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諸子百家名言名句傳統(tǒng)文化作文訓練系列(六)共11練每課配有word版和同步課件01.諸子百家名言名句之傳統(tǒng)文化作文訓練系列話題:部編教材選擇性必修上第二單元作文訓練02.諸子百家名言名句之傳統(tǒng)文化作文訓練系列話題:君子不器與君子當器03.諸子百家名言名句之傳統(tǒng)文化作文訓練系列話題:力行與大德04.諸子百家名言名句之傳統(tǒng)文化作文訓練系列話題:平臺與人才05.諸子百家名言名句之傳統(tǒng)文化作文訓練系列話題:“有我”與“無我”06.諸子百家名言名句之傳統(tǒng)文化作文訓練系列話題:“始簡”與“畢巨”07.諸子百家名言名句之傳統(tǒng)文化作文訓練系列話題:“美”與“崇高”08.諸子百家名言名句之傳統(tǒng)文化作文訓練系列話題:內(nèi)在美與外在美09.諸子百家名言名句之傳統(tǒng)文化作文訓練系列話題:用人以德與用人以才10.諸子百家名言名句之傳統(tǒng)文化作文訓練系列話題:幸福觀11.諸子百家名言名句之傳統(tǒng)文化作文訓練系列話題:環(huán)境與成才諸子百家名言名句之傳統(tǒng)文化作文訓練系列06話題:“始簡”與“畢巨”2022廣東一模作文(作文指導+評分細則+下水作文+考場佳作點評)【原題回放】23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)“其作始也簡,其將畢也必巨”,語出《莊子?內(nèi)篇?人間世》,意為事物開始時簡小,將要完成時必定宏大。1956年2月,中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一、中華人民共和國締造者之一董必武為中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會會址紀念館題詞:“作始也簡,將畢也巨”。2021年6月,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會紀念館全新開館,眾多參觀者在“作始也簡將畢也巨”的題詞前久久駐足。讀了以上材料,你有怎樣的感悟和思考?請就此寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!绢}目解析】一、題目材料的理解材料共3段。第一段:“其作始也簡,其將畢也必巨”,語出《莊子·內(nèi)篇·人間世》,意為事物開始時簡小,將要完成時必定宏大。引用《莊子》中的話,“其作始也簡,其將畢也必巨”,出自《莊子·內(nèi)篇·人間世》,意為事物開始時簡小,將要完成時必定宏大;引申為任何具有遠大前程的事業(yè),盡管在初創(chuàng)之時微不足道,等到將要完成的時候就一定會發(fā)展得非常巨大。開始時簡小,完成時宏大,其間滲透發(fā)展的思維,自然要涉及兩元關系,即“始簡”與“畢巨”,由簡小到宏大的轉化。第二段:1956年2月,中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一、中華人民共和國締造者之一董必武為中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會會址紀念館題詞:“作始也簡將畢也巨”?!捌渥魇家埠啠鋵呉脖鼐蕖?,這句富有哲理的話正是中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程的真實寫照。中共一大召開后,當時我們黨只有五十幾名黨員。但是,中國的偉大事變實質(zhì)上已經(jīng)開始,中國人民和中華民族的前途和命運已經(jīng)發(fā)生深刻改變。第三段:2021年6月,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會紀念館全新開館,眾多參觀者在“作始也簡將畢也巨”的題詞前久久駐足。民眾在該題詞前久久駐足,說明始簡與畢巨是對百年征程的最好總結之一,值得引起人們的慎重思考。從嘉興湖畔的一條小船出發(fā),成長為擁有9100多萬黨員的世界上規(guī)模最大的執(zhí)政黨,一個政黨由小而大、由弱變強的軌跡創(chuàng)造了歷史的奇跡;從小崗村農(nóng)民的紅手印開始,促成了一個世界上最大的發(fā)展中國家的經(jīng)濟騰飛,一個國家履險如夷、轉危為安的探索刷新了發(fā)展的模式。在百年波瀾壯闊的歷史進程中,中國共產(chǎn)黨不畏艱難險阻,不懼流血犧牲,團結帶領全國各族人民浴血奮斗、發(fā)憤圖強、改革開放,跨過一道又一道溝坎,取得一個又一個勝利,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,取得了令世界刮目相看的偉大成就。“過去時”已經(jīng)定格,“現(xiàn)在時”正在進行,“未來時”近在眼前。百年奮斗鑄就歷史輝煌,信心百倍推進復興偉業(yè),站在歷史新起點,當下之“巨”即未來之“簡”,我們?nèi)砸^續(xù)發(fā)揚篳路藍縷、以啟山林的精神,開拓新時代偉業(yè),不斷推進事業(yè)發(fā)展。綜上,從建黨初期的“簡始”,到1956年董必武題詞的階段性“畢巨”,接續(xù)以此為起點的新的“簡始”,再到2021年建黨100年“眾多參觀者在題詞前久久駐足”對百年共產(chǎn)黨奮斗歷程及取得的成就的感悟深思及回望“巨畢”的過程。思維線索如下:1.簡始,可以達至巨畢;巨畢,往往產(chǎn)生于簡始。2.由始而畢,由簡而巨,其間必然經(jīng)歷漫長而艱辛的過程。3.前人的每個巨畢,都是新的簡始。二、引導語理解“讀了以上材料,你有怎樣的感悟和思考”有三層意思:一是“結合材料”即要以材料為起點,作文的主題要由材料得出;行文中要提及材料;結尾要回扣材料。不可置材料于不顧,不可拋開材料寫作。既要結合材料內(nèi)容,也要結合材料含意。材料內(nèi)容指材料中關于始簡畢巨對中共百年歷程與經(jīng)驗的闡述;含意是指材料的啟示意義,即哲學意義、抽象意義、擴展意義。二是“你有”明確了寫作者的身份,傳達作為新時代青年的思考,要與時代緊密聯(lián)系,應體現(xiàn)新時代特征,體現(xiàn)作為即將成為第二個一百年建設的主力軍應有的價值認知。三是“感悟”是指有所感觸而領悟;“思考”是指進行比較深刻、周到的思想活動。這是要求考生在闡釋自己想法時,要能結合時代語境,體現(xiàn)考生自己的感悟、自己的思考。三、關于是否符合題意判斷考生作文是否在題意范圍之內(nèi),主要看是否能圍繞材料中提供的“始簡”與“畢巨”對中共百年歷史的總結及由此產(chǎn)生的關于從過去簡小到現(xiàn)在宏大、現(xiàn)在的簡小到未來的宏大的轉化來表達自己的感悟和思考。符合題意須完成兩個方面的要求:一是結合材料表達感悟:對中共百年歷史上始簡畢巨的總結與判斷。二是引發(fā)思考(可以理解為啟示):闡述由材料引出的啟示——關于從過去簡小到現(xiàn)在宏大、現(xiàn)在的簡小到未來的宏大的轉化(包含兩個維度:過去到現(xiàn)在的維度、現(xiàn)在到未來的維度)本次作文平均分建議:44分。(一)54分及以上:①準確理解材料,綜合運用材料;②緊密圍繞“始簡與畢巨”的兩元關系,寫出其中轉化(過去到現(xiàn)在的維度和現(xiàn)在到未來的維度)③思考深刻,闡述充分;④有時代意識(二)51-53分:①準確理解材料,綜合運用材料;②緊密圍繞“始簡與畢巨”的兩元關系,寫出其中轉化(重點寫了過去到現(xiàn)在的維度,現(xiàn)在到未來的維度不充分)③思考較為深刻,闡述較為充分;④有時代意識(三)48-50分:①較準確理解材料,能綜合運用材料;②能圍繞“始簡與畢巨”的兩元關系,寫出其中的部分轉化(只寫了過去到現(xiàn)在的維度,現(xiàn)在到未來的維度不明顯)③思考較為深刻,闡述較為充分;④有一定的時代意識(四)42-47分:①能較為貼切地理解材料,能運用其中的材料;②能寫到“始簡與畢巨”兩個關鍵詞,其中的轉化不突出③思考和闡述較淺;④時代意識較為模糊(五)36-41分:①能較為貼切地理解材料,能運用其中的材料;②兩個關鍵詞“始簡與畢巨”只涉及其中之一的,其中的轉化沒有③思考淺,闡述弱;④時代意識模糊(六)36分以下:①完全脫離材料;②完全忽略論題;③完全沒有感悟思考?!緲藯U作文及點評】始于簡小,畢于宏大=1\*GB3①中共一大會址前“作始也簡,將畢也巨”的題詞昭示著中國共產(chǎn)黨的奮斗征程。由此,事物始于星火之簡小,而即將完成時,必將畢于宏大,鑄就偉業(yè)!=2\*GB3②中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程,以星火燎原之勢對千年前莊子之言做出了出色的詮釋。事物最初的簡小是一星火種,而經(jīng)過奮斗與努力,定能發(fā)展壯大,湮漫燎原。=3\*GB3③于人們的奮斗歷程而言,最初的簡小事物是日后事業(yè)成功的契機?;蛟S只是一句話、一段文字、記憶里莫名其妙的碎片,也可成為緊攥在手中的夢想的種子,在奮斗的旅途中蓬勃生長開來。而最初時的缺陷與不足,在日后也必將發(fā)展成為可觀的業(yè)績。王亞蓉投身古織物修復,最初的一絲一線交疊出一個個古老王朝的舊夢倩影。趙青嬋致力于智能開發(fā),起首的學習與實踐成就了機器人上天入地的奇跡,正所謂:“合抱之木,生于毫末,九層之臺,始于累土?!庇纱耍趥€人事業(yè)的發(fā)展與成長中,最初稚嫩微小的火種,必然能在奮斗之中成就宏大,綻放出耀眼的光芒。=4\*GB3④社會的發(fā)展之中,文明的源流亦起于濫觴之水,演繹著由簡小到宏大的發(fā)展歷程。當思想解放的羽翼首次打破社會的黑暗繭殼,誰能想到它將在寰球掀起民主與自由的駭浪驚濤?而嘉興南湖上的一艘游船,又是怎樣成就了這個偉大時代的生動注腳?憶往昔,中國奮起于屈辱之塵泥,在風雨飄搖之中守護著發(fā)展進步的一星火種。而今,這個古老的民族傲然屹立于東方,昔日的火種早已變成如今髙擎的火炬,為世界的和平與發(fā)展輸送這光明和希望。中國共產(chǎn)黨起于微小,而最終成為帶領人民走出屈辱與壓迫,迎向富強與美麗的紅色浪潮,成就如今偉業(yè),亦是對這種精神命題的生動詮釋。由是,唯有相信那一星簡小火種的力量,才能在奮斗中譜寫時代發(fā)展的華章。=5\*GB3⑤當今世界風起云涌,呼喚著年輕一代的聲音。吾輩青年更應不懼起始之簡小,相信規(guī)律,努力奮斗成就人生價值;更應投身社會發(fā)展,關注社會由簡小到宏大的歷程,奏出時代的強音!=6\*GB3⑥“追風趕月莫停留,平蕪盡處是春山?!碑敶嗄陸斫怏w會由簡小向宏大的歷程,砥礪自我,奉獻社會,共鑄國家與社會發(fā)展的偉業(yè)宏圖。評分:56分點評:本文能深刻理解材料“作始也簡,將畢也巨”內(nèi)涵,行文思路清晰。開頭準確概括材料內(nèi)容,在此基礎上得出啟示,提出自己的觀點。第=2\*GB3②段再次對材料進行詮釋,從共產(chǎn)黨的發(fā)展進程進而擴展到萬事萬物的發(fā)展過程,都詮釋了莊子“作始也簡,將畢也巨”的哲思。=3\*GB3③=4\*GB3④主體段落議論有層進性,從“個體的發(fā)展”到“社會的發(fā)展”這兩個方面來分析論證,既扣住材料又體現(xiàn)自我的思考,不僅分析議論了由
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