小班音樂(lè)活動(dòng)-袋鼠 教案

小班音樂(lè)活動(dòng)——袋鼠教案?袋鼠教案

小班音樂(lè)活動(dòng)袋鼠教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，組織幼兒兩人一組按節(jié)拍協(xié)調(diào)地做蹦跳步，并能依據(jù)音樂(lè)變化表現(xiàn)嬉戲情節(jié)，啟發(fā)幼兒創(chuàng)編與同伴不同的親熱動(dòng)作，適合幼兒園老師們上小班音樂(lè)活動(dòng)課，下面是袋鼠教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1.組織幼兒兩人一組按節(jié)拍協(xié)調(diào)地做蹦跳步，并能依據(jù)音樂(lè)變化表現(xiàn)嬉戲情節(jié)。

2.啟發(fā)幼兒創(chuàng)編與同伴不同的親熱動(dòng)作。

3.培育幼兒與同伴共同協(xié)調(diào)全都地做動(dòng)作，玩嬉戲。

4.培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

5.愿意參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備

1.袋鼠的圖片

2.袋鼠媽媽的頭飾一個(gè)，袋鼠的頭飾若干，狼的頭飾若干

3.錄音機(jī)和磁帶

活動(dòng)過(guò)程

一.聽音樂(lè)跟老師做動(dòng)作

二.新教歌曲

1.老師出示圖片你們看今日袋鼠媽媽來(lái)到我們小一班做客了!咦!袋鼠寶寶呢?(在袋鼠媽媽的口袋里)袋鼠媽媽有個(gè)袋袋，袋袋里面有個(gè)乖乖，乖乖喜愛媽媽嗎?(喜愛!)對(duì)了，乖乖和媽媽相親相愛!

2.學(xué)唱歌曲袋鼠媽媽帶來(lái)了一首好聽的歌，歌的題目就叫《袋鼠》。

我們先來(lái)聽一聽。

(老師放錄音機(jī)一遍。

)剛才歌曲里面袋鼠媽媽有個(gè)什么啊?(袋袋)袋袋里面裝了什么?(乖乖)解釋歌詞，乖乖是袋鼠媽媽的孩子叫乖乖。

乖乖和媽媽好不好?用錄音機(jī)的歌詞怎么說(shuō)?(乖乖和媽媽相親相愛)老師再敘述歌詞一遍!那我們?cè)賮?lái)聽袋鼠媽媽給我們唱一遍好不好?(老師放錄音機(jī)一遍。

)請(qǐng)幼兒跟著老師一起跟著音樂(lè)一起學(xué)唱袋鼠兩遍(老師放錄音機(jī)兩遍。

)

3.學(xué)習(xí)蹦跳步幼兒學(xué)會(huì)了唱歌，袋鼠媽媽聽見了我的小乖乖們唱的可真好聽啊，媽媽帶你們出去玩好不好?那你知道我們袋鼠是怎么走路的嗎?我們是雙臂彎曲在胸前，兩手自然下垂兩腿屈膝，兩腳蹬地跳起，落下時(shí)前腳掌著地，兩膝彎曲，要輕松而有彈性。

老師示范蹦跳步，幼兒學(xué)習(xí)。

小袋鼠們一起來(lái)和袋鼠媽媽去森林里吧!(請(qǐng)幼兒聽音樂(lè)，跟隨老師學(xué)做蹦跳步)(老師放錄音機(jī)一遍。

)請(qǐng)幼兒聽音樂(lè)，與袋鼠媽媽兩人一起來(lái)做蹦跳步。

(要求幼兒已經(jīng)會(huì)聽前奏提示幼兒兩人動(dòng)作協(xié)調(diào)全都，同時(shí)一下一下地跳，沒小節(jié)跳一下)(老師放錄音機(jī)一遍。

)

4.啟發(fā)幼兒用不同動(dòng)作表現(xiàn)相親相愛袋鼠乖乖很喜愛媽媽，和媽媽相親相愛，那我們可以做什么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)媽媽與寶寶相親相愛?(引導(dǎo)幼兒想出相互摩挲、拍打、摟抱等動(dòng)作)袋鼠乖乖和媽媽相親相愛，我們一起來(lái)跟著音樂(lè)和媽媽相親相愛。

(老師放錄音機(jī)一遍。

)

三.學(xué)嬉戲《袋鼠》提示幼兒遵守嬉戲規(guī)章

1.老師邊放音樂(lè)邊敘述故事今日天氣可真好，袋鼠媽媽把她的孩子乖乖放在她的口袋里，帶著乖乖一起去森林里玩，袋鼠媽媽和乖乖相親相愛，特別興奮。

森林里來(lái)了一只大灰狼，漸漸的查找著小袋鼠。

獵人叔叔準(zhǔn)時(shí)趕來(lái)，舉起獵槍打死了。

小袋鼠們又可以高興奮興的和媽媽一起相親相愛了!(老師完整放錄音機(jī)一遍。

)

2.老師先講解示范嬉戲規(guī)章音樂(lè)一時(shí)，幼兒兩人一組(一前一后)，前者做小袋鼠，雙臂彎曲在胸前，兩手自然下垂，后者做袋鼠媽媽，雙手搭在前者身上，兩人同時(shí)做蹦跳步，每小節(jié)跳一下。

唱到地三句時(shí)，兩人相對(duì)擁抱，相互拍拍、摩挲，表示兩人相親相愛。

到結(jié)束句時(shí)，袋鼠一起蹲下不動(dòng)。

音樂(lè)二時(shí)，大灰狼聽音樂(lè)按節(jié)拍大步走，做找袋鼠的樣子。

等音樂(lè)結(jié)束，獵人砰開槍，大灰狼一下倒地裝死。

獵人說(shuō)大灰狼死了，袋鼠出來(lái)吧!袋鼠們又做蹦跳步連續(xù)嬉戲。

3.第一遍嬉戲老師當(dāng)袋鼠媽媽，請(qǐng)能干的幼兒扮演狼和獵人提示幼兒狼出來(lái)時(shí)，袋鼠們蹲下不動(dòng)。

其次邊音樂(lè)再響起時(shí)，提示袋鼠們按節(jié)拍做蹦跳步上位。

(老師完整放錄音機(jī)一遍。

)

4.第一遍嬉戲結(jié)束后老師簡(jiǎn)潔講評(píng)。

玩其次遍嬉戲，嬉戲結(jié)束時(shí)袋鼠媽媽帶領(lǐng)小袋鼠們離開活動(dòng)室。

(老師完整放錄音機(jī)一遍。

)

教學(xué)反思

本次活動(dòng)通過(guò)學(xué)唱《袋鼠》歌曲，讓幼兒能按節(jié)拍協(xié)調(diào)做蹦跳步，再讓幼兒依據(jù)音樂(lè)變化表現(xiàn)嬉戲情節(jié)。