以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)演講稿

以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)演講稿以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)演講稿

讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎才智;讀書(shū)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡;讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。下面是我整理的以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)演講稿，供你參考，盼望能對(duì)你有所關(guān)心。

以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)演講稿篇一

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是人類的精神財(cái)寶;書(shū)籍是人類必不行少的養(yǎng)分品在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)籍成為了我形影不離的伙伴!

在我一、二歲時(shí)，當(dāng)我看到一本本書(shū)時(shí)，我都天真地認(rèn)為“書(shū)”就是一張張一撕就能碎的紙，撕書(shū)，也成了我最歡樂(lè)的事。但當(dāng)我躺在媽媽?xiě)牙?，?tīng)著媽媽講故事時(shí)，我又覺(jué)得書(shū)是一部經(jīng)典的電影，不斷在我的腦海中放映。

當(dāng)我三歲多時(shí)，媽媽給我訂購(gòu)了我平生第一本正式閱讀的書(shū)《兒童畫(huà)報(bào)》。在畫(huà)報(bào)中，我熟悉了各種圖形、顏色，熟悉了幾百個(gè)生字，讓我能夠自由的閱讀一些比較簡(jiǎn)潔的書(shū)籍。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的識(shí)字量也增長(zhǎng)了不少。但是已經(jīng)六歲的我，并不是很愛(ài)看書(shū)，這令媽媽特別苦惱。直到那本《小豬唏哩呼?！返南ё屛覑?ài)上了閱讀?！缎∝i唏哩呼嚕》中以生動(dòng)的語(yǔ)言，協(xié)作著特色鮮亮的圖畫(huà)介紹了一只可愛(ài)的小豬與它的兄弟姐妹發(fā)生的趣事，讓我愛(ài)不釋手。

三班級(jí)時(shí)，我開(kāi)頭閱讀國(guó)際經(jīng)典兒童小說(shuō)，如瑞典作品《長(zhǎng)襪子皮皮》、日本作品《窗邊的小豆豆》、英國(guó)作品《了不起的狐貍爸爸》等等。

現(xiàn)在，我開(kāi)頭閱讀中國(guó)兒童小說(shuō)家張之路的《足球大俠》等;張?zhí)煲淼摹抖d禿大王》、《大林小林》等;楊紅櫻的兒童小說(shuō)《調(diào)皮包馬小跳》系列;伍美珍的兒童小說(shuō)“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列

在各種各樣的書(shū)籍中，我積累了豐富的詞匯，大大提高了我的寫(xiě)作力量，讓我不再懼怕作文，并且能夠思路清楚的完成一篇文章。讀書(shū)也給我很多歡樂(lè)。當(dāng)我難受時(shí)，我會(huì)想起那漂亮、和善的灰姑娘;當(dāng)我興奮時(shí)，我會(huì)想起那七個(gè)可愛(ài)的小矮人，與小矮人們一起玩耍

好書(shū)伴我成長(zhǎng)，好書(shū)讓我歡樂(lè)，我讀書(shū)，我歡樂(lè)!

以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)演講稿篇二

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎大地沒(méi)有陽(yáng)光;才智里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

猶太人在孩子剛誕生的時(shí)候，就把書(shū)涂上蜂蜜，讓孩子舔，好讓孩子從小就覺(jué)得書(shū)是甜的，我就是這樣一個(gè)把書(shū)當(dāng)做甜品的孩子。

媽媽說(shuō)：小時(shí)候我最喜愛(ài)的玩具就是書(shū)。剛會(huì)坐的時(shí)候，自己翻著花花綠綠的小書(shū)，就特別投入。再大一點(diǎn)，還不太會(huì)說(shuō)話，媽媽說(shuō)出書(shū)中的前半句，我就能接上后半句。媽媽說(shuō)：春天，我就說(shuō)：來(lái)了。媽媽說(shuō)：池塘里的水，我就說(shuō)：溫和了?，F(xiàn)在這都成了我和爸媽最美妙的回憶。

小時(shí)候聽(tīng)爸爸媽媽讀書(shū)是我最喜愛(ài)的“嬉戲”。一看到書(shū)就吵著讓讀，有時(shí)爸媽剛進(jìn)臥房，看我坐在床上拿著書(shū)，嚇得抓緊撤，要不又得一遍又一遍重復(fù)那個(gè)“昨天的故事”，現(xiàn)在想想，我真是個(gè)天生的“小書(shū)蟲(chóng)”。

讀書(shū)讓我熟悉了很多字，然后可以讀更多的書(shū)。上學(xué)前班時(shí)，我是班級(jí)里識(shí)字最多的，常常給小伴侶讀書(shū)?，F(xiàn)在隨著班級(jí)的增高，我讀過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多，收獲也不同。我最近正在看《世界名人故事》，歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話?！保斯适录?lì)著我，肯定要做個(gè)有用的人，樂(lè)觀向上的人。

書(shū)伴我慢慢成長(zhǎng)，是我不行缺少的伴侶。像高爾基說(shuō)的，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽页３Ｄ闷鹨槐緯?shū)，就忘我的細(xì)細(xì)品嘗，那時(shí)的我就會(huì)忘了一切，忘了正在寫(xiě)的作業(yè)，聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的召喚。

想象一下：將來(lái)我老了，肯定是坐在椅子上，戴著老花鏡，手里拿著一本書(shū)，在給我孩子的孩子讀書(shū)

書(shū)，與我學(xué)問(wèn)，給我歡樂(lè)，伴我成長(zhǎng)，她將是我一生的閨蜜。

以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)演講稿篇三

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

“書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的書(shū)?！皶?shū)籍是人類的養(yǎng)分品”這是莎士比亞眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū)則是學(xué)問(wèn)的源泉;力氣的翅膀;是一個(gè)無(wú)聲的老師。也是一把讓我開(kāi)啟才智大門的鑰匙。

我從小就喜愛(ài)看書(shū)，看的是一些漫畫(huà)書(shū)、圖畫(huà)書(shū)。由于我還小看不懂字，開(kāi)頭我看得津津有味，天長(zhǎng)日久了就感到不好看了。后來(lái)我看到了幾本真正的幾本童話書(shū)，應(yīng)為我還不識(shí)字，所以我老吵著要爸爸媽媽給我講故事

三班級(jí)的時(shí)候我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)字。我便開(kāi)頭自己閱讀，我讀得整個(gè)吞棗，大有不求甚解。我主要看的是各個(gè)人物的命運(yùn)，他們的悲傷歡樂(lè)，經(jīng)常使我牽腸掛肚。

四班級(jí)的時(shí)候這基本童話故事已不能使我滿意，我現(xiàn)在開(kāi)頭了大量閱讀了世界各地的名著：《西游記》讓我學(xué)到了只要不放棄就能勝利的道理;《三國(guó)演義》又讓我熟悉了陰謀多謀的諸葛亮;《安徒生童話》又讓我增加了想象力量

到了五班級(jí)的時(shí)候我就越來(lái)越喜愛(ài)看課外書(shū)了。由于“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”“書(shū)籍是一個(gè)無(wú)聲的老師”，它悄悄地教你學(xué)問(wèn)?，F(xiàn)在我又不想看名著了。由于學(xué)校的書(shū)吧里的書(shū)又像磁石一樣吸引著我。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，我一身一世都會(huì)認(rèn)仔細(xì)真去讀書(shū)!!我讀書(shū)我歡樂(lè)。

以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)演講稿篇四

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

以前，我不太喜愛(ài)讀書(shū)，媽媽始終讓我讀課外書(shū)，我當(dāng)時(shí)很不情愿，讀得也不仔細(xì)。自從我看了一本書(shū)，轉(zhuǎn)變了我對(duì)讀書(shū)的態(tài)度。

記得我過(guò)生日的那一天，媽媽給我買了一本拼音、圖畫(huà)的兒童讀物《影響孩子一生的讀書(shū)故事》當(dāng)作生日禮物送給我。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事吸引著我，《孔子學(xué)琴》讓我懂得了在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要不怕疲乏、學(xué)而不厭、做到最好;《以德報(bào)怨》讓我學(xué)會(huì)了要對(duì)大家有好相待，大家才會(huì)對(duì)你有好、和諧相處;《曾子殺豬》告知我要誠(chéng)懇、守信、這是做人的基本的準(zhǔn)則。還有很多故事讓我讀得津津有味，增加了我對(duì)讀書(shū)的愛(ài)好。

我還讀了《雷鋒的故事》，懂得了要做好人好事、減省節(jié)省;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了花草樹(shù)木、動(dòng)物、宇宙、軍事等方面的學(xué)問(wèn);《魯濱遜漂流記》告知了我在逆境中要頑強(qiáng)、英勇的面對(duì)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我可以和故事中的人對(duì)話，與他們共呼吸、同命運(yùn)，我會(huì)為他們的興奮而興奮，為他們的哀痛而難受，我還可以巡游祖國(guó)的大好河山。

一本你寵愛(ài)的書(shū)就像一座金山，也是香甜可口的奶茶。我要用我的勤學(xué)和才智，要學(xué)到更多學(xué)問(wèn)，讓書(shū)伴我成長(zhǎng)。

以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)演講稿篇五

各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我今日講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。

其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)當(dāng)理解讀書(shū)的意義，培育對(duì)讀書(shū)的愛(ài)好，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，培育良好的自學(xué)力量和閱讀力量，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種學(xué)問(wèn),提高我們的認(rèn)讀水平和作文力量,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的關(guān)心。

讀書(shū)苦嗎?有人會(huì)回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入，苦在被動(dòng)讀書(shū)。有的同學(xué)，讀書(shū)全靠老師家長(zhǎng)逼迫，讀起來(lái)就不情愿;有的同學(xué)全把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，讀起來(lái)就簡(jiǎn)單枯燥無(wú)味;有的同學(xué)畏懼讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來(lái)就沒(méi)有信念。

其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)當(dāng)理解讀書(shū)的意義，培育對(duì)讀書(shū)的愛(ài)好，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。

讀書(shū)是自己的事，不為別人，為自己而讀書(shū)的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，讀書(shū)是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，是為了實(shí)現(xiàn)幻想。書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了才智的源泉和精神的力氣。讀書(shū)能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理，增加力量;讀書(shū)能陶冶性情，德潤(rùn)人心沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越，走向卓越。

開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多這是自古以來(lái)人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在學(xué)問(wèn)的山峰上,登得越高,眼前呈現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的學(xué)問(wèn).學(xué)問(wèn)是人類通向進(jìn)步文明和進(jìn)展的途徑.書(shū)是前人勞動(dòng)與才智的結(jié)晶.它是我們獵取學(xué)問(wèn)的源泉.我們要讓自己變得聰慧起來(lái),必需多讀書(shū),讀好書(shū).