中考語文句子的銜接講述課件

句子的連貫與銜接句子的銜接,實(shí)際上是語言表達(dá)上連貫的要求。它要求一個(gè)語段的各個(gè)句子之間,或是一個(gè)復(fù)句的各個(gè)分句之間,在內(nèi)容上和形式上都能接得上,扣得緊,意思一以貫之,脈絡(luò)清晰,文氣順暢,準(zhǔn)確而又完整。句子銜接題由兩部分組成,即題干項(xiàng)和銜接項(xiàng)。不管何種類型的銜接題,首要的也是必須的即分析理解題干項(xiàng),把握題干項(xiàng)與銜接項(xiàng)之間的關(guān)系,這是解此類題的突破口。2知識(shí)鏈e連貫,就是將前后句子的意思連接貫通,沒有礙惑脫節(jié)。在具體組織語言時(shí),要注意以下幾●1.要話題統(tǒng)一。話題要一致,各句圍繞一個(gè)共同的中心,不能轉(zhuǎn)移話題?！?.要言之有序。一般按照時(shí)間、空間或事理順序來組織。°-3.要對(duì)象一致:每句的陳述對(duì)象要統(tǒng)一,盡量不夾雜陳述其他對(duì)象的句子●4.要前后銜接。句子之間要做好過渡、銜接和呼應(yīng)。不能脫節(jié)和矛盾。5.要相關(guān)相應(yīng)。一組句子語意上要有聯(lián)系。前后包要有大體相回的結(jié)構(gòu)和句式,語氣語調(diào)、情調(diào)意璄要和諧協(xié)調(diào)。如①語言中有排比句、對(duì)偶句,這就要求結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)②注意是主動(dòng)句還是用被動(dòng)句,陳述句還是用疑問句,合起來說還是分開來說,等等③復(fù)句中的分句與分句之間有并列、轉(zhuǎn)折遞進(jìn)、選擇、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系,也影響句意的連貫考試題型例舉1、排列式(排序題)這是連貫題中最常見的一類,主要考查思維的邏輯性和條理性。首先,通讀所有的句子。其次,分析句子之間的關(guān)系。再次,盡量找出結(jié)構(gòu)上的關(guān)鍵句確定首尾句。第四,抓住關(guān)鍵詞,理清某些句子之間局部的先后關(guān)系。最后,綜合以上分析,整體試排。如果是選擇題?？梢赃吪判蜻叡容^,先排除明顯錯(cuò)誤的項(xiàng)再綜合分析。例1①一方面,以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會(huì)②與此同時(shí),文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。③問題是怎樣產(chǎn)生的呢?④九十年代中國,商品大潮洶涌而起,給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生氣⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。指點(diǎn)迷津:分析所給的六句話,①、⑤有聯(lián)系,因⑤句中有“則”字,憑語意排在①后。這幾個(gè)句子是談?wù)撘环N社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,據(jù)此思維順序,②應(yīng)排在④之后,⑥作為解答應(yīng)排在提問的③之后,所以順序應(yīng)為④②①⑤③⑥。2、銜接式這類題常常是要根據(jù)語境,選擇與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)。解答時(shí)除了要從內(nèi)在順序上考慮,還要結(jié)合語段的具體語境瑲前顧后地推敲前后句子的語意和形式從主語是否一致、句式結(jié)構(gòu)是否統(tǒng)一、前后是否呼應(yīng)、語氣語調(diào)或情境是否協(xié)調(diào)等角度綜合考慮,并要善于比較鑒別。例2將下列選項(xiàng)依次填入文中空缺處,正確的一項(xiàng)是在人生的旅途中.能擁有那來自四面八方的種種提醒.該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨。也可以是;可以是寥寥的片言只語,也可以是可以直對(duì)相知的友人,也可以朝向;可以是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯,也可以只是(1)