小學(xué)圖書管理制度范本（二篇）

第3頁共3頁小學(xué)圖書管理制?度范本一、愛?惜圖書，人人有?責(zé)。二、圖書?應(yīng)分類入檔，分?期登記，并制定?圖書目錄。三?、新購圖書，應(yīng)?及時登記，及時?入柜。四、圖?書管理員應(yīng)認真?履行職責(zé)，不得?無證借書。五?、圖書只對本校?師生開放，不得?外借。六、教?師借書應(yīng)簽名，?并注明書名，借?還日期。學(xué)生借?書由班長統(tǒng)一辦?理，并注明班級?、姓名、書名、?借還日期。七?、圖書借閱時間?，教師周二，學(xué)?生周一，借閱時?間一般為一周，?如有延長，須辦?續(xù)借手續(xù)。八?、每次借書冊數(shù)?，教師不得超過?三冊，學(xué)生不得?超過兩冊，特殊?情況須經(jīng)校長批?準。九、對人?為弄臟，應(yīng)批評?教育，如有損壞?，須照價賠償。?十、圖書管理?員要做好圖書室?的環(huán)境衛(wèi)生工作?。西灣小學(xué)圖?書借閱制度一?、教職工借閱圖?書、資料制度：?1、圖書室、?閱覽室的書籍報?刊，只限本校教?職工借閱。外單?位如需查閱資料?，必須經(jīng)主管領(lǐng)?導(dǎo)批準后，方可?查閱資料。2?、對本校教職工?開放圖書。每人?限借____至?3冊教學(xué)參考書?，文藝類書籍限?借____至2?冊。工具類圖書?只準查閱，不得?外借。3、一?般圖書借閱周期?為一個月，必要?時可以續(xù)借一個?月。不得長期占?用圖書，影響圖?書流通。4、?損壞、丟失圖書?的按現(xiàn)價加倍賠?償。一般圖書丟?失，按圖書現(xiàn)行?價格加一倍賠償?。工具、古籍圖?書按現(xiàn)價2—3?倍賠償，孤本或?絕版圖書酌情按?5—10倍賠償?。5、調(diào)離人?員必須先還清圖?書，方可辦理離?校手續(xù)。二、?學(xué)生借書制度：?1、圖書室只?對本校學(xué)生開放?，非本校學(xué)生謝?絕借閱圖書。?2、每次借書只?限一本，借閱時?間為一周，逾期?不還者給予批評?教育，性質(zhì)較重?者停止借閱。?3、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、?休學(xué)或畢業(yè)時，?必須辦理清還手?續(xù)，然后離校。?4、愛護圖書?，人人有責(zé)。禁?止拆卷、撕頁、?剪裁、涂抹。違?者批評、罰款、?停借等。5、?嚴重損壞或丟失?圖書者按現(xiàn)價賠?償。6、學(xué)生?借書必須服從管?理員管理，按年?級段、班級分配?時間，排隊有序?的借書。7、?倡導(dǎo)以班級為單?位集體借閱。?小學(xué)圖書管理制?度范本（二）?為了有效管理圖?書，提高圖書使?用效益，特制定?本管理制度：?一、圖書管理員?應(yīng)忠于職守，愛?護圖書，堅持原?則，積極為教學(xué)?服務(wù)。二、圖?書室對教師全天?開放，對學(xué)生在?規(guī)定時間開放，?如不能開放須經(jīng)?批準，并在門前?貼出通知。三?、對圖書要經(jīng)常?檢查、整理、防?潮、防火、防蟲?蛀，對破舊圖書?要及時修補。?四、學(xué)生借閱圖?書應(yīng)在圖書室外?翻閱《圖書目錄?》后，向圖書管?理員提出所要借?閱的書名及編號?，不準進入圖書?室。六、借出?的圖書管理員應(yīng)?認真登記好圖書?書名，編號，單?價，借閱時間，?圖書完好程度等?情況。七、學(xué)?生每次借書只準?借閱一本。八?、借出的圖書一?周內(nèi)必須歸還圖?書室，歸還時圖?書管理員應(yīng)檢查?破損情況，及時?處理賠款事宜。?九、借閱的圖?書若被遺失，破?損的圖書視其破?損程度依據(jù)賠償?制度賠償。十?、一周內(nèi)未歸還?的圖書，由管理?員及時把借書人?的姓名及書名、?單價抄送班主任?，班主任應(yīng)指令?其及時歸還或賠?償。十一、放?假前一周，由圖?書管理員清查一?次借出的圖書，?把未還