動物主題班會PPT

我愛動物主題班會二年級四班一、活動目的1、根據(jù)已有生活經驗，了解動物與人類的密切關系，體會動物是人類的好朋友，激發(fā)學生愛護動物，與動物、自然界和諧相處的情感。2、結合自己平時的資料收集了解身邊的動物受到的傷害或動物保護的信息，能提出一些保護動物、愛護動物的建議。3、通過觀察與研究，培養(yǎng)學生的觀察能力、收集整理信息能力，歸納概括能力、分析綜合能力、合作與交流能力和評價能力等。二、活動準備1、多媒體課件2、學生觀察自己生活周圍的小動物及它們的特點，收集有關小動物的故事三、活動過程主持人甲：尊敬的老師主持人乙：親愛的同學們齊：大家下午好主持人甲：二年級四班“我愛動物主題班會”現(xiàn)在開始主持人乙：全體起立，唱隊歌，指揮繆雨涵。請坐下主持人甲：動物是我們生存的好朋友，是和我們人類一樣有著生命的精靈。主持人乙：是啊，所以我們要愛護它們，了解它們。今天就讓我們一同走進快樂的動物世界吧！主持人甲：首先我們進入第一個環(huán)節(jié)，“我來做，你來猜”主持人乙：下面我們一起進入下一個環(huán)節(jié)?！拔液蛣游锏墓适隆敝鞒秩思祝耗愫托游镉惺裁从腥さ墓适聠幔空埛窒斫o大家聽一聽吧?。ǔ橥瑢W回答）主持人乙：同學們，你們知道為什么十二生肖是老鼠第一嗎？讓同學給我們講講這個故事吧！主持人甲：同學們，動物是我們的朋友，可是它們卻受到了我們人類的很多傷害。主持人乙：看了剛才的圖片同學們想說點什么嗎？（抽同學回答）主持人甲：讓我們一起行動起來，保護我們身邊的動物吧！因為，我們人類和動物都一樣！一樣需要生存的環(huán)境、需要媽媽、需要家！主持人乙：同學們，讓我們一起說“動物是我們的朋友，我們愛動物！”主持人甲：二年級四班“我愛動物主題班會”到此結束！動物是人類的朋友。玉皇大帝為了讓人類愛護和珍惜這些可愛的動物，就確定了十二個生肖。在排列十二生肖第一位的時候，玉皇大帝把老鼠排在了第一位。這一決定引起了動物們的非議，大家紛紛對此表示不服氣：老鼠憑什么排在第一位。老虎說：我是百獸之王，強大無比，威震山林，所有的動物都畏懼我三分。可為什么不把我排在第一位。猴子說：我是動物界最聰明的，而且身體靈活敏捷，在樹上飛奔跳躍如履平地。更重要的是，我是人類的近親。雞說：我們每天早晨第一個起床，承擔起司晨的任務。千百年來，我們一直沒有放棄這一苦差，任勞任怨，恪盡職守，沒有功勞也有苦勞吧。狗說：我們與人類的關系最密切。在我們家族成員中，有的整天圍著主人轉，成為人類的寵物；有的幫助人類看家護院，成為人類忠實的保衛(wèi)者。玉皇大帝靜靜地聽完了大家的發(fā)言，他滿懷深情地說，你們是不是瞧不起老鼠呀。當初，老鼠在你們中間是最為弱小的動物，你們每種動物都可以隨心所欲地欺負它、殺死它。可是，它們卻沒有因此沉淪，而是自強不息，百折不撓。它們最善于積蓄和保存糧食，所以從來不怕動物界鬧饑荒；它們十分團結，常常冒著生命危險去救助同伴；它們是動物界最為樂觀的動物，雖然天敵眾多，卻活得十分愉快。如今老鼠家族興旺，這是它們自強的結果。你們誰敢與它比一比呀。聽完這些話，大家都啞口無言了。篇二：愛護小動物主題班會愛護小動物主題班會一、活動目的1、根據(jù)已有生活經驗，了解動物與人類的密切關系，體會動物是人類的好朋友，激發(fā)學生愛護動物，與動物、自然界和諧相處的情感。2、結合自己平時的資料收集，了解身邊的動物受到的傷害或動物保護的信息，能提出一些保護動物、愛護動物的建議。3、通過觀察與研究，培養(yǎng)學生的觀察能力、收集整理信息能力、歸納概括能力、分析綜合能力、合作與交流能力、評價能力等。二、活動準備：1、教師制作多媒體課件，準備制作小動物的各種材料。2、學生觀察自己生活周圍的小動物及它們的特點，收集有關小動物的謎語、故事、詩歌，準備制作小動物的各種材料。三、活動過程：導入：同學們，動物是我們生存的好朋友，是和我們人類一樣有著生命的精靈。大家要愛護它們，了解它們。今天老師想組織大家啊，在快樂中走進動物世界。下面先進入第一環(huán)節(jié)：(一)猜一猜游戲。課件播放有關小動物的錄像和圖片，并配上不同動物特征的音樂。布置規(guī)則：師：老師這里收集了許多的動物圖片和錄像，要求兩個人一組，一個人背對著圖片，另一個人不準出聲，只能用動作表演動物的特征，讓另一個人說出是什么動物。比賽結果猜對一個加2分，表演特別精彩再加1分。分好組，開始游戲。(二)老師總結。關愛動物，和諧相處目標：1、讓學生懂得弘揚文明，提倡關愛，促進和諧，動物也是我們的朋友，它們也是地球的成員，善待它們，就是善待我們自己。2、了解動物與人之間的深厚情誼，做到關愛動物，不拋棄伴侶寵物。3、能夠向身邊人宣傳正確的養(yǎng)寵態(tài)度及對待流浪伴侶動物的態(tài)度。過程：一、情景導入，回憶故事1、同學們，在去年的11月，老師抱來了一只小動物，你們還記得嗎？生回答：圈圈。2、誰來給大家說說圈圈的故事？生回答：在一天的中午，楊老師出去買東西，看到一群中學生在踢一只小狗。楊老師喝止了他們，并把小狗帶回學校。帶回來后發(fā)現(xiàn)小狗身上有燒傷，都是那群孩子做的。經過精心調養(yǎng)后，小狗已恢復健康，并成功找到了領養(yǎng)人。3、讓我們來看看圈圈現(xiàn)在的生活怎么樣吧。出示幻燈片，現(xiàn)在的圈圈和主人。4、小結：圈圈因為有了愛她的新主人而變得更加美麗可愛，任何的伴侶動物都是這樣，在人的照顧下都可以變得健康，漂亮。二、觀看視頻，了解現(xiàn)狀1、親愛的同學們，無論你是否喜歡動物，無論您是否關注流浪動物，弘揚文明，提倡關愛，促進和諧，一定是你我共同的心聲。動物也是我們的朋友，它們也是地球的成員，善待它們，就是善待我們自己。請同學們看一段短片《世界也是我們的家》。2、短片《世界也是我們的家》。3、學生談感受。4、短片中的很多狗都看起來骯臟、病態(tài)、令人敬而遠之，可是，讓我們來看幾組照片，看看這些動物在流浪和被收養(yǎng)后分別是怎樣的狀態(tài)。5、雄雄，救助-治療-成功收養(yǎng)松鼠，救助-醫(yī)療-成功收養(yǎng)三、觀看視頻，了解動物對人類的忠誠1、當你的寵物調皮、破壞家具時，當它患病、年老時，千萬不要視它為累贅而拋棄它。因為對于它而言，主人就是它的全部。想想它曾經帶來的快樂，想想它陪你共度的生命旅程吧。請善待它一生，不離不棄，愛是一份責任，愛需要堅持...2、觀看視頻《地震中的人狗情未了》3、學生談談感受。四、觀看視頻，了解動物之間的情意1、當你遇到流浪的動物時，請善待它，不要因為它沒有主人就歧視它。其實，它可能是貪玩跑丟的，也可能拋棄它的人就生活在你我周圍。它臟、它落魄、都是由于沒有主人造成的。所以，善待它，不要將其視為“野狗”、“野貓”。請力所能及地給它提供食物和清潔的飲用水；如果看上去是剛剛走失的，請您盡量幫助它找家；遇有他人嫌棄或追打流浪動物時，請善意溫和地制止。篇三：主題班會課件：保護野生動物我們身邊的野生動物――大熊貓大熊貓是中國的國寶，更是面臨瀕危的珍貴稀有動物。迄今為止，全世界200多個國家和地區(qū)幾乎瀕臨絕跡的大熊貓，只有在我國的四川、陜西、甘肅部份地區(qū)的深山老林中才能找到它們的身影。目前全世界的大熊貓總數(shù)僅1000只以下，而且數(shù)量在不斷減少。根據(jù)科學統(tǒng)計有78%的雌性大熊貓不孕，有90%的雄性大熊貓不育，這就給大熊貓的繁殖帶來了許多困難。在動物學上，大熊貓屬食肉目。據(jù)考證，大熊貓的古代名稱有貘、白豹、虞等。在200多萬年前的更生世早期到100萬年前的更生世中晚期，大熊貓已經廣布于我國南半部，組成了大熊貓----劍齒象動物群；今天該動物群的許多種已經絕滅，而大熊貓卻一直活下來，所以大熊貓有“活化石”之稱。大熊貓長期生活在中國西部青藏高原東緣的高山深谷稠密的竹林叢中，過著神秘的隱士生活。而且形態(tài)構造特殊，秉性奇特，因此生物學家們對這種動物的分類一直沒有統(tǒng)一的認識。有的把它與熊一起列入熊科,有的把它與熊一起列入熊科，看作高度特化了的熊類；有的又把它獨立地列為大熊貓科ailuropodidae。100多年來，從大熊貓的形態(tài)解剖，化石材料，行為生態(tài)等多方面進行了大量研究，仍未得出結論。近年來科學家們又從生物化學和分子生物方面進行研究，使分類研究有了更深入的發(fā)展，但仍然未取得一致的認識，得出統(tǒng)一的結論。大熊貓經過漫長的歷史發(fā)展而能夠生存到今天，反映了它具有頑強的生命力。但是，由於受歷史發(fā)展因素的不利影響，使它目前已處於一種瀕危狀態(tài)。在各種不利因素中，其內在原因是由於食性、繁殖能力和育幼行為的高度特化。外在原因則是棲息環(huán)境受到破壞，形成互不聯(lián)系的孤島狀分布，導致種群分割，近親繁殖，物種退化。再加上主食竹子的周期性開花死亡，人為的捕捉獵殺，天敵危害，疾病困擾。這就構成了對大熊貓生存的嚴重威脅，使其面臨瀕危的境地。大熊貓魚類魚，相伴人類走過了五千多年歷程，與人類結下了不解之緣，成為人類日常生活中極為重要的食品與觀賞寵物??二千幾百年前古希臘哲學家柏拉圖（紀元前427--347）對魚類所下的定義是：這一類（魚類）是由完全無知無覺的東西造出來的。變形之主以為在這一類中給予純潔的呼吸是不再值得的，因為它們是各種罪惡的后代??我國漢代初期的《爾雅》把動物分為蟲、魚、鳥、獸4類，其中魚包括了魚類、兩棲類、爬行類等低等脊椎動物及鯨和蝦、蟹、貝類??野生動物―藏羚羊迷人的可可西里可可西里―藏羚的保護神可可西里，蒙古語“美麗的少女”，是我國最后一塊保留著原始狀態(tài)的自然之地、最大的無人區(qū)、野生動物的天堂。這只是曾經對可可西里的定義，現(xiàn)在一切都在改變，變得讓人難以置信，可可西里已經不再是美麗的少女，她在飽受人類欲望的蹂躪，她似乎已經變成了野生動物的屠場。我相信如果你見過被拔掉皮的藏羚在高原上<aname=baidusnap0></a>奔跑</b>的凄慘畫面，你也許會懷疑我們是否身處地獄。如果再不采取得力措施，藏羚的滅絕就在眼前！藏羚羊悲慘命運正在得到世人的關注。我們誰也不希望生活在一個如同地獄的世界里，可是這樣的場景卻在青藏高原上真真切切的上映著，而且不斷重復。無人區(qū)里充滿正義與邪惡的斗爭，藏羚的保護神“野牦牛隊”與盜獵者的斗爭，他們跟我們一樣有血有肉，在艱苦卓絕的環(huán)境下陷入了困境，我們想做點什么來幫助他們，可是我們力量薄弱，通過這個網站，希望有更多的網友了解可可西里、藏羚和“野牦牛隊”，關注和、支持、參與藏羚保護、野生動物的保護。藏羚羊藏羚pantholopshodgsoni屬牛科、藏羚屬，別名：藏羚羊、長角羊、羚羊，主要分布在中國青海、西藏、新疆三省區(qū)，現(xiàn)存種群數(shù)量約在7―10萬只。由于藏羚獨特的棲息環(huán)境和生活習性，目前全世界還沒有一個動物園或其它地方人工飼養(yǎng)過藏羚，而對于這一物種的生活習性等有關的科學研究工作也開展甚少。藏羚是中國青藏高原的特有動物、國家一級保護動物，也是列入《瀕危野生動植物種國際貿易公約》（cites）中嚴禁進行貿易活動的瀕危動物。藏羚羊一般體長135厘米，肩高80厘米，體重達45－60千克。形體健壯，頭形寬長，吻部粗壯。雄性角長而直，烏黑發(fā)亮，雌性無角。鼻部寬闊略隆起，尾短，四肢強健而勻稱。全身除臉頰、四肢下部以及尾外，其余各處被毛豐厚絨密，通體淡褐色。它生活于青藏高原88萬平方公里的廣袤地域內，棲息在4000-5300米的高原荒漠、冰原凍土地帶及湖泊沼澤周圍，藏北羌塘、青?？煽晌骼镆约靶陆柦鹕揭粠Я钊祟愅返摹吧麉^(qū)”，藏羚特別喜歡在有水源的草灘上活動，群居生活在高原荒漠、冰原凍土地帶及湖泊沼澤周圍。那些盡是些“不毛之地”，植被稀疏，只能生長針茅草、苔蘚和地衣之類的低等植物，而這些卻是藏羚羊賴以生存的美味佳肴；那里湖泊雖多，絕大部分是咸水湖，藏羚羊成為偶蹄類動物中的佼佼者，不僅體形優(yōu)美、性格剛強、動作敏捷，而且耐高寒、抗缺氧。在那十分險惡的地方，時時閃現(xiàn)著藏羚羊鮮活的生命色彩、騰越的矯健身姿，它們真是生命力極其頑強的生靈！它性怯懦機警，聽覺和視覺發(fā)達，常出沒在人跡罕至的地方，極難接近。有長距離遷移現(xiàn)象。平時雌雄分群活動，一般2－6只或10余只結成小群，或數(shù)百只以上大群。食物以禾本科和莎草科植物為主。發(fā)情期為冬末春初，雄性間有激烈的爭雌現(xiàn)象，1只雄羊可帶領幾只雌羊組成一個家庭，6－8月份產仔，每胎1仔。經過千萬年自然演變，它們與冰雪為伴，以嚴寒為友，自由自在地生息在世界屋脊之上。然而，然而由于一些所謂貴族對對被稱為“羊絨之王”的藏羚羊羊絨――“沙圖什”的需求，藏羚羊的棲息地正在變成一個屠宰場，每年數(shù)以萬只的藏羚被非法偷獵者捕殺！昔日茫茫高原上數(shù)萬只藏羚一起奔跑</b>的壯觀景象，如今再也見不到了?？煽晌骼?年救護137只藏羚羊從發(fā)現(xiàn)受傷、迷途、失去母親的藏羚羊，然后在保護站里無微不至地救助、喂養(yǎng)、照料這些雪域荒原上的“精靈”，直至將它們送回大自然。五年來，可可西里國家級自然保護區(qū)管理局的反盜獵勇士在“無人區(qū)”共成功救護了１３７只藏羚羊。可可西里管理局局長才嘎介紹說，可可西里保護隊員在常年不懈的巡山過程中，積極救護受傷、迷途和失去母親的藏羚羊等高原野生動物。從１９９８年以來，保護隊員在保護區(qū)內共救助１３９只藏羚羊，其中有兩只因受傷過重死亡，１３４只已放歸大自然。記者在自然保護區(qū)看到，被救助的藏羚羊在各保護站受到了周到的救護服務和精心的食物喂養(yǎng)，保護隊員們如同對待自已的孩子一樣呵護著它們。為了給幼小的藏羚羊營造一個溫馨的飼養(yǎng)場所，保護隊員專門從牧區(qū)購買了１８只泌乳的母山羊做小羊的“媽媽”。據(jù)了解，目前還有３只受救助的藏羚羊在可可西里沱沱河、五道梁、索南達杰保護站“留守”。飛奔在沱沱河岸的藏羚羊“愛羚”已有２歲多，顯得格外雄健美麗。由于隊員照料“愛羚”的時間快兩年了，小家伙與隊員“情深義重”，再不愿離“家”出走。中華鱘近期，長江水產研究所張所長親自來到改造現(xiàn)場。他遺憾地告訴記者，搬家計劃中最大的一條野生中華鱘已死亡。不久前，研究人員對該中華鱘進行剖腹取卵，通過人工授精孕育出三四條小鱘魚。中華鱘產后身體虛弱，再加上已是30多歲“高齡”，接近生理壽命，所在地湖北又連續(xù)2個月低溫，加劇了鱘魚的體質下降，攝食能力很弱。3月10日，這只最大的野生中華鱘不幸死亡，它將被制作成標本運送來京，用于科普展示?！拔覀兊挠布O施趕不上海洋館的條件，希望通過這次合作，更好地保護鱘魚種群?！庇捎谶@條野生中華鱘死亡，長江水產研究所將補充另一條中華鱘。此外，鯊魚館里一道28米長的溝將用隔柵板鋪平。“這道溝里有兩個吸力井，鱘魚喜歡貼近水底活動，鋪平后能防止鱘魚被吸受傷?！苯酉聛恚\魚館將布置造景板，模仿長江環(huán)境。目前，館內水體已進行調整，含鹽量降低到3?。5尾鯽魚和鯉魚已先行住進改造中的鱘魚館，替中華鱘“體驗”環(huán)境。鱘魚館采用世界先進的維生系統(tǒng)對水溫、水質進行全天候監(jiān)控，還具篇四：世界動物保護日主題班會活動總結世界動物保護日主題班會活動總結王思根據(jù)本學期學校德育工作安排，我們二年級十三班和一年級五班于2015年9月30日進行了世界動物保護日的主題班會活動，目的是通過本次活動讓學生懂得了解有關世界動物保護日的有關信息，激發(fā)學生愛護小動物，保護小動物，培養(yǎng)學生愛護小動物，保護小動物的愛心。同時讓學生懂得動物是我們人類最親密的朋友，我們要愛護保護動物，共同建造人與動物的和諧家園。在本次主題班會活動中，我們第一次嘗試使用多個班級合作，多媒體課件，以及歌伴舞，視屏觀看，講故事，猜謎語，做手工等多種形式融合的班隊會活動，使班隊會內容更加豐富，形式更加多樣化，更重要的是更富有活動性和內涵性。同時一改以往主題班會的死板性，如老師負責講，學生負責聽的傳統(tǒng)模式，而是融入各種各樣孩子們參與性強的班隊會活動，讓孩子們在自己參與中感受到自己的責任與義務。通過本次世界動物保護日主題班會活動，不僅讓孩子們了解到世界動物保護日的有關信息，更重要的是從中獲得更大的收益，例如說由于我們人類的無知和貪婪已經使得許多動物在我們這么美麗的大家庭地球上消失了，而有些動物已經瀕臨滅絕。讓孩子通過一系列的觀看和體會激發(fā)起他們愛護動物保護動物的決心，從而更深刻的理解保護動物，人人有責這個道理。我個人認為本次班隊會的收益匪淺，但也有不足，希望我可以在今后的工作中多多學習，多多進步，更多更好的去參與到這樣的活動中去。篇五：愛動物主題班會《愛動物=愛自己》主題班會教案教學目標：1、讓學生學會通過實地調查、看書看報、上網去收集自己所需要的資料，獲得保護野生動物的環(huán)保科普知識。2、通過主題班會，使學生懂得物種的多樣性是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎，保護物種的多樣性是人類的神圣使命，從而增強學生對我國珍稀動物的保護意識；訓練學生的思維能力，同時培養(yǎng)學生的合作互助精神。3、激發(fā)學生和家庭、社會聯(lián)手行動起來保護野生動物。教學對象：四年級（3）班課前準備：1、上網查閱關于保護野生動物的資料。2、排練小品節(jié)目等。教學方法：表演法、合作法等。課時安排：1課時。教學過程：一、主持人宣布（愛動物=愛自己）班會活動開始二、《環(huán)境保護三句半》表演開場三、談話，激發(fā)學生的使命感。保護野生動物知識競賽。主持人：2003年對