普通話發(fā)音方法

普通話發(fā)音方法語(yǔ)言學(xué)術(shù)語(yǔ)01聲調(diào)介紹基礎(chǔ)知識(shí)上聲的變調(diào)綜合訓(xùn)練目錄030204基本信息聲調(diào)是音節(jié)的高低升降形式，它主要是由音高決定的。音樂(lè)中的音階也是由音高決定的，因此，聲調(diào)可以用音階來(lái)模擬，學(xué)習(xí)聲調(diào)也可以借助于自己的音樂(lè)感。但要注意，聲調(diào)的音高是相對(duì)的，不是絕對(duì)；聲調(diào)的升降變化是滑動(dòng)的，不象從一個(gè)音階到另一個(gè)音階那樣跳躍式地移動(dòng)。聲調(diào)介紹聲調(diào)介紹普通話有四個(gè)聲調(diào)：1、陰平念高平，用五度標(biāo)記法來(lái)表示，就是從5到5，寫作55。聲帶繃到最緊，始終無(wú)明顯變化，保持音高。例如：青春光輝春天花開(kāi)公司通知新屋出租2、陽(yáng)平念高升（或說(shuō)中升），起音比陰平稍低，然后升到高。用五度標(biāo)記法表示，就是從3升到5，寫作35。聲帶從不松不緊開(kāi)始，逐步繃緊，直到最緊，聲音從不低不高到最高。例如：人民銀行連年和平農(nóng)民犁田圓形循環(huán)3、上(shang3)聲念降升，起音半低，先降后升，用五度標(biāo)記法表示，是從2降到1再升到4，寫作214。聲帶從略微有些緊張開(kāi)始，立刻松弛下來(lái)，稍稍延長(zhǎng)，然后迅速繃緊，但沒(méi)有繃到最緊。例如：彼此理解理想美滿永遠(yuǎn)友好管理很好4、去聲念高降（或稱全降），起音高，接著往下滑，用五度標(biāo)記法表示，是從5降到1，寫作51。聲帶從緊開(kāi)始到完全松弛為止，聲音從高到低，音長(zhǎng)是最短的。例如：下次注意世界教育報(bào)告勝利創(chuàng)造利潤(rùn)上聲的變調(diào)上聲的變調(diào)上聲在跟上聲相連或跟別的聲調(diào)相連的時(shí)候，都要念變調(diào)。1、念半上──上聲在陰平、陽(yáng)平、去聲前面念半上，調(diào)值由214變成21或211，也就是只降不升，由于上聲的起音就低，所以近似低平調(diào)。例如：每天měitiān每年měinián每月měiyuè2、念直上，像陽(yáng)平一樣──上聲跟上聲相連，前面的上聲變成升調(diào)，跟陽(yáng)平一樣（或近似陽(yáng)平）。調(diào)值由214變成24或35。例如：美好měihao廠長(zhǎng)changzhang領(lǐng)導(dǎo)lingdao聲調(diào)訓(xùn)練一、按普通話四聲的調(diào)值念下面的音節(jié)。一姨乙藝yīyíyǐyì輝回毀惠huīhuíhuǐhuì風(fēng)馮諷奉fēngféngfěngfèng飛肥匪費(fèi)fēiféifěifèi通同桶痛tōngtóngtǒngtòng基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)一、音節(jié)和音素音節(jié)是自然的語(yǔ)音單位，一個(gè)漢字就是一個(gè)音節(jié)（兒化韻例外）。音素是最小的語(yǔ)音單位，可分為元音和輔音。二、聲調(diào)普通話有四個(gè)聲調(diào)：陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲。陽(yáng)平：注意不要拐彎。上聲：在讀單字時(shí)，不能讀成半上，不能拐兩次彎。在讀雙音節(jié)詞語(yǔ)時(shí)，若上聲在陰平、陽(yáng)平、去聲前念半上，如"喜歡"；若上聲跟上聲相連，前面的上聲變成升調(diào)，跟陽(yáng)平一樣，如"美好"；若上聲在后，可讀半上，如"工廠"。三、聲母和韻母聲母是音節(jié)開(kāi)頭的輔音，韻母是音節(jié)中聲母后面的部分。1、聲母：（21個(gè)）綜合訓(xùn)練綜合訓(xùn)練（一）一、讀單字（共10分）（限時(shí)3分鐘）鎳澀習(xí)寬狗邁吻驢惲區(qū)（姓氏）壞嘣墨慌由入子播潤(rùn)藏（躲藏）瞥救閂逛學(xué)付均抵蔭倆（咱倆）蟬寸嘭領(lǐng)心涌虧罰司券（債券）嬸初砣篇卻捐磷鄭爺哄（