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人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)（下）

觸摸春天北師大三帆中學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校李潔

安靜的手指悄然合攏，攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！

的蝴蝶被這個(gè)女孩神奇的靈性抓住了。竟然睜著眼睛盲

安靜在花叢中。她走得很，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。

穿梭流暢

這個(gè)小女孩整天在花香中。

流連

她慢慢地伸出雙手，在花香的指引下，地伸向一朵粘著露珠的月季花。極其準(zhǔn)確

她慢慢地伸出雙手，在花香的指引下，伸向一朵粘著露珠的月季花。

安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。

她慢慢地伸出雙手，在花香的指引下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵粘著露珠的月季花。

安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。

睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩抓住了。神奇的靈性非常奇妙的智慧

蝴蝶在她的手指間，安靜的臉上充滿了。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。撲騰驚訝她仿佛看到（）。

許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)。張望

此刻安靜的心里一定劃過(guò)一條美麗的，蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線，述說(shuō)著飛翔的概念?；【€

如果說(shuō)弧線的這一頭是安靜八年的黑暗，那么那一頭一定是——

如果說(shuō)弧線的這一頭是安靜八年的失望，那么那一頭一定是——

如果說(shuō)弧線的這一頭是安靜八年的單調(diào)，那么那一頭一定是——

誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

填空：（）都有生活的權(quán)利，（）都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。每個(gè)人每個(gè)人海倫·凱勒是19世紀(jì)美國(guó)盲、聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，

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