高考生物一輪復習第六單元遺傳的分子基礎(chǔ)第03講基因的表達教案新人教版

第03講基因的表達最新考綱高頻考點核心素養(yǎng)1.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯(Ⅱ)2．基因與性狀的關(guān)系(Ⅱ)2．中心法則及基因與性狀的關(guān)系生命觀念——結(jié)構(gòu)與功能觀：結(jié)合DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，闡明DNA分子轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程科學思維——建立模型：運用中心法則，闡明DNA分子上的遺傳信息通過RNA指導蛋白質(zhì)合成的過程考點一遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯1．RNA的結(jié)構(gòu)與分類(1)RNA與DNA的區(qū)別(2)基本單位：核糖核苷酸。2．遺傳信息的轉(zhuǎn)錄(1)概念：以DNA的一條鏈為模板，按堿基互補配對原則合成RNA的過程。(2)過程(如圖)：3．遺傳信息的翻譯(1)場所或裝配機器：核糖體。走出誤區(qū)易混淆的六類酶——解旋酶、DNA聚合酶、限制酶、DNA連接酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶。(1)“解旋酶”的作用是DNA分子復制時使氫鍵斷裂。(2)“限制酶”是使兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(3)“DNA聚合酶”是DNA分子復制時依據(jù)堿基互補配對原則使單個脫氧核苷酸連成脫氧核苷酸鏈。(4)“DNA連接酶”是將兩個DNA分子片段的末端“縫合”起來形成磷酸二酯鍵。(5)“RNA聚合酶”是RNA復制或DNA轉(zhuǎn)錄時依據(jù)堿基互補配對原則將單個核糖核苷酸連接成RNA鏈。(6)“逆轉(zhuǎn)錄酶”是某些RNA病毒在宿主細胞內(nèi)利用宿主細胞的脫氧核苷酸合成DNA的一種酶。診斷辨析(1)一個tRNA分子中只有三個堿基，可以攜帶多種氨基酸。(×)(2)rRNA是核糖體的組成成分，原核細胞中可由核仁參與合成。(×)(3)tRNA分子中的部分堿基兩兩配對形成氫鍵。(√)(4)在翻譯過程中，tRNA分子的—OH端與相應的氨基酸結(jié)合。(√)(5)一個tRNA上的反密碼子只能與mRNA上的一種密碼子配對。(√)(6)mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應的反密碼子。(×)(7)蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，DNA分子較多，轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也較多。(×)(8)細菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率。(×)(9)細胞中的mRNA在核糖體上移動，指導蛋白質(zhì)的合成。(×)熱圖解讀仔細觀察下面兩圖，請分析：(1)大肝桿菌為原核生物，只進行圖________過程。(2)兩圖中a～f依次為________、________、________、________、________、________(酶)。(3)解讀圖甲、乙的過程①數(shù)量關(guān)系：一個mRNA可同時結(jié)合________，形成多聚核糖體。②意義：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。③方向：圖甲從左向右，圖乙________，判斷依據(jù)是多肽鏈的長短，肽鏈________的翻譯在前。④結(jié)果：合成________________________的多肽，因為模板mRNA相同。提示(1)乙(2)mRNA核糖體多肽鏈DNAmRNARNA聚合酶(3)①多個核糖體③從右向左長④多個氨基酸序列完全相同考向一DNA與RNA的區(qū)別1．下列關(guān)于DNA和RNA特點的比較，正確的是()A．在細胞內(nèi)存在的主要部位相同B．構(gòu)成的五碳糖不同C．核苷酸之間的連接方式不同D．構(gòu)成的堿基相同解析DNA主要存在于細胞核中，RNA主要存在于細胞質(zhì)中；二者的核苷酸的連接方式相同，都是靠磷酸二酯鍵連接；構(gòu)成DNA和RNA的堿基不完全相同，五碳糖不同。答案B2．下列關(guān)于RNA分子的敘述，正確的是()A．線粒體中含有mRNA、tRNA和rRNAB．ATP中的“A”在RNA分子中不存在C．RNA分子中不含氫鍵，有的RNA具有催化功能D．RNA可以在細胞內(nèi)運輸某種物質(zhì)，還可以作為細菌的遺傳物質(zhì)解析線粒體中含有少量的DNA和核糖體，能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯，通過轉(zhuǎn)錄可以形成mRNA、tRNA和rRNA，A項正確；ATP中的“A”是腺苷，是由腺嘌呤與核糖構(gòu)成的，RNA分子中也存在腺苷，B項錯誤；tRNA中存在部分雙鏈區(qū)域，雙鏈區(qū)域含有氫鍵，C項錯誤；tRNA在翻譯過程中運輸氨基酸，細菌的遺傳物質(zhì)是DNA，D項錯誤。答案A考向二轉(zhuǎn)錄與翻譯過程3.(2019·湖北聯(lián)考)如圖表示藍藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應關(guān)系，下列說法中正確的是()A．由圖分析可知①鏈應為DNA的α鏈B．DNA形成②的過程發(fā)生的場所是細胞核C．酪氨酸和天冬氨酸的密碼子分別是AUG，CUAD．圖中②與③配對的過程需要在核糖體上進行解析根據(jù)堿基互補配對原則，可知①鏈是β鏈，A項錯誤；藍藻屬于原核生物，沒有由核膜包被的細胞核，B項錯誤；tRNA的一端的三個相鄰的堿基是反密碼子，密碼子在mRNA上，C項錯誤；圖中②與③配對的過程是翻譯，需要在核糖體上進行，D項正確。答案D4.(2019·江門一模)如圖為真核細胞內(nèi)RNA合成示意圖，下列敘述正確的是()A．①②鏈中嘌呤堿基所占的比例相同B．③為解旋酶，它在圖中的移動方向是自左向右C．同一個體的不同細胞中可以合成相同的④D．區(qū)域⑤和⑥中的堿基配對方式相同解析①②鏈為同一個DNA分子的兩條鏈，①鏈中嘌呤堿基(A＋G)所占的比例與②鏈中嘧啶堿基(C＋T)所占比例相同，但兩鏈嘌呤堿基(A＋G)所占比例不一定相同，A項錯誤；③為RNA聚合酶，它在圖中的移動方向是自左向右，B項錯誤；ATP合成酶基因在不同細胞中幾乎都能表達，故同一個體不同細胞中可以合成相同的mRNA，C項正確；區(qū)域⑤是DNA與RNA的雜交區(qū)域，堿基配對方式為A—U、G—C、T—A，區(qū)域⑥是DNA雙鏈區(qū)域，堿基配對方式為A—T、G—C，區(qū)域⑤和⑥中的堿基配對方式不完全相同，D項錯誤。答案C5．根據(jù)下表中的已知條件，判斷蘇氨酸的密碼子是()A.TGUB．UGAC．ACUD．UCU解析密碼子為mRNA上決定氨基酸的三個相鄰堿基，根據(jù)轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的堿基互補配對原則，由DNA信息鏈上的T、G堿基可推知mRNA上相應位置上的堿基分別是A和C，由tRNA上的反密碼子最后一個堿基A可推知mRNA上相應位置上的堿基為U，因此蘇氨酸的密碼子為ACU。答案C6．如圖是電鏡下原核生物轉(zhuǎn)錄過程中的羽毛狀現(xiàn)象，下列敘述正確的是()A．RNA聚合酶的移動方向為由右向左B．轉(zhuǎn)錄而來的RNA需脫離DNA后，才能進行蛋白質(zhì)合成C．當RNA聚合酶到達終止密碼子時，RNA合成結(jié)束D．DNA雖然能和核糖體接觸，但也必須通過RNA傳遞信息解析由圖示可知，右側(cè)的RNA長，先轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生，因此轉(zhuǎn)錄的方向是由左向右，RNA聚合酶的移動方向也是由左向右，A項錯誤；原核細胞無核膜，mRNA在轉(zhuǎn)錄過程中就可和核糖體接觸開始進行翻譯過程，B項錯誤；當RNA聚合酶移動到DNA上的終止子部位時，轉(zhuǎn)錄終止，而終止密碼子位于mRNA上，C項錯誤；原核細胞雖然沒有細胞核，但有擬核或稱擬核區(qū)，DNA就存在于該區(qū)域，DNA與周圍的核糖體直接接觸，并通過RNA傳遞信息，由核糖體合成所需要的多肽，D項正確。答案D1．“兩看法”判斷真核生物和原核生物基因表達過程圖2．DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較(以真核生物為例)考向三基因表達過程中的計算7.一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽鏈，則此mRNA分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽鏈需要的tRNA個數(shù)以及轉(zhuǎn)錄此mRNA的基因中至少含堿基數(shù)依次為()A．32,11,66B．36,12,72C．12,36,24D．11,36,72解析此多肽含有11個肽鍵，所以含有氨基酸12個，所以mRNA上的密碼子至少12個，mRNA上的堿基數(shù)至少12×3＝36個。決定氨基酸的密碼子是12個，所以需要的tRNA也是12個。因為mRNA中堿基至少有36個，所以轉(zhuǎn)錄它的基因中堿基數(shù)至少為36×2＝72個。答案B8．現(xiàn)代生物工程能夠?qū)崿F(xiàn)在已知蛋白質(zhì)的氨基酸序列后，再人工合成基因。現(xiàn)已知人體生長激素共含190個肽鍵(單鏈)，假設與其對應的mRNA序列中有A和U共313個，則合成的生長激素基因中G至少有()A．130個B．260個C．313個D．無法確定解析此蛋白質(zhì)由191個氨基酸縮合而成，控制其合成的mRNA中最少有573個堿基，又知mRNA中A＋U＝313，所以mRNA中G＋C為573－313＝260(個)，故DNA的兩條鏈中G＋C共有520個，又因雙鏈DNA中G＝C，即該基因中G至少有260個。答案B1．轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中堿基與氨基酸的數(shù)量關(guān)系翻譯過程中，mRNA中每3個相鄰堿基決定1個氨基酸，所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸數(shù)目是mRNA中堿基數(shù)目的1/3，是雙鏈DNA堿基數(shù)目的1/6。2．蛋白質(zhì)的有關(guān)計算(1)蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目＝肽鍵數(shù)＋肽鏈數(shù)。(肽鍵數(shù)＝失去的水分子數(shù))。(2)蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量＝氨基酸的平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)－(肽鍵數(shù)×18)。(3)若基因中有n個堿基，氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a，合成含m條多肽鏈的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量＝eq\f(n,6)·a－18eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(n,6)－m))，若改為n個堿基對，則公式為eq\f(n,3)·a－18eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(n,3)－m))。特別提醒由于基因中有的片段不轉(zhuǎn)錄以及轉(zhuǎn)錄出的mRNA中有終止密碼子等原因，所以基因中堿基數(shù)多于蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的6倍(6∶3∶1的計算方法應注意前提條件)?？键c二中心法則及基因與性狀的關(guān)系1．中心法則(1)總表達式①DNA的復制；②轉(zhuǎn)錄；③翻譯；④RNA的復制；⑤RNA逆轉(zhuǎn)錄。(2)分別寫出下列相關(guān)中心法則表達式①寫出噬菌體等病毒的中心法則2．基因控制性狀的途徑(1)直接控制途徑(用文字和箭頭表示)基因eq\o(→,\s\up17(控制))蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)eq\o(→,\s\up17(直接控制))生物體的性狀。(2)間接控制途徑(用文字和箭頭表示)基因eq\o(→,\s\up17(控制))酶的合成eq\o(→,\s\up17(控制))代謝過程eq\o(→,\s\up17(間接控制))生物體的性狀。(3)基因控制性狀的實例(連線)診斷辨析(1)中心法則沒有體現(xiàn)遺傳信息的表達功能。(×)(2)線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成。(√)(3)線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則。(√)(4)DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則。(×)(5)基因與性狀之間是一一對應的關(guān)系。(×)熱圖解讀下圖是生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程，請分析：(1)在人體細胞中發(fā)生的過程是________。(2)遵循堿基互補配對的過程是________。(3)①和②過程，堿基配對方式完全相同嗎？提示(1)①②③(2)①②③④⑤⑥(3)不完全相同。①中是G—C，C—G，A—T，T—A；②中是G—C，C—G，A—U，T—A?？枷蛞恢行姆▌t的內(nèi)容1．研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。并且HIV的蛋白質(zhì)外殼外面具有囊膜，當HIV侵染宿主細胞時，脂質(zhì)的囊膜和細胞膜識別后融合，使HIV進入宿主細胞內(nèi)。依據(jù)中心法則(如圖)，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A．合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)B．侵染細胞時，病毒中的蛋白質(zhì)不會進入宿主細胞C．通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上D．科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病解析HIV是RNA病毒，在宿主細胞中經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄合成DNA再轉(zhuǎn)錄合成mRNA才能合成蛋白質(zhì)，故A項正確；HIV侵染人體細胞時，脂質(zhì)的囊膜和細胞膜識別后，通過胞吞的形式進入細胞中，所以病毒的蛋白質(zhì)外殼能進入宿主細胞，B項錯誤；逆轉(zhuǎn)錄合成的DNA整合到宿主DNA上，再借助人體細胞的酶系統(tǒng)和能量、原料合成RNA，C項正確；通過抑制逆轉(zhuǎn)錄過程可減少艾滋病的增殖速度和數(shù)量，D項正確。答案B2．圖甲所示為基因表達的過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述正確的是()A．圖甲所示過程需要多種酶參與，是染色體DNA上的基因表達過程B．圖乙所示過程均需要核苷酸為原料C．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程D．圖乙中涉及堿基A與U之間配對的過程為②③④⑤解析圖甲為邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯過程，不是染色體DNA上的基因表達過程，A項錯誤；圖乙中①為DNA的復制，②為轉(zhuǎn)錄，③為翻譯，④為RNA復制，⑤為逆轉(zhuǎn)錄，③過程需要氨基酸為原料，B項錯誤；圖甲所示過程為圖乙中的②③過程，C項錯誤；①為DNA的復制，無堿基A與U之間的配對，D項正確。答案D考向二基因與性狀的關(guān)系3.如圖為人體對性狀控制過程示意圖，據(jù)圖分析可得出()A．過程①②都主要在細胞核中進行B．食物中缺乏酪氨酸會使皮膚變白C．M1和M2不可能同時出現(xiàn)在同一個細胞中D．老年人細胞中不含有M2解析圖中①是轉(zhuǎn)錄，②是翻譯，翻譯在細胞質(zhì)中進行。酪氨酸為非必需氨基酸，可在人體中合成。M1只存在于紅細胞中。老年人頭發(fā)變白的原因是酪氨酸酶活性降低，而不是不含酪氨酸酶。答案C4．(2019·重慶市聯(lián)考)豌豆的圓粒和皺粒產(chǎn)生機理如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是()A．皺粒豌豆的產(chǎn)生屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B．此題能夠表現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹闹苯涌刂艭．插入外來DNA序列導致基因數(shù)目增加D．豌豆的圓粒和皺粒是一對相對性狀解析插入外來DNA序列導致皺粒豌豆的產(chǎn)生屬于基因突變，A項錯誤；插入外來DNA序列導致基因結(jié)構(gòu)改變，基因數(shù)目沒有增加，使淀粉分支酶基因不能表達，能夠表現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制，B、C兩項錯誤；豌豆的圓粒和皺粒是一對相對性狀，D項正確。答案D不同細胞中的中心法則途徑高等動植物只有DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯三條途徑，但具體到不同細胞情況不盡相同，如根尖分生區(qū)細胞等分裂旺盛的組織細胞中三條途徑都有；但葉肉細胞等高度分化的細胞中無DNA復制途徑，只有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩條途徑；哺乳動物成熟的紅細胞中無信息傳遞。1．答題術(shù)語填空(1)對轉(zhuǎn)錄的描述是____________________________________________________________________。(2)基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是基因通過________________________________________________________________________________________________________________________________________________；二是基因通過________________________________________________________________________。答案(1)主要在細胞核內(nèi)進行，是以DNA的一條鏈為模板，合成mRNA的過程(2)控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀2．(2018·全國卷Ⅰ)生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合，以DNA—蛋白質(zhì)復合物的形式存在。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A．真核細胞染色體和染色質(zhì)中都存在DNA—蛋白質(zhì)復合物B．真核細胞的核中有DNA一蛋白質(zhì)復合物，而原核細胞的擬核中沒有C．若復合物中的某蛋白參與DNA復制，則該蛋白可能是DNA聚合酶D．若復合物中正在進行RNA的合成，則該復合物中含有RNA聚合酶解析真核細胞染色體和染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，因此都存在DNA—蛋白質(zhì)復合物，A項正確；原核細胞的擬核含一個裸露的環(huán)狀DNA分子，該DNA的復制及轉(zhuǎn)錄都需要酶催化，故擬核中存在由DNA和酶構(gòu)成的DNA—蛋白質(zhì)復合物，B項錯誤；DNA復制需要DNA聚合酶的作用，DNA聚合酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，故復合物中參與DNA復制的蛋白質(zhì)可能是DNA聚合酶，C項正確；如果復合物中正在進行RNA的合成，則復合物中必須含有RNA聚合酶，因為RNA中核糖核苷酸之間的連接需要RNA聚合酶的催化，D項正確。答案B3．不同抗菌藥物的抗菌機理有所不同，如環(huán)丙沙星能抑制細菌中解旋酶的活性，利福平能抑制RNA聚合酶的活性，紅霉素能與核糖體結(jié)合抑制其功能。如圖表示細胞中遺傳信息傳遞的規(guī)律，下列敘述正確的是()A．完成圖中②④兩個過程所需的原料、模板都相同B．圖中③⑤所代表的生理過程中都有氫鍵的生成C．環(huán)丙沙星能夠顯著抑制細菌體內(nèi)的①④兩個生理過程D．利福平和紅霉素都通過抑制②③過程來抑制細菌繁殖解析過程②④分別指轉(zhuǎn)錄和RNA復制，所需原料相同，都是游離的核糖核苷酸；模板不同，轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈，RNA復制的模板是RNA鏈，A項錯誤。過程③⑤分別表示翻譯和逆轉(zhuǎn)錄。翻譯時，tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子互補配對，因此在翻譯過程中存在氫鍵的生成；逆轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板合成DNA的過程，也存在氫鍵的生成，B項正確。環(huán)丙沙星能抑制細菌中解旋酶的活性，解旋酶在過程①DNA復制中發(fā)揮催化作用，因此環(huán)丙沙星能夠顯著抑制細菌體內(nèi)的①過程，正常情況下，細菌體內(nèi)不會發(fā)生④過程，C項錯誤。利福平能抑制RNA聚合酶的活性，通過抑制②過程來抑制細菌繁殖；紅霉素能與核糖體結(jié)合抑制其功能，通過抑制③過程來抑制細菌繁殖，D項錯誤。答案B4．(2019·成都一診)人類免疫缺陷病毒的RNA，在人體細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板，該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的過程如圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()A．過程①所需嘧啶的比例與過程④所需嘌呤的比例是相同的B．過程③和過程④都是從同一條鏈上的相同起點開始的C．過程⑤中氨基酸的排列順序是由tRNA的種類決定的D．過程①和過程④需要的酶是病毒RNA通過①②③⑤合成的解析由圖示可知，艾滋病病毒(RNA病毒)侵染細胞后，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成單鏈DNA，單鏈DNA經(jīng)過復制形成雙鏈DNA分子，并整合到宿主細胞的染色體DNA中，并以該雙鏈DNA為模板合成mRNA和子代單鏈RNA，再以mRNA為模板合成病毒蛋白質(zhì)。過程①為以病毒RNA為模板合成單鏈DNA，過程④為以雙鏈DNA為模板合成病毒RNA，故過程①所需的嘧啶比例與過程④所需的嘌呤比例相等，A項正確；過程③轉(zhuǎn)錄出的是mRNA，含有控制合成蛋白質(zhì)的遺傳信息，而過程④轉(zhuǎn)錄出的病毒RNA含有HIV完整的遺傳信息，二者轉(zhuǎn)錄的起點不同，模板鏈也不同，B項錯誤；過程⑤中氨基酸的排列順序是由mRNA上的密碼子決定的，C項錯誤；過程①所需的逆轉(zhuǎn)錄酶來自病毒，病毒增殖過程中需要的DNA連接酶、RNA聚合酶等由宿主提供，不是病毒基因在宿主細胞內(nèi)表達的產(chǎn)物，D項錯誤。答案A5．(2019·遼寧協(xié)作體模擬)如圖為真核細胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程示意圖，②③④⑤為正在合成中的四條多肽鏈。有關(guān)敘述不正確的是()A．①是mRNA分子，其合成的主要場所是細胞核B．②③④⑤最終形成的蛋白質(zhì)通常是相同的C．①上堿基的改變可改變多肽鏈中氨基酸的種類D．合成過程中所需tRNA種類數(shù)與氨基酸種類數(shù)相等解析①是mRNA分子，是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，合成的主要場所是細胞核；②③④⑤均以同一個mRNA為模板合成，通常是相同的；mRNA是翻譯的模板，其上的堿基改變可改變多肽中氨基酸的種類；密碼子具有簡并性，一種氨基酸可對應多種密碼子，則運輸一種氨基酸的tRNA也可能有多種，則合成蛋白質(zhì)過程中所需tRNA種類數(shù)與氨基酸種類數(shù)不一定相等。答案D6．(2019·南昌NCS0607一模)下圖是人體細胞中某生物學過程的示意圖，請回答相關(guān)問題：(1)這幅圖展示的是________過程，圖中①②③分別是________。(2)圖中②移動的方向是________(填“向左”或“向右”)。(3)在mRNA中部有一段9個核苷酸長度的片段(核苷酸序列未知)，其決定的多肽片段最多有________種不同的氨基酸排列方式。解析(1)根據(jù)題圖可知，該過程為翻