2020年山東省濰坊中考?xì)v史試卷-答案

PAGE8/82020年山東省濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試歷史答案解析一、1.【答案】A【解析】本題考查甲骨文的造字方法，知道象形是最原始的造字法。圖片文字是甲骨文的人，反映了人的造字方法是象形，象形是最原始的造字法。故對(duì)其中文字?jǐn)⑹稣_的是體現(xiàn)了最原始的造字法。故選：B?！究键c(diǎn)】甲骨文的造字方法【考查能力】理解和分析2.【答案】C【解析】本題主要考查了孔子的教育貢獻(xiàn)，孔子是大教育家，后人稱他為“孔圣人”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孔子是春秋晚期魯國(guó)人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，是我國(guó)古代的大思想家，大教育家?？鬃犹岢觥叭省钡膶W(xué)說，主張“仁者愛人”“為政以德”?？鬃油瑫r(shí)還是一位大教育家，他興辦私學(xué)，廣收門徒，主張有教無(wú)類。他注意“因材施教”，對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育。他要求學(xué)生對(duì)學(xué)過的知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)“溫故而知新”。他還教育學(xué)生要養(yǎng)成老實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。后人稱他為“孔圣人”。根據(jù)圖片，杏壇設(shè)教，體現(xiàn)的就是孔子行教時(shí)的畫面，C符合題意。故選：C。【考點(diǎn)】孔子的教育貢獻(xiàn)3.【答案】B【解析】本題主要考查秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，政治上設(shè)立專制主義中央集權(quán)制度；經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨幣為圓形方孔半兩錢；文化上統(tǒng)一文字為小篆；軍事上派蒙恬北擊匈奴，修筑長(zhǎng)城；交通上統(tǒng)一車軌和道路的寬窄。通過題干分析，“秦簡(jiǎn)”、“秦朝歷史”、“一統(tǒng)之治”，可知本題主要考查秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，根據(jù)所學(xué)可知，政治上設(shè)立專制主義中央集權(quán)制度；經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨幣為圓形方孔半兩錢；文化上統(tǒng)一文字為小篆；軍事上派蒙恬北擊匈奴，修筑長(zhǎng)城；交通上統(tǒng)一車軌和道路的寬窄。A鼓勵(lì)耕織、獎(jiǎng)勵(lì)軍功，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)商鞅變法，與題意不符。B設(shè)置郡縣、征調(diào)徭役，地方上實(shí)行郡縣制，集權(quán)到中央，是秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，與題意相符。C開墾農(nóng)田、制作農(nóng)具，秦朝實(shí)行暴政，與題意不符。D漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，與題意不符。故選：B?！究键c(diǎn)】秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施4.【答案】A【解析】本題主要考查了司馬遷與《史記》，《史記》是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。根據(jù)“凡百三十篇，亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言?！迸c此相符的著作是《史記》。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的《史記》是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，是后世編寫史書的范例。史料翔實(shí)，文筆生動(dòng)，在中國(guó)文學(xué)史上有重要地位，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，有很高的文學(xué)價(jià)值。A符合題意。故選：A?！究键c(diǎn)】司馬遷與《史記》5.【答案】C【解析】本題主要考查北魏孝文帝改革，北魏孝文帝實(shí)行一系列漢化措施，包括遷都洛陽(yáng)；說漢話；改漢姓；穿漢服；與漢通婚等等，這增強(qiáng)了北魏的實(shí)力，促進(jìn)了北方民族大融合，加速了北方各族封建化進(jìn)程。通過題干分析，“云岡石窟”、“具有漢族服飾的風(fēng)格和特色”，可知這是考查魏晉南北朝時(shí)期文化和藝術(shù)，材料中佛像出現(xiàn)漢族服飾風(fēng)格說明民族融合，C符合題意。A張騫通西域，西漢時(shí)期，與題意不符。B玄奘西行，唐朝時(shí)期，與題意不符。D遼宋和戰(zhàn)，北宋時(shí)期，與題意不符。故選：C?！究键c(diǎn)】北魏孝文帝改革6.【答案】D【解析】本題主要考查科舉制，科舉制隋朝開創(chuàng)，唐朝完善。科舉制的實(shí)行大大改善了古代用人制度，使得有才干的人能入仕為官；促進(jìn)了教育的發(fā)展；開創(chuàng)了世界文官選拔制度的先河。通過題干分析，“慈恩塔下題名處”、“故鄉(xiāng)若問登科事”等關(guān)鍵詞，可推斷出這些詩(shī)句是在描寫科舉制，D符合題意。A、B、C選項(xiàng)內(nèi)容，詩(shī)文中沒有提及，與題意不符。故選：D。【考點(diǎn)】科舉制【考查能力】閱讀分析7.【答案】C【答案】本題主要考查張擇端的《清明上河圖》的相關(guān)史實(shí)?！肚迕魃虾訄D》描述了東京汴河沿岸的繁榮景象，體現(xiàn)了北宋社會(huì)生活的豐富多彩。隨著城市的發(fā)展，表現(xiàn)市民生活的風(fēng)俗畫出現(xiàn)并日益增加，北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。風(fēng)俗畫是宋代文化最精彩的內(nèi)容之一，其中最著名的是《清明上河圖》。選項(xiàng)C符合題意。故選：C?！究键c(diǎn)】張擇端的《清明上河圖》【考查能力】識(shí)記和分析歷史知識(shí)8.【答案】A【解析】本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施，知道元朝設(shè)立宣政院管理西藏，西藏成為元朝的正式行政區(qū)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝設(shè)宣政院，掌管全國(guó)佛教的事務(wù)和吐蕃地區(qū)的軍事、行政。宣政院是中央政府最早設(shè)置的管理西藏地區(qū)的行政機(jī)構(gòu)。因此BCD表述均不正確，故A正確，元朝宣政院的設(shè)置標(biāo)志著今西藏地區(qū)正式納入中國(guó)的版圖，成為我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。故選：A?！究键c(diǎn)】元朝鞏固統(tǒng)一的措施【考查能力】識(shí)記和理解9.【答案】A【解析】本題主要考查了鄭和下西洋相關(guān)知識(shí)。知道明朝時(shí)，中國(guó)的航?；顒?dòng)達(dá)到極盛?！度蛲ㄊ贰氛J(rèn)為：明朝時(shí)，中國(guó)的航?；顒?dòng)達(dá)到極盛。這反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)造船航海技術(shù)先進(jìn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明朝（1368—1644年），中國(guó)的航?；顒?dòng)達(dá)到極盛，以15世紀(jì)初太平洋和印度洋上顯著但卻短暫的海上優(yōu)勢(shì)為頂峰。1405年到1433年間一位名叫鄭和的朝廷宦官率船隊(duì)七次下西洋的情況，可說明這一點(diǎn)。這七次遠(yuǎn)洋航行規(guī)模盛大，功績(jī)卓著，是史無(wú)前例的。首次遠(yuǎn)航2800人，乘船62艘，一直航行到爪哇、錫蘭及卡利卡特。歸途中，蘇門答臘的一支海盜船隊(duì)企圖攔截，結(jié)果全軍覆沒。后來幾次航行更加遙遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)曾達(dá)非洲東海岸、波斯灣和紅海?？凇符合題意。BCD與題干無(wú)關(guān)，不符合史實(shí)，排除。故選：A?！究键c(diǎn)】鄭和下西洋10.【答案】C【解析】本題考查鄭板橋的相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵信息了解鄭板橋的名言。清代揚(yáng)州八怪之一、書寫出“難得糊涂”的鄭板橋，一生為官只有12年，這12年全部是在山東度過的：在“荒邑小縣”范縣（原屬山東，今屬河南）當(dāng)了5年知縣后，又到濰縣也就是今天的濰坊做知縣。被稱為“東萊首邑”的濰縣為鄭板橋施展從政抱負(fù)和綜合藝術(shù)水平的升華巨變提供了最好的條件。在鄭板橋后來?xiàng)壒僖x開濰縣的時(shí)候，曾經(jīng)吟詩(shī)表達(dá)他當(dāng)時(shí)最深切的感受——“七載春風(fēng)在濰縣”。故選：C?！究键c(diǎn)】鄭板橋【考查能力】識(shí)記11.【答案】B【解析】本題考查明治維新的相關(guān)史實(shí)。掌握明治維新后日本走上對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路，發(fā)動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。依據(jù)題干“19世紀(jì)末，中國(guó)出現(xiàn)了學(xué)習(xí)日本的熱潮，留學(xué)日本、翻譯日本書籍成為時(shí)尚?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，明治維新后日本迅速走上強(qiáng)盛，發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后中國(guó)出現(xiàn)的嚴(yán)重的民族危機(jī)，使中國(guó)認(rèn)識(shí)到要主要學(xué)習(xí)資本主義制度來改造中國(guó)。故選：B。【考點(diǎn)】明治維新【考查能力】對(duì)史料的理解分析12.【答案】B【解析】本題主要考查戊戌變法。1898年由資產(chǎn)階級(jí)維新派發(fā)起的戊戌變法，旨在通過變法、實(shí)行君主立憲制來挽救清王朝的統(tǒng)治，最終以失敗而告終。通過題干分析，“梁?jiǎn)⒊蔽煨缱兎ù砣宋铮熬龣?quán)日益尊，民權(quán)日益衰，為中國(guó)致弱之根源”，君主權(quán)力過于集中是中國(guó)落后的根源，主張學(xué)習(xí)日本明治維新，實(shí)行君主立憲，可知B符合題意。A洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，與題意不符。C新文化運(yùn)動(dòng)，與題意不符。D辛亥革命，與題意不符。故選：B。【考點(diǎn)】戊戌變法【考查能力】分析歸納問題13.【答案】C【解析】本題主要考查新文化運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容。新文化運(yùn)動(dòng)提倡民主科學(xué)，反對(duì)專制愚昧；提倡新道德，反對(duì)舊道德；提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。通過題干分析，“學(xué)做白話文”、“我們也把紅樓水滸做圣經(jīng)寶典來研究，又竭力閱讀西洋名著”，新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)，以胡適為首倡導(dǎo)白話文，可知此題反映的是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，故C符合題意。A、B、D與題干不符。故選：C?！究键c(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容【考查能力】閱讀分析問題14.【答案】A【解析】本題考查長(zhǎng)征精神。長(zhǎng)征精神是對(duì)革命的堅(jiān)定信念；戰(zhàn)勝所有敵人的大無(wú)畏的革命英雄主義；戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣（或革命的樂觀主義）；團(tuán)結(jié)友好、顧全大局的集體主義。根據(jù)所學(xué)可知，長(zhǎng)征精神就是把全國(guó)人民和中華民族的利益看得高于一切，堅(jiān)定革命理想和信念，堅(jiān)定正義事業(yè)必然勝利的精神；長(zhǎng)征精神的本質(zhì)就是讓勞苦大眾擺脫剝削和壓迫，求生存獲解放，故A符合題意。故選：A。【考點(diǎn)】長(zhǎng)征精神15.【答案】C【解析】本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。七七事變后，中國(guó)全民族抗戰(zhàn)開始。馬保三（1887～1964）山東省壽光市牛頭鎮(zhèn)人。曾化名張炳炎。馬保三創(chuàng)建了沂蒙山抗日根據(jù)地，1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中共壽光縣委根據(jù)上級(jí)指示，組建人民抗日武裝。遂即發(fā)動(dòng)了聲震渤海平原的牛頭鎮(zhèn)起義，樹起了“國(guó)民革命軍第八路軍魯東游擊隊(duì)第八支隊(duì)”的大旗。馬保三被推選為司令員。在一個(gè)月的時(shí)間里，他跑了8個(gè)鄉(xiāng)、幾十個(gè)村莊，組成了一支80多人的“抗敵后援隊(duì)”，為起義組織了骨干力量。故選：C?！究键c(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【考查能力】識(shí)記歷史知識(shí)16.【答案】D【解析】本題考查國(guó)共第二次國(guó)共合作。國(guó)共第二次合作的最大成果是取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，民族危機(jī)深重，為抵抗日本侵略，1937年，國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)第二次合作，聯(lián)合抗日，中國(guó)共產(chǎn)黨要求各根據(jù)地政權(quán)“承認(rèn)國(guó)民政府頒布的憲法法律的效力”。D符合題意。故選：D。【考點(diǎn)】國(guó)共第二次合作【考查能力】識(shí)記歷史知識(shí)17.【答案】A【解析】本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。1938年10月以后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段，日本改變侵華策略，主要集中力量進(jìn)攻中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地。1938年10月以后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段，日本改變侵華策略，主要集中力量進(jìn)攻中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地，由于日偽軍封鎖根據(jù)地，根據(jù)地出現(xiàn)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難，為此1939年2月，毛澤東在延安生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)上提出了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的口號(hào)。A符合題意。故選：A?！究键c(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【考查能力】識(shí)記歷史知識(shí)18.【答案】B【解析】本題考查三大改造。我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的方式是公私合營(yíng)。由圖片文字“1954年、公私合營(yíng)”結(jié)合所學(xué)，從1954年起，我國(guó)開始對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，改造方式是公私合營(yíng)，可知，照片反映的是對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。B符合題意。故選：B?！究键c(diǎn)】三大改造【考查能力】分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)19.【考點(diǎn)】C【解析】本題考查羅馬法的相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵信息是“羅馬人‘使命’”。由材料關(guān)鍵信息是“羅馬人‘使命’”并結(jié)合所學(xué)知，四個(gè)選項(xiàng)中屬于羅馬法的只有《查士丁尼法典》。529年，東羅馬帝國(guó)法典編纂委員會(huì)把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成的法律文獻(xiàn)是《查士丁尼法典》。故選：C?！究键c(diǎn)】羅馬法20.【答案】D【解析】本題主要考查彼得一世改革的意義。彼得一世改革引進(jìn)西方成果，開啟了俄國(guó)近代化的進(jìn)程，奠定了近現(xiàn)代俄國(guó)強(qiáng)大的基礎(chǔ)。據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，17世紀(jì)末，沙皇彼得一世決心改變俄國(guó)的落后面貌，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。彼得一世在位期間，順應(yīng)歷史潮流，向西方學(xué)習(xí)，進(jìn)行改革，發(fā)展文化教育，改革社會(huì)習(xí)俗。彼得一世改革引進(jìn)西方成果，擺脫封閉落后局面，仿照西歐實(shí)行軍事和經(jīng)濟(jì)改革，增強(qiáng)了國(guó)家實(shí)力，躋身于歐洲強(qiáng)國(guó)行列，為俄國(guó)的近代化創(chuàng)造了條件，開啟了俄國(guó)近代化的進(jìn)程，奠定了近現(xiàn)代俄國(guó)強(qiáng)大的基礎(chǔ)。彼得一世要求朝臣剃須，穿西式服裝，要求俄羅斯貴族后裔學(xué)習(xí)歐洲禮儀和思想。他這樣做是為了富國(guó)強(qiáng)兵，開啟了俄國(guó)近代化的進(jìn)程，D符合題意。ABC不符合題意，排除。故選：D?！究键c(diǎn)】彼得一世改革的意義【考查能力】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題21.【答案】D【解析】本題考查新航路開辟的影響。新航路的開辟結(jié)束了世界各地相對(duì)孤立的狀態(tài)，各地的文明開始會(huì)合交融，日益連成一個(gè)整體。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，麥哲倫航行完成了環(huán)球航行，證實(shí)了地球是一球體，推動(dòng)世界成為一個(gè)整體。新航路的開辟結(jié)束了世界各地相對(duì)孤立的狀態(tài)，各地的文明開始會(huì)合交融，日益連成一個(gè)整體，以西歐為中心的世界市場(chǎng)的雛形開始出現(xiàn)，促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。故選：D?！究键c(diǎn)】新航路開辟的影響【考查能力】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析22.【答案】B【解析】本題考查英國(guó)工業(yè)革命的影響。18世紀(jì)60年代英國(guó)開始了第一次工業(yè)革命。18世紀(jì)60年代，英國(guó)人哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機(jī)”，標(biāo)志著英國(guó)第一次工業(yè)革命開始。工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生了天覆地的變化，人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。故B符合題意。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開始于1640年，第二次工業(yè)革命開始于19世紀(jì)中期，第二次世界大戰(zhàn)開始于1939年，故ACD不符合題意。故選：B。【考點(diǎn)】英國(guó)工業(yè)革命的影響23.【答案】A【解析】本題主要考查中國(guó)近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和日本明治維新的相同點(diǎn)，二者都是主張學(xué)習(xí)西方技術(shù)，來挽救民族危亡。通過題干分析，“中學(xué)為體，西學(xué)為用”是指近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方技術(shù)挽救清王朝統(tǒng)治。“東洋道德，西洋藝術(shù)”是指日本明治維新，通過學(xué)習(xí)西方，擺脫淪為半殖民地危機(jī)，走上資本主義道路，故A符合題意。B照搬西方制度，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是維護(hù)清朝統(tǒng)治，與題意不符。C推翻君主專制，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)維護(hù)君主專制，與題意不符。D完成社會(huì)轉(zhuǎn)型，明治維新成功由封建社會(huì)過渡到資本主義社會(huì)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有，與題意不符。故選：A。【考點(diǎn)】中國(guó)近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和日本明治維新的相同點(diǎn)【考查能力】分析對(duì)比歷史事件24.【答案】D【解析】本題主要考查1787年憲法的知識(shí)點(diǎn)。題干關(guān)鍵信息“實(shí)現(xiàn)自我管理”。1787年，美國(guó)制定了憲法，規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)，國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法和司法權(quán)，實(shí)行三權(quán)分立。美利堅(jiān)合眾國(guó)向那些對(duì)人民自治有信心的人做出證明：理性公民能夠?qū)崿F(xiàn)自我管理?！皩?shí)現(xiàn)自我管理”依據(jù)的是1787年憲法。A符合題意。故選：D?！究键c(diǎn)】1787年憲法【考查能力】識(shí)記和分析歷史知識(shí)25.【答案】D【解析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)和歐盟的成立，知道漫畫反映的是歐洲各國(guó)從對(duì)抗走向聯(lián)合。根據(jù)圖片可知，1914年歐洲各國(guó)作為第一次世界大戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方在處于戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)抗中，到2014年，一戰(zhàn)爆發(fā)100周年之際，歐洲大多數(shù)國(guó)家加入歐盟，促進(jìn)了歐洲一體化的進(jìn)程。故對(duì)漫畫表述正確的是從對(duì)抗走向聯(lián)合。故選：D。【考點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)和歐盟的成立【考查能力】理解和分析二、26.【答案】（1）先后發(fā)明了雕版印刷術(shù)和活字印刷術(shù)；印刷術(shù)的發(fā)明大大提高了印刷效率，為近代印刷術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，大大促進(jìn)了文化的傳播與發(fā)展。（2）維護(hù)清朝統(tǒng)治；對(duì)西方科技的認(rèn)識(shí)不全面，只引進(jìn)軍事技術(shù)和少數(shù)相關(guān)技術(shù)。（3）國(guó)家集中和調(diào)動(dòng)了一切可能的力量和資源，建立起相對(duì)完整的研發(fā)體系。【解析】（1）據(jù)材料一“隋唐之際，中國(guó)出現(xiàn)了文字批量復(fù)制技術(shù)的創(chuàng)新，而這種文字復(fù)制技術(shù)的根本性革命則是出現(xiàn)在宋代。這些新技術(shù)在中國(guó)出現(xiàn)后，先后傳播到東亞和歐洲，使文化的傳播、繼承和發(fā)展更加普遍，更加快捷”和所學(xué)知識(shí)可知，唐宋時(shí)期文字復(fù)制技術(shù)取得的主要成就是先后發(fā)明了雕版印刷術(shù)和活字印刷術(shù)，印刷術(shù)的發(fā)明大大提高了印刷效率，為近代印刷術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，大大促進(jìn)了文化的傳播與發(fā)展。（2）據(jù)材料二“從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1895年，清政府主要引進(jìn)軍事技術(shù)和少數(shù)相關(guān)技術(shù)，對(duì)西方技術(shù)體系一知半解，未發(fā)展機(jī)器制造等基礎(chǔ)技術(shù)和基礎(chǔ)工業(yè)，技術(shù)上落入‘引進(jìn)落后——再引進(jìn)——再落后’的循環(huán)”和所學(xué)知識(shí)可知，清政府引進(jìn)軍事技術(shù)的目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治，當(dāng)時(shí)科技發(fā)展存在的問題是對(duì)西方科技的認(rèn)識(shí)不全面，只引進(jìn)軍事技術(shù)和少數(shù)相關(guān)技術(shù)。（3）據(jù)材料三“1956年1月，毛澤東發(fā)出‘向科學(xué)進(jìn)軍’的號(hào)召，在很短時(shí)間內(nèi)，國(guó)家集中和調(diào)動(dòng)了一切可能的力量和資源，建立起相對(duì)完整的研發(fā)體系，并取得了一個(gè)又一個(gè)科技碩果”和所學(xué)知識(shí)可知，新中國(guó)能取得一個(gè)又一個(gè)科技碩果的原因是國(guó)家集中和調(diào)動(dòng)了一切可能的力量和資源，建立起相對(duì)完整的研發(fā)體系?！究键c(diǎn)】印刷術(shù)的發(fā)明及其作用，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，新中國(guó)的科技成就【考查能力】識(shí)記以及分析問題27.【答案】（1）為國(guó)分憂、為民族爭(zhēng)氣的愛國(guó)主義精神、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。（2）影響：提高了農(nóng)民的積極性，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展；看法：小崗村農(nóng)民的勇于創(chuàng)新，敢為天下的精神值得我們學(xué)習(xí)。（3）意義：屠呦呦發(fā)現(xiàn)的抗疫新藥青蒿素，使全球數(shù)億人受益；成功原因：正確的研究方法，勇于創(chuàng)新、克服困難的執(zhí)著精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。（4）作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。本題以王進(jìn)喜、小崗村農(nóng)民、屠呦呦為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥浚?）據(jù)材料：1959年國(guó)慶，他看到公共汽車上背著的“煤氣包”，便下決心為國(guó)分憂、為民族爭(zhēng)氣。次年，他參加?xùn)|北石油大會(huì)戰(zhàn)，發(fā)出了“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的誓言，僅5天就打完第一口油井，創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)最快紀(jì)錄。有一次發(fā)生井噴，他不顧腿傷，跳進(jìn)泥漿池用身體攪拌泥漿，最終制服井噴，而兩腿已血肉模糊。他的英雄行為感動(dòng)了附近鄉(xiāng)親，稱他為“鐵人”?？梢钥闯?，“鐵人”王進(jìn)喜身上具有為國(guó)分憂、為民族爭(zhēng)氣的愛國(guó)主義精神、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。（2）小崗村農(nóng)民創(chuàng)造的“大包干”，提高了農(nóng)民的積極性，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。小崗村農(nóng)民的勇于創(chuàng)新，敢為天下的精神值得我們學(xué)習(xí)。（3）由材料：她致力于中醫(yī)研究實(shí)踐，在中醫(yī)古籍《肘后備急方》治療寒熱諸瘧的啟迪下，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過數(shù)百次實(shí)驗(yàn)，歷經(jīng)190次失敗，克服了無(wú)數(shù)困難，研究發(fā)現(xiàn)了青蒿素，為人類帶來了一種全新結(jié)構(gòu)的抗瘧新藥，是世界衛(wèi)生組織推介的最佳瘧疾治療方法，使全球數(shù)億人受益?？梢钥闯?，屠呦呦發(fā)現(xiàn)的抗