六年級(jí)計(jì)算機(jī)教案

總課時(shí)1課題1、擬訂項(xiàng)目計(jì)劃講課時(shí)間3.6教課目的：1、學(xué)習(xí)擬訂項(xiàng)目計(jì)劃。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教課要點(diǎn)：學(xué)習(xí)擬訂項(xiàng)目計(jì)劃教課難點(diǎn)：設(shè)計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃表。教課過程：一、導(dǎo)入新課：假期同學(xué)們必定出去游樂了吧我們?cè)诔鋈ネ嬉郧岸紩?huì)有一個(gè)打算，去哪哪玩，坐什么車走在哪住等等。下邊我們幫家長(zhǎng)做一個(gè)“自助歡喜行”的演示文稿，你們看怎么樣二、新授：1、設(shè)計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃表。出示樣表：解說制作方法。指引學(xué)生思慮：從表中獲得哪些信息你以為要做好一個(gè)項(xiàng)目需要從哪些方面下手來準(zhǔn)備2、設(shè)計(jì)小檢盤問卷自己設(shè)計(jì)小檢盤問卷。三、上機(jī)實(shí)踐：依據(jù)方才老師的解說和你想到的內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)“自助歡喜行”的項(xiàng)目計(jì)劃表。學(xué)生操作，師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié)：總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保留文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：1、擬訂項(xiàng)目計(jì)劃課后回首：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容特別感興趣，踴躍主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，因此能順利地達(dá)成任務(wù)?？傉n時(shí)2課題2、專題片出爐了講課時(shí)間教課目的：1、用收集到的資料制作“自助旅行專題片”。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教課要點(diǎn)：用收集到的資料制作“自助旅行專題片”。教課難點(diǎn)：用收集到的資料制作“自助旅行專題片”。教課過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課：收集了這么多資料，今日的任務(wù)就是用收集到的資料制作“自助旅行專題片”。二、新授：1、選擇專題片的構(gòu)造。介紹制作專題片的三種構(gòu)造。2、制作專題片的首頁。解說制作方法。3、設(shè)計(jì)專題片的子頁。三、上機(jī)實(shí)踐：用收集到的資料制作“自助旅行專題片”。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié)：總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保留文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：2、專題片出爐了課后回首：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容特別感興趣，踴躍主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，因此能順利地達(dá)成任務(wù)?？傉n時(shí)3課題2、專題片出爐了講課時(shí)間教課目的：1、用收集到的資料制作“自助旅行專題片”。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教課要點(diǎn)：用收集到的資料制作“自助旅行專題片”。教課難點(diǎn)：用收集到的資料制作“自助旅行專題片”。教課過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課：收集了這么多資料，今日的任務(wù)就是用收集到的資料制作“自助旅行專題片”。二、新授：1、選擇專題片的構(gòu)造。介紹制作專題片的三種構(gòu)造。2、制作專題片的首頁。3、設(shè)計(jì)專題片的子頁。三、上機(jī)實(shí)踐：用收集到的資料制作“自助旅行專題片”。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié)：總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保留文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：2、專題片出爐了課后回首：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容特別感興趣，踴躍主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，因此能順利地達(dá)成任務(wù)?？傉n時(shí)4課題3、輕裝上路講課時(shí)間教課目的：1、會(huì)設(shè)計(jì)清單表。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教課要點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)清單表。教課難點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)清單表。教課過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課：想玩得高高興興、順順利利，除了介紹好景點(diǎn)，還應(yīng)當(dāng)盤點(diǎn)好裝備，做好估算才行。二、新授：1、設(shè)計(jì)清單表。構(gòu)想清單表框架解說方法，示范操作。制作并完美清單表。2、有圖在手。3、搭車路線我知道。三、上機(jī)實(shí)踐：用收集到的資料制作清單表。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié)：總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保留文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：3、輕裝上路課后回首：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容特別感興趣，踴躍主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，因此能順利地達(dá)成任務(wù)?？傉n時(shí)5課題3、輕裝上路講課時(shí)間教課目的：1、會(huì)設(shè)計(jì)清單表。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教課要點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)清單表。教課難點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)清單表。教課過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課：想玩得高高興興、順順利利，除了介紹好景點(diǎn)，還應(yīng)當(dāng)盤點(diǎn)好裝備，做好估算才行。二、新授：1、設(shè)計(jì)清單表。構(gòu)想清單表框架解說方法，示范操作。制作并完美清單表。2、有圖在手。3、搭車路線我知道。三、上機(jī)實(shí)踐：用收集到的資料制作清單表。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié)：總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保留文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：3、輕裝上路課后回首：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容特別感興趣，踴躍主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，因此能順利地達(dá)成任務(wù)總課時(shí)6課題4、精打細(xì)算講課時(shí)間教課目的：1、會(huì)設(shè)計(jì)估算表。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教課要點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)估算表。教課難點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)估算表。教課過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課：想玩得高高興興、順順利利，除了介紹好景點(diǎn)，還應(yīng)當(dāng)估算好裝備帶多少錢，做好估算才行。二、新授：1、設(shè)計(jì)估算表框架。解說方法，示范操作。制作估算表。依據(jù)估算表內(nèi)容插入表格。為表格添文字，并設(shè)置成效。2、花費(fèi)盤問。三、上機(jī)實(shí)踐：用收集到的資料制作估算表。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié)：總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保留文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：4、精打細(xì)算課后回首：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容特別感興趣，踴躍主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，因此能順利地達(dá)成任務(wù)?？傉n時(shí)7課題4、精打細(xì)算講課時(shí)間教課目的：1、會(huì)設(shè)計(jì)估算表。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教課要點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)估算表。教課難點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)估算表。教課過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課：想玩得高高興興、順順利利，除了介紹好景點(diǎn)，還應(yīng)當(dāng)估算好裝備帶多少錢，做好估算才行。二、新授：1、設(shè)計(jì)估算表框架。(復(fù)習(xí))解說方法，示范操作。制作估算表。依據(jù)估算表內(nèi)容插入表格。為表格添文字，并設(shè)置成效。2、花費(fèi)盤問。完美估算表。三、上機(jī)實(shí)踐：用收集到的資料制作估算表。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié)：總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保留文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：4、精打細(xì)算課后回首：總課時(shí)8課題5、完美演示文稿講課時(shí)間教課目的：1、完美《歡喜自助行》演示文稿。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教課要點(diǎn)：完美《歡喜自助行》演示文稿。教課難點(diǎn)：完美《歡喜自助行》演示文稿。教課過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課：準(zhǔn)備工作終于做完了，此刻能夠把我們的《歡喜自助行》旅行專題片向朋友做介紹了吧二、新授：、增添新的幻燈片。在前幾課中我們已經(jīng)做好了介紹各旅行景點(diǎn)風(fēng)光的幻燈片，此刻把清單、路線圖和估算三項(xiàng)內(nèi)容增添進(jìn)來吧。插入新幻燈片。解說方法，示范操作。2、在幻燈片中設(shè)置超鏈接。三、上機(jī)實(shí)踐：完美《歡喜自助行》演示文稿。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié)：總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保留文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：5、完美演示文稿課后回首：總課時(shí)9課題5、完美演示文稿講課時(shí)間教課目的：1、完美《歡喜自助行》演示文稿。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教課要點(diǎn)：完美《歡喜自助行》演示文稿。教課難點(diǎn)：完美《歡喜自助行》演示文稿。教課過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課：準(zhǔn)備工作終于做完了，此刻能夠把我們的《歡喜自助行》旅行專題片向朋友做介紹了吧二、新授：（復(fù)習(xí)）、增添新的幻燈片。在前幾課中我們已經(jīng)做好了介紹各旅行景點(diǎn)風(fēng)光的幻燈片，此刻把清單、路線圖和估算三項(xiàng)內(nèi)容增添進(jìn)來吧。插入新幻燈片。解說方法，示范操作。2、在幻燈片中設(shè)置超鏈接。三、上機(jī)實(shí)踐：完美《歡喜自助行》演示文稿。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié)：總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保留文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：5、完美演示文稿課后回首：總課時(shí)課題6、整裝待發(fā)講課時(shí)間教課目的：1、能對(duì)《歡喜自助行》演示文稿進(jìn)行打包。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教課要點(diǎn)：能對(duì)《歡喜自助行》演示文稿進(jìn)行打包。教課難點(diǎn)：能對(duì)《歡喜自助行》演示文稿進(jìn)行打包。教課過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課：為了保證正常地觀看我們的《歡喜自助行》旅行專題片，我們應(yīng)當(dāng)先從打包做起。二、新授：、打包演示文稿。解說方法，示范操作。三、上機(jī)實(shí)踐：對(duì)《歡喜自助行》演示文稿進(jìn)行打包。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié)：總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保留文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：6、整裝待發(fā)課后回首：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容特別感興趣，可是課使用的及其太少，學(xué)生好多，活力比嚴(yán)重失調(diào)，因此很難在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)達(dá)成任務(wù)。總課時(shí)課題6、整裝待發(fā)講課時(shí)間教課目的：1、能對(duì)《歡喜自助行》演示文稿打包文件進(jìn)行解壓。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教課要點(diǎn)：能對(duì)《歡喜自助行》演示文稿打包文件進(jìn)行解壓。教課難點(diǎn)：能對(duì)《歡喜自助行》演示文稿打包文件進(jìn)行解壓。教課過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課：為了保證正常地觀看我們的《歡喜自助行》旅行專題片，我們還要把打包文件進(jìn)行解壓縮。二、新授：、“專題片”的解壓。解說方法，示范操作。三、上機(jī)實(shí)踐：對(duì)《歡喜自助行》演示打包文稿進(jìn)行解壓。生操作師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié)：總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保留文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：6、整裝待發(fā)課后回首：總課時(shí)課題復(fù)習(xí)、檢測(cè)講課時(shí)間教課目的：1、經(jīng)過復(fù)習(xí)，整理知識(shí)，形成技術(shù)。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。3、經(jīng)過檢測(cè)，檢查學(xué)生掌握知識(shí)狀況。教課要點(diǎn)：經(jīng)過復(fù)習(xí)，整理知識(shí)，形成技術(shù)。教課難點(diǎn)：檢測(cè)教課過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課：這節(jié)課我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，整理知識(shí)，形成技術(shù)。二、新授：對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。三、上機(jī)實(shí)踐：檢測(cè)。四、講堂總結(jié)：總結(jié)本學(xué)期學(xué)生狀況，組織學(xué)生整理、退出程序。板書設(shè)計(jì)：復(fù)習(xí)、檢測(cè)課后回首：總課時(shí)課題復(fù)習(xí)、檢測(cè)講課時(shí)間教課目的：1、經(jīng)過復(fù)