《廉頗藺相如列傳》復習教學課件上課講義

不起己司馬遷頗藺相如列傳gnet、司馬遷司馬遷(約前145~約前90),字子長,西漢著名史學家、文學家和思想家。生于漢景帝中元五年,司馬遷10歲開始學習古文書傳。先向今文家董仲舒學《公羊春秋》,又向古文家孔安國學《古文尚書》。20歲時,從京師長安南下漫游,足跡遍及江淮流域和中原地區(qū),所到之處考察風俗,采集傳說。不久仕為郎中,成為漢武帝的侍衛(wèi)和扈從,多次隨駕西巡,曾出使巴蜀。元封三年,司馬遷繼承其父司馬談之職,任太史令,掌管天文歷法及皇家圖籍,因而得讀史官所藏圖書。太初元年編訂《太初歷》,以代替由秦沿襲下來的《顓頊歷》,新歷適應(yīng)了當時社會的需要。此后,司馬遷開始撰寫《史記》。后因替投降匈奴的李陵辨護,獲罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,繼續(xù)發(fā)憤著書,終于完成了《史記》的撰寫。人稱其書為《太史公書》JYEZYDM二、《史記》」《史記》是我國第一部紀傳體通史,有很高的史學價值。記載了上起傳說中的黃帝,下至漢武帝太初四年共三千年的歷史。開創(chuàng)了我國史書的新體例—12本紀、30世家、70列傳、8書、10表,共130篇,50余萬字。本紀—給帝王作傳。世家——給諸侯作傳列傳——給名人作傳。書——典章、書籍表—大事年表。JYEZYDM二、《史記》魯迅先生曾說:《史記》是“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。也就是說,作為一部規(guī)模宏大、體制完備的中國通史的《史記》,同時也是一部非常優(yōu)秀的文學作品。正因為如此,司馬遷才對那些在逆境中發(fā)憤圖強,在厄運中不屈不撓,在險境中視死如歸的仁人志士有著深刻的理解,他的《史記》才會出現(xiàn)那么多有血有肉、栩栩如生、呼之欲出的磨難英雄形象。比如荊軻、毛遂、晁錯……而藺相如則是這些人物中的突出典型。藺相如在虎狼成群、險象橫生的環(huán)境中,置個人生死于不顧,以國家利益至上,憑自己的勇氣和智慧,贏得了國家的尊嚴。JYEZYDM三、正音繆公(m心)避匿(n))繆賢(mia)湯鑊(huo)雖駑(nu)肉袒(tan)盆缶(fbu)案圖(an)可予不(fbu)澠池(man)詐佯(yang)列觀(guan)皆靡(m)傳舍(zhuan)甚倨(j不懌(y)衣褐(yhe)睨柱(nl)JYEZYDM:翻會新金JYEZYDM者…也:判斷句的標志?！拱?授予官職廉頗者,趙之良將也。趙惠文王十六年,廉頗為趙將,伐齊,大破之,取陽晉,拜為舍人:有上卿,以勇氣聞于諸侯。藺相職務(wù)的門如者,趙人也。為趙宦者令綠十官者念宣客賢舍人。廉頗是趙國的優(yōu)秀將領(lǐng)。趙惠文王十六年,廉頗擔任趙國的大將,攻打齊國,把齊國打得大敗,奪取了陽晉,被任命為上卿,憑他的勇猛善戰(zhàn)在諸侯各國之間出了名。藺相如是趙國人。做趙國宦官頭目繆賢的門客。JYEZYDM遺(we):送。趙惠文王時,得楚和氏璧。求人可使秦昭王聞之,使人遺趙王書,秦者:定語愿以十五城請易璧。趙王與大后置句將軍廉頗諸大臣謀:欲予秦,“求可使報秦城恐不可得,徒見欺;欲勿見被,秦之人”予,即患秦兵之來。計未定,表被動者,定語后求人可使報秦者,未得。置的標志趙惠文王的時候,趙國得到楚國的和氏璧。秦昭王聽說這件事,派人送給趙王一封信,說愿意用十五座城請求換取和氏璧趙王跟大將軍廉頗及許多大臣商量:想把這塊寶玉給秦國,又怕得不到秦國的城,白白地受欺騙;想不給,又擔心秦兵打過來。主意拿不定,想找個可以出使去回復秦國的人,又找不到。JYEZYDM何以:以何,憑什么?；抡吡羁娰t曰“臣舍人藺相如可使。”王問:“何以知之?”對曰:“臣嘗有罪,竊計欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰:君何以知燕王?’臣語曰,臣嘗從大王與燕王會境上,燕王私握臣手曰,‘愿結(jié)友’,以此知之,故欲往?；鹿兕^目繆賢說:“我的門客藺相如可以出使?！壁w王問“你根據(jù)什么知道他可以出使呢?”繆賢回答說:“我曾經(jīng)犯有罪過,私下打算要逃到燕國去。我的門客藺相如攔阻我說:您憑什么知道燕王(會收留您)?’我告訴他,我曾跟隨大王與燕王在邊境相會,燕王私下握著我的手說:‘愿意交個朋友’,憑這個知道他,所以打算去他那里。JYEZYDM幸于趙王:被趙王寵幸,“于”,表被動。相如謂臣曰:‘夫趙強而燕弱而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于乃亡趙走燕:君。今君乃亡趙走燕,燕畏趙,竟然·其勢必不敢留君,而束君歸起(于)趙走矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪,(于)燕則幸得脫矣?！紡钠溆?大王亦幸赦臣。臣竊以為其人勇宜:適宜士,有智謀,宜可使。”藺相如對我說:‘趙國強,燕國弱,您又受趙王寵幸,所以燕王想和您結(jié)交?，F(xiàn)在您竟是從趙國逃奔到燕國,燕國害怕趙國