2023年個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文（二篇）

第4頁共4頁2023?年個人培?訓(xùn)學(xué)習(xí)總?結(jié)范文?轉(zhuǎn)眼間，?接受新員?工培訓(xùn)已?近___?_個月時?間，由于?公司事先?對新進(jìn)員?工的培訓(xùn)?工作作了?周密細(xì)致?的培訓(xùn)計?劃，再加?上培訓(xùn)期?間領(lǐng)導(dǎo)們?關(guān)心、責(zé)?任培訓(xùn)師?細(xì)心的安?排和新老?員工積極?的配合下?，培訓(xùn)工?作進(jìn)行得?緊張有序?并取得很?好的效果?。為了?使培訓(xùn)達(dá)?到很好的?效果，結(jié)?合公司的?實際情況?，我們分?階段進(jìn)行?了相關(guān)的?培訓(xùn)工作?，采取一?對一的互?幫互助，?在最短的?時間內(nèi)學(xué)?到較多的?知識，為?真正走上?工作崗位?打下堅實?的基矗?公司組織?新員工認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?嘉德（誠?信·團(tuán)隊?·溝通·?價值）企?業(yè)文化，?讓她從中?感受到了?真正的嘉?德銷售文?化（我們?銷售的不?僅僅是我?們的產(chǎn)品?，還有我?們的服務(wù)?）內(nèi)涵;?同時還進(jìn)?行安全教?育，讓新?員工認(rèn)識?到安全意?識、安全?觀念、安?全素質(zhì)和?安全行為?的重要性?。第一?階段文檔?知識和市?場部工作?流程的培?訓(xùn);通過?組織架構(gòu)?輕松自如?地了解到?公司市場?的劃分和?布局;通?過市場部?工作流程?的培訓(xùn)，?更輕松地?明白我們?工作做什?么誰來做?怎么做如?何保障從?接訂單到?訂單完成?所經(jīng)過的?步驟及跟?蹤方法都?有清晰的?了解。為?以后的工?作奠定了?基矗第?二階段專?業(yè)理論培?訓(xùn);責(zé)任?培訓(xùn)師制?定了詳細(xì)?的培訓(xùn)內(nèi)?容，并讓?其提前預(yù)?習(xí)培訓(xùn)內(nèi)?容再接受?培訓(xùn)。在?每培訓(xùn)完?一個知識?章節(jié)后，?責(zé)任培訓(xùn)?師就會將?學(xué)習(xí)的知?識進(jìn)行考?試來考核?培訓(xùn)效果?，通過這?種考試，?同時對新?員工存在?疑問的知?識點(diǎn)進(jìn)行?回顧。?第三階段?學(xué)習(xí)現(xiàn)場?知識，積?累現(xiàn)場寶?貴經(jīng)驗的?培訓(xùn);平?時就由老?員工帶領(lǐng)?她出去拜?訪客戶，?爭取讓她?盡可能多?的了解怎?樣與客戶?交流溝通?，在打交?道過程中?自己的目?標(biāo)是什么?，在完成?目標(biāo)之前?要做哪些?準(zhǔn)備工作?，包括談?話內(nèi)容的?先后次序?，及交流?過程中的?注意事項?，這樣也?有利于她?學(xué)習(xí)和消?化理論知?識，從而?達(dá)到更好?的效果。?概括起?來有如下?幾點(diǎn)：?1.熱愛?學(xué)習(xí)，能?自覺學(xué)習(xí)?密封資料?、營銷知?識;學(xué)習(xí)?能力較強(qiáng)?，對于不?懂的地方?，能主動?提出，尋?找答案。?2.性?格開朗，?在同客戶?交流中能?找到一些?話題溝通?，比如時?事要聞等?，使談話?內(nèi)容多樣?性。3?.能主動?的完成日?常工作。?4.專?業(yè)知識還?不夠，需?要多學(xué)習(xí)?。5.?在同客戶?溝通的過?程中，一?些禮儀和?細(xì)節(jié)還需?要完善。?總體來?說，通過?這次培訓(xùn)?達(dá)到了預(yù)?期的效果?，那當(dāng)然?這與全體?員工的努?力是分不?開的，相?信大家再?接再厲爭?取最后為?完成__?__銷售?目標(biāo)完滿?的成功!?202?3年個人?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?總結(jié)范文?（二）?____?年___?_月__?__日至?____?日，學(xué)校?在多媒體?教室舉行?課前技能?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?。通過這?次培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，我們?的教育思?想得到豐?富與發(fā)展?，教學(xué)理?論水平和?教學(xué)教研?技能也得?到提升。?既有觀念?上的洗禮?，也有理?論上的提?高，既有?知識上的?積淀，也?有教學(xué)技?藝的增長?。下面是?我在培訓(xùn)?中的幾點(diǎn)?心得體會?：1。?教-研分?離。“教?師在行動?研究中成?長”，要?想成為一?名教育科?研專長骨?干教師，?光會教還?不行，還?得研。要?朝著教育?特長型發(fā)?展，這就?要求必須?在一定行?為規(guī)范的?基礎(chǔ)上，?將自身調(diào)?節(jié)機(jī)制放?在教育活?動的控制?執(zhí)行環(huán)節(jié)?上。在平?時的教學(xué)?活動中要?多做創(chuàng)新?嘗試，要?多研究教?育教學(xué)理?論，以堆?積、沉淀?并吸收經(jīng)?驗。通過?此次培訓(xùn)?使我認(rèn)識?到一個教?師不僅要?具有一定?的教學(xué)經(jīng)?驗，還應(yīng)?該從經(jīng)驗?型逐步向?研究型轉(zhuǎn)?變，教育?科研是教?師專業(yè)發(fā)?展的重要?途徑，也?是教育發(fā)?展的一個?重要趨勢?。2、?缺乏激情?和創(chuàng)新。?通過觀看?視頻聆聽?名師的精?彩表演，?通過與各?老師的相?互交流，?我更清醒?地認(rèn)識到?自己的貧?乏。我覺?得自己太?安于現(xiàn)狀?、自滿自?足多，緊?迫感、危?機(jī)感少;?工作中容?易被俗念?束縛，惰?性大，闖?勁少;課?堂上展示?自己才華?多，給學(xué)?生參與的?機(jī)會少。?通過培訓(xùn)?，我清醒?地認(rèn)識到?：激情和?創(chuàng)新是成?就你走向?名師的必?要因素。?3、教?師的成長?離不開自?身的素養(yǎng)?，人格的?魅力，離?不開廣博?的知識，?離不開先?進(jìn)的現(xiàn)代?教育教學(xué)?理論和教?育教學(xué)技?術(shù)。通過?學(xué)習(xí)我的?思想有了?極大的轉(zhuǎn)?變，教育?教學(xué)理論?掌握的更?為系統(tǒng)。?本次名師?與專家的?講座可謂?：深刻獨(dú)?到，發(fā)人?深省，作?為教師，?必須有淵?博的學(xué)科?知識，良?好的思想?品質(zhì)，特?別是骨干?教師，更?應(yīng)掌握現(xiàn)?代教育教?學(xué)理論和?教育教學(xué)?技術(shù)。在?以后的教?學(xué)中我要?將次此培?訓(xùn)學(xué)到的?新理念，?新方法，?運(yùn)用到教?學(xué)中去，?我要把所?學(xué)的教學(xué)?理念，咀?嚼、消化?，內(nèi)化為?自己的教?學(xué)思想，?指導(dǎo)自己?的教學(xué)實?踐。要不?斷搜集教?育信息，?學(xué)習(xí)教育?理論，增?長專業(yè)知?識。我相?信，孜孜?以求，堅?持不懈的?理論沉積?，一定能?不斷提高?自己的業(yè)?務(wù)素養(yǎng)。?通過此?次培訓(xùn)，?我得以反?思自我，?尋找自己?與“名