幼兒園小班藝術(shù)《美術(shù)：小蝌蚪找媽媽》活動教案教學(xué)設(shè)計(jì)兒童學(xué)前班優(yōu)秀公開課-1_第1頁
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幼兒園小班藝術(shù)《美術(shù)：小蝌蚪找媽媽》活動教案教學(xué)設(shè)計(jì)兒童學(xué)前班優(yōu)秀公開課小班教案教學(xué)設(shè)計(jì)活動課題小蝌蚪找媽媽日期執(zhí)教者班級小班教材及幼兒基礎(chǔ)分析春天是一個漂亮的季節(jié)，一天我給孩子們講了小蝌蚪找媽媽的故事，孩子們你一言我一語地談?wù)撻_了，有的說“小蝌蚪的媽媽是小青蛙？”有的說“小蝌蚪黑乎乎圓圓的真可愛”……。

他們很驚奇小蝌蚪?jīng)]有大眼睛、綠衣裳也沒有，四條腿的青蛙怎么是它們媽媽呢？看到孩子們對小蝌蚪這么感愛好，因此，特意設(shè)計(jì)了藝術(shù)“小蝌蚪找媽媽”活動教案，激發(fā)幼兒參加美術(shù)活動的愛好。

活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用指腹壓指和曲線添畫的畫法繪畫小蝌蚪。

2、進(jìn)展觀看力及作畫力量，體驗(yàn)美術(shù)活動的歡樂。

活動重難點(diǎn)重點(diǎn)幼兒學(xué)習(xí)手教導(dǎo)畫。

難點(diǎn)點(diǎn)畫出不同方向的小蝌蚪。

活動預(yù)備黑色水粉顏料，彩筆，畫紙，青蛙圖案，小蝌蚪圖片，抹布。

活動過程環(huán)節(jié)老師行為活動評價一、導(dǎo)入，激發(fā)幼兒愛好。

1、手指歌導(dǎo)入2、猜謎語；黑黑的身體圓溜溜，身后一條小尾巴，自由拘束水里游。

二、引導(dǎo)幼兒回憶小蝌蚪的基本形態(tài)。

三、老師示范講解畫法。

老師小蝌蚪長的什么樣？什么顏色？怎樣游泳的？（出示小蝌蚪圖片讓幼兒比較）小蝌蚪游泳的時候可淘氣了，它們是往同一個方向游的嗎？我們一起來學(xué)一下。

3、出示青蛙圖片，引出小蝌蚪找媽媽。

1、老師示范用右手食指的指腹在顏料中輕輕蘸一下，然后按在紙上再提起，這樣小蝌蚪圓圓的身體就出來了。

（春天來了，青蛙媽媽坐在荷葉上看它的寶寶小蝌蚪游泳呢！）四、交代作畫要求，老師巡回指導(dǎo)。

五、評價觀賞作品。

2、畫尾巴的時候，用彩筆畫上彎彎細(xì)細(xì)的尾巴，這樣小蝌蚪就在游動了。

小結(jié)假如小蝌蚪要往不同的方向游，只要把尾巴畫在身體的不同地方。

1、留意點(diǎn)畫方法，畫出不同方向游的蝌蚪。

2、畫完后需在抹布上擦潔凈手指，再拿筆添畫。

3、大膽作畫，保持畫面干凈情景。

將幼兒作品布置到

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