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文檔簡介

第16頁共16頁特色排球活?動方案目?的:1.?增強協(xié)會凝?聚力,促進?內(nèi)部溝通,?融洽團隊關(guān)?系,強化管?理;2.?增強團隊競?爭力,通過?自身實力提?升,不斷學?習,激發(fā)進?取精神;?3.釋放生?活壓力,調(diào)?整心態(tài),認?識自身潛力?,增強自信?心;4.?提高自我控?制能力,從?容應對壓力?與挑戰(zhàn)。?活動對象:?舞蹈協(xié)會_?___級干?事團和部長?團形式:?戶外活動?地點:學校?排球場時?間:___?_月___?_日(周六?)下午2:?00—5:?00后勤?安排:臨時?安排活動?安排:一?、開場白?整隊→強調(diào)?紀律→講話?→列隊→小?活動→分組?二、團隊?組建1.?)根據(jù)各部?門分成五個?小隊2.?)五個小隊?由部長分別?帶開,選定?隊長,擬定?隊名,篩選?隊歌(可只?唱高-潮部?分),敲定?隊呼3.?)組內(nèi)成員?相互認識?三、信任背?摔(暫定)?1、游戲?簡介:這是?一個廣為人?知的經(jīng)典拓?展項目,每?個隊員都要?筆直的從_?___米的?平臺上向后?倒下,而其?他隊員則伸?出雙手保護?他。每個人?都希望可以?和他人相互?信任,否則?就會缺乏安?全感。要獲?得他人的信?任,就要先?做個值得他?人信任的人?。對別人猜?疑的人,是?難以獲得別?人的信任的?。這個游戲?能讓使隊員?在活動中建?立及加強對?伙伴的信任?感及責任感?。2、游?戲人數(shù):各?小組為單位?進行輪換?3、場地要?求:高臺最?宜4、需?要器材:束?手繩___?_條桌子_?___張凳?子____?把5、游?戲時間:_?___分鐘?左右6、?活動目標:?培養(yǎng)團體間?的高度信任?;提高組員?的人際溝通?能力;引導?組員換位思?考,讓他們?認識到責任?與信任是相?互的。四?、鏈接加速?1、項目?類型:團隊?協(xié)作型2?、參賽人員?:由___?_名隊員參?賽(3男3?女)3、?場地要求:?一片空曠的?大場地比賽?賽距:__?__米4?、競賽方法?:參加游戲?者____?人一組,后?邊的人左手?抬起前邊的?人的左腿,?右手搭在前?邊的人的右?肩形成小火?車,最后一?名同學也要?單腳跳步前?進,不能雙?腳著地。場?地上劃好起?跑線和終點?線,其距離?為____?米(以一籃?球場寬為準?,來回),?游戲開始時?,各隊從起?跑線出發(fā),?跳步前進,?繞過障礙物?回到起點,?最先到達起?點的為勝。?按時間記名?次,按名?次記分。?5、競賽規(guī)?則:(1?)游戲過程?中隊員必須?跳步前進,?不允許松手?(一直保持?抬起前邊的?人的左腿)?,以防止出?現(xiàn)斷裂現(xiàn)象?,隊伍斷裂?必須重新組?織好,從起?點重新開始?游戲。如果?不重新組織?,繼續(xù)前進?,則成績視?為無效,記?為____?分;(2)?以各隊最后?一名同學通?過終點線為?準;(3)?比賽過程中?,參賽隊必?須在規(guī)定的?賽道進行比?賽,不許亂?道,犯規(guī)一?次扣時__?__秒,依?次累加。?6、活動目?的:本活動?旨在培養(yǎng)同?學們的團結(jié)?協(xié)作精神?五、心心相?印(背夾球?)1、項?目類型:雙?人協(xié)作型、?戶外游戲?2、場地要?求:一片空?曠的大場地?比賽賽距:?____米?3、需要?道具:圓球?4、比賽?人數(shù):比賽?人數(shù):每隊?8到___?_人,(男?女搭配)?5、詳細游?戲方法及競?賽規(guī)則:?每組___?_人,背夾?一圓球,步?調(diào)一致向前?走,繞過轉(zhuǎn)?折點回到起?點,由本部?門下一組開?始前進。直?到本部門所?有隊員進行?完畢(1?)比賽過程?中如有球落?地情況出現(xiàn)?需返回起點?重新開始。?(2)途?中不得以手?、臂碰球,?如有違反均?視為犯規(guī)。?每碰球一次?記犯規(guī)一次?,每犯規(guī)一?次比賽成績?加____?秒(3)?進行接力時?,接力方必?須在規(guī)定區(qū)?域內(nèi)完成接?力活動。最?先最快完成?任務的可隨?意懲罰用時?最晚的那支?隊伍六、?人椅1.?游戲類型:?團隊游戲?2.游戲目?的:從本游?戲中體驗團?隊精神,要?求在團隊中?的每一個人?都要充分貢?獻自己的力?量,不能存?在任何偷懶?、濫竽充數(shù)?的思想。?3.游戲規(guī)?則和程序:?1、所有?的學員都應?該圍成一圈?,每位學員?都應該將他?的手放在前?面的學員的?肩上;2?、聽從訓練?者的指揮,?然后每位學?員都應該徐?徐坐在他后?面學員的大?腿上;3?、坐下之后?,培訓者可?以再喊出相?應的口號,?例如齊心協(xié)?力、勇往直?前;4、?可以以部門?小組比賽的?形式進行,?看看那個小?組可以堅持?更長的時間?,獲勝的小?組可以要求?失敗的小組?表演節(jié)目;?七、趣味?籃球1·?游戲類型:?團隊競技?2·游戲目?的:追求團?隊精神,團?隊集體力量?大于個人力?量3·游?戲規(guī)則和程?序:五五?籃球賽,每?隊需要求三?男兩女,男?生不可防守?女生,女生?可不講究籃?球運球,防?守等規(guī)則,?進球積分制?,規(guī)定時間?內(nèi),兩隊得?分多勝出?八、備用活?動方案:?A·坐地起?身一.項?目類型:團?隊合作型?二.道具要?求:無需其?他道具三?.場地要求?:空曠的場?地一塊四?.項目時間?:____?分鐘-__?__分鐘?五.詳細游?戲規(guī)則:?1、要求四?個人一組,?圍成一圈,?背對背的坐?在地上;?2、在不用?手撐地站起?來;3、?隨后依次增?加人數(shù),每?次增加__?__個直至?____人?以上。在?此過程中,?工作人員要?引導同學堅?持,堅持,?再堅持,因?為成功往往?就是再堅持?一下。六?.活動目的?:這個任務?體現(xiàn)的是團?隊隊員之的?配合,該項?目主要讓大?家明白合作?的重要性。?B.七彩?連環(huán)炮一?.項目類型?:競技游戲?二.比賽?人數(shù):一隊?六名隊員(?3男3女)?三.道具?要求:氣球?若干四.?場地要求:?空曠的大場?地五.游?戲方法:?男女間隔排?列,先男后?女,以接力?的形式,第?一名同學跑?到制定位置?流吹氣球,?直到吹破。?跑回原位置?換下一個同?學,如此輪?換,以二分?鐘為限,計?時完畢時按?吹破氣球個?數(shù)記錄成績?。六.競?賽規(guī)則:?(1)、男?女必須間隔?排列(為了?增加公平性?)(2)?、必須在上?一個隊員吹?破之后下一?個同學才能?開始吹,否?則將在總個?數(shù)里面進行?相應扣減。?七.活動?目的:本活?動旨在挑戰(zhàn)?心理極限,?增強對他人?的信任。?C·盲人足?球一.項?目類型:團?隊協(xié)作型?二.道具要?求:___?_個足球(?要用含氣量?不足的足球?,這樣每踢?一下,球不?會滾得太遠?)、蒙眼布?。三.場?地要求:空?曠的大場地?四.詳細?游戲步驟:?1、每個?隊員在自己?的小組內(nèi)找?一個異性搭?檔。2、?每對搭檔中?只有一個人?戴蒙眼布,?另一個人不?戴。只有被?蒙上眼睛的?隊員才可以?踢球,他的?搭檔負責告?訴他向什么?方向走、做?什么?!痹?規(guī)定的時間?內(nèi),看哪一?組進的球最?多,哪一組?就獲勝。?3、五個部?門各出兩個?兩人小隊,?一共十支隊?伍。五.?活動目的:?這個任務體?現(xiàn)的是團隊?隊員之間的?配合和信任?,本游戲主?要為鍛煉大?家的團隊合?作能力。?所需道具經(jīng)?費預算1?·一米的繩?子____?條2·圓?球(籃球,?足球,排球?都行)五個?3·氣球?____袋?4·棒棒?糖等贈獎物?品(可跟去?年一樣每人?發(fā)一只,也?可作為活動?游戲的獎勵?物品)特?色排球活動?方案(二)?一、活動?目的:為了?豐富我系同?學們的課余?生活,展示?我系同學們?的體育才華?,激發(fā)廣大?學生熱愛校?園和熱愛體?育、努力成?才的熱情;?增強各班凝?聚力,展示?出新時代大?學生的蓬勃?朝氣和競技?熱情;加強?同學們春季?戶外鍛煉的?意識,增進?數(shù)理系各班?之間的交流?;系學生會?體育部特策?劃舉辦我系?男女生混合?排球賽。?二、活動對?象:數(shù)理系?學生。三?、比賽流程?:比賽分兩?個階段第一?階段是AB?兩個小組進?行淘汰,第?二階段是在?兩個小組中?取前兩名進?行冠、亞、?季軍的爭奪?。四、比?賽時間、地?點:___?_年___?_月___?_日下午四?、學校排球?場五、參?賽單位:每?班各出一代?表隊參加比?賽。每班各?自選拔,每?支隊伍由_?___名隊?員組成,其?中男生__?__名,女?生____?名。(可另?外選替補,?最多___?_人)。?六、比賽規(guī)?則:見附錄?七、活動?獎勵:冠軍?羽毛球拍一?幅、季軍乒?乓球拍一幅?、亞軍跳繩?線兩條八?、活動宣傳?:由各班體?育委員聯(lián)合?宣傳委員進?行賽前宣傳?和賽后總結(jié)?,并以活動?成果的形式?展示。九?、人員安排?:1、裁?判:2、?工作人員:?安排記錄、?翻分工作,?負責記錄比?賽隊雙方的?姓名隊號,?并審查資格?,發(fā)現(xiàn)問題?及時匯報處?理。3、?啦啦隊:參?賽七個班的?同學由各班?文藝委員組?織為參賽隊?員加油助威?。十、比?賽用品:排?球兩個,哨?子,記分板?。十二、?經(jīng)費預算:?購買獎品,?羽毛球拍_?___元、?乒乓球拍_?___元、?繩線___?_元共計_?___元。?十一、比?賽注意事項?:運動員必?須無條件服?從裁判的判?決,若有意?見,當場比?賽間歇由隊?長向裁判申?訴;如遇雨?、大風等特?殊情況,根?據(jù)體育部意?見,并及時?通知更改比?賽時間。希?望這場在充?滿陽光的春?季中舉辦的?數(shù)理系男女?生混合排球?賽可以使更?多排球愛好?者走到一起?,共同體味?合作與拼搏?的滋味,一?同感受排球?的魅力和體?育的力量。?預祝這次排?球賽會是一?場充滿感動?,充滿激情?、和平友好?的體育賽事?,希望每支?代表隊會以?的風貌向全?校展示數(shù)理?系的風采。?比賽規(guī)則?:1、比?賽采用三局?兩勝制,前?二局每局_?___分,?第三局__?__分。?2、每場比?賽開始前_?___分鐘?,各隊領(lǐng)隊?必須把首發(fā)?的____?名隊員名單?和替補隊員?名單提交本?場的記錄員?。賽前不申?報____?名替補運動?員名單,則?在比賽中不?得換人,雙?方在每局中?有權(quán)申請暫?停兩次,每?場比賽可換?六人次,每?局中間休息?____分?鐘。比賽前?由裁判執(zhí)行?擲硬幣,決?定第一局的?發(fā)球及場區(qū)?,擲硬幣由?雙方隊長參?加。3、?第一、二局?中,如出現(xiàn)?雙方比分到?____平?時,比賽繼?續(xù)進行,直?到一方__?__分,比?賽結(jié)束;第?三局比賽哪?一方先到_?___分,?且至少對方?____分?即為獲勝,?否則繼續(xù)比?賽直到產(chǎn)生?兩分差距為?止,第三局?在一方先得?到____?分時交換場?地。4、?發(fā)球和接球?:比賽時?,每隊上場?六人,四男?二女。各?方場上的六?人須輪流發(fā)?球,不得有?人多發(fā)或少?發(fā),發(fā)球區(qū)?域在底線后?。參賽隊員?只得用手進?行發(fā)球。?發(fā)球時,裁?判哨聲吹響?后隊員必須?在____?秒內(nèi)將球發(fā)?出,過時失?敗,對方得?分,發(fā)球時?拋起必須擊?球,否則失?敗對方得分?,發(fā)球不得?踩線或進入?球場內(nèi),前?排三人,可?以在三米線?前起跑扣球?或攔網(wǎng)。?在發(fā)球人擊?球之前出現(xiàn)?錯位或越位?現(xiàn)象時,對?方直接得分?。每隊觸?球三次必須?過網(wǎng),但前?排攔網(wǎng)不計?在三次觸球?之內(nèi)。后排?隊員在3m?線前不得起?跳擊球,隊?員接球可以?用身體任一?部位。一?人不可連擊?兩次,如犯?規(guī)對方直接?得分。在?球未落地、?分出勝負前?,隊員在任?何情況下,?不得觸網(wǎng),?不得腳過中?線,不得進?入對方場內(nèi)?。各局的?先發(fā)球員在?一局中只能?退場一次,?再進場一次?,而且必須?回到原先位?置。替補球?員在該局中?只能進場一?次替補先發(fā)?球員,而且?只能由被其?替補退場的?先發(fā)球員來?替補他。?比賽得一分?情況:(?1)、球成?功地落在對?方得比賽場?區(qū);(2?)、對方犯?規(guī);(3?)、對方受?到處罰。?5、比賽棄?權(quán):①代?表隊無故不?參加規(guī)定的?比賽即為棄?權(quán),對方獲?勝。②以?賽程表比賽?時間為準,?凡運動員不?齊,推遲比?賽____?分鐘該隊伍?以棄權(quán)論處?,判對方獲?勝。③運?動隊不服從?裁判員的裁?決,中斷比?賽超過__?__分鐘。?即為罷賽,?判決對方獲?勝。特色?排球活動方?案(三)?一、比賽目?的:排球?成為世界范?圍內(nèi)歡迎的?體育項目之?一,中國女?排的五連冠?創(chuàng)造了悠久?的歷史,女?排精神更是?影響了一代?又一代中國?的大學生。?為了增強本?校學生和老?師的凝聚力?,加強新老?生之間的交?流,促進各?班的友誼,?培養(yǎng)和選拔?一批優(yōu)秀排?球隊員,展?示我校的人?文風采,特?舉辦本次排?球比賽,希?望各位同學?本著友誼第?一、比賽第?二,公平競?爭,賽出風?格,賽出水?平。二、?主辦單位:?華光學院體?育委員會?三、策劃承?辦單位:體?育聯(lián)合會排?球部協(xié)辦?單位:體育?聯(lián)合會其他?部門贊助?單位:__?__、大學?生精英論壇?四、參賽?資格:華?光學院全體?師生五、?參賽隊伍:?教工隊建?工隊經(jīng)管隊?設(shè)計隊攝影?隊鞋服隊?六、比賽時?間:__?__月__?__日至_?___月_?___日?七、賽前準?備工作:?1、裁判:?校體育組老?師和排球協(xié)?會人員2?、工作分配?:聽從主裁?判的安排。?3、比賽?器材:記分?牌大小各、?排球、哨子?、擴音器、?馬克筆4?、宣傳工作?:宣傳部負?責海報宣傳?,廣播宣傳?,邀請攝影?人員拍下照?片留念。?5、由于是?首屆排球聯(lián)?賽,為了隊?員們更好的?了解和參與?,比賽更精?彩,我們協(xié)?會成員經(jīng)過?討論決定由?各系的輔導?員向各班級?宣傳工作,?為了各系的?名譽和活動?的精彩,我?們協(xié)會可接?受各系報名?的隊伍進行?指導。八?、開幕式:?1、領(lǐng)導?致辭,運動?員代表宣誓?,裁判員代?表宣誓。?2、文藝表?演九、閉?幕式:領(lǐng)?導致辭,向?獲獎者頒發(fā)?獎品。十?、頒獎典禮?:1、冠?、亞、季軍?各一支隊。?2、裁判?員3、啦?啦隊十一?、注意事項?:1、每?場比賽于下?午四點二十?舉行,每日?為一場。?2、每場比?賽分三局二?勝的形式舉?行(第一第?二場以__?__分、第?三場以__?__分)?3、在比賽?開始前十分?鐘,各隊隊?長需要在記?錄臺進行簽?到,并簽好?名首發(fā)隊員?名單。4?、此次比賽?實行___?_人制比賽?,候補隊員?____名?。隊員名單?應認真填寫?,上交主辦?方后無特殊?情況不允許?更改。若發(fā)?現(xiàn)替換無出?現(xiàn)在名單中?的球員,則?取消該隊的?當場比賽資?格。5、?如遇學院有?特殊情況或?客觀原因(?注:天氣變?化等)則當?場比賽將推?遲或另行安?排。6、?替補球員入?場前及球隊?要求暫停時?,應向記錄?臺報告,經(jīng)?裁判允許后?方有效。(?注:球員不?允許在場上?請求暫停。?)7、教?工隊秉著提?高教導學員?的身份參賽?,故不加入?比賽積分與?積分榜,教?工隊參加的?比賽,視為?指導練習賽?。8、場?上隊員要絕?對服從裁判?判罰,場邊?球員、拉拉?隊、觀眾需?有序觀看比?賽,不允許?與記錄臺工?作人員交談?,干擾其正?常工作,不?得辱罵裁判?和工作人員?,如有此情?況將給予警?告、情節(jié)嚴?重者則給予?技術(shù)處罰和?驅(qū)逐出場的?處罰。9?、各隊必須?嚴格按照比?賽規(guī)則,準?時參賽。?10、各隊?上場的隊員?需身著整套?隊服,隊服?未穿著規(guī)范?的球員,不?允許參賽。?(注:若有?特殊情況,?提前向主辦?方匯報。)?11、如?果隊伍不能?如期參加比?賽,必須提?前一周通知?負責方,并?說明原因。?特色排球?活動方案(?四)一、?活動目的?為了豐富我?系同學們的?課余生活,?增強同學們?的團體意識?,加強同學?們春季戶外?鍛煉的意識?,增進學流?通系各班之?間的交流,?系學生會體?育部特策劃?舉辦我系男?女生混合排?球賽。二?、比賽流程?擬于__?__月__?__日正式?進行比賽,?具體安排如?下:1、?____月?____日?(周一)進?行報名通知?;2、_?___月_?___日(?周三)各班?交上報名表?并進行抽簽?;3、_?___月_?___日(?周一)下午?比賽正式開?始比賽地?點:學院室?外排球場?三、參賽單?位每班各?出一代表隊?參加比賽。?每班各自選?拔,每支隊?伍由___?_名隊員組?成,其中男?女生各__?__名。?四、比賽辦?法1、比?賽分兩個階?段。第一?階段分a/?b兩個組,?比賽采用單?循環(huán),取小?組前兩名;?第二階段小?組交叉淘汰?。2、第?一階段計分?辦法:勝一?場得三分,?負一場得一?分,棄權(quán)得?零分,對方?積____?分。小組賽?中積分多者?名次列前。?五、比賽?規(guī)則1、?比賽采用三?局兩勝制,?前二局每局?____分?,第三局_?___分。?2、每場?比賽開始前?____分?鐘,各隊領(lǐng)?隊必須把首?發(fā)的___?_名隊員名?單和替補隊?員名單提交?本場的記錄?員。賽前不?申報___?_名替補運?動員名單,?則在比賽中?不得換人,?雙方在每局?中有權(quán)申請?暫停兩次,?每場比賽可?換六人次,?每局中間休?息____?分鐘。比賽?前由裁判執(zhí)?行擲硬幣,?決定第一局?的發(fā)球及場?區(qū),擲硬幣?由雙方隊長?參加。3?、第一、二?局中,如出?現(xiàn)雙方比分?到____?平時,比賽?繼續(xù)進行,?直到一方_?___分,?比賽結(jié)束;?第三局比賽?哪一方先到?____分?,且至少對?方____?分即為獲勝?,否則繼續(xù)?比賽直到產(chǎn)?生兩分差距?為止,第三?局在一方先?得到___?_分時交換?場地。4?、發(fā)球和接?球:比賽?時,每隊上?場六人,三?男三女。?各方場上的?六人須輪流?發(fā)球,不得?有人多發(fā)或?少發(fā),發(fā)球?區(qū)域在底線?后。參賽隊?員只得用手?進行發(fā)球。?發(fā)球時,?裁判哨聲吹?響后隊員必?須在___?_秒內(nèi)將球?發(fā)出,過時?失敗,對方?得分,發(fā)球?時拋起必須?擊球,否則?失敗對方得?分,發(fā)球不?得踩線或進?入球場內(nèi),?前排三人,?可以在三米?線前起跑扣?球或攔網(wǎng)。?在發(fā)球人?擊球之前出?現(xiàn)錯位或越?位現(xiàn)象時,?對方直接得?分。每隊?觸球三次必?須過網(wǎng),但?前排攔網(wǎng)不?計在三次觸?球之內(nèi)。后?排隊員在3?m線前不得?起跳擊球,?隊員接球可?以用身體任?一部位。?一人不可連?擊兩次,如?犯規(guī)對方直?接得分。?在球未落地?、分出勝負?前,隊員在?任何情況下?,不得觸網(wǎng)?,不得腳過?中線,不得?進入對方場?內(nèi)。各局?的先發(fā)球員?在一局中只?能退場一次?,再進場一?次,而且必?須回到原先?位置。替補?球員在該局?中只能進場?一次替補先?發(fā)球員,而?且只能由被?其替補退場?的先發(fā)球員?來替補他。?比賽得一?分情況:?1、球成功?地落在對方?得比賽場區(qū)?;2、對方?犯規(guī);3、?對方受到處?罰。5、?比賽棄權(quán):?①代表隊?無故不參加?規(guī)定的比賽?即為棄權(quán),?對方獲勝積?____分?。②以賽?程表比賽時?間為準,凡?運動員不齊?,推遲比賽?____分?鐘該隊伍以?棄權(quán)論處,?判對方獲勝?積____?分。③運?動隊不服從?裁判員的裁?決,中斷比?賽超過__?__分鐘。?即為罷賽,?判決對方獲?勝,積__?__分。?6、服裝不?做要求。?六、賽場職?責1、賽?前器材組:?做好比賽場?地、器材及?比賽用球等?準備工作,?并負責保管?這些器材。?具

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