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文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.在航空領域常有小鳥與飛機相撞使飛機受損的事件報道,關于小鳥和飛機相撞,下列說法中正確的是A.小鳥受到的力大B.小鳥和飛機受到的力一樣大C.飛機受到的力大D.主動撞擊的一方受到的力大2.一容器裝滿水后,容器和水總質量為m1;若在容器內放一質量為m的小金屬塊A后再加滿水,總質量為m2;若在容器內放一質量為m的小金屬塊A和一質量也為m的小金屬塊B后再加滿水,總質量為m3,則金屬塊A和金屬塊B的密度之比為A.m2:m3 B.(m2﹣m1):(m3﹣m1)C.(m3﹣m2):(m2﹣m1) D.(m2+m﹣m3):(m1+m﹣m2)3.把籃球豎直拋向空中,忽略空氣阻力,哪一圖像能正確反映球從離手后至落回手前重力勢能E與時間t的關系A. B. C. D.4.如圖所示的實例中,為了減小摩擦的是()A.飲料瓶蓋上刻有花紋B.乒乓球拍上粘貼橡膠C.軸承中有滾珠D.汽車輪胎上有花紋5.如圖所示的四種情景中,人對物體做功的是A.提著水桶水平行走B.用力搬起箱子C.舉著杠鈴原地不動D.推石頭沒有推動6.下列實驗中,沒有采用控制變量法的是A.探究二力平衡的條件B.探究重力的大小跟質量的關系C.探究影響壓力作用效果的因素D.探究物體的動能跟哪些因素有關7.下列工具在正常使用的過程中,屬于費力杠桿的是()A.開啤酒瓶蓋的起子 B.剪鐵絲的鉗子C.用鑷子夾取砝碼 D.用撬棒撬石頭8.下列科學家中,對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是A.焦耳 B.托里拆利 C.伽利略 D.伯努利9.工業(yè)生產中常用傳送帶運送工件,某水平傳送帶以1m/s的速度勻速向右傳送,將一個工件放到傳送帶上,如圖甲所示。工件的速度隨時間變化的圖像如圖乙所示,則下列說法正確的是A.0-t1內,工件受平衡力的作用B.0-t1內,工件受到向左的摩擦力C.t1-t2內,工件受到向左的摩擦力D.t1-t2內,工件與傳送帶之間沒有摩擦力10.如圖所示是一本物理書放在水平桌面上靜止時的情景,下列屬于一對平衡力的是A.書受到的重力與書對桌面的壓力B.書受到的重力與桌面對書的支持力C.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力與課桌受到的重力11.小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組,如圖,在相同時間內分別將同一物體勻速提高到相同高度,滑輪組的機械效率分別為η1、η2,拉力F的功率P1、P2,忽略繩重及摩擦,下列關系正確的是()A.P1∶P2=2∶3η1∶η2=3∶2 B.P1∶P2=1∶1η1∶η2=1∶1C.P1∶P2=3∶2η1∶η2=1∶1 D.P1∶P2=2∶3η1∶η2=1∶112.如圖所示,一均勻木板AB,B端固定在墻壁的轉軸上,木板可在豎直面內轉動,木板下墊有長方形木塊C,恰好使木板水平放置.現(xiàn)有水平拉力F拉木塊C,在粗糙水平地面上由B向A緩慢運動過程中,拉力F將A.變小 B.不變C.逐漸增大 D.先減小后增大13.如圖為雜技表演中獨輪車和人靜止在地面的情景,下列分析正確的是A.人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相互作用力B.人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力C.人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力D.人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力14.小剛同學放學回家的過程中,以下敘述的情景中小剛對書包施加的力做功的是A.小剛將書包從地面向上提,但沒提動B.小剛站在站臺上等候列車時,肩膀對書包向上的支持力C.站在水平勻速行駛的地鐵列車上,肩膀對書包向上的支持力D.小剛到家上樓梯時,肩膀對書包向上的支持力15.小敏同學和他所騎的輕便自行車總重約600N,上學路上他騎車在20s內勻速通過了一段長100m的平直公路.若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的0.05倍,則通過該段公路時,小敏同學蹬車的功率約為A.150W B.300W C.1500W D.3000W16.關于力與運動的關系,下列說法正確的是A.靜止的物體不受力的作用B.運動的物體一定受到力的作用C.沒有力的作用運動物體會慢慢停下來D.物體的運動并不需要力來維持17.人站在勻速上升的電梯中,下列的幾對力中屬于平衡力的是A.人對電梯的壓力與電梯對人的支持力 B.人受到的重力與電梯對人的支持力C.電梯受到的重力與電梯對人的支持力 D.電梯受到的重力與人對電梯的壓力18.如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方體物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,大小為200N,物塊A和B以相同的速度做勻速直線運動。由此可知,關于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中,正確的是A.F1=0NF2=200N B.F1=0NF2=0NC.F1=200NF2=0N D.F1=200NF2=200N19.甲乙兩人分別對物體做功,下列說法正確的是A.乙做功較快,功率較大 B.甲用時較長,做功較多C.甲功率較大,做功較多 D.乙用時較短,功率較大20.如圖所示,四個力中的一個與其它三個力所產生的作用效果不同的是A.球拍對乒乓球的力 B.斧頭對木柴的力C.手對彈簧的拉力 D.瓶對海綿的力21.在兩只相同的燒杯中盛有等體積的不同液體,將同一支自制密度計分別放入甲、乙燒杯中.當密度計靜止時,浸入液體中的情況如圖所示.下列說法中正確的是A.甲、乙兩杯中液體所含物質一樣多B.甲杯中液體對容器底的壓強大C.甲、乙兩杯中密度計所受浮力一樣大D.乙杯中密度計所受浮力大22.下列生活中的現(xiàn)象及對應原理描述不正確的是A.飛機機翼的上表面設計成凸起的形狀——增大機翼體積,獲得更大的浮力B.高樓要建在面積更大的地基上——減小高樓對地面的壓強C.三峽船閘——利用連通器原理保證船舶安全通過D.攔河壩設計成上窄下寬的形狀——液體壓強隨深度的增加而增大23.茶杯放在水平桌面上,下列各對力中,屬于平衡力的是A.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力B.茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力C.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力D.茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力24.下圖表示四沖程內燃機工作時各沖程的示意圖,它們正確的排列順序為()A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、乙、丁C.丁、丙、乙、甲D.丁、丙、甲、乙25.在如圖所示的物理學家中,以其名字命名力的單位的是A.阿基米德 B.伽利略C.牛頓 D.瓦特26.對生活中物理的認識,下列數(shù)據符合實際的是()A.—個雞蛋的重量約為0.5NB.八年級物理課本的質量約為2kgC.中學生百米跑的平均速度約為15m/sD.云陽縣龍缸云端廊橋處的大氣壓強約為5×105Pa27.冰塊漂浮在水面,露出水面部分的體積為V1,冰的密度記為1,水的密度記為2,則這塊冰所受到的重力為A.gV1 B.(21)gV1 C. D.28.如圖所示,用力快速打擊桌面上一摞相同棋子中間的某個,該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,則下列關于棋子的說法中正確的是A.沒動的棋子慣性較大B.沒動的棋子受到的重力較大C.棋子飛出過程中其慣性增大D.打擊力改變了飛出棋子的運動狀態(tài)29.下列現(xiàn)象對應的物理知識,說法不正確的是A.高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而降低的特點制成的B.給機器零件點潤滑油,利用了使接觸面分離來減小摩擦的道理C.用力抖掉衣服上的灰塵利用了慣性D.物體自由下落過程中,速度越來越快,重力勢能轉化為動能30.如圖所示,底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中裝有適量的水,一木塊漂浮在水面上,控制閥門,使容器中相同時間內流出的水量相等,下列表示木塊的重力勢能Ep,木塊所受浮力大小F、木塊下表面處水的壓強p1和容器對桌面的壓強p2隨時間變化的關系圖線中,可能正確的是()A. B. C. D.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.小明用手指壓圓珠筆芯,發(fā)現(xiàn)筆芯彎曲,同時手指感到疼痛,該實驗說明:①_______;②________.32.如圖所示,物體A和B所受重力均為100牛,若不計滑輪重及摩擦,當用力分別勻速提起物體A和B時,拉力FA的大小為___________牛;若5秒鐘內物體B被提高了2米,則拉力做功___________焦,功率為___________瓦。33.小明從超市買了一瓶飲料,用手握住豎直的飲料瓶不動,如圖所示,瓶受到的摩擦力方向是_____,大小_____(大于/等于/小于)瓶的重力;擰瓶蓋時,發(fā)現(xiàn)瓶蓋側面有一條條豎紋,用物理知識分析瓶蓋上刻紋的作用主要是_____;擰開瓶蓋,將塑料吸管插人瓶中,能把飲料吸進口中,這是利用了_____.34.高速鐵路的輸電線,無論冬、夏都繃的直直的,以保障列車電極與輸電線的良好接觸。如圖為輸電線的牽引裝置。鋼繩通過滑輪組懸掛20個相同的墜砣,每個墜砣質量為25kg,不計滑輪和鋼繩自重和摩擦,輸電線A端受到的拉力大小為________N。若某段時間內墜砣串下降了30cm,則輸電線A端向左移動了_______cm。(g取10N/kg,不考慮鋼繩的熱脹冷縮)35.同一密度計在不同液體中漂浮時,所受浮力大小_____(選填“相同”或“不相同”);輪船從長江駛入東海,吃水深度______(選填“變大”、“變小”或“不變”);橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通過改變它的_______實現(xiàn)的;潛水艇是靠改變自身的_____實現(xiàn)上浮和下沉的。36.如圖所示,用20N的壓力F將重5N的物體壓在墻上時,物體恰好豎直向下勻速運動,此時該物體受到墻壁給它的摩擦力大小為____________N,若把壓力F減小,該物體與墻壁之間的摩擦力將____________(選填“變大”、“變小”或“不變”).37.如圖所示,用動滑輪將重為10N的物塊豎直向上勻速提升0.2m,拉力為6N,此過程中拉力做的功為________J,動滑輪的機械效率為________。38.物體的______________程度用溫度表示。溫度計上標有的字母“C”是表示這個溫度計采用的是______________溫標,該溫標把標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為______________℃。39.用如圖甲所示的裝置將實心物體A從深井中吊出來,拉力的功率隨時間的變化如圖乙所示,已知動滑輪的重力為60N,物體勻速上升的速度始終為1m/s(不計繩重、摩擦及阻力,ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg).則物體浸沒在水中時受到的浮力為__________N;物體浸沒在水中時滑輪組的機械效率為___________;40.如圖所示,將紙餐盤、紙杯和吸管粘合在一起做成“紙杯船”。往紙杯里倒些水,水從吸管向左噴出時,紙杯船就會向右前進,說明_____;杯內裝水越多,吸管噴水越遠,因為液體壓強隨_____增大而增大。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,小明同學用兩個完全相同的滑輪先后組成了如圖甲、乙、丙所示的三個滑輪組并用這三個滑輪組各進行了一次實驗,實驗數(shù)據如下表。(1)將表格中的數(shù)據①②補充完整。①_____;②_____。(2)已知實驗次數(shù)3中的數(shù)據是通過滑輪組丙實驗得到的。分析表中的實驗數(shù)據可知:實驗次數(shù)2中的數(shù)據是通過滑輪組_____實驗得到的。(3)分析實驗次數(shù)2和3的數(shù)據可初步得出:使用同一滑輪組時,提升的物體_____,滑輪組的機械效率越高。42.為了研究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小柯設計了如圖的實驗.(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做_____運動,此時,滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù).(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是_____實驗.(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關.(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小柯得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關,小范認為小柯的結論是錯誤的.其錯誤的原因是_____.四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,一只燒杯盛滿水時,稱得燒杯、杯內水的總質量m1為2.4kg;往燒杯內放入一金屬球、溢出一部分水后,稱得燒杯、杯內水、金屬球的總質量m2為5.4kg;取出金屬球后,稱得燒杯、杯內水的總質量m3為1.2kg.(1)金屬球的質量(2)金屬球的體積(3)金屬球的密度44.如圖所示是我國自主研發(fā)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器,它曾多次下潛到7000m海底進行科學探究.(海水的密度近似取1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(1)若“蛟龍?zhí)枴睗撍鞯竭_7000m深的海底世界,海水對“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭娂s為多少Pa?潛水器上的一個面積為300cm2的觀測孔受到海水的壓力約為多大?(2)正在海底執(zhí)行任務的“蚊龍?zhí)枴睗撍鞯目傎|量為22t,在拋棄8000N的重物后潛水器實現(xiàn)了勻速直線上浮,潛水器的外殼及體積不發(fā)生改變,不計潛水器所受海水的阻力,請你估算潛水器的體積為多大?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】
小鳥撞擊飛機時,小鳥給飛機一個力,同時飛機給小鳥一個大小相等,方向相反的一個力,因為物體間力的作用是相互的.故選B.2、D【解析】試題分析:A排開水的質量為:mAA的體積即為它排開水的體積:VAA的密度為:ρAB排開水的質量為:mBB的體積即為它排開水的體積:VBB的密度為:ρB二者密度之比為:ρ考點:密度3、B【解析】
鉛球離手后,鉛球在上升過程中,質量不變,高度增加,重力勢能不斷增大;鉛球在下降過程中,質量不變,高度減小,重力勢能不斷減??;所以在整個運動過程中,鉛球的重力勢能先變大后變小。所以選項ACD不符合題意,選項B符合題意。4、C【解析】
A.瓶蓋上刻有紋線,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,不符合題意.B.乒乓球拍上粘貼橡膠,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,不符合題意.C.軸承中裝有滾珠,是將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦,是減小摩擦的一種方法,符合題意.D.汽車輪胎上刻有花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,不符合題意.故C正確.ABD錯誤;5、B【解析】
A.手提水桶水平行走,人對水桶的力向上,但水桶向上沒有移動距離,則人對水桶沒有做功,故A不符合題意;B.用力搬起箱子,人對箱子有一個向上的力,箱子向上移動了距離,則人對箱子做功,故B符合題意。C.舉著杠鈴原地不動,人給杠鈴有向上的力,但杠鈴沒有向上移動距離,則人對杠鈴沒有做功,故C不符合題意。D.推石頭但沒有推動,人給石頭有向前的力,但石頭沒有在力的方向上通過距離,則人對石頭沒有做功,故D不符合題意。6、B【解析】
A.兩個力要平衡,需要滿足多個條件,探究二力平衡的條件時,每次只改變一個因素,保持其它因素不變,采用的是控制變量法。故A不符合題意;B.探究物體重力與質量的關系,需要改變物體質量,得到對應的重力,是采用多次實驗得出普遍規(guī)律的方式進行的,沒有用到控制變量法。故B符合題意;C.探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗,研究壓力作用效果與壓力的關系時,控制受力面積一定,研究壓力作用效果和受力面積關系時,控制壓力一定,采用了控制變量法,故C不符合題意;D.探究“物體的動能跟哪些因素有關”的實驗,研究動能與質量的關系時,控制速度一定,研究動能與速度關系時,控制質量一定,采用了控制變量法,故D不符合題意。7、C【解析】
A.開啤酒瓶蓋的起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B.剪鐵絲的鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C符合題意;D.撬棒在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。8、C【解析】
根據物理常識知道,焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律;托里拆利第一個準確測出了大氣壓的值;伽利略、笛卡爾的實驗和結論為牛頓第一定律的得出奠定了基礎;伯努利得出伯努利原理,綜上所述,對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是伽利略。9、D【解析】
由甲圖可知,工件向右運動。由乙圖可知,工件0-t1內,做加速運動,在t1-t2內,工件以1m/s的速度做勻速直線運動。A.0-t1內,工件做加速運動,受力不平衡。故A錯誤。B.0-t1內,工件相對于地面向右做加速運動,其則其相對于傳送帶有向左運動的趨勢,所以要受到傳送帶對它向右的摩擦力C.D.t1-t2內,工件以做勻速直線運動,不需要力維持,所以此過程工件與傳送帶間沒有摩擦力。故C錯誤,D正確。10、B【解析】
A.書受到的重力和書對桌面的壓力,這兩個力的方向相同,作用在兩個物體上,所以不是一對平衡力。該項錯誤;B.書受到的重力和桌面對書的支持力兩者都作用在書上,并且二力大小相等、方向相反、都作用在書上、作用在同一直線上。所以二力是一對平衡力。該項正確;C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線,作用在兩個物體上,是一對作用力與反作用力。該項錯誤;D.書對桌面的壓力與課桌的重力,力的方向相同,不是平衡力,該項錯誤。11、B【解析】
由題知,忽略繩重及摩擦,滑輪相同,提升的物體重相同,且,則兩滑輪組所用的拉力分別為:,,則拉力之比為由題知,在相同時間內分別將同一物體勻速提高到相同高度,由可知物體升高的速度相同,拉力端移動的速度分別為:,則因為所以拉力F的功率之比為;;兩滑輪組將物體提升到相同的高度,由W=Gh可知所做的W有相同,忽略繩重及摩擦,所做的額外功W額=G動h,可知額外功相同,因為所以總功相同,由,可知亮滑輪組機械效率相同,即故B正確。故選B。12、A【解析】
以桿為研究對象,桿受重力G和C對它的支持力F支,根據杠桿平衡條件可得:F支?l支=G?lG,水平力F由B向A緩慢勻速推動木塊,F(xiàn)支的力臂在增大,重力G及其力臂lG均不變,所以根據杠桿平衡條件可知,在整個過程中支持力在逐漸減小;由于支持力逐漸減小,且力的作用是相互的,所以可知桿對物體C的壓力也逐漸減小,根據影響摩擦力大小的因素可知,C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸減小,拉力和摩擦力是平衡力,由力的平衡條件可知,水平拉力F也逐漸減?。?3、D【解析】雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面,處于平衡狀態(tài).AB.人受到的重力與人對獨輪車的壓力作用在兩個物體上,方向相同,所以既不是一對平衡力,也不是一對相互作用力,故AB錯誤.C.人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在兩個物體上,是一對相互作用力.故C錯誤.D.人受到的重力與獨輪車對人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在同一個物體上,是一對平衡力,故D正確.答案為D.點睛:平衡力與相互作用力的區(qū)別在于:平衡力是作用在同一個物體上的兩個力,相互作用力是作用在兩個物體上的力.14、D【解析】
做功的兩個必要因素一個是力,另一個是在力
的方向上移動一段距離A.小剛將書包從地面向上提,但沒提動,有
力但是沒有在力的方向上移動,因此不做功;
B.小剛站在站臺上等候列車時,肩膀對書包
有向上的支持力,但沒有在力的方向上移動,
因此不做功;C.站在水平勻速行駛的地鐵列車上,肩膀對
書包有向上的支持力,但力和運動不在同一方
向上,因此不做功;D.小剛到家上樓梯時,肩膀對書包有向上的
支持力,同時也向上發(fā)生了運動,移動了一段
距離,因此做了功。15、A【解析】由題知,小敏騎自行車受路面的阻力:f=0.05×600N=30N,∵小敏勻速騎車,∴小敏的騎車動力:F=f=30N,小敏做的功:W=Fs=30N×100m=3000J,小敏蹬車的功率:故選A.16、D【解析】A.靜止的物體可能不受力,也可能受平衡力的作用,故A錯誤.B.由牛頓第一定律知道,運動的物體不受力的作用時,將保持勻速直線運動狀態(tài),故B錯誤.C.沒有力的作用,運動的物體將保持原來運動狀態(tài)不變做勻速直線運動.故C錯誤.D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體的運動并不需要力來維持,D正確為答案.17、B【解析】
A.人對電梯的壓力與電梯對人的支持力,作用在不同的物體上,是一對相互作用力,不是平衡力;B.人受到的重力與電梯對人的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上,是一對平衡力;C.電梯受到的重力與電梯對人的支持力,作用在不同的物體上,大小也不相同,不是平衡力;D.電梯受到的重力與人對電梯的壓力,方向相同,不是平衡力。18、A【解析】
做勻速直線運動,則其所受的合力為零,水平方向和豎直方向的合力均為零,對A受力分析,水平方向上,A不受摩擦力,否則水平方向上A的合力不為零,不可能做勻速直線運動,所以A、B間摩擦力F1等于零;做勻速直線運動,則其所受的合力為零,水平方向和豎直方向的合力均為零,對B受力分析,水平方向上,受到力F的作用,因為合力為0,所以B、C間一定有摩擦力,且摩擦力大小F2等于力F的大小,即F2=F=200N.故A正確。19、A【解析】
A.功率是表示做功快慢的物理量,做功較快,則功率大,故A正確;B.由W=Pt做功多少取決于時間和功率兩個因素,做功時間長,做功不一定多,因為不知道功率大小,故B錯誤;C.率較大,做功快,但是做功不一定多,因為不知道做功時間的長短,故C錯誤;D.在做功一定的情況下,用時越短,功率越大,故D錯誤。20、A【解析】
A.由圖可知,球拍對乒乓球的力改變了乒乓球的運動方向,即力改變了物體的運動狀態(tài).B.斧頭對木柴的力,使木柴的形狀發(fā)生了變化,力的作用效果是改變物體的形狀.C.手對彈簧的拉力使彈簧的形狀發(fā)生了變化.D.瓶對海綿的力,使海綿的形狀發(fā)生變化.綜上所述,四個力中的一個與其它三個力所產生的作用效果不同的是A.21、C【解析】
ACD.由圖知密度計在甲乙兩杯中都漂浮,所以:密度計在甲乙兩杯中排開液體的體積V排甲>V排乙由F浮=ρ液V排g得:ρ甲<ρ乙因為甲、乙液體體積相等,根據m=ρV可知,乙的質量大,即甲、乙兩杯液體中乙所含物質多,故AD錯誤,C正確;B.由液體壓強公式p=ρgh可知,兩個相同的燒杯中盛有等體積的不同液體,液體深度相同,因為ρ甲<ρ乙,所以p甲<p乙,故B錯誤;22、A【解析】
A.飛機機翼設計成上部凸起的形狀,即上方的空氣流速大,壓強小,下方的空氣流速小,壓強大,故使得機翼獲得一個向上的升力,故A錯誤,符合題意;B.高樓建在面積更大的地基上,是在高樓對地基的壓力一定時,增大受力面積來減小對地基的壓強,保護地基,故B正確,不符合題意;C.船閘的上游閥門打開時,上游和閘室構成連通器,下游閥門打開時,下游和閘室構成連通器,船閘是利用連通器原理工作的,故C正確,不符合題意;D.液體內部壓強隨深度增加而增大,河水的深度越深、壓強越大,則攔河壩下部受到水的壓強比上部大,為了使攔河壩能承受更大的水壓,所以要把攔河壩設計成下寬上窄的形狀,故D正確,不符合題意。23、A【解析】
A.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力,滿足平衡力的四個條件,是平衡力,故A符合題意;B.茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力,這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上,是相互作用力,不是平衡力,故B不符合題意;C.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力,這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上,且方向相同,所以不是平衡力,故C不符合題意;D.茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力,這兩個力都作用在一個物體上,但大小不相等,所以不是平衡力,故D不符合題意。故選:A。24、B【解析】
圖甲中的進氣門打開,活塞向下運行,氣缸容積增大,是吸氣沖程;圖乙中的氣門都關閉,活塞向下運行,氣缸容積增大,是做功沖程;圖丙中的氣門都關閉,活塞向上運行,氣缸容積減小,是壓縮沖程;圖丁中的排氣門打開,活塞向上運動,氣缸容積減小,是排氣沖程;故正確的順序是甲、丙、乙、?。还蔅符合題意,ACD不符合題意。25、C【解析】
阿基米德和伽利略不是物理量的單位,瓦特是功率的單位.為了紀念牛頓,以牛頓作為力的單位,符號是N.26、A【解析】
A.一個雞蛋的質量在50g=0.05kg左右,受到的重力約為:G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,故A符合題意;B.八年級物理課本的質量約為300g=0.3kg,故B不符合題意;C.男子百米世界紀錄略大于10m/s,中學生百米成績不可能大于10m/s,一般在7m/s左右,故C不符合題意;D.大氣壓強隨海拔高度的增加而減小,海平面處的大氣壓約為1.0×105Pa,云陽縣龍缸云端廊橋海拔高度較大,此處的大氣壓強低于1.0×105Pa,故D不符合題意。27、C【解析】
設冰塊的體積為V,冰塊漂浮的水面上,冰塊受到的浮力等于冰塊的重力,即:G冰=F浮,ρ1gV=ρ2g(V?V1),V=,冰塊重力為:G冰=ρ1gV=.故C正確。28、D【解析】
A.慣性只與質量有關,相同的棋子質量相同,慣性大小相同;B.由公式可知相同的棋子質量相同,重力相同;C.慣性只與質量有關,質量不變,慣性不變;D.用力快速打擊桌面上的棋子,棋子在力的作用下由靜止開始運動,說明力改變了物體的運動狀態(tài)。29、A【解析】
A.水的沸點隨氣壓的升高而升高,所以高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而升高的特點制成的,故A錯誤符合題意;B.給機器零件點潤滑油,避免了機器部件的直接接觸,從而減小摩擦,故B正確不符合題意;C.用力抖掉衣服上的灰塵時,衣服受力運動,灰塵由于慣性保持靜止狀態(tài),則灰塵與衣服脫離,故這一過程利用了慣性,所以C正確不符合題意;D.物體自由下落過程中,質量不變,高度減小,重力勢能減小,速度增加,動能增加,重力勢能轉化成動能,故D正確不符合題意。30、B【解析】
A.當容器內的水流出后,木塊的質量不變,高度減小,則木塊的重力勢能減小,當水不再流出時,木塊的重力勢能不變,即木塊的重力勢能先變小后不變,故A錯誤;B.根據圖示可知,當水位在一定高度時,木塊處于漂浮狀態(tài),即浮力等于重力;當水位下降到一定高度時,木塊對容器底有壓力,浮力小于重力;由于木塊的重力不變,則木塊受到浮力先不變后減??;故B正確;C.根據圖示可知,在容器內水流出的過程中,并且當水位在一定高度時,木塊下表面處水的深度不變,由p=ρgh可知,木塊下表面處的壓強不變,即木塊下表面受到水的壓強不變;故C錯誤;D.因為液體壓強隨深度的增加而增大,控制閥門,使容器中相同時間內流出的水量相等,因此相同時間內,容器對桌面減小的壓力相同,由可得,容器對桌面的壓強p2隨時間均勻減小,故D錯誤.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、力使物體產生形變力的作用是相互的【解析】
力的作用效果:力可以改變物體的形狀;②力可以改變物體的運動狀態(tài);物體間力的作用是相互的.【詳解】用手指壓圓珠筆芯,發(fā)現(xiàn)筆芯彎曲,說明力可以改變物體的形狀.同時手指感到疼痛,手給筆芯施加力的同時,筆芯也給手一個作用力,說明物體間力的作用是相互的.【點睛】本題考查力的概念,知道一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這個物體有力的作用.32、10020040【解析】
[1]滑輪重力和摩擦不計時,由圖知道,吊A物體的是定滑輪,根據定滑輪特點,拉力FA的大小是:FA=GA=100N;[2]由圖知道,吊B物體的是動滑輪,使用動滑輪可以省一半的力,但繩子的自由端多移動一倍的距離,所以,;拉力FB做功是:W=FBs=50N×2×2m=200J;[3]拉力FB做功的功率是:。33、豎直向上等于增大摩檫大氣壓【解析】
因為飲料瓶處于靜止狀態(tài),因此在豎直方向上受力平衡,受豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,兩個力大小相等。第一空.豎直向上;第二空.等于;第三空.瓶蓋側面有一條條豎紋,是為了在壓力一定時通過增大接觸面粗糙程度,增加摩擦力;第四空.吸管喝飲料時,管內氣壓減小,外界大氣壓不變,在大氣壓的作用下,把飲料壓入嘴中。34、10415【解析】分析:(1)知道鋼繩通過滑輪組懸掛20個相同的墜砣,每個墜砣質量為25kg,可以知道墜砣的總質量,再利用重力公式G=mg計算總重力;滑輪的軸固定不動的叫定滑輪,軸隨物體一起運動的滑輪叫動滑輪,據此判斷;G相當于物重,F(xiàn)為A端受到的為拉力,根據圖得出n=2,不計滑輪和鋼繩自重和摩擦,可以得出F=2G;(2)根據公式h=sn求出輸電線解答:(1)m總=20×25kg=500kg,G總=m(2)某段時間內墜砣串下降了30cm,所以輸電線A端向左移動的距離為h=s故答案為:(1).104(2).15【點睛】本題綜合了重力知識、質量知識、滑輪組的知識來解決實際問題,其中判斷繩子的股數(shù)是關鍵。35、相同變小排開水的體積重力【解析】
[1]由于密度計在不同液體中都是漂浮,即受到的浮力和自身的重力相等,且重力不變,所以,受到的浮力相同;[2]輪船從長江駛入東海,輪船始終漂浮,所受浮力等于船的重力,即浮力不變,由于液體的密度變大,由知道,輪船浸入水中的體積變小,所以,吃水深度變?。籟3]橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,但橡皮泥的重力不變,而是通過改變排開水的體積來實現(xiàn)漂浮的;[4]潛水艇浸沒在水中時,排開水的體積不變,受到的浮力不變;是通過改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下沉。36、5變小【解析】
固體能大小不變的傳遞壓力作用,壓力F通過物體對墻有個F大小的壓力作用.物體勻速直線下滑時,豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用,重力和摩擦力是一對平衡力.重力是5N,摩擦力是5N;把壓力F減小,該物體與墻壁之間的摩擦力將變小37、2.483.3%【解析】
[1]根據拉力計算拉力做的功為:=Fs=6N0.2m=2.4J;[2]有用功為:=Gh=10N0.2m=2J;動滑輪的機械效率為:100==83.3。38、冷熱攝氏100【解析】
[1]溫度是表示物體冷熱程度的物理量;[2]溫度的測量常用的是攝氏溫標,在溫度計上的標志是“C”;[3]攝氏溫標規(guī)定:在標準大氣壓下沸水的溫度是100℃。39、12080%【解析】
(1)由圖甲可知,n=2,則拉力F拉繩的速度v=2vA=2×1m/s=2m/s;由圖乙可知,圓柱體A離開水面后拉力F的功率P′=420W,由P=Fv得,繩子自由端的拉力:F′===210N;不計繩重、摩擦及阻力,拉力F′=(GA+G輪),A的重力:GA=2F′G輪=2×210N-60N=360N;由圖乙可知,圓柱體A在水中拉力F的功率P=300W,由P=Fv得,繩子自由端的拉力:F==150N,不計繩重、摩擦及阻力,拉力F=(GAF浮+G輪),解得:F?。?20N;(2)物體浸沒在水中的機械效率:η=×100%=×100%=×100%=80%.40、力的作用是相互的深度【解析】
第一空.水被向左噴出的同時,水給船向右的力使船向右前進,說明力的作用是相互的;第二空.杯內裝水越多,水的深度越大,由可知,壓強就越大,所以噴水更遠。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、66.7%5甲越重【解析】
(1)根據機械效率的公式求出第二次實驗中滑輪組的機械效率;由表中數(shù)據,根據機械效率公式求出第3次實驗作用在繩子自由端的力;
(2)由繩子自由端移動的距離與物體提升高度的關系得到實驗次數(shù)2中繩子的段數(shù);
(3)分析實
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