以勞動為話題的高中作文大全5篇

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦以勞動為話題的高中作文大全5篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都常常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?這里給大家共享一些關(guān)于以勞動為話題的高中作文大全，便利大家學(xué)習(xí)。

以勞動為話題的高中作文大全篇1

生活的真諦在于不斷地發(fā)覺，在看與聽的過程中，可以學(xué)到很多做人做事的道理?？刹皇锹?，在這個暑假里，遇到的一件小事使我對這句話的含義有了更加糊涂深刻的熟悉，真是收益匪淺哪。

一個烈日當(dāng)空的下午，知了在樹上不厭其煩地叫著，我奉媽媽之命下樓倒垃圾。垃圾桶四周惡臭難聞，蚊蠅亂飛，我倒完垃圾邊便轉(zhuǎn)身逃也是似的向家走。

這時(shí)，迎面走來了一位清潔工，她低著頭，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，一邊走一邊清掃地上的垃圾，豆大的汗珠從她的臉頰上流淌下來。這時(shí)又有兩名中同學(xué)模樣的青年人走了過來，他們的手中也提著一袋垃圾。只見兩位青年人離垃圾桶還有四、五米遠(yuǎn)就捏起了鼻子、皺起了眉頭，擺出了一副苦瓜臉。兩人踮起腳尖走到離垃圾桶還有一米多遠(yuǎn)的地方就玩起了“投籃”，將垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向了垃圾桶。由于距離太遠(yuǎn)，再加上“投籃”技術(shù)太差，垃圾像天女散花一樣從垃圾袋中散落出來，撒落在垃圾桶四周。那位清潔工遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著眼前的情景，似乎要說些什么，但話到嘴邊，又咽了回去。她緊走幾步，來到垃圾桶面前，悄悄地彎下腰，仔細(xì)地清掃起來。

“多惡心啊，這樣的工作竟然也干得那么仔細(xì)?！逼渲械囊晃磺嗄耆伺ゎ^斜視了一眼正在低頭清掃垃圾的清潔工，對另一位不屑地說道。

“就是!”另一位隨聲附和道。

那位清潔工掃得太仔細(xì)了，兩位青年人的對話聲音很大，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地都能聽到，可她卻充耳不聞。她先將垃圾倒入她的大垃圾車?yán)?，又把垃圾桶里里外外擦了個遍，最終又拿出掃把把垃圾桶四周清掃得干潔凈凈。

聽著那些不屑的言辭，一種對那兩位青年人的厭惡感從我的心底油然而生。我再次端詳他們：頭戴配有電風(fēng)扇的帽子，身穿阿迪達(dá)斯運(yùn)動衣，腳蹬耐克牌運(yùn)動鞋，穿著非常時(shí)尚。但在如此時(shí)尚、漂亮的衣著下，畢竟包裹著一顆怎樣的心靈呢?我的心里布滿了疑問。

看著清潔工慢慢遠(yuǎn)去的背影，我若有所悟。看來只有外表的華美是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一個人只要有了美妙而高尚的心靈，即使她的衣著再破爛，工作再平凡，也是這個世界上最漂亮的人。

我深思良久，直到那位清潔工遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了……

以勞動為話題的高中作文大全篇2

勞動對我而言，是一個生疏又熟知的詞，平常在家家務(wù)活都是母親做，我什么都不需要做，母親喊我下我們的書桌，我都感覺特別不情愿，不想做。但在那一年夏季，我最終領(lǐng)悟到了勞動的意義。

六，7月份的時(shí)候麥田里一片金濤澎湃，那天，陽光特別絢爛，甚至有的灼眼，父親打算要帶我回鄉(xiāng)下看農(nóng)人收割。特別不巧家的小麥早已被辛勤的爺爺收割完畢，也已經(jīng)當(dāng)心地晾曬貯存起來了。我頗有的無聊和圓滿地蹲在田埂上，無聊的撕扯著一根麥稈，悄悄的凝視著似乎一望無垠的掩蓋著麥稈的田野，它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。

“一塊兒麥稈吧!”鄰家的小武笑嘻嘻地伸出了手，健康的小麥色皮膚、純潔明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落，小武就拽著我走進(jìn)田地，她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來，抬頭看了看酷熱的太陽，我硬著頭皮，學(xué)著小武的樣子捆起了麥稈。“喂，不是這么捆的。”“誒，你又弄錯啦!”小武急躁地教導(dǎo)著，我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠，手里也有的力不從心，只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的，手臂仿佛灌了鉛似的，汗水早已浸透了衣衫，順著臉蛋流進(jìn)嘴里，咸咸的微微帶點(diǎn)苦味。整個人仿佛不當(dāng)心掉進(jìn)了河里，全身濕漉漉的，狼狽至極。原本美麗的陽光，此刻卻意料之外的毒辣難耐，我?guī)缀跤幸环N沖進(jìn)冰箱里解暑降溫的沖動。

不知過了多長時(shí)間，在那時(shí)的我看來，唯恐有幾個世紀(jì)那樣漫長，我和小武最終完了麥稈，坐在田埂上盡情地享受著田間涼爽的風(fēng)。我突然感覺面前整齊的麥稈有如一種奇怪的藝術(shù)品，金光燦燦而排列整齊，仿佛吸飽了勞動者的汗水而熠熠生輝，就像，就像一座歌頌勞動與勞動者的豐碑。

勞動，是一種“面朝黃土背朝天”的本能，是一種“一分耕耘，一分收成”的堅(jiān)持，是一種“種瓜得瓜，種豆得豆”的喜悅，更磨礪著每個加入其中的人的身心。我佇立在田埂上，耳畔莫名響起一首兒時(shí)把握的歌謠：“勞動最光榮，勞動制造幸福美妙……”

以勞動為話題的高中作文大全篇3

伴隨最終一聲下課鈴聲響過之后，同學(xué)們興奮地好書包，籌備回家。由于明天就是期盼已久的五一國際五一勞動節(jié)了，三天小長假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多快樂了!

就在這個時(shí)候，語文韋老師走進(jìn)教室，“同學(xué)們，大家為何放假呀?”韋老師問同學(xué)們。

“由于明天是五一節(jié)——”，同學(xué)們異口同聲回答說。

“答對了，每位同學(xué)加10分。第一呢，韋老師祝福同學(xué)們節(jié)日歡樂，并祝福你們的父母節(jié)日歡樂。那樣，請問同學(xué)們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師連續(xù)發(fā)問。

“國——際——勞——動——節(jié)——”同學(xué)們第三異口同聲回答說。

“又答對了，每位同學(xué)再加10分。很好，是國際五一勞動節(jié)。韋老師受全部老師托付，今日給同學(xué)們送一份五一禮物，祝福同學(xué)們節(jié)日歡樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

韋老師話音未落，教室里便響起了熱鬧的掌聲。同學(xué)們由于五一放假快樂，更由于遭到五一禮物愈加快樂。全部些雙眼中布滿了期盼的眼神，都瞪大雙眼看著韋老師，期望第一個拿到五一禮物。

一陣熱鬧的掌聲之后，韋老師問：“同學(xué)們，五一勞動節(jié)嘛，以勞動光榮為主題，是否?!”

“是——”同學(xué)們又異口同聲回答說。

“哈哈，同學(xué)們太聰慧了，再加10分。五一節(jié)，你們的父母以辛勤的勞動，為石化的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步在悄悄工作。今日，老師們送一套《新課堂·同步練習(xí)》作為五一禮物，期望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個開心而有意義的勞動節(jié)!”

“啊——”同學(xué)們驚愕之中，雙眼瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，絕望之中滿含著無窮無盡埋怨。

我為了“度過一個開心而有意義的勞動節(jié)”，回到家，吃過晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個夢，做夢夢到我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不行及的山頂，我累得氣喘吁吁，焦急得快要發(fā)瘋了……

以勞動為話題的高中作文大全篇4

中華上下五千年，多少年前，我們祖先的辛勤勞動制造了很多個如今的奇跡與輝煌?；厮輾v史，看那綿延萬里的長城，規(guī)模宏大的秦兵馬俑，故宮紫禁城，具有重要航運(yùn)價(jià)值的京杭大水道，保留著眾多佛教文化的敦煌莫高窟……再看近代中國飛躍的科技與技術(shù)：武漢長江大橋，兩彈一星的勝利研發(fā)，雜交水稻的誕生……到如今中國在各類領(lǐng)域上所獲得的成就，無一不是靠很多人的勞動而得之。

人生在勤，不索何獲?”在我看來，要想有所成就與收獲，想要獲得自己想要的事物，就必需用勞動來奠定基礎(chǔ)。勞動，是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)，沒有勞動，何來我們?nèi)缃竦纳顥l件?而恰恰是由于勞動，現(xiàn)如今人們制造出了人工智能去接替人類進(jìn)行工作，使我們的生活更輕松便捷，減輕了工作上的負(fù)擔(dān)，可以有更多的機(jī)會去放松自己，不必再像以往那樣辛苦的勞動。

但是這并不意味著“勞動”這個詞語不再那么重要。勞動為我們的生活制造出了更美妙的環(huán)境和條件，可我們不能擺出一副心安理得的樣子，給自己灌輸一種“勞動交給別人做”甚至是“勞動交給人工智能就好了，我為什么要自己費(fèi)勁氣”的想法?，F(xiàn)在進(jìn)入了第四次工業(yè)革命時(shí)代：人工智能，機(jī)器人，量子信息技術(shù)，可控核聚變等是重點(diǎn)討論對象，但討論這些，需要的是大批人才和財(cái)力。如今的勞動不僅僅是指體力勞動，更是指腦力勞動。在這樣一個突飛猛進(jìn)的時(shí)代，我們更不能懈怠與懶散，將來的世界需要我們愈加努力地去為新領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)?！皠趧佑谰檬侨祟惿畹幕A(chǔ)，是制造人類生活和文化幸福的基礎(chǔ)”，勞動能激發(fā)出制造力，勞動和制造永久是人類生命的主題，不勞動，就不會有制造，更不用說在世界科技角逐中會有什么名次了。

如果人類高度依靠高科技產(chǎn)物，從而一步步變得懶散、不去思索，只會享受的話，那么科技技術(shù)又怎會有突破呢?相反，倒是我們?nèi)祟悂G掉了代代相傳的勞動精神，自己的文明在退步，這不是在自取滅亡嗎?

我們身為一位同學(xué)，或許不能成就一件大事，但我們可以從身邊的勞動做起不是么?做一份家務(wù)，養(yǎng)成辛勤勞動的好習(xí)慣;仔細(xì)對待學(xué)習(xí)，培育動腦力量，體力勞動和腦力勞動要同樣注意。

勞動，是生命之本，無論如何，我們都不能遺忘，勞動是我們獲得幸福的不行缺少的基礎(chǔ)。

以勞動為話題的高中作文大全篇5

每個人都有自己慶?！拔逡弧惫?jié)的方式，而我們家慶?！拔逡弧惫?jié)的方式是去登紫金山，去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。動身之前，我們預(yù)備了兩個大袋子，用于裝垃圾。

天沒亮就起來的感覺非常的妙：大街上與平日可不是一個樣，間或有一些車輛來往，平常擁擠的公路上竟然空無一人!街道兩邊的小吃店有的才開頭開灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。

我的肚子不知怎么，竟響了起來，胃口從來沒有過的這么得好，很想吃點(diǎn)什么。我走在公路中心，看著前面彎彎曲曲的公路，我心里非常傲慢!由于路上沒有一個小朋友，我是最早的一個。

“五一”節(jié)一大早起來爬紫金山的人還挺多，但大多數(shù)都是老人。開頭干活了!我拿起一個大袋子，一邊走，一邊觀賞路邊的風(fēng)景，并查找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什么垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境。不像以前了?！?/p>

在下山的時(shí)候，傳來一陣陣的歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊(duì)，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山熬煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時(shí)也給別的登山者帶來了美妙的享受!

不信你看，有很多的登山者駐足傾聽，還有很多人登山回來，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲唱歌。這真是