河北省唐山市開灤二中高一上學(xué)期期中考試語文試題含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精語文試卷說明：本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分,第Ⅰ卷第1頁至第4頁，第Ⅱ卷第5頁至第12頁。第Ⅰ卷（選擇題，共39分）注意：答題前,考生務(wù)必先涂好自己的考號、考試科目。試題答案用2B鉛筆在答題卡對應(yīng)的題號上涂黑，答在試卷上無效.一、積累應(yīng)用（18分每小題3分，）1．下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（)A.揮斥方遒（qiú）

惆悵（chànɡ）怨天尤人（yóu)

慰藉(jiè

)B.

安土重遷（zhònɡ）

翹首(qiáo

）

瞠目結(jié)舌（chēnɡ

)游說（shuō)C.一泓清泉(hónɡ)創(chuàng)傷(chuāng)汗流浹背（jiā

)

浸漬（zé）D。按捺（nài）不住

怪癖（pì）

妄自菲薄（fěibó

)尸?。╤ái）2．下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．固步自封黯然神傷隕身不恤禮尚往來B．長歌當(dāng)哭不脛而走桀驁不馴崢嶸歲月C．矯揉造作剛愎自用莫不關(guān)心綠草如陰D．蒼海桑田聲名狼藉迥然不同消聲匿跡3、下列名句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.有人把那些只讀書而不假思索的人稱為“書櫥",也有人稱這種人為“書蟲”、“書迷”、“書呆子"。B。這位先生關(guān)于近代歐洲文化的大作，幾乎每一頁都會有文字讓我感到莫名的激動(dòng)，以至情不自禁地拍案叫絕.C。歹徒在向人勒索巨額錢款時(shí)猝死于作案現(xiàn)場,他一生惡貫滿盈，真是死得其所。D.他的講演深入淺出、居高臨下地闡述了青年的前途與國家現(xiàn)代化事業(yè)之間的關(guān)系，反響十分熱烈。4.下列各選項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是()A。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)一再證明，當(dāng)一個(gè)人精力衰退、對事物缺乏好奇心與興趣時(shí),循環(huán)系統(tǒng)功能也會跟著退化。B.來自海內(nèi)外40多個(gè)國家、地區(qū)和國內(nèi)31個(gè)省、直轄市、自治區(qū)的1800多位閩籍工商界精英匯聚福州。C。昨天，市文物局組織了39名專家趕到重建的龔灘古鎮(zhèn)，對已經(jīng)完工的工程通過了驗(yàn)收。D.漫步小徑，風(fēng)送來一陣撲鼻的香味。環(huán)顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。5．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他的極簡短的開場白,一共只有兩句,頭一句是：“啟超沒有什么學(xué)問，”眼睛向上一翻，輕輕點(diǎn)一下頭:“可是也有一點(diǎn)嘍!”B．由錢學(xué)森等專家學(xué)者負(fù)責(zé)制定的人造衛(wèi)星發(fā)展規(guī)劃草案,提出了分三步走的設(shè)想：第一步,發(fā)射探空火箭，第二步，發(fā)射一二百公斤重的衛(wèi)星，第三步，再發(fā)射幾千公斤重的衛(wèi)星。C．這年三月，由四位著名科學(xué)家聯(lián)名上報(bào)黨中央的“國家高新技術(shù)發(fā)展建議”被鄧小平批準(zhǔn)。這就是著名的《863規(guī)劃》.D．慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了.6．下列對文學(xué)常識的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史.全書130篇，包括本紀(jì)、世家、列傳、書、表五部分.B．我國的舊體詩有古體近體的分別。古體詩亦稱“古風(fēng)"，有四言、五言、六言、七言、雜言等;近體詩亦稱“今體詩”，有律詩和絕句。C．魯迅是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,1918年發(fā)表劃時(shí)代的小說《阿Q正傳》，是我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說.1923年出版的第一部小說集《吶喊》為現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)主義的新小說奠定了基石。．D．巴金,原名李堯棠，字芾甘，主要作品有：“愛情三部曲”——《霧》《雨》《電》和“激流三部曲”—-《家》《春》《秋》等小說.二、實(shí)用類文本.閱讀下面文章,回答7

~9題(9分，每小題3分）海潮無垠的海洋似乎是永遠(yuǎn)也不會干涸的。大海中的水是怎么來的呢?有學(xué)者認(rèn)為,這些水是地球本身固有的。在地球形成之初,地球水就以蒸氣的形式存在于熾熱的地心中，或者以結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水等形式存于地下巖石中.那時(shí)，地表的溫度較高，大氣層中以氣體形式存在的水分也較多。地球在最初的5億年，火山眾多且活動(dòng)頻繁，大量的水蒸氣通過火山口噴發(fā)出來，冷卻之后便漸漸形成河流、湖泊和海洋，即所謂的“初生水”。為了探尋地球水的淵源，人們還把目光投向了宇宙?？茖W(xué)家托維利提出假說:地球上的水是太陽風(fēng)的杰作.太陽風(fēng)即太陽刮起的風(fēng)，但它不是流動(dòng)的空氣。而是一種微粒流或帶電質(zhì)子流.根據(jù)托維利的計(jì)算。從地球形成至今，地球已從太陽風(fēng)中吸收了17億億噸的氫，若把這些氫和地球上的氧結(jié)合,就可產(chǎn)生153億億噸水。科學(xué)家路易斯·弗蘭克也提出了一個(gè)新理論：地球上的水有可能來自迄今為止還未觀測到的由冰組成的小慧星.他在分析衛(wèi)星圖片時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些黑色小斑點(diǎn)，而這些黑斑是高層大氣中大量分子聚集而形成的氣體水云。他認(rèn)為，小黑斑現(xiàn)象是許多小彗星不斷地把水從高層注入大氣，形成彗星云團(tuán)，而后化作雨降至地面。不久,在600多千米上空，他又發(fā)現(xiàn)了帶狀發(fā)光物，即含水破碎物留下的“尾流"。而這一高度恰好是此類彗星可能徘徊的地帶。1990年，一塊冰體從天而降，落在中國無錫梅村鄉(xiāng)。我國專家潛心研究后認(rèn)為,此冰塊就是來自彗星。弗蘭克理論還為一些未解之謎提供了解釋.例如可能就是有大量的小彗星傾瀉而下，造成地球氣候劇變,才使恐龍及其他一些物種滅絕.1998年美國科學(xué)家打開了一塊來自彗星的隕石，結(jié)果竟在里面發(fā)現(xiàn)了少量的鹽水水泡！不久又發(fā)現(xiàn)另一塊隕石里布滿了奇怪的紫色晶體,這些晶體里竟然有水! 對于小彗星是否為地球帶來過大量降水,科學(xué)家們正在不斷地觀察、不斷地試驗(yàn).7．下列對“所謂的‘初生水'”表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．存在于熾熱的地心中的水蒸氣B．存于地下巖石中的結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水C．大氣層中以氣體形式存在的水分D．由火山噴發(fā)的水蒸氣冷卻后形成的水8．下列選項(xiàng)中,不能支持弗蘭克理論的是()A．地球上的水有可能來自由冰組成的小彗星B．在彗星可能徘徊的地帶發(fā)現(xiàn)了含水破碎物留下的“尾流"C．經(jīng)我國專家研究，落在中國無錫梅村鄉(xiāng)的冰塊來自彗星D．有的隕石里含有鹽水水泡或含水的紫色晶體9．根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（）A．根據(jù)托維利假說,人類有可能利用太陽風(fēng)獲取更多的水B．根據(jù)弗蘭克理論，人類有可能借助彗星云團(tuán)進(jìn)行人工降雨C．對地球水源的研究，有助于預(yù)見地球氣候還將發(fā)生劇變D．對地球水源的研究，有助于了解其他行星是否有水存在三、文言文閱讀。閱讀下面文章,回答10

～13題（每題3分，共12分)賣酒者傳魏禧萬安縣有賣酒者，以善釀致富.平生不欺人,或遣童婢沽，必問：“汝能飲酒否？”或傾跌破瓶缶,輒家取瓶，更注酒，使持以歸。由是遠(yuǎn)近稱長者。里中有數(shù)聚飲平事①不得決者,相對咨嗟。賣酒者問曰:“諸君何為數(shù)聚飲相咨嗟也？”聚飲者曰：“吾儕保甲貸乙金，甲逾期不肯償，將訟，訟則破家，事連吾儕,數(shù)姓人不得休矣!”賣酒者曰：“幾何數(shù)?”曰:“子母②四百金。”賣酒者曰：“何憂為？"立出四百金償之，不責(zé)券③。客有橐重資于途，甚雪,不能行。聞賣酒者長者,趨寄宿.雪連日，賣酒者日呼客同博，以贏錢買酒肉相飲啖?？投嘭?fù)，私怏怏曰：“賣酒者乃不長者耶？然吾已負(fù)，且大飲啖，酬吾金也。”雪霽,客償博所負(fù)，行.賣酒者笑曰：“主人乃取客錢買酒肉耶？天寒甚，不名博,客將不肯大飲啖.”盡取所償負(fù)還之.術(shù)者談五行④，決賣酒者宜死。將及期,置酒，召所買田宅主畢至，曰：“吾往買若田宅，若中心愿之乎?價(jià)毋虧乎?"欲贖者視券，價(jià)不足者，追償以金.又召諸子貸者曰:“汝貸金若干，子母若干矣.”能償者捐其息,貧者立券還之。曰：“毋使我子孫患苦汝也!”及期,賣酒者大會戚友,沐棺更衣待死。賣酒者顏色陽陽如平時(shí)，戚友相候視，至夜分，乃散去.其后，賣酒者活更七年。魏子曰：吾聞賣酒者好博，無事則與其三子終日博,喧爭無家人禮。或問之，曰:“兒輩嬉，否則博他人家,敗吾產(chǎn)矣?！编岛?賣酒者匪唯長者，抑亦智士哉?。ㄟx自《魏叔子文集》,有刪改）【注】①平事：評議事情。②子母:利息和本金.③責(zé)券:求取借據(jù).④談五行:以五行之術(shù)測算命運(yùn)。10．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（)A、諸君何為數(shù)聚飲相咨嗟也數(shù)：多次，屢次B、事連吾儕吾儕：我輩。C、能償者捐其息捐：舍棄D、貧者立券還之立:訂立11．下列各組各組句子，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是(）A、何憂為如今人方為刀俎，我為魚肉,何辭為B、客償博所負(fù)將以求吾所大欲也C、以所贏錢買酒以亂易整，不武D、至夜分，乃散去良乃入，具告沛公12．下列各組句子中，全都表現(xiàn)賣酒者樂善好施的一組是（）(1)輒家取瓶,更注酒，使持以歸（2）吾儕保甲貸乙金(3)立出四百金償之,不責(zé)券(4)且大飲啖，酬吾金也(5）盡取所償負(fù)還之（6）置酒，召所買田宅主畢至A、（1)（3）（4）B、（2）（5）（6) C、（1）（3）(5）D、(2）（4)(6）13、下列對原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A、賣酒者憑借精湛的釀酒技術(shù)而致富,做生意時(shí)誠信厚道、熱心助人，他的良好品格贏得了人們的廣泛尊敬。B、在酒店聚飲的鄉(xiāng)里數(shù)姓人家，為甲、乙二人的借貸官司所牽連,賣酒者急人所急，為鄉(xiāng)親仗義疏財(cái)，慷慨解囊。C、在術(shù)者斷決的死期將至之時(shí)，賣酒者神情自若地處理自己的后事，他盡量讓利于債務(wù)人，使他們將來免受債務(wù)困擾，表現(xiàn)了良好的德行風(fēng)范和心理素質(zhì)。D、本文構(gòu)思新穎，不落俗套,作者沒有著力敘述賣酒者如何經(jīng)營謀生，發(fā)家致富，而是突出寫他為人排憂解難，以表現(xiàn)他慷慨助人，樂善好施的長者風(fēng)范。

考場號座位號準(zhǔn)考證號姓名考場號座位號準(zhǔn)考證號姓名班級學(xué)?！?———————-—————————-————--——————-—--——-——————--——-———--—-——————密封線內(nèi)不要答題-——-——-—-————————-—————--———————--——————————-—-—-————————————————-—————————-————---———-——--————————-——————-———-————————--————-密封線內(nèi)不要答題—-————-—-——-——————-—-—-—————--——————————————-—-—————-———-————-—語文試卷第Ⅱ卷（非選擇題，共111分）四．古詩文閱讀與名句默寫(23分）14．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）（1）天寒甚，不名博，客將不肯大飲啖。(3分）譯文：__________________________（2)賣酒者大會戚友，沐棺更衣待死。(4分）譯文：__________________________（3）賣酒者匪唯長者，抑亦智士哉!（3分)譯文：__________________________15．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題.（8分）采桑子歐陽修十年前是尊前客，月白風(fēng)清。憂患凋零，老去光陰速可驚。鬢華雖改心無改，試把金斛。舊曲重聽，猶似當(dāng)年醉里聲。注：金斛：大酒杯。（1）詞的上闕運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法，請具體分析。（4分）（2）詞的下闕表達(dá)了詞人什么樣的情感，請作簡要分析。（4分）16．根據(jù)課文填出下面名句名篇的上下句。（每句1分，共5分）（1）復(fù)為慷慨羽聲，，。（2）沉默呵，沉默呵!，。（3）風(fēng)蕭蕭兮易水寒，！五．文學(xué)類文本閱讀。閱讀下面文章回答17－19題。（16分）有些人張曉風(fēng)（一）有些人,他們的姓氏我已遺忘，但他們，我卻清晰地記得。

那一年，我讀小學(xué)二年級，有一位女老師，她教過我們些什么，我完全沒有印象,但永遠(yuǎn)記得某個(gè)下午的作文課。一位同學(xué)舉手問她“挖”字該怎么寫，她想了一下，說：“這個(gè)字我不會寫，誰會？"

我興奮地站起來，跑到黑板前寫下了那個(gè)字.

那天，放學(xué)的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們齊聲向她說“再見”的時(shí)候，她向全班同學(xué)說:“我真高興,我今天多學(xué)會了一個(gè)字，我要謝謝這位同學(xué)。"

我立刻快樂得有如脅下生翅一般—-我生平似乎再?zèng)]有出現(xiàn)那么自豪的時(shí)刻。

那以后，我遇見無數(shù)學(xué)者，他們尊嚴(yán)而高貴,似乎無所不知.但他們教給我的，遠(yuǎn)不及那個(gè)女老師的多。她的謙遜，她對人不吝惜的稱贊,使我忽然間長大了。

如果她不會寫“挖”字，那又何妨,她已挖掘出一個(gè)小女孩心中的自信。（二)有一次,我到一家米店去。

“你明天能把米送到我們的營地嗎？”

“能?！蹦莻€(gè)胖女人說.

“我已經(jīng)把錢給你了，可是如果你們不送,”我不放心地說，“我們又有什么證據(jù)呢？"

“??！”她驚叫了一聲，眼睛瞪得圓突突，仿佛聽見一件聳人聽聞的罪案,“做這種事，我們是不敢的?！?/p>

她說“不敢”兩字的時(shí)候，那種敬畏的神情使我肅然,她所敬畏的是什么呢？是尊貴古老的賣米行業(yè)？還是“舉頭三尺即有神明"？

她的臉，十年后的今天,如果再遇到，我未必能辨認(rèn),但我每遇見那無所不為的人，就會想起她-—為什么其他的人竟無所畏懼呢！

（三)有一個(gè)夏天,中午，我從街上回來，紅磚人行道燙得人鞋底都要燒起來似的。

忽然，我看到一個(gè)衣衫襤褸的中年人疲軟地靠在一堵墻上，她的眼睛閉著，黎黑的臉曲扭如一截枯根,不知在忍受什么？他也許是中暑了，需要一杯甘冽的冰水.他也許很憂傷，需要一兩句鼓勵(lì)的話，但滿街的人潮流動(dòng),美麗的皮鞋行過美麗的人行道，但沒有人佇足望他一眼。我站了一會兒,想去扶他,但我閨秀式的教育使我不能不有所顧忌：如果他是瘋子，如果他的行動(dòng)冒犯我—-于是我扼殺了我的同情，讓自己和別人一樣漠然離去。那個(gè)人是誰？我不知道，那天中午他在眩暈中想必也沒有看到我，我們只不過是路人。但他的痛苦卻盤踞了我的心,他的無助的影子使我陷在長久的自責(zé)里。

—-————————---—-————————---—--———-—-----———————----————-—-————————--——-———-—————.密。封線內(nèi)禁止答題--——-——--———--———————————-——————--——-——————————————-—————--———————我們并非永遠(yuǎn)都有行善的機(jī)會——如果我們一度錯(cuò)過。那陌生人的臉于我是永遠(yuǎn)不可彌補(bǔ)的遺憾。（四）對于代數(shù)中的行列式，我是一點(diǎn)也記不清了。倒是記得那細(xì)瘦矮小貌不驚人的代數(shù)老師。

那年七月,當(dāng)我們趕到聯(lián)考考場的時(shí)候，只覺整個(gè)人生都搖晃起來，無憂的歲月至此便渺茫了，誰能預(yù)測自己在考場后的人生?

想不到的是代數(shù)老師也在那里，他那蒼白而沒有表情的臉竟會奔波過兩個(gè)城市而在考場上出現(xiàn),是頗令人感到意外的.接著,他蹲在泥地上，揀了一塊碎石子，為特別愚魯?shù)奈抑v起行列式來。我焦急地聽著，似乎從來未曾那么心領(lǐng)神會過。泥土的大地可以成為那么美好的紙張，尖銳的利石可以成為那么美麗的彩筆--他使我在書本上的朱注①之外了解了所謂“君子謀道"的精神.

那天，很不幸的,行列式?jīng)]有考，而那以后,我再?zèng)]有碰過代數(shù)書，我的最后一節(jié)代數(shù)課竟是蹲在泥地上上的。事隔十多年，才忽然咀嚼出那意義有多美。代數(shù)老師姓什么？我竟不記得了，心里總有點(diǎn)內(nèi)疚。如果我去母校查一下，應(yīng)該不甚困難，但總覺得那是不必要的，他比許多我記得住姓名的人不是更有價(jià)值嗎？(選自《張曉風(fēng)經(jīng)典散文集》，有刪改)注①朱注：指朱熹對《論語》的批注。17。為什么“我”能清晰地記得“有些人”？（4分）18。結(jié)合第三節(jié)“我”與第四節(jié)“數(shù)學(xué)老師”待人態(tài)度的描寫,賞析作品的對比手法。（6分）19.善于從熟悉的生活中發(fā)掘出促人深省的深意,是張曉風(fēng)散文創(chuàng)作的特點(diǎn)，請結(jié)合本文談?wù)勀銓Υ说恼J(rèn)識.（6分)六、語言運(yùn)用（共12分）20.在下面橫線處各補(bǔ)上一句話.要求：語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。(4分）人要懂得尊重自己，尊重自己所以不茍且，不茍且所以有品位；人要懂得尊重別人,，；人要懂得尊重自然，，。21、將下面3個(gè)句子整合為一個(gè)單句。（可調(diào)整語序、適當(dāng)增刪詞語，不能改變原意）（4分)①王力先生認(rèn)為,中國舊體詩以音步、平仄相間構(gòu)成抑揚(yáng)美。②王力先生認(rèn)為，中國舊體詩的音樂美分為抑揚(yáng)美和回環(huán)美。③王力先生認(rèn)為,中國舊體詩以同韻字來來回回的重復(fù)構(gòu)成了回環(huán)美.答：22、“據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國上網(wǎng)的未成年人已達(dá)到1500萬。其中，一些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)和生活收到嚴(yán)重影響。”針對這一情況，請你擬寫一條公益廣告詞，以警醒和勸誡那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同齡人。（不超過25個(gè)字。4分）答：七、23．作文（60分）請以“讓心底盛開一朵花”為題目，寫一篇不少于800字的文章。要求：①自定立意;②自選文體，且文體特征鮮明。

高一年級期中考試語文參考答案：16、（每句1分)（1）士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。（2）不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。（3）壯士一去兮不復(fù)還。17、因?yàn)椤坝行┤恕庇|動(dòng)了“我”的靈魂,給與“我"真善美的啟迪，對我的精神成長起著重要作用。（4分，答對一處給2分,答對兩處給滿分。意思對即可。）18、手法分析示例：面對急需求助的中年人，“我”如眾人一樣冷漠；而當(dāng)“我”彷徨無助時(shí)，數(shù)學(xué)老師給“我"無私的幫助，作品通過這一“冷”一“熱”的對比,表達(dá)了強(qiáng)烈的褒貶愛憎，凸顯出人應(yīng)行善的思想。(6分,其中“分析"各得2分,“作用"2分）19、示例:本文從女教師、米店老板和數(shù)學(xué)老師等普通人常見的行為中，發(fā)掘出真誠、敬畏與無私助人等可貴品質(zhì)，又從“我”對待衣衫襤褸路人的患得患失的心理活動(dòng)中，洞悉到人本心的迷失，作者在對凡人小事的褒揚(yáng)與叩問中,表達(dá)出對真善美的執(zhí)著追求，從而使她的作品具有一種催人反思、促人猛醒和導(dǎo)人向善的力量。（6分，寫出熟悉生活3分,發(fā)掘出深意3分.若從某一事例發(fā)掘出深意，亦可得滿分.）來回回的重復(fù)構(gòu)成的回環(huán)美.（4分)22、示例（1）網(wǎng)絡(luò)是虛幻而無限的,青春是真實(shí)而無限的。（2)文件刪除了，還有回收站；青春流逝了，還能找回嗎?（3）遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，拒絕誘惑,擁抱美麗青春。（內(nèi)容、形式各占2分）23．作文寫作提示:（1）審題的關(guān)鍵詞是“一朵花”這朵花是指什么，為什么要讓這一朵花在心底盛開？“讓心底盛開這一朵花”對自己、對別人會有什么好處？用心去體會,生活的某個(gè)人、某種事物、某種事理、某種感情，甚至一句話，都可以成為一朵花，在特定情景里，這朵花具有了一種象征義，在自己的內(nèi)心深處盛開，讓自己的生活很有滋味,感到很幸福。（2）立意新穎.在眾多的素材里面，選取積極向上的、健康陽光的、朝氣蓬勃的、活力四射的、“信念之花"“友愛之花”“團(tuán)結(jié)之花"“奉獻(xiàn)之花”“和諧之花"“成功之花”“愛國之花”等等.參考譯文萬安縣有個(gè)賣酒者，憑借精湛的釀酒技術(shù)而致富。一生從不欺負(fù)別人.如果遇見被（主