗，為我校網(wǎng)絡(luò)教育開拓新路。７、為了進(jìn)步老師開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)程度，應(yīng)以科研為先導(dǎo)，課題為載體，應(yīng)用為重點，新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)試驗和課題研究，促使學(xué)校整體辦學(xué)程度和教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。建議學(xué)校請有關(guān)專家作有關(guān)信息技術(shù)與學(xué)科整合及其課題研究的專題報告，促使信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗等課題研究的開展，進(jìn)步我校的教研程度。１、建議晚自修老師值班簽到改為用校園卡讀卡簽到，這樣既可以方便統(tǒng)計，進(jìn)步管理程度，又可以杜絕老師把晚自修開場、完畢的簽到一次性完成的現(xiàn)象，進(jìn)步晚修值班的質(zhì)量。２、充分發(fā)動廣闊老師參與學(xué)校、科組的教育教學(xué)資庫建立。３、制定電化教學(xué)獎條例，鼓勵老師積極開展電化教學(xué)活動，使電化教學(xué)獎教金的獎勵有章可循。１、盡早盡快做好二個化學(xué)成套實驗室、語言二室的設(shè)計、招標(biāo)、建立工作。２、做好電腦一室、語言一室的設(shè)備改造和軟件晉級工作，為高考英語二考試提供合格的設(shè)備。３、建議學(xué)校努力爭取到財政撥款，做好物理成套實驗室、部分教室多媒體設(shè)備的設(shè)計、招標(biāo)、建立工作，為創(chuàng)立全國示范高中，教學(xué)設(shè)備再上新臺階。４、因電教一、二、三室和物理、生物、歷史、地理電教室的電要腦顯示器使用時間長〔6年〕，畫面模糊不清，已老化，影響教學(xué)，方案更換顯示器及面板。以上工作方案設(shè)想是淺薄的、部分的，如有不當(dāng)之處，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教職工指正，我們會以學(xué)校全局工作為重，在學(xué)校指導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行方案，努力完成各項工作任務(wù)?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心科學(xué)館20xx年1月23日技術(shù)工作方案表篇四讀書是在別人思想的幫助下建立自己的思想，最終使自己站起來。老師作為傳道解惑者，就必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，因此我將方案規(guī)定如下：1、進(jìn)步自身的政治、業(yè)務(wù)理論程度，進(jìn)步教育理論才能，以適應(yīng)形式的開展。2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，進(jìn)步自己運用科學(xué)觀點對待問題的才能。3、培養(yǎng)進(jìn)步自身學(xué)習(xí)的興趣使理論與理論相結(jié)合，逐步進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。1、把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)理論與理論的結(jié)合與反思，進(jìn)步師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，這學(xué)期我將閱讀以下書：《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》、《做最棒的老師》、《給知心家庭》、《夏山學(xué)校》等教育專著。2、運用網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在網(wǎng)上閱讀、閱讀、學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新動態(tài)，跟上時代的腳步，做一個“時尚”的老師。要使讀書方案不流于形式，落到實處，關(guān)鍵在堅持，不把事務(wù)繁忙沒時間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課，如同吃飯、睡覺一樣重要。所以要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的堅持成為一種習(xí)慣。每天要保證至少半小時的讀書時間。“反思型學(xué)習(xí)”，顧名思義就是通過對學(xué)習(xí)活動過程的反思來進(jìn)展學(xué)習(xí)。有人說：學(xué)習(xí)中的反思就如同生物體消化食物和吸收養(yǎng)分一樣,是別人無法代替的。反思，對于一個老師來說異常重要，因此我做了以下方案：1、在自我反思的根底上，積極和組內(nèi)老師互相交流，互相啟發(fā)，從而到達(dá)共同開展。集體的力量是無窮大的。因此，我們應(yīng)該多與同事交流，加強(qiáng)交流，及時反思。積極參與讀書交流活動，讓讀書活動與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。2.每月撰寫1-2篇，把它記載我的博客里。對自身的教育理論、教學(xué)行為進(jìn)展反思，對學(xué)校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想，為學(xué)校的開展籌謀劃策，對當(dāng)前的教育改革開展提出自己的考慮等等。3、每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的論文，對自己的教育教學(xué)理論和宏觀教育教學(xué)改革進(jìn)展深化的考慮、探究和總結(jié)，并積極