2020年四川省德陽中考化學(xué)試卷

化學(xué)試卷第=*26頁（共6頁）在此在此卷上答題無效四川省德陽市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生考試畢業(yè)學(xué)校_____________姓名畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號_____________________________________________可能用到的相對原子質(zhì)量：第I卷（選擇題24分）一、選擇題：1.下列生活中的有關(guān)做法不涉及化學(xué)變化的是 （）A.服用堿性藥物治療胃酸過多B.“新冠”疫情期間出門佩戴口罩C.用食醋清洗水壺中的水垢D.燃燒天然氣會柴火煮飯、燒菜2.目前，防治環(huán)境污染已成為保證人類健康生存、保障社會持續(xù)發(fā)展的全球性大事。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 （）A.廢舊電池隨意丟棄，不會造成環(huán)境污染B.廢棄的聚乙烯塑料隨意丟棄會造成“白色污染”C.的降水稱為酸雨，汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的原因之一D.水污染主要緣于工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水的任意排放3.化學(xué)能指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識、改造和應(yīng)用物質(zhì)。從物質(zhì)分類角度分析，下列屬于純凈物的是 （）A.空氣 B.牛奶 C.蒸餾水 D.相鹽4.實(shí)驗(yàn)操作考試中，小紅同學(xué)抽到“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳”，以下是她的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （）A.裝大理石B.加稀鹽酸C.制取并收集D.檢驗(yàn)是否收集滿5.湯姆森發(fā)現(xiàn)電子，盧瑟福積極探索原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，門捷列夫列出了第一張?jiān)刂芷诒恚靿蹫榇罅炕瘜W(xué)元素創(chuàng)造漢語名稱……許許多多科學(xué)家為理論化學(xué)研究做出了巨大貢獻(xiàn)，推開了物質(zhì)的微觀世界之門。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 （）A.固態(tài)水的分子在不停地運(yùn)動(dòng)B.氯化鈉是由和構(gòu)成的化合物C.氧原子結(jié)構(gòu)示意圖為D.甲烷（）中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:16.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)探究的基本環(huán)節(jié)。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除掉菜刀上的鐵銹而不損壞菜刀將菜刀長時(shí)間浸泡在稀鹽酸中B區(qū)分溶液與溶液分別取少量，滴加溶液C除去中的氣體將氣體通過溶液D鑒別氮肥與取樣，分別加入熟石灰研磨7.以下四個(gè)圖像與對應(yīng)操作描述不相符的是 （）A.水通直流電B.加熱分解高錳酸鉀C.向的溶液中逐滴滴入的鹽酸D.時(shí)取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的飽和溶液，升高溫度至8.黃銅的顏色與黃金相似，在生活中常常誤認(rèn)為黃金。興趣小組為探究某黃銅（銅鋅合金）中鋅的含量，向該黃銅中加稀硫酸，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。以下分析錯(cuò)誤的是 （）A.a點(diǎn)時(shí)，鋅有剩余B.C點(diǎn)時(shí)，硫酸沒有完全參與反應(yīng)C.該黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44%D.所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.29%第II卷（非選擇題36分）二、填空題17.（6分）金屬鈦常被用于航天、化工、醫(yī)療領(lǐng)域，工業(yè)上常用鈦鐵礦制取鈦，并獲得副產(chǎn)品氧化鈦，其工藝流程的部分步驟如圖所示：（1）中鈦元素的化合價(jià)為________。（2）在下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的有________（填標(biāo)號）。A.反應(yīng)① B.反應(yīng)② C.反應(yīng)③ D.反應(yīng)④（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為________。18.（8分）認(rèn)識和探究身邊的化學(xué)物質(zhì)，了解化學(xué)變化的奧秘。框圖中A、B、C、D、E均為氧化物，甲、乙為單質(zhì)，3%的A溶液常用于清洗傷口殺菌，C是生活中常見液體，E可用于溫室中的氣體肥料，丙常用于改良酸性土壤，B、乙為黑色固體。各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，反應(yīng)物、生成物均已標(biāo)出，反應(yīng)條件未標(biāo)出。（1）反應(yīng)①中B的作用是________________。（2）反應(yīng)②的過程中________（填“吸收”或“放出”）熱量。（3）化合反應(yīng)③發(fā)生的條件為________。（4）反應(yīng)④常用于檢驗(yàn)，化學(xué)方程式為________________________。19.（8分）有一包固體粉末可能含有、、、、中的一種或多種，為探究其成分，某同學(xué)取樣進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)：（1）操作I和操作Ⅱ相同，其名稱是________。（2）無色氣體的化學(xué)式為________。（3）反應(yīng)生成白色沉淀Ⅱ的化學(xué)方程式為________________________。（4）原固體粉末中不能確定是否含有的物質(zhì)是________________。20.（10分）某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)探究的相關(guān)性質(zhì)。為避免鹽酸揮發(fā)出的對實(shí)驗(yàn)的干擾，選用稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取。畢業(yè)學(xué)校_____________畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號_____________________________________________在此卷上答題無效（1）寫出裝置A中儀器a的名稱________。（2）實(shí)驗(yàn)中裝置B內(nèi)濃硫酸的作用是________。（3）對比裝置C與D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，觀察到干花不變色，濕花變紅色，可得出的結(jié)論（用化學(xué)方程式表達(dá)）________________。（4）持續(xù)通入，觀察到裝置E中的現(xiàn)象為________________________。（5）依據(jù)裝置F中觀察到點(diǎn)燃的蠟燭由低到高依次熄滅，可得出的性質(zhì)有__________________