2023人教版小學六年級數(shù)學上冊教案-【第1課時 四邊形（1）】

四邊形（1）同學們好！歡迎大家來到狀元成才路慕課堂，我是墨墨老師。今天我們進入第7單元的學習，下面我們就一起來認識一下四邊形。一、新課導入師：在這幅圖里你們能找到哪些圖形？你們找到的圖形和老師圈出來的一樣嗎？相信你們能從圖中找到許多不一樣的圖形，那你們想象中的四邊形會是什么樣的呢？師：是這樣的？還是這樣的呢？今天我們就來學習，到底怎樣的圖形才是四邊形呢？二、探究新知師：請同學們看到課本79頁的例1，把你認為是四邊形的圖形圈出來，（停頓）同學們，你們都圈完了嗎？跟著老師一起來看一看。師：先看第1排的圖形，這個圖形有5條邊，它是五邊形，不是四邊形；這個圖形是四邊形；這是三角形，這是圓形，這兩個圖形都不是四邊形；師：再看到第2排的圖形，這是四邊形；這也是四邊形；那這個圖形是四邊形嗎？他的一條邊是彎曲的，所以不是四邊形；接著看，這個是四邊形；這一個是長方體，是立體圖形，所以也不是四邊形。師：再看到第3排的圖形，這是四邊形；這個圖形沒有角，所以不是四邊形；這個是四邊形；這個圖形有好多條邊，肯定不是四邊形；最后這個也是四邊形。師：同學們，這些四邊形你們都找出來了嗎？我們把這些四邊形單獨拿出來，放在一起，同學們，你們觀察一下并說一說這些四邊形有什么特點呢？生：四邊形有4條直的邊，還有4個角。師：你說的太棒了！要同時滿足這兩個條件的圖形才是四邊形。首先要有4條直的邊，彎曲的邊可不行，其次還要有4個角。師：根據這兩個特點，同學們，你們判斷一下，這幾個圖形是四邊形嗎？第1個圖形有4條直的邊，但只有3個角，所以不是四邊形；第2個圖形只有兩條直的邊，另外兩條邊是彎曲的，也不是四邊形；第3個圖形也有一條邊是彎曲的，所以也不是四邊形。因此，這幾個圖形都不是四邊形。同學們，你們對于四邊形的特點都了解清楚了嗎？四邊形都有4條直的邊，4個角，是不是很好記呢？師：根據四邊形的特征，請你們說一說，身邊哪些物體的表面是四邊形的？生：桌子的表面是四邊形，汽車的車窗和車牌的表面是四邊形，數(shù)學書的表面是四邊形。師：你觀察的真仔細，其實在生活中有很多物體的表面都是四邊形，只要你們細心觀察，一定可以找到。師：接下來請同學們完成課本79頁做一做的第2題，在下面的點子圖上畫出幾個不同的四邊形，在畫圖的時候，要注意邊一定要畫直，頂點要畫在點子上，別忘了畫圖要用鉛筆和直尺哦！按下暫停鍵，做完再回來，（停）同學們都畫完了嗎？老師畫了三個不同的四邊形，第1個四邊形兩條對邊相等；第2個四邊形4條邊都相等；第3個四邊形4條邊的長度都不相等。同學們，你們都畫對了嗎？今天的第1顆星你們拿到了嗎？三、隨堂練習師：接下來看到課本81頁，練習十七第1題，判斷下面的說法是否正確。四邊形是由4條直的邊組成的圖形，第1個判斷，四邊形有4條直的邊，是對的；第2個判斷，四邊形有4個直角，以這個圖形為例，它是四邊形，但它的4個角都不是直角，所以四邊形有4個角，但不一定都是直角，第2個判斷是錯誤的；第3個判斷，四邊形的對邊相等，還是以這個四邊形為例，它的這兩條對邊長度并不相等，所以四邊形的對邊也不一定相等，第3個判斷也是錯誤的。全部判斷正確的同學可以給自己加上一顆星！師：下面看到隨堂練習第2題，小貓要沿著由四邊形串連起來的路線走才能吃到魚。請你幫助小貓畫出吃魚的路線。同學們，你們自己先嘗試著畫一畫，按下暫停鍵，做完再回來，（停）同學們都畫完了嗎？我們一起來看一看。右邊第1格是四邊形，它的右邊也是一個四邊形，如果小貓繼續(xù)往右走，會出現(xiàn)什么情況呢？這個四邊形的右邊和下面都不是四邊形，小貓沒法繼續(xù)走了，所以從右邊第1個開始要向下走2格，這個四邊形的下面是三角形，所以要往右走一格，再往下走一格，接著往右走兩格，往上走一格，再往右走一格，接著往上走兩格，再往右走一格，最后向下走一格，小貓就能吃到魚了。同學們，你們的小貓都順利吃到魚了嗎？做對的同學可以得到一顆星。師：接下來看到第3題，在一張三角形的紙上只剪一刀，能夠變成四邊形嗎？你想怎樣剪？同學們可以在草稿本上畫一畫，并給你畫出的四邊形涂上顏色，可以按下暫停鍵，做完再回來，（停）同學們都得出結果了嗎？我們一起來看一看。第1種剪法，沿著與下面這條邊平行的虛線橫著剪一刀，三角形就被分成了一個小三角形和一個四邊形；第2種剪法，沿著與左邊這條邊平行的虛線豎著剪一刀，三角形也被分成了一個小三角形和一個四邊形；第3種剪法，沿著這個斜著的虛線剪一刀，大三角形又能分割出形狀不一樣的小三角形和四邊形。同學們，你們都是這樣畫的嗎？做對同學可以得到一顆星！四、課堂小結師：今天的練習我們已經全部完成了，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？今天我們認識了四邊形，知道了四邊形的特征是有4條直的邊和4個角。今天這節(jié)課滿分是4顆星，你能得到幾顆呢？師：這節(jié)課已經上完了，課后，同學