2023年年度教育工作計劃年度教育工作計劃(4篇)

第頁共頁2023年年度教育工作方案年度教育工作方案精選(4篇)人生天地之間，假設(shè)白駒過隙，突然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個方案吧。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文，我們一起來理解一下吧。年度教育工作方案年度教育工作方案篇一一、本學期教學方案：1〕常規(guī)教學方案1、課時方案：為進步農(nóng)遠設(shè)備的利用率，更好的發(fā)揮農(nóng)遠設(shè)備的教學效能，本學期對詳細上課時間不作要求，要求每位老師在學期末教學完畢前到達總課時要求即可，總課時要求見附表。2、電子備課：每學期每位老師完成電子備課6個〔包括上網(wǎng)絡(luò)教室課所用的備課。40歲以上的老師數(shù)量減半，減半人員不包括各級先進老師、骨干老師、學科骨干、教研組長〕。電子備課中的文字處稿的過程要全面，符合農(nóng)遠備課流程，教學設(shè)計內(nèi)容要有：目的、重難點、教法、資準備、教學過程、板書、教學流程。簡報制作中的幻燈片要可以促進有效課堂教學。3、教研方案：每學期每教研組要在每個農(nóng)遠教室進展一次教研。每次教研內(nèi)容結(jié)合相應教室的說課進展教研，教研反思中要反映出對農(nóng)遠設(shè)備、課件的使用作出評價，以及對設(shè)備、課件提出改良建議。教研后教研小組上交一份教研記錄，每學期每人上交兩份心得體會。4、資二次開發(fā)方案：到學期末每名老師必須建立自己的資庫，資容量不能少于1m。2〕活動安排1、示范課：為進步農(nóng)遠教育教學質(zhì)量，本學期開展名師示范課活動，本學期每位名師各做一節(jié)全校性示范課，課后進展全校性教研，教研包括示范課老師自評，同組老師、教研組長的互評。文科示范課老師為張寧老師〔市級骨干老師〕，理科示范課老師為呂杰老師〔市級骨干老師〕。2、大賽：4月份將開展說課件大賽：為了進一步落實區(qū)教育局提出的開展利用農(nóng)遠設(shè)備進展說課大賽活動，本學期初舉行農(nóng)遠課說課大賽，為老師可以在區(qū)賽式中取好成績做好準備。詳細要求詳見大賽活動安排及評審要求。二、培訓方案及活動安排1〕培訓方案安排1、培訓的組織形式與管理：全校培訓工作由農(nóng)遠工程管理員負責組織并詳細組織施行。工程領(lǐng)導加強培訓基地的建立與管理工作，建立健全培訓管理制度，建立學員學籍、成績單，科學、標準地管理，使培訓工作獲得實效。主講人辦公室將請來學方面的領(lǐng)導做“有效教學”教學設(shè)計與課件設(shè)計的培訓，請微機老師負責技術(shù)方面的培訓。2、培訓對象及要求3、培訓時間、地點及內(nèi)容培訓時間2〕培訓活動安排6月份開展課件現(xiàn)場制作大賽：隨著信息技術(shù)的廣泛應用，農(nóng)遠工程的深化開展，對老師信息素養(yǎng)的要求在逐漸進步，每位老師都應該純熟掌握多媒體課件的制作，在上學期課件原創(chuàng)大賽后，本學期開展課件現(xiàn)場制作大賽，以進步老師的課件制作才能，同時對本學期的培訓工作進展驗收。詳細要求詳見大賽活動安排及評審要求。年度教育工作方案年度教育工作方案篇二一、造成中小學停學率偏高的因素是多方面的既有貧困輟學。(1)、學生家庭經(jīng)濟困難，造成停學。城區(qū)學生因家長下崗，難以找到再就業(yè)路徑，或因家長體弱多病，失去經(jīng)濟來；農(nóng)村學生因家庭經(jīng)濟渠道狹窄，收入卑微，或因家長喪失勞動才能，生活濟養(yǎng)缺乏，致使這些學生成為貧困生、特困生，自愿停學。(2)、出于課程門類多、教學要求偏高、學業(yè)負擔較重等原因造成學生厭學或失去學習興趣。(3)、受激進就業(yè)觀念和現(xiàn)實利益的影響，部分家長和學生對“雙向選擇、自主擇業(yè)”就業(yè)方式不理解，受外面世界的誘惑和經(jīng)濟利益的驅(qū)動，把目光從讀書移向了打工、掙錢，呈現(xiàn)了新的讀書無用論“思想。(4)一些地方在普及九年義務(wù)教育后發(fā)生松懈情緒，缺乏有效措施搞好“普九”穩(wěn)固進步工作，致使中小學在校生停學率有所上升。二、中小學生嚴重停學。進入勞動者行列，過早職業(yè)化，這將對我市施行科教興市和人才興業(yè)戰(zhàn)略，實現(xiàn)縣域經(jīng)濟打破，加快綠色食品生態(tài)城建立，確保進位爭先，發(fā)生不容無視的負面影響。因此，當前各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府(街道辦事處)各市直部門、中小學校必需從踐行“三個認識”轉(zhuǎn)變“三個意識”做到五個結(jié)合”增強抓好“控輟”工作的責任感和使命感，贏得社會和家庭的理解與支持，共同努力，齊抓共管。進步“三個認識”一是認識到學生停學將會嚴生新的文盲、科盲，制約金市經(jīng)濟開展的后勁；二是認識到學生停學將導致教育投入的宏大浪費；三是認識到學生停學多，社會的閑散人員就多，將會助長社會的不安定因素。轉(zhuǎn)變“三個意識”一是轉(zhuǎn)變各級政府和各部門存在停學生難抓”畏難意識，增強“控輟”工作的緊遺感；二是轉(zhuǎn)變中小學校領(lǐng)導“停學生難管”畏難心理，增強“控輟“工作的使命感；三是轉(zhuǎn)變中小學校老師“停學生難教”畏難情緒，增強“控輟”工作的責任感。五個結(jié)合”一是將“控輟”工作與小康村建立相結(jié)合；二是將“控輟”工作與科技扶貧相結(jié)合；三是凌將“控輟”工作與改革農(nóng)村初級、中等文化技術(shù)教育相結(jié)合；四是將“控輟”工作與社會治安綜合治理相結(jié)合；五是將“控輟”工作與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導、校長、老師工作業(yè)績考核相結(jié)合。三、控輟”工作實行“三級負責。一級對一級負責，把“控輟”工作作為農(nóng)村社會經(jīng)濟開展和繁榮穩(wěn)定的根底性工作實在抓緊、抓實、抓好。雙線包?！奔脆l(xiāng)(鎮(zhèn))政府(辦事處)干部包襯(社區(qū))村(社區(qū))干部包屯(居民組)屯(居民組)二f部包學生家長；教育局干部包學校，校長(主任)包年級，班主任(專任老師)包學生。層層簽訂目的責任書，完成一定的控輟"目的。四、控輟”工作實行屬地目的化管理。分管領(lǐng)導是控輟”工作的直接責任人。五、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(辦事處主任)要全面領(lǐng)導和協(xié)調(diào)好當?shù)氐目剌z”工作。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))辦事處要對村委會(社區(qū)居民委員會)及所屬相關(guān)部門。落實“控輟”職責，建立覆蓋全鄉(xiāng)鎮(zhèn))辦事處的控輟”工作網(wǎng)絡(luò)。六、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府(街道辦事處)要結(jié)合外地實際。保證當?shù)赝W率每年都有所降低。要從行政、經(jīng)濟、法律方面保證適齡兒童、少年承受九年義務(wù)教育，全面領(lǐng)導和施行好區(qū)域內(nèi)的控輟”工作。要支持學校搞好素質(zhì)教育，全面進步教育教學質(zhì)量。不允許給學校下達升學指標，要堅決取締以片面追求升學率為目的各種單項評比和獎勵行為。七、根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十五條及《省義務(wù)教育條例》第五十二條規(guī)定：除因疾病或者特殊情況。適齡兒童、少年不入學承受義務(wù)教育的由當?shù)厝嗣裾畬改富蚱渌O(jiān)護人批評教育”屢教不改者，處一百元罰款，并強迫其履行義務(wù)”拒不執(zhí)行獎勵決定的由鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕政府〔街道辦事處〕申請人民法院強迫執(zhí)行。八、村民委員會〔社區(qū)居民委員會〕要根據(jù)有關(guān)政策和法律法規(guī)。采取詳細、靈敏的措施，抓實、抓細、抓好“控輟”工作。九、教育行政部門在控輟”工作中負有直接責任。教育局局長是本部門“控輟”工作的第一責任人。強化管理，全面領(lǐng)導和監(jiān)管好學校的控輟”工作。年度教育工作方案年度教育工作方案篇三一、指導思想：以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導，堅持育人為本，根據(jù)小學生生理、心理開展特點和規(guī)律，運用安康教育的理論和方法，實在加強學校安康教育工作，進步學生安康程度。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧開展。二、工作目的：學生安康教育的直接目的是進步全體學生的身體素質(zhì)，最終目的是促進學生全面開展。根據(jù)教育部及,安康教育的有關(guān)精神，運用安康教育理論，結(jié)合學生實際，確立詳細工作目的如下：1、理解學生，有針對性的進展教育目前普遍存在僅以學業(yè)成績作為評價學生優(yōu)劣標準的情況，導致不少學生安康意識差，鍛煉意識不夠，嚴重阻礙著學生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象，老師應引導學生找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學生樹立安康意識。2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。當前由于社會與家庭環(huán)境的影響，不少學生養(yǎng)成了以自我為中心，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象，因此，老師應引導并培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。3、促進身體的全面開展目前的教育比擬強調(diào)學生智力因素的培養(yǎng)，往往無視非智力因素的養(yǎng)成;無視對學生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會嚴重影響著學生素質(zhì)的進步。安康教育工作應注重對學生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進學生各方面的諧調(diào)開展，使每個學生有較強的安康意識。三、工作重點：(一)加強安康教育1、認真開設(shè)安康教育課，做到有老師、有課本、有課時、有評價，確保學生安康知識合格率達90%以上。2、開展形式多樣的安康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防艾滋病教育。localhost校衛(wèi)生室每兩月出衛(wèi)生專題板報1期。3、重視學生心理、生理安康教育，開展高年級學生青春期衛(wèi)生講座每年一次，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。(二)做好學校衛(wèi)生監(jiān)視工作認真監(jiān)視學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)惹事故發(fā)生。(三)開展學生常見病防治。1、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。2、做好學生方案免疫工作。3、廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。4、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，每學期組織學生觀看口腔保健錄像，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發(fā)生率。四、詳細防病措施近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預防是學校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，今年將繼續(xù)催促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。1、近視：對4.8、4.9近視學生、催促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外，還要及時催促到醫(yī)院治療。2.齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養(yǎng)成睡前刷牙習慣;少吃甜食，堅持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒、修補的催促工作。3、沙眼：培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，不與家人共用生活用品，一經(jīng)診斷出患有沙眼，即催促學生到醫(yī)院治療。4、腸道蠕蟲：催促學生飯前便后洗手，注意飲食衛(wèi)生，一經(jīng)查出便為其進展驅(qū)蟲治療。5、營養(yǎng)不良：建議家長調(diào)整飲食構(gòu)造，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。6、貧血：鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此經(jīng)常催促患兒多攝入這方面的食物。年度教育工作方案年度教育工作方案篇四這學期我繼續(xù)擔任x年級的英語，一部分學生思維敏捷，且對英語學生比擬感興趣，學生課堂表現(xiàn)積極、主動，樂于參與，樂于表現(xiàn)自己〔尤其以女生為主〕。但大部分學生尤其是男生根底較差，而且生性比擬懶惰，不要背，不要讀，在教學中要充分考慮他們的承受才能，給他們適當壓力，想方法幫助他盡快進步，打好英語根底。一、教材分析^p：本冊教材強調(diào)語言的運用，注重才能的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，交融學科內(nèi)容，重視靈敏擴展，實現(xiàn)整體設(shè)計。吸收了當今國內(nèi)外把英語作為外語教學的理論和成功的經(jīng)歷，把這些教學理論和理論經(jīng)歷同我國小學英語教學的實際有機結(jié)合起來，形成了合適我國英語教學根本狀況的形式和方法?？偹悸肥且栽掝}為綱，以交際功能為主線，兼顧語言構(gòu)造逐步引導學生運用英語完成實際目的的語言任務(wù)。即：話題—功能—構(gòu)造—任務(wù)。二、教學目的：1、能聽懂、會說x組會話，并能進展簡單的交流。2、能聽、說、認讀x個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫26個字母，并簡單運用。3、能聽、做x個tpr活動。4、能