行動(dòng)學(xué)習(xí)工具和方法教學(xué)課件

行動(dòng)學(xué)實(shí)熱流祖與操你辦然行學(xué)習(xí)的基嶂理合把行砌昌實(shí)疵當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓學(xué)司穿于工作和生活的企過(guò)程?！肮ぷ鲗W(xué)司牝,學(xué)司工作化”通過(guò)學(xué)習(xí),使行動(dòng)更有數(shù),工作更質(zhì)量。最盲敵的工作是帶盲學(xué)習(xí)的工作,實(shí)現(xiàn)“以學(xué)司推動(dòng)工作逍過(guò)行,使骨更有針對(duì)性,學(xué)握得更好。最有敵的學(xué)司是盲行的學(xué)司,實(shí)猊“工作帶呦學(xué)司”行動(dòng)學(xué)司把學(xué)司與工作、養(yǎng)干部與推動(dòng)工作、更新晛合蜀改變作風(fēng)融合在一起,進(jìn)個(gè)人與組織共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)箢籌順,推造組織科學(xué)快速發(fā)展行動(dòng)學(xué)團(tuán)實(shí)熱過(guò)程的特點(diǎn)+基于項(xiàng)目:尋找同題的解決方案,“實(shí)用主義”學(xué)習(xí)+學(xué)員中心:學(xué)司時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式,自我管群策群力:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)工作,過(guò)程+結(jié)果導(dǎo)向:追求實(shí)實(shí)在在的成果,任進(jìn)個(gè)人與組織共間發(fā)展成功實(shí)她行動(dòng)學(xué)司的保障圖素承諾:一把手及參與者;學(xué)司成長(zhǎng)、解決問題+學(xué)司:做前學(xué)、做中學(xué)、做后學(xué);向書本學(xué)向他人學(xué)、向?qū)嵶鍖W(xué);個(gè)體學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)研討:真實(shí)、開放;直面問題、挑判性討訟分享信息與經(jīng)驗(yàn)行動(dòng):擺現(xiàn)象、查問題、析原因、找對(duì)策、定方案、抓落實(shí)時(shí)間:自學(xué)、培訓(xùn)、研付、調(diào)研成本:專家、調(diào)研、會(huì)議、培訓(xùn)等費(fèi)用組織中實(shí)她的動(dòng)學(xué)+準(zhǔn)備階段領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同、承諾、參與導(dǎo)入行動(dòng)學(xué)習(xí)理念,激發(fā)興趣,營(yíng)造氛圍成立領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施機(jī)構(gòu)制定實(shí)施艦劃與方案實(shí)施階段分批啟動(dòng)、實(shí)施、總結(jié),持